giao an xin day tai nhanh nao ba con

Giáo án tin học lớp 4
Tuần 10 Thứ ngày tháng năm 2008
Lớp 4A:.. sĩ số:.
Lớp 4B:.. sĩ số:.
Tiết 19 & 20: Thực hành tổng hợp (Gõ tiếng việt).
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Thực hành kỹ năng gõ văn bản bàng 10 ngón và thực hiện các thao tác cơ
bản trong soạn thảo và chỉnh sửa văn bản.
2. Kỹ năng: Thao tác thực hiện nhanh và chính sác.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, bạn làm khá biết giúp đỡ bạn yếu
hơn cùng tiến bộ.
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: Giáo án + Máy vi tính.
2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:
Bài cũ.
Sách vở + Đồ dùng học tập.
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu và ghi đầu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Căn lề cho văn bản.
a. Hoạt động 1: Giảng bài:
Nhắc lại các kiến thức cơ bản để căn lề
cho văn bản đã học.
b. Hoạt động 2: Hớng dẫn:
Thực hiện căn lề cho văn bản chúng ta
thực hiện theo hai bớc nh sau:
B1: Chọn văn bản hoặc đoạn văn bản cần
định dạng căn lề (Đã lu, hoặc gõ mới).

B2: Nháy chuột vào 1 trong các nút lệnh
nh sau để thực hiện theo yêu cầu:
Căn thẳng lề bên trái.
Căn giữa.
Căn thẳng lề phải.
Căn đều cả hai lề.
Lắng nghe.
Lắng nghe, quan sát giáo viên thực hiện
mẫu trên máy và làm thử lại.
Creat by: Hà Ngọc Sơn
Giáo án tin học lớp 4
C. Hoạt động 3: Học sinh thực hiện trên
máy:
- Quan sát và hớng dẫn, sửa chữa.
Học sinh thực hiện theo các bớc với một
số dạng văn bản khác nhau.
2. Cỡ chữ và Font chữ:
a. Hoạt động 1: Giảng bài:
* Định dạng về ký tự (Chọn Font chữ).
Thay đổi Font chữ:
- Em hãy chỉ ra cách để thay đổi Font chữ
trong soạn thảo tiếng việt?
- Nhìn vào màn hình và nêu cách chọn
kiểu chữ đậm, nghiêng, gạch chân, cỡ
chữ?
b. Hoạt động 2: Hớng dẫn.
Vào Format/ Font hoạch bấm tổ hợp phím
Ctrl +D. sau đó thực hiện lựa chọn để định
dạng cho font chữ phù hợp. (Làm mẫu vài
loại kiểu Font chữ ).

c. Hoạt động 3: Học sinh thực hiện:
- Quan sát và hớng dẫn, sửa chữa.
Lắng nghe, trả lời câu hỏi.
Lắng nghe, trả lời câu hỏi.
Lắng nghe, quan sát giáo viên thực hiện
mẫu trên máy và làm thử lại.
Học sinh thực hiện theo các bớc với một
số dạng văn bản khác nhau.
IV. Các hoạt động nối tiếp:
1. Hớng dẫn kết thúc bài: Kiển tra bài thực hành, đánh giá bài thực hành của một số
học sinh.
2. Kết thúc buổi học: Tắt máy, kiểm tra thiết bị, vệ sinh phòng máy.
Tuần 11 Thứ ngày tháng năm 2008
Lớp 4A:.. sĩ số:.
Lớp 4B:.. sĩ số:.
Tiết 21 & 22: Thực hành tổng hợp (Gõ tiếng việt).
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Thực hành kỹ năng gõ văn bản bàng 10 ngón và thực hiện các thao tác cơ
bản trong soạn thảo và chỉnh sửa văn bản.
2. Kỹ năng: Thao tác thực hiện nhanh và chính sác.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, bạn làm khá biết giúp đỡ bạn yếu
hơn cùng tiến bộ.
II. Thiết bị dạy học:
Creat by: Hà Ngọc Sơn
Giáo án tin học lớp 4
1. GV: Giáo án + Máy vi tính.
2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:

