CHINH TA 4 - TIET 19-35

MÔN:CHÍNH TẢ - Tuần 19
KIM TỰ THÁP AI CẬP
PHÂN BIỆT L/N ÂT/ÂC –
1.Mục tiêunghe, viết đúng bài “kim tự tháp Ai Cập ”, luyện viết đúng từ ngữ có âm
vần dễ lẫn
2.Đồ dùng dạy học: như hướng dẫn.
3.Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động Hoạt động GV Hoạt động của HS
1/-Hướng dẫn hs nghe,
viết
2/- Hướng dẫn hs làm
BT chính
3/- Củng cố – Dặn dò
-GV đọc toàn bài chính tả trong SGK 1 lượt
-GV đọc từng câu, từng bộ phận ngắn trong câu cho hs
viết, nhắc nhở tư thế ngồi của hs
-GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt
-Gv chấm 8 bài
a)BT 2a; điền vào chổ trống (l/n hoặc ât/âc)
b)BT3: chọn từ ngữ để hoàn thiện các câu văn.
-Yêu cầu hs lên chữa bài trên bảng lớp.
-GV cùng cả lớp nhận xét.
-Nhận xét giờ học, biểu dương những hs tốt về từng mặt:
viết đẹp, viết sạch, viết đúng chính tả…
-Hs nghe và theo dõi SGK
-HS viết
-Hs soát lại bài, tự phát hiện lỗi
sai và sửa lỗi
-Hs đổi vở, soát lỗi, đối chiếu
SGK, tự sửa ra lề
-Tự làm bài báo cáo kết quả làm

bài trước lớp.
-1, 2 hs đọc lại bài văn đã điền.
Cả lớp làm lại bài theo lời giải
đúng.
-Tíến hành tương tự BT 2.
-1, 2 hs đọc lại bài văn đã điền.
Cả lớp làm lại bài theo lời giải
đúng.
MÔN:CHÍNH TẢ - Tuần 20
CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP
Ngày dạy .. .. ...
1.Mục tiêunghe, viết đúng bài cha đẻ của chiếc lốp xe đạp , luyện
viết đúng từ ngữ có âm vần dễ lẫn
2.Đồ dùng dạy học: như hướng dẫn.
3.Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động Hoạt động GV Hoạt động của HS
1/-Hướng dẫn hs nghe,
viết
2/- Hướng dẫn hs làm
BT chính
3/- Củng cố – Dặn dò
-GV đọc toàn bài chính tả Cha đẻ của
chiếc lốp xe đạp
trong SGK 1 lượt
-GV đọc từng câu, từng bộ phận ngắn trong câu cho hs
viết, nhắc nhở tư thế ngồi của hs
-GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt
-Gv chấm 8 bài
a)BT 2a; điền vào chổ trống ( Ch/tr , uôc hay uôt )
b)BT3: chọn tiếng có m6 tr hoặc ch , vần uốc hoặc uôc

thích hợp để hoàn thiện các câu văn.
-Yêu cầu hs lên chữa bài trên bảng lớp.
-GV cùng cả lớp nhận xét.
-Nhận xét giờ học, biểu dương những hs tốt về từng mặt:
viết đẹp, viết sạch, viết đúng chính tả…
-Hs nghe và theo dõi SGK
-HS viết
-Hs soát lại bài, tự phát hiện lỗi
sai và sửa lỗi
-Hs đổi vở, soát lỗi, đối chiếu
SGK, tự sửa ra lề
-Tự làm bài báo cáo kết quả làm
bài trước lớp.
-1, 2 hs đọc lại bài văn đã điền.
Cả lớp làm lại bài theo lời giải
đúng.
-Tíến hành tương tự BT 2.
-1, 2 hs đọc lại bài văn đã điền.
Cả lớp làm lại bài theo lời giải
đúng.
MÔN:CHÍNH TẢ - Tuần 21
CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI
Ngày dạy
1.Mục tiêu: NHỚ, viết đúng bài , luyện viết đúng từ ngữ có âm vần dễ lẫn
2.Đồ dùng dạy học: như hướng dẫn.
3.Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động Hoạt động GV Hoạt động của HS
1/-Hướng dẫn hs nghe,
viết
2/- Hướng dẫn hs làm

BT chính
3/- Củng cố – Dặn dò
-GV đọc toàn bài chính tả trong SGK 1 lượt,vài hs đọc
thuộc đoạn chính ta: Mắt trẻ con…trái đất
-GV cho hs viết, nhắc nhở tư thế ngồi của hs
-GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt
-Gv chấm 8 bài
a)BT 2a; điền vào chỗ trống r,d,gi
BT 2b : Đặt trên những chữ in nghiêng dấu hỏi hay dấu
ngã
b)BT3: chọn từ ngữ để hoàn thiện các câu văn.
-Yêu cầu hs lên chữa bài trên bảng lớp.
-GV cùng cả lớp nhận xét.
-Nhận xét giờ học, biểu dương những hs tốt về từng mặt:
viết đẹp, viết sạch, viết đúng chính tả…
-Hs nghe và theo dõi SGK
-HS viết
-Hs soát lại bài, tự phát hiện lỗi
sai và sửa lỗi
-Hs đổi vở, soát lỗi, đối chiếu
SGK, tự sửa ra lề
-Tự làm bài báo cáo kết quả làm
bài trước lớp.
-1, 2 hs đọc lại bài văn đã điền.
Cả lớp làm lại bài theo lời giải
đúng.
-Tíến hành tương tự BT 2.
-1, 2 hs đọc lại bài văn đã điền.
Cả lớp làm lại bài theo lời giải
đúng.

MÔN:CHÍNH TẢ - Tuần 22
SẦU RIÊNG
Ngày dạy
1.Mục tiêunghe, viết đúng bài , luyện viết đúng từ ngữ có âm vần dễ lẫn
2.Đồ dùng dạy học: như hướng dẫn.
3.Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động Hoạt động GV Hoạt động của HS
1/-Hướng dẫn hs nghe,
viết
2/- Hướng dẫn hs làm
BT chính
3/- Củng cố – Dặn dò
-GV đọc toàn bài chính tả trong SGK 1 lượt: Hoa sầu
riêng …tháng năm ta
-GV đọc từng câu, từng bộ phận ngắn trong câu cho hs
viết, nhắc nhở tư thế ngồi của hs
-GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt
-Gv chấm 8 bài
a)BT 2b : điền vào chổ trống ut hay uc ?
b)BT3: chọn từ ngữ để hoàn thiện các câu văn.
-Yêu cầu hs lên chữa bài trên bảng lớp.
-GV cùng cả lớp nhận xét.
-Nhận xét giờ học, biểu dương những hs tốt về từng mặt:
viết đẹp, viết sạch, viết đúng chính tả…
-Hs nghe và theo dõi SGK
-HS viết
-Hs soát lại bài, tự phát hiện lỗi
sai và sửa lỗi
-Hs đổi vở, soát lỗi, đối chiếu
SGK, tự sửa ra lề

-Tự làm bài báo cáo kết quả làm
bài trước lớp.
-1, 2 hs đọc lại bài văn đã điền.
Cả lớp làm lại bài theo lời giải
đúng.
-Tíến hành tương tự BT 2.
-1, 2 hs đọc lại bài văn đã điền.
Cả lớp làm lại bài theo lời giải
đúng.
MÔN:CHÍNH TẢ - Tuần 23
CH TẾT
Ngày dạy
1.Mục tiêu: nhớ , viết đúng bài , luyện viết đúng từ ngữ có âm vần dễ lẫn
2.Đồ dùng dạy học: như hướng dẫn.
3.Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động Hoạt động GV Hoạt động của HS
1/-Hướng dẫn hs nghe,
viết
2/- Hướng dẫn hs làm
BT chính
3/- Củng cố – Dặn dò
-GV đọc toàn bài chính tả trong SGK 1 lượt: Dải mây
trắng …theo sau – vài HS đọc thuộc
-GV cho hs viết, nhắc nhở tư thế ngồi của hs
-GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt
-Gv chấm 8 bài
BT 2a;2b : điền vào chỗ trống tiếng có âm đầu s hay x ,
vần ut hay uc
-GV cùng cả lớp nhận xét.
-Nhận xét giờ học, biểu dương những hs tốt về từng mặt:

viết đẹp, viết sạch, viết đúng chính tả…
-Hs nghe và theo dõi SGK
-HS viết
-Hs soát lại bài, tự phát hiện lỗi
sai và sửa lỗi
-Hs đổi vở, soát lỗi, đối chiếu
SGK, tự sửa ra lề
-Tự làm bài báo cáo kết quả làm
bài trước lớp.
-1, 2 hs đọc lại bài văn đã điền.
Cả lớp làm lại bài theo lời giải
đúng.

…………..
MÔN:CHÍNH TẢ - Tuần 24
HOẠ SĨ TÔ NGỌC VÂN
Ngày dạy
1.Mục tiêunghe, viết đúng bài , luyện viết đúng từ ngữ có âm vần dễ lẫn
2.Đồ dùng dạy học: như hướng dẫn.
3.Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động Hoạt động GV Hoạt động của HS
1/-Hướng dẫn hs nghe,
viết
2/- Hướng dẫn hs làm
BT chính tả
3/- Củng cố – Dặn dò
-GV đọc toàn bài chính tả trong SGK 1 lượt
:
-GV đọc từng câu, từng bộ phận ngắn trong câu cho hs
viết, nhắc nhở tư thế ngồi của hs

-GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt
-Gv chấm 8 bài
a)BT 2a; điền vào chỗ trống truyện hay chuyện
b)BT3: Đoán xem đây là những chữ gì ?
-Yêu cầu hs lên chữa bài trên bảng lớp.
-GV cùng cả lớp nhận xét.
-Nhận xét giờ học, biểu dương những hs tốt về từng mặt:
viết đẹp, viết sạch, viết đúng chính tả…
-Hs nghe và theo dõi SGK
-HS viết
-Hs soát lại bài, tự phát hiện lỗi
sai và sửa lỗi
-Hs đổi vở, soát lỗi, đối chiếu
SGK, tự sửa ra lề
-Tự làm bài báo cáo kết quả làm
bài trước lớp.
-1, 2 hs đọc lại bài văn đã điền.
Cả lớp làm lại bài theo lời giải
đúng.
-Tíến hành tương tự BT 2.
-1, 2 hs đọc lại bài văn đã điền.
Cả lớp làm lại bài theo lời giải
đúng.