Tải bản đầy đủ (.pptx) (16 trang)

nhung con vat song duoi nuoc mi thuat lop 2 pp dan mach

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.77 MB, 16 trang )

Trường tiểu học trường yên

chào mừng các thầy,cô giáo về dự giờ
MễN M THUT LP 2
Giáo viên thực hiện: Bùi

Mạnh Hải

Năm học: 2016 - 2017

m học sinh về dự hội thi giáo viên dạy giỏi


Khởi động

Hát theo nhạc
Bài hát cá vàng bơi


MĨ THUẬT

Chủ đề 2
NHỮNG CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC


1. Tìm hiểu
Quan sát và thảo luận để nhận biết...

+ Kể tên các con vật trên mà em biết?
+ Con vật có hình dáng và màu sắc gì?
+ Con vật gồm những bộ phận nào?




Hình vẽ và trang trí con vật sống dưới nước

+ Trên thân của con vật được vẽ trang trí bằng đường nét gì?
+ Tìm ra những nét màu đậm, nhạt, to, nhỏ được vẽ trên con vât?
+ Hình vẽ các con vật có cân đối với tờ giấy không?


2. Cách thực hiện

+ Vẽ phác hình dáng con vật
+ Vẽ chi tiết các bộ phận, đường nét trang trí.
+ Vẽ màu


3. Thực hành cá nhân
Vẽ,trang trí một con vật sống dưới nước
theo ý thích ra giấy A4


4. Nhận xét, đánh giá sản phẩm
Học sinh mang bài vẽ dán lên bảng theo nhóm
Long cung

Đại dương

Biển xanh




1. Tìm hiểu


2. Cách thực hiện

1. Cắt rời hình ảnh con vật sau khi đã vẽ và trang trí hoàn thiện
2. Lựa chọn và sắp xếp các hình ảnh trên khổ giấy lớn tạo
thành bức tranh tập thể.
3. Vẽ hoặc cắt, dán thêm một số hình ảnh cho tranh sinh động


3. Thực hành

Tạo hình bức tranh của nhóm trên giấy khổ lớn bằng các
bài vẽ cá nhân ở tiết 1 và các vật liệu đã chuẩn bị được.


4. Trưng bày, giới thiệu sản phẩm
Đại diện các nhóm mang sản phẩm dán lên bảng
Long cung

Đại dương

Biển xanh

Câu hỏi thảo luận:
+ Em đã vẽ con vật gì và trang trí nó như thế nào?
+ Các em đã thảo luận trong nhóm để sắp xếp vị trí các con vật và các hình ảnh
khác nhau như thế nào?

+ Những con vật trong bức tranh sống ở đâu (hồ, sông, hay biển,...) Các con vật
đang có hoạt động gì?
+ Em thích sản phẩm của nhóm nào Em có nhận xét gì về các hình ảnh và màu sắc
của bài vẽ đó?
+ Có thể thêm hoặc bớt những hình ảnh nào để bức tranh đẹp hơn?


ĐÁNH GIÁ
Học sinh tự đánh giá bài học của mình vào phần tự đánh giá
ở sách học mỹ thuật trang 12


Vận dụng – Sáng tạo
Sáng tạo sản phẩm con vật bắng các chất liệu khac nhau.
+ Đất nặn
+ Giấy Màu
+ bìa cứng…


Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo
đã về dự tiết học hôm nay!



×