Bài cũ.
Sách vở + Đồ dùng học tập.
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu và ghi đầu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Lu văn bản.
a. Hoạt động 1: Giảng bài:
Vì sao phải lu văn bản?
b. Hoạt động 2: Hớng dẫn.
Có mấy bớc thực hiện lu văn bản vào máy
tính? Là các bớc nào?
Làm mẫu và hớng dẫn học sinh thực hiện
theo trình tự các bớc.
c. Hoạt động 3: Hoạc sinh thực hiện
HS trả lời: Lu văn bản là các chúng ta ghi
nhớ lại văn bản mà ta đã soạn thảo vào
máy tính nhằm mục đích sử dụng sau này
không phải soạn thảo lại nữa.
Quan sát, thực hiện theo hớc dẫn của thầy.
Học sinh thực hiện theo các bớc với một
số dạng văn bản khác nhau.
IV. Các hoạt động nối tiếp:
1. Hớng dẫn kết thúc bài: Kiển tra bài thực hành, đánh giá bài thực hành của một số
học sinh.
2. Kết thúc buổi học: Tắt máy, kiểm tra thiết bị, vệ sinh phòng máy.
Tuần 12 Thứ ngày tháng năm 2008
Lớp 4A:.. sĩ số:.
Lớp 4B:.. sĩ số:.
Phần mềm học tập
Tiết 23 & 24: phần mềm học toán (tiết 1 và 2) .

I. Mục tiêu:
Creat by: Hà Ngọc Sơn
Giáo án tin học lớp 4
1. Kiến thức: Cho học sinh làm quen với một số phần mềm phục vụ cho học tập ở một
số môn học trong nhà trờng nh: toán tuoi thơ, tự nhiên
2. Kỹ năng: Giúp học sinh úng dụng kiến thức tin học của môn học của mình vào học
các môn học khác..
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, bạn làm khá biết giúp đỡ bạn yếu
hơn cùng tiến bộ.
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: Giáo án + Máy vi tính.
2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:
Bài cũ.
Sách vở + Đồ dùng học tập.
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu và ghi đầu bài.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Lu văn bản.
Hoạt động 1: Giảng bài:
* Phần mềm học toán tểu học lớp 4 là một
phần mềm giúp em học tốt môn toán học ở
bậc tiểu học. ở lớp 4 em sẽ đợc chia làm
hai kỳ, kỳ 1 là các dạng toán theo chơng
trình toán học lớp 4 kỳ1.
Giao diện chơng trình sau khi khởi động.
Nháy chuột vào nút bắt đầu để vào chơng
trình, khi đó màn hình sẽ có:

Lắng nghe, ghi chép và quan sát.
Lắng nghe, ghi chép và quan sát.
Creat by: Hà Ngọc Sơn
Giáo án tin học lớp 4
các dạng bài tập để em học nh:
- Đọc số.
- Cộng 5 và 6 chữ số.
- Phân tích các số.
- Phép nhân từ 1 đến 3 chữ số.
- Phép chia từ 1 đến 3 chữ số.
- Phép cộng phân số.
- Ôn tập học kỳ.
Em có thể lựa chọn các dạng bài tập thích
hợp để học và luyện tập.
Hoạt động 2: Các tính năng của chơng
trình.
Trong quá trình học máy sẽ báo cho em
biết mình làm đúng hay là sai, sai thì sai
những số nào (các số sai sẽ khác màu với
các số đúng).
Lắng nghe, ghi chép và quan sát.
Lắng nghe, ghi chép và quan sát.
IV. Các hoạt động nối tiếp:
Củng cố kiến thức, chỉ ra phần trọng tâm của bài học.
Tuần 13 Thứ ngày tháng năm 2008
Lớp 4A:.. sĩ số:.
Lớp 4B:.. sĩ số:.
Phần mềm học tập
Tiết 25 & 26: phần mềm học toán (tiết 3 và 4) .
I. Mục tiêu:

Creat by: Hà Ngọc Sơn