Tải bản đầy đủ (.doc) (30 trang)

Bộ đề thi HK1(03-04)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (139.9 KB, 30 trang )

Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003 – 2004
Môn kỹ thuật 3
(Thời gian 40 phút)
Đề bài : Làm đèn lồng
Biểu điểm
Làm được sản phẩm: 5 điểm
Kỹ thuật: 3 điểm
Trình bày , trang trí đẹp : 2 điểm
Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003 – 2004
Môn kỹ thuật4
(Thời gian 40 phút)
Đề bài : Em bé bập bênh
Biểu điểm
Làm được sản phẩm: 5 điểm
Kỹ thuật đẹp: 3 điểm
Trình bày , trang trí đẹp : 2 điểm
Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003 – 2004
Môn kỹ thuật 5
(Thời gian 40 phút)
Đề bài :Nặn quả quýt
Biểu điểm
Làm được sản phẩm : 5 điểm
Kỹ thuật đẹp : 5 điểm
Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003 – 2004
Môn Mỹ thuật 5
(Thời gian 40 phút)
Đề bài


Trang trí hoạ tiết qua trục (Hình chữ nhật có kích thước15 cm x10
cm)
Biểu điểm
_Các nét trang trí đối xứng,hoạ tiết đẹp) : 6 điểm
_ Đường nét mềm mại: 2 điểm
_ Mầu sắc đẹp : 2 điểm
Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003 – 2004
Môn Mỹ thuật 3
(Thời gian 40 phút)
Đề bài Vẽ theo mẫu : Cái xô nước
Biểu điểm
_ Vẽ đúng mẫu ( Vẽ được nét đặc trưng của xô mẫu ) : 5 điểm
_ Đường nét mềm mại : 3 điểm
_Trình bày cân đối, mầu sắc đẹp : 2 điểm
Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003 – 2004
Môn Mỹ thuật 4
(Thời gian 40 phút)
Đề bài : Kẻ chữ in nét đều : VIÊT NAM
Biểu điểm
_ Kẻ đượcđủ chữ: 5 điểm
_ Nét kẻ gọn đều : 3 điểm
_ Trình bày cân đối , đẹp : 2 điểm
Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003 – 2004
Môn Thể dục 3
1-Nội dung :
-Bài thể dục 8 động tác
2-Cách kiểm tra và đánh giá

Kiểm tra theo nhóm ( 6—8 h/s)
+Tập 5/8 động tác
3- Đánh giá
G/V cùng h/s nhận xét
G/V cho đểm từng h/s:
+Điểm 9-10: H/s tập đúng yêu cầu, sai sót rất nhỏ.
+Điểm 7-8 : H/s tập đúng yêu cầu, có vài động tác chưa thành thục
+Điểm 5-6 : H/s tập đúng yêu cầu, có 2-3 động tác sai, lúng túng
+Điểm dưới 5 : Các động tác còn sai, lúng túng
Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003 – 2004
Môn Thể dục 4
1-Nội dung :
+Chuyển đội hình, đi đều, quay
+Chạy nhanh
2-Cách kiểm tra và đánh giá
Kiểm tra theo nhóm ( 6—8 h/s)
+H/S thể hiện đủ yêu cầu của nội dung

3- Đánh giá
G/V cùng h/s nhận xét
G/V cho đểm từng h/s:
+Điểm 9-10: H/s tập đúng yêu cầu, sai sót rất nhỏ.
+Điểm 7-8 : H/s tập đúng yêu cầu, có vài động tác chưa thành thục
+Điểm 5-6 : H/s tập đúng yêu cầu, có 2-3 động tác sai, lúng túng
+Điểm dưới 5 : Các động tác còn sai, lúng túng
Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003 – 2004
Môn Thể dục 5
1-Nội dung :

