KTHKI môn GDCD 7

Kiểm tra học kì 1 – Môn GDCD 7 Đoàn Quang Đẹp
Phòng GD & ĐT Long Mỹ
Trường THCS Lương Nghóa
ĐỀ KIỂM TRA HOC KÌ I
NĂM HỌC 2008-2009
MÔN: GDCD
--------
ĐỀ 1:
Câu 1: Thế nào là đạo đức và kỉ luật? Để chấp hành kỉ luật của nhà trường học sinh phải làm gì?
Câu 2: Thế nào là trung thực? Sống trung thực có ý nghóa như thếù nào? Học sinh phải làm gì để rèn
luyện tính trung thực?
Câu 3: Thế nào là gia đình văn hóa? Để xây dưng gia đình văn hóa mỗi người phải làm gì?
ĐỀ 2:
Câu 1: Thế nào là yêu thương con người? Hãy kể môt việc làm của em thể hiện lòng yêu thương con
người.
Câu 2: Thế nào là tôn sư trọng đạo? Vì sao phải tôn sư trọng đạo? Để thể hiện lòng tôn sư trọng đạo,
em sẽ làm gì?
Câu 3: Giữ gìn và phát huy truyền thống thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghóa và lợi ích gì
đối với mỗi người? Cho ví dụ.
----HẾT----
NĂM HỌC: 2008 - 2009
Kiểm tra học kì 1 – Môn GDCD 7 Đoàn Quang Đẹp
ĐÁP ÁN
--------
ĐỀ 1:
Câu 1:(4 điểm)
- Đạo đức là nhưng quy đònh , những chuẩn mực ứng xử của con người với người khác, với công
việc, với thiên nhiên và môi trường sống, được nhiều người ủng hộ và tự giác thực hiện.
- Kỉ luật là những quy đònh chungcủa moat cộng đồng hoặc tổ chức xã hội yêu cầu mọi người
phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công
việc.

- Để chấp hành kỉ luật nhà trường như: tuân thủ nội quy trường, lớp, nghe lời thầy cô…
Câu 2 :(3 điểm)
- Trung thực là luôn luôn tôn trọng sự thật . tôn trọng chân lý, lẽ phải; sống ngay thẳng, thật thà
và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm.
- Sống trung thực giúp ta nâng cao phẩm giá, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội và sẻ được
mọi người tin yêu kính trọng.
- Ý 3: học sinh trả lời dựa vào ý 1.
Câu 3:(3 điểm)
- Gia đình văn hóa là gia đình hòa thuận, hạnh phúc tiến bộ, thực hiện kế hoạch hóa gia đình,
đoàn kết với sớm giềngvà làm tôt nghóa vụ công dân.
- Để xây doing gia đình văn hóa, mỗi người can thực hiện tốt bổn phận, trách nhiêm của mình
với gia đình, sống giản dò, không ham thú vui thiếu lành mạnh, không sa vào tệ nạn xã hội.
ĐỀ 2:
Câu 1:(3 điểm)
- Yêu thương con ngừoi là quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho ngừơi khác, nhất là
những người gặp khó khăn hoạn nạn.
- Học sinh kể: ủng hộ tiền giúp dân nghèo, hằng ngày cho bạn đi nhờ xe……
Câu 2: (4 điểm)
- Tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo
(đặc biệt đối với những thầy cô giáo đã dạy mình), ở mọi lúc mọi nơi.
- Coi trọng những điều thầy dạy và làm theo những đạo lý mà thầy đã dạy cho mình.
- Vì (HS nêu đựợc vai trò của người thầy trong cuộc sống); Ta phải thực hiện như ý 1.
Câu 3: (3 điểm)
- Giữ gìn và phát huy truyền thống thống tốt đẹp của gia đình, dòng ho giúp ta có thêm kinh
nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống, góp phần làm phong phú thêm truyền thống, bản sắc dân
tộc Việt Nam.
- Ví dụ: Truyền thống rèn dao,….. (HS có giải thích cụ thể để chứng minh cho ý trên)

Lưu ý: Trong từng bài thi của HS có thể làm bài không chính xác như đáp án trên, tùy mức độ GV
chấm điểm theo sự hiểu biết của HS.

-----HẾT-----
NĂM HỌC: 2008 - 2009