Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về phương pháp giải bài tập quy luật di truyền sinh học 12

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

ĐỀ TÀI:
"PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP QUY LUẬT DI TRUYỀN SINH
HỌC 12"

1


PHẦN I : ĐẶT VẤN ĐỀ
1.Lý do chọn đề tài
Ngày nay khoa học và công nghệ đang phát triển mạnh đặc biệt là
công nghệ thông tin và công nghệ sinh học .Để theo kịp sự phát triển của
khoa học để hoà nhập vào nền kinh tế thế giới , nền kinh tế về tri thức ngành
giáo dục của nước ta phải đào tạo ra những con người có trình độ văn hoá
cao năng động và đầy sáng tạo. Sự ra tăng về khối lượng tri thức , sự đổi mới
về khoa học tất yếu đòi hỏi phải đổi mới phương pháp dạy học
Để đạt được kết quả cao trong các kỳ thi với hình thức trắc nghiệm như
hiện nay học sinh cần đổi mới phương pháp học tập . Nếu trước đây học và
thi môn sinh học, học sinh cần học thuộc và nhớ từng câu, từng chữ hoặc đồi
với bài toán học sinh phải giải trọn vẹn các bài toán. Thì nay học sinh lưu
phải nắm được các kiến thức cơ bản trọng tâm đã học vận dụng những hiểu
biết đó vào việc phân tích, xác định nhận biết các đáp án đúng sai trong các
câu trắc nghiệm. Đặc biệtđối với các câu bài tập làm thế nào để có thể giải
được được kết quả nhanh nhất mà không mất nhiều thời gian? Đó là câu hỏi
lớn đối với tất cả các giáo viên. Trước thực tế đó đòi hỏi mỗi giáo viên cần
xây dựng cách dạy riêng của mình, bên cạnh đó thời gian dành cho phần bài
tập quy luật di truyền của Menđen chương trình sinh học lớp 12 rất ít nhưng
ngược lại trong các đề thì tỉ lệ điểm của phần này không nhỏ Khối lượng kiến
thức nhiều, nhiều bài tập áp dụng, trong khi đó thời gian hạn hẹp giáo viên
khó có thể truyền đạt hết cho học sinh. Do đó mỗi giáo viên có cách dạy

riêng cho mình hướng dẫn các em vận dụng lí thuyết tìm ra công thức và
cách giải nhanh để đạt hiệu quả cao trong học tập.
Trong quá trình dạy học nhằm phát huy tính tích cực ,chủ động ,sáng tạo
cho học sinh tôi áp dụng phương pháp dạy học giải toán sử dụng quy luật
xác suất trong giải bài tập di truyền
Vì vậy với mong muốn tìm được phương pháp dạy học tốt nhất và cách
giải quyết vấn đề nhanh nhất nên tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài “ Phương
pháp giải bài tập các quy luật di truyền của Men đen thuộc Sinh học lớp
12”
2. Mục đích nghiên cứu
Xác định được quy luật chung trong việc giải bài tập nhằm phát triển tính
2
Số kiểu tổ hợp = số giao tử đực x số giao tử cái


3