VE ĐAN GA L1

Tuần: 29 (L1)
VẼ TRANH ĐÀN GÀ
I.MỤC TIÊU
• HS ghi nhớ hình ảnh về những con gà.
• HS biết chăm sóc vật nuôi trong nhà.
• HS vẽ được tranh về đàn gà theo ý thích.
II. CHUẨN BỊ
+ GIÁO VIÊN
• Tranh, ảnh , 1 số tranh HS vẽ về đề tài này.
• Hình gợi ý cách vẽ
• Bài vẽ của HS năm trước.
+ HỌC SINH
• SGK, VTV1.
• Bút chì, màu vẽ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
 Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh
 Giới thiệu bài.
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ CHỈNH LÍ
HĐ1. QUAN SÁT, NHẬN XÉT
1.Mục tiêu: Giúp HS biết hình dáng đặc điểm gà.
2.Tiến hành:
• GV cho HS xem tranh ảnh con gà để Hs
nhận thấy:
+ Gà là vật nuôi rất gần gũi con người.
+ Có gà trống gà mái, gà con.
+ Mỗi con có hình dáng, vẽ đẹp riêng.
• Những con gà đẹp đã được thể hiện trong
tranh: dân gian, thiếu nhi, hoạ só.
3. Kết luận: GV chốt ý:
HĐ2: CÁCH VẼ
1.Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách vẽ.

2. Tiến hành:
• GV cho HS xem tranh bài 23 VTV và gợi ý
+ Đề tài của tranh.
+ Những con gà trong tranh.
+ Xung quanh con gà còn có những hình ảnh gì?
+ Màu sắc, hình dáng, và cách vẽ con gà trong
tranh như thế nào?
• Gv gợi ý cho HS về đđ con gà (màu sắc
HD của gà trống , gà mái, gà con).
HS xem tranh,
nhận xét.
HS trả lời.
HS lắng nghe.
HS quan sát
cách vẽ.
HS trả lời.
• GV gợi ý HS cách vẽ.
+ Vẽ con gà hay đàn gà vào phần giấy cho thích
hợp.
+ Nhớ lại cách vẽ con gà bài 19, vẽ phác chì
trước.
+ vẽ màu theo ý thích.
3. Kết luận: GV chốt ý.
HĐ3: THỰC HÀNH
1.Mục tiêu: Giúp HS vẽ được bài.
2. Tiến hành:
• GV giúp HS vẽ hình và vẽ màu.
+ Vẽ nhiều dáng gà khác nhau để bức tranh sinh
động.
+ Trong tranh đàn gà có thể vẽ gà trống, gà mái,

gà con.
• Chọn các hình ảnh phù hợp vẽ thêm vào
tranh như: cây, nhà, đống rơm,… nhưng hình
ảnh đàn gà là chủ yếu.
• Chọn màu và vẽ màu theo ý thích .
3. Kết luận: GV chốt ý.
HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
1.Mục Tiêu: Giúp HS cảm nhận được vẽ đẹp.
2.Tiến hành:
• GV cùng HS nhận xét bài hoàn thành.
+ Hình dáng, đặc điểm gà trống, gà mái.
+ Thể hiện hình ảnh phụ.
+ Màu tươi sáng.
• Yêu cầu HS tìm tranh mà mình thích.
3. Kết luận: GV nhận xét chung tiết học.
DẶN DÒ
• Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi.
• Xem tranh thiếu nhi về đề tài sinh hoạt.
HS xem lại bài
cũ.
HS thực hành.
HS vẽ màu theo
ý thích.
HS nhận xét,
đánh giá, tìm
bài đẹp