CN9 (T19-20-21)

Tuần 19-20-21 Ngày dạy: 06-23/01
Bài 8: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN
HAI CÔNG TẮC HAI CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN
Tiết 19-20-21
ND:…………
I/ MỤC TIÊU:
- Kiến thức: hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện, bảng điện
- Kỹ năng: vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc 2 cực điều khiển hai đèn, lắp
đặt được bảng điện đúng quy trình đảm bảo yêu cầu kỹ thuật
- Thái độ: Làm việc cẩn thận, khoa học và đảm bảo an toàn điện
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên:
- Tranh ảnh: sơ đồ H8.1, H8.2
- Bảng phụ, bảng dự trù – quy cách lắp đặt mạch điện
- Dụng cụ: kìm, kìm tuốt dây, khoan, tuavit, bút thử điện, dao con, thước kẻ, bút chì
- Vật liệu và thiết bò: bảng điện, công tắc hai cực, cầu chì, bóng đèn, đui đèn, dây dẫn,
phụ kiện đi dây, băng cách điện, giấy ráp.
2/ Học sinh: Mỗi nhóm: dụng cụ, vật liệu và thiết bò như giáo viên chuẩn bò
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
HĐ 1: Kiểm tra bài cũ – Tìm hiểu mục tiêu bài thực hành (5’)
- Nhận xét kết quả kiểm tra HK
I
- Nêu nội dung bài thực hành
- Nêu nội quy bài thực hành
- Theo dõi rút kinh nghiệm
- Trình bày dụng cụ, vật liệu
- Kiểm tra dụng cụ, vật liệu từng
nhóm
HĐ 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện (25’)
- Vẽ sơ đồ nguyên lí (H 8.1),

hướng dẫn HS tìm hiểu và
phân tích sơ đồ nguyên lý
mạch điện
? Mạch điện gồm những phần
tử nào?
? Các phần tử mắc với nhau
ntn?
- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ lắp
đặt mạch điện
- Quan sát và trả lời câu hỏi
+ Nêu các phần tử trong mạch
điện: 2 cầu chì, 2 công tắc hai
cực, hai đèn
+ Cách mắc: Dây pha phân thành
hai nhánh (song song), mỗi nhánh
gồm cầu chì nối tiếp với công tắc,
nối tiếp với bóng đèn, tới dây
nguội
- Nhắc lại các bước vẽ sơ đồ lắp
đặt.
- Hoạt động nhóm: Vẽ sơ đồ lắp
đặt
1. Vẽ sơ đồ lắp đặt:
- Tìm hiểu sơ đồ
nguyên lý mạch điện:
(hình 8.1)
- Vẽ sơ đồ lắp đặt
mạch điện: (hình 8.2)
HĐ 3: Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bò (15’)
- Hướng dẫn HS thảo luận,

dựa trên sơ đồ lắp đặt lập dự
trù dụng cụ, vật liệu thiết bò
- Kẻ bảng dự trù thiết bò, vật liệu.
- Thảo luận nhóm: dự trù thiết bò,
vật liệu. Ghi kết quả vào bảng.
2. Lập bảng dự trù
thiết bò, vật liệu:
HĐ4: Lắp đặt mạch điện (75’)
- Cho HS nhắc lại quy trình
lắp đặt mạch điện.
- Làm thao tác mẫu
- Cho HS thực hành, theo dõi,
hướng dẫn HS thực hiện đúng
nội dung công việc và yêu
cầu của từng bước lắp đặt
mạch điện.
- Nêu qui trình lắp đặt mạch điện
- Tiến hành lắp đặt mạch điện
theo qui trình:
+ Vạch dấu
+ Khoan lỗ
+ Nối dây các thiết bò trên bảng
điện
+ Lắp thiết bò vào bảng điện – nối
dây mạch điện
+ Kiểm tra
3. Lắp đặt mạch điện
HĐ 5: Kiểm tra và vận hành thử mạch điện (10’)
- Yêu cầu HS tự kiểm tra sản
phẩm thực hành.

- Thu bài từng nhóm, kiểm tra
mạch điện đảm bảo yêu cầu,
vận hành cho HS quan sát
- Tự kiểm tra và kiểm tra chéo
giữa các nhóm sản phẩm đã hoàn
thành.
- Nộp sản phẩm (nhóm). Theo dõi
GV kiểm tra và vận hành.
HĐ 6: Nhận xét – Hướng dẫn (5’)
- Nhận xét đánh giá thái độ,
ý thức, sự chuẩn bò và kết quả
thực hành của cá nhân, từng
nhóm, cả lớp.
- Hướng dẫn chuẩn bò tiết
sau:
- Theo dõi GV nhận xét đánh giá,
rút kinh nghiệm cho giờ thực hành
sau.
- Chuẩn bò nội dung, thiết bò, vật
liêu cho bài “TH Lắp mạch điện
hai công tắc ba cực điều khiển
một đèn”
IV/ RÚT KINH NGHIỆM:.......................................................................................................
.................................................................................................................................................
Tân Tiến, ngày 5 tháng 1 năm 2009