-Bài thể dục 8 động tác
- Đá cầu
2-Cách kiểm tra và đánh giá
Kiểm tra theo nhóm ( 6—8 h/s)
+Tập 4/8 động tác
+ Đá cầu
3- Đánh giá
G/V cùng h/s nhận xét
G/V cho đểm từng h/s:
+Điểm 9-10: H/s tập đúng yêu cầu, sai sót rất nhỏ.Tâng cầu từ 3-5 lần
đúng kĩ thuật
+Điểm 7-8 : H/s tập đúng yêu cầu, có vài động tác chưa thành thục
+Điểm 5-6 : H/s tập đúng yêu cầu, có 2-3 động tác sai, lúng túng
+Điểm dưới 5 : Các động tác còn sai, lúng túng
Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003 – 2004
Môn Đạo Đức 5
(Thời gian 40 phút )
1-Để làm vui lòng ông, bà, cha, mẹ em cần phải làm gì?
2-Vì sao chúng ta nên quan tâm chăm sóc các em nhỏ?
3- Trong xã hội có những người gặp phai hoàn cảnhkhông may. chúng ta cần
làm gì để giúp đỡ họ? Hãy kể vắn tắt một việc làm của em hoặc của một
người khác mà em biết đã giúp đỡ những người không may.
Biểu điểm Câu 1 : 3điểm
Câu 2 : 3 điểm
Câu 3 : 4 điểm
Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003 – 2004
Môn Đạo Đức 4
(Thời gian 40 phút )

1-Em hiểu như thế nào là tiết kiệm? Hãy kể vắn tắt một việc làm của em
hoặc của bạn mà em cho là biết tiết kiệm .
2- Như thế nào là nói dối? Nói dối có hại gì?
3-An bị ốm, Hà hứa với tổ sẽ viết bài và giúp bạn học nhưng trong thời gian
này mẹ của Hà bị ốm. Hà phải dành thời gian để chăm sóc và giúp mẹ làm
việc nhà. Hà nghĩ “An sẽ thông cảm với mình.”
a) Bạn Hà đúng hay sai? Vì sao?
b) Nếu em là Hà , em có làm như bạn không?
Biểu điểm Câu 1 : 3điểm
Câu 2 : 3điểm
Câu 3 : 4điểm
Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003 – 2004
Môn Đạo Đức 3
(Thời gian 40 phút )
1- Em hiểu câu “Học thầy không tày học bạn” như thế nào?
2- Thế nào là giúp bạn tiến bộ? Bạn của em học yếu, em đã nhắc nhở, giúp
đỡ bạn nhưng bạn vẫn chưa tiến bộ. Em suy nghĩ xem cần phải làm gì
nữa để bạn có thể tiến bộ?
3-Vì sao cần phải quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ?
Biểu điểm Câu 1 : 3điểm
Câu 2 : 4điểm
Câu 3 : 3điểm
Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003 – 2004
Môn sức khoẻ 3
(Thời gian 40 phút )
1- Kể các chất dinh dưỡng cần cho cơ thể con người.
2- Thức ăn như thế nào được gọi là thức ăn ôi thiu
3-Kể tên những con vật trung gian truyền bệnh Những bệnh chúng gây ra

là những bệnh gì?
4 -Nhà có nhiều muỗi, con sẽ nói với bố mẹ điều gì để giúp cho cả nhà có
thể tránh các bệnh do muỗi truyền?
Biểu điểm Câu 1 : 3điểm
Câu 2 : 2điểm
Câu 3 : 3điểm
Câu 4 : 2điểm
Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003 – 2004
Môn sức khoẻ 4
(Thời gian 40 phút )
1- Muốn phòng bệnh sâu răng việm lợi em phải làm gì? Việc đánh răng sau
bữa ăn trưa cuả các bạn bán trú ở trường ta có lợi gì ?
2-Tại sao khi tai bị viêm lại có ảnh hưởng tới mũi và họng
3-Vì sao mùa đông chúng ta dễ bị bệnh viêm mũivà họng? Để tránh các
bệnh do mùa đông , em cần phải làm gì ?
Biểu điểm Câu 1 : 4điểm
Câu 2 : 3điểm
Câu 3 : 4điểm
Bài kiểm tra định kì học kì I
Năm học 2003– 2004
Môn sức khoẻ 5
(Thời gian 40 phút )
1-Khi thấy người bị điện giật ta cứu họ như thế nào?
2-Vì sao khi gặp trường hợp bị gãy xương ta không nên di chuyển họ trước
khi sơ cứu
3-Hãy trình bày ngắn gọn cách sơ cứu người bị gãy xương
Biểu điểm Câu 1 : 3điểm
Câu 2 : 3điểm
Câu 3 : 4điểm

