Giáo án môn lịch sử lớp 4 tuần 32

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN LỊCH SỬ LỚP 4
TUẦN : 32
Ngày soạn : 18/ 4/ 2011
Ngày dạy : 21/ 4/ 2011
Môn
: Lịch sử
Tiết
: 32
Tên bài dạy : KINH THÀNH HUẾ
I/. MỤC TIÊU :
- HS biết sơ lược về quá trình xây dựng ; sự đồ sộ, vẻ đẹp của kinh thành và lăng
tẩm ở Huế .
- Tự hào vì Huế được công nhận là một Di sản Văn hóa thế giới.
- GDBVMT: Vẻ đẹp của cố đô Huế - di sản văn hóa thế giới, giáo dục ý thức
giữ gìn, bảo vệ di sản, có ý thức giữ gìn cảnh quan MT sạch đẹp.
- HS ham thích tìm hiểu.
II/. CHUẨN BỊ :
GV : Bản đồ VN , sưu tầm tranh về kinh thành Huế
HS : Tìm hiểu bài
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động Thầy
Hoạt động Trò
Hoạt động :
Khởi động
- Ổn định :
- Kiểm tra kiến thức cũ :Nhà Nguyễn thành
lập
+ Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào?
+ Sau khi vua Q.Trung qua đời,
triều đại …tấn công nhà Tây Sơn.
+ Những sự kiện nào chứng tỏ Ngưyễn Ánh + Không đặt ngôi hoàng hậu, bỏ

không muốn chia sẻ quyền hành cho ai?
chức tể tướng, điều hành mọi việc
trong triều từ trung ương đến địa
phương.
+ Theo em, cuộc sống của người dân thế nào + Đời sống của người dân vô cùng
khi sống dưới thời nhà Nguyễn?
cực khổ.
- Bài mới : Kinh thành Huế
Hoạt động 1:
Cung cấp kiến thức mới
Hình thức : nhóm, cá nhân
1) Quá trình xây dựng kinh thành Huế :
- Gọi HS đọc từ : Nhà Nguyễn huy động … - 1 HS đọc - cả lớp theo dõi
thời đó.
+ Yêu cầu HS mô tả quá trình xây dựng kinh - Hoạt động nhóm đôi
thành Huế
+ Gọi HS trình bày
- 2 HS phát biểu
2) Vẻ đẹp của kinh thành Huế :
- Tổ chức cho HS trưng bày các tranh ảnh
+ Đại diện nhóm trình bày
sưu tầm về kinh thành Huế trên bảng lớp theo
nhóm và gọi HS giới thiệu


- Kết luận : Kinh thành Huế là một công
trình kiến trúc đẹp đầy sáng tạo của nhân dân
ta. Ngày 11 - 12- 1993, UNESCO công nhận
kinh thành Huế là di sản văn hoá thế giới.
- Liên hệ : Ngoài ra, em còn biết thêm gì về

thiên nhiên và con người ở Huế ?
* GDBVMT: Vẻ đẹp của cố đô Huế - di sản
văn hóa thế giới, giáo dục ý thức giữ gìn, bảo
vệ di sản, có ