cô tô

Môn: Ngữ văn
Lớp: 6D


Kiểm tra bài cũ:
?Tác
Vẻgiả
đẹp
của
đảotừCô
đimàu
qua
dùng
nhiều
ngữTô
gợisau
hìnhcơn
(Tínhbão
từ chỉ
miêu
tả như
thế
nào?
sắc), ẩn dụđược
chuyển
đổi cảm
giác để
vẽ nên
một bức tranh
phong
về biển

sauthuật
khi cơnđược
bão đimiêu
qua thật
Nét cảnh
đặc sắc
về đảo
nghệ
tả
trong sáng, lộng lẫy, phóng khoáng.
trong đoạn văn đó là gì?


TiÕt 104

NguyÔn Tu©n


Tiết 104: Cô

Tô - Nguyễn Tuân

II. Tìm hiểu văn bản: (tip)
2. Cảnh mặt trời mọc trên biển:
- Dậy từ canh t, lúc trời còn tối mịt,
đi mãi ra thấu mũi đảo
- Ngồi rình mặt trời lên
=> Công phu, trân trọng nh một
nghệ sĩ đi săn lùng cái đẹp

TiÕt 104: C« T« - NguyÔn Tu©n

Tr×nh tù thêi gian:
Tríc khi mÆt trêi mäc
Khi mÆt trêi mäc
Sau khi m¨t trêi mäc.


Tiết 104: Cô Tô - Nguyễn Tuân
II. Tìm hiểu văn bản:
2. Cảnh mặt trời mọc trên biển:
* Trớc khi mặt trời mọc:
- Chân trời, ngấn bể sạch nh một tấm
kính lau hết mây, hết bụi
=> Từ ngữ gợi hình, so sánh mới lạ, độc đáo
-> không gian rộng lớn, phẳng lặng và vô
cùng trong trẻo.


TiÕt 104: C« T« - NguyÔn Tu©n
II. T×m hiÓu v¨n b¶n:
2. C¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn:
* C¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn:


TiÕt 104: C« T« - NguyÔn Tu©n
II. T×m hiÓu v¨n b¶n:
2. C¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn:
* C¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn:

Tiết 104: Cô Tô - Nguyễn Tuân
II. Tìm hiểu văn bản:
2. Cảnh mặt trời mọc trên biển:
* Trớc khi mặt trời mọc:
* Cảnh mặt trời mọc trên biển:
- Mặt trời nhú lên dần dần rồi lên cho kì hết
=> Ti quan
Tròn trĩnh phúc hậu nh lòng đỏ một qủa trứng
sỏt, liờn
tng thỳ v,
thiên nhiên đầy đặn
so sỏnh c
Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đờng bệ đặt lên
ỏo, mi l,
một mâm bạc mà đờng kính mâm rộng bằng cả
h thng cỏc
chân trời màu ngọc trai nớc biển hửng hồng
tớnh t ch
Nh một mâm lễ phẩm tiến ra mừng cho sự
mu sc
trờng thọ của những ngời chài lới
=> Bc tranh thiờn nhiờn rng ln, lng ly, rc r, kỡ v, trỏng l.


Tiết 104: Cô Tô - Nguyễn Tuân
II. Tìm hiểu văn bản:
2. Cảnh mặt trời mọc trên biển:
* Trớc khi mặt trời mọc:

* Cảnh mặt trời mọc trên biển:
- Mặt trời nhú lên dần dần rồi lên cho kì hết
=> Ti quan
Tròn trĩnh phúc hậu nh lòng đỏ một qủa trứng
sỏt, liờn
tng thỳ v,
thiên nhiên đầy đặn
so sỏnh c
Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đờng bệ đặt lên
ỏo, mi l,
một mâm bạc mà đờng kính mâm rộng bằng cả
h thng cỏc
chân trời màu ngọc trai nớc biển hửng hồng
tớnh t ch
Nh một mâm lễ phẩm tiến ra mừng cho sự
mu sc
trờng thọ của những ngời chài lới
=> Bc tranh thiờn nhiờn rng ln, lng ly, rc r, kỡ v, trỏng l.


TiÕt 104: C«

T« - NguyÔn Tu©n


TiÕt 104: C«

T« - NguyÔn Tu©n

Tiết 104: Cô Tô - Nguyễn Tuân
II. Tìm hiểu văn bản:
2. Cảnh mặt trời mọc trên biển:
* Cảnh sau khi mặt trời mọc:
- Vài chiếc nhạn chao đi chao lại
- Một con hải âu bay ngang là là nhịp cỏnh
=> Bút pháp chấm phá
=> tạo vẻ sống động cho bức tranh.