Họ và tên: ............................................
Lớp: ..................
Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I
Năm học 2003- 2004
Môn Hát nhạc 3
(Thời gian 30 phút)
1- Ghi tên nốt nhạc vào dưới mỗi nốt nhạc sau chú ý ghi tên nhịp (3
điểm)
2- Hãychuyển chữ nốt dòng a và b vào khuông nhạc , nhớ ghi khoá son và
vạch nhịp
( 6 điểm )
a) Nhịp 2/4 lađơn, la đơn, mi đơn, son đơn, la đen, la đơn, lặng đơn, son
đơn, la đơn, son đơn, mi đơn, rê trắng
b) Nhịp 2/4 son đơn, la đơn, son đen, son đơn, mi đơn, son đen, son đơn,
son đơn, đô đơn, đô đơn, la trắng.
3- Thế nào là nhịp 2/4? (1 điểm)
..............................................................................................
..............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
Họ và tên: ............................................
Lớp: ..................
Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I
Năm học 2003- 2004
Môn Hát nhạc 4
(Thời gian 30 phút)
1-Ghi tên nốt nhạc vào dưới mỗi nốt nhạc sau. Chú ý ghi khoá son và tên
nhịp. (3 điểm)

2-Hãy chuyển chữ nốt dòng a và b vào khuông nhạc nhịp 2/4, nhớ ghi khoá

son, vạch nhịp. (6 điểm)
a) Son đen, mi đơn, mi đơn, rê đen, đô đen, mi đen, rê đơn, rê đơn, đô
đen, lặng đen.
b) đô đen, mi đơn , mi đơn, rê đen, mi đen, son đen, mi đơn, mi đơn ,la
đen, lặng đen.
3-Dấu nối dùng để làm gì? (1 điểm)
...........................................................................................................................
..........
...........................................................................................................................
..........
...........................................................................................................................
..........
...........................................................................................................................
..........
Họ và tên: ............................................
Lớp: ..................
Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I
Năm học 2003- 2004
Môn Hát nhạc 5
(Thời gian 30 phút)
1-Ghi tên nốt nhạc và ký hiệu nhạc vào dưới mỗi nốt nhạc, ký hiệu ở dòng
nhạc sau. Chú ý ghi khoá son và tên nhịp. (2 điểm)
2-Hãy chuyển chữ nốt dòng a và b vào khuông nhạcnhịp , nhớ ghi khoá son,
vạch nhịp. (6 điểm—câu a: 2 đ--câu b : 4 đ)
a) Nhịp 2/4 pha đen, son đơn, son đơn,son đen, son đơn, son đơn, son
đen, chấm dôi, la đơn, la đơn, son đơn, pha đơn, la đơn,đô trắng.
b) Nhịp 3/4 đô đen, dấu quay lai, đô trắng, mi đen, son trắng, đố đen, son
trắng , chấm dôi, mi trắng , đô đen, pha trắng, pha đen, pha đen, son
đen, pha đen, mi trắng, đô đen, dấu quay lại, rê trắng, rê đen, rê đen,
mi đen, rê đen, đô trắng , chấm dôi.

3- Khi hát gặp khung thay đổi em hát như thế nào?
-Em hiểu thế nào là dấu chấm dôi. (2 điểm)
...........................................................................................................................
.......
...........................................................................................................................
........ ..................................................................................................................
................. .........................................................................................................
.......................... ................................................................................................
...................................
Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I
Năm học 2003- 2004
Môn Tự nhiên xã hội Lớp 3
(Thời gian 40 phút)
1- Hãy Phân loại các cây sau theo loại rễ cây:
Cây lạc, cây bàng, cây đậu, cây lúa, lim, hành, khoai tây, cà rốt, cây si, cây
quất, rau cải, cây đa, cây củ cải
2- Trồng cây xanh có ích lợi gì?Vì sao nói cây xanh làm cho môi trường
trong sạch?
3- Nêu cấu tạo của hoa và nhiệm vụ của nó
Biểu điểm Câu 1 : 4đ
Câu 2 : 3đ
Câu 3 : 3đ
Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I
Năm học 2003- 2004
Môn Khoa học Lớp 4
(Thời gian 40 phút)
1- Vì sao cần phải làm sạch nước trong thiên nhiên trước khi đem vào sử
dụng?
2-Hãy giải thích hiện tượng nước trong hai cốc như nhau nhưng một cốc để
nguyên và một cốc đổ nước ra khay rộng có sự bay hơi khác nhau?

3-Nêu tính chất của không khí?
4- Em cần làm gì để giữ cho bầu không khí trong lành?
Biểu điểm Câu 1 : 2đ
Câu 2 : 3đ
Câu 3 : 3đ
câu 4 : 2 đ
Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I
Năm học 2003- 2004
Môn Khoa học Lớp 5
(Thời gian 40 phút)
1- Em hiểu thế nào là năng lượng điện, vật dẫn điên, vật cách điện?
2- Có nguồn điện, muốn có ánh sáng ta cần có những vật dụng gì? Hãy
nêu cách tạo ra ánh sáng điện khi đã có đầy đủ nguồn điện và vật dụng
tạo sáng ?
3- Năng lượng của nước chảy được sử dụng làm gì? Vì sao nước ta lại
xây dựng nhiều nhà máy thuỷ điện hơn nhà máy nhiệt điện?
Biểu điểm Câu 1 : 3đ
Câu 2 : 4đ
Câu 3 : 3đ
Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I
Năm học 2003- 2004
Môn Lịch sử Lớp 4
(Thời gian 40 phút)
1- Kinh đôThăng Long còn mang những tên nào trước khi có tên Hà Nội?
2- Ai đã lãnh đạo cuộc kháng chiến chống quan Tống lần thứ nhất thắng
lợi? Hãy trình bày diẽn biến của cuộc kháng chiến?
3- Hãy viết lại bài thơ nổi tiếng của Lý Thường Kiệt Trong cuộc kháng
chiến chống Tống lần thứ hai và nêu ý nghĩa của bài thơ đó?
Biểu điểm Câu 1 : 2đ
Câu 2 : 4đ

Câu 3 : 4đ
Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I
Năm học 2003- 2004
Môn Lịch sử Lớp 5
(Thời gian 40 phút)
1-Cuối bản “Tuyên ngôn Độc lập”, Bác Hồ thay mặt nhân dân Việt Nam
tuyên bố điều gì?
2- Hãy nêu những khó khăn của chính quyền sau khi nước ta giành được độc
lập?
3-Nhân dân ta đã khắc phục nạn đói và nạn mù chữ như thế nào?
Biểu điểm Câu 1 : 3đ
Câu 2 : 3đ
Câu 3 : 4đ
Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I
Năm học 2003- 2004
Môn Địa lý Lớp 4
(Thời gian 40 phút)
1- Sông ở vùng núi phía Bắc có đặc điểm gỉ? Sông Hồng bắt nguồn từ đâu?
Hãy kể tên các chi lưu của nó.
2-Thế nào là đồng bằng châu thổ? Hà Nội có nằm trên đồng bằng châu thổ
không? Vì sao em biết?
3-Hãy nêu những đặc điểm thể hiện Hà Nội là đầu mối giao thông , là trung
tâm chính trị văn hoá của cả nước.
Biểu điểm Câu 1 : 3đ
Câu 2 : 3đ
Câu 3 : 4đ
Bài kiểm tra định kỳ học kỳ I
Năm học 2003- 2004
Môn Địa lý Lớp 5
(Thời gian 40 phút)

1- Hãy kể tên các ngành công nghiệp ở nước ta và các trung tâm công
nghiệp lớn?

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×