Tiết 104: Cô Tô - Nguyễn Tuân
II. Tìm
Tìm hiểu
hiểu văn
văn bản:
bản:
II.
2. Cảnh mặt trời mọc trên biển:
3. Cảnh sinh hoạt và lao động của con ngời
trên đảo Cô Tô:
Cái giếng nớc ngọt vui nh cái bến, đặm đà
mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền
=> So sánh -> sự đông vui, tấp nập
- Đông ngời tắm, gánh, múc nớc
- Các thuyền chờ đổ nớc ngọt chuẩn bị ra khơi
- Anh hùng Châu Hoà Mãn gánh nớc
- Chị Châu Hoà Mãn địu con
-

=>Lit kờ, ng

t.
Cnh sinh hot,
lao ng khn
trng, tp np,
yờn , thanh bỡnh.


Tiết 104: Cô Tô - Nguyễn Tuân
II. Tìm hiểu văn bản:
III.Tổng kết:
- Nghệ thuật:
+ Từ ngữ, hình ảnh đặc sắc
+ So sánh mới lạ, táo bạo, độc đáo
+ Ngôn ngữ gợi hình, giàu nhạc điệu
- Nội dung:
- Vẻ đẹp của cảnh thiên nhiên và con ngời ỏ đảo
Cô Tô hiện lên thật trong sáng và tơi đẹp
- Ghi nhớ (sgk 91)


Tiết 104: Cô Tô - Nguyễn Tuân
II. Tìm hiểu văn bản:
III.Tổng kết:
- Nghệ thuật:
+ Từ ngữ, hình ảnh đặc sắc
+ So sánh mới lạ, táo bạo, độc đáo
+ Ngôn ngữ gợi hình, giàu nhạc điệu
- Nội dung:

- Vẻ đẹp của cảnh thiên nhiên và con ngời ỏ đảo
Cô Tô hiện lên thật trong sáng và tơi đẹp
- Ghi nhớ (sgk 91)


TiÕt 104: C« T« - NguyÔn Tu©n
II. T×m hiÓu v¨n b¶n:
III. Tæng kÕt:
IV. LuyÖn tËp:


TRÒ CHƠI Ô CHỮ
1
2
3
4
5

N G U Y Ễ N T U Â N
S O S A N H

TL

MẶ T T R Ờ I MỌ C
B Á I T Ử L O N G
C Á I G I Ế N G N Ư Ớ C

TL

TL

TL
TL

Biện
pháp
nghệ
thuật
nào
được
sửTô
dụng
nhiều
nhất
trong
bài?
Tác
giả
bài
“Cô
Tô”
là
ai?
Để
tảđẹp
cảnh
hoạt
vàcủa
lao
động

của
người
dân,
tác
giả
chọn
vị trí
Xác
Vẽ
định
thiên
vịsinh
trí
nhiên
của
đảo
nào
Cô
củaTô
đảo
trong
Cô
vịnh
được
Bắc
coi
Bộ?
là
lộng
lẫy nhất

quan
trongsát
bàinao?
ký?

T À I H O A


TRÒ CHƠI Ô CHỮ
1
2
3
4
5

N G U Y Ễ N T U Â N
S O S A N H

TL

MẶ T T R Ờ I MỌ C
B Á I T Ử L O N G
C Á I G I Ế N G N Ư Ớ C

TL

TL

TL
TL

Biện
pháp
nghệ
thuật
nào
được
sửTô
dụng
nhiều
nhất
trong
bài?
Tác
giả
bài
“Cô
Tô”
là
ai?
Để
tảđẹp
cảnh
hoạt
vàcủa
lao
động
của
người
dân,

tác
giả
chọn
vị trí
Xác
Vẽ
định
thiên
vịsinh
trí
nhiên
của
đảo
nào
Cô
củaTô
đảo
trong
Cô
vịnh
được
Bắc
coi
Bộ?
là
lộng
lẫy nhất
quan
trongsát
bàinao?

ký?

T À I H O A


HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
-

Học, nắm nội dung của bài.
Đọc trước bài: Các thành phần chính của câu


Xin ch©n thµnh c¶m ¬n
c¸c thÇy c« vµ c¸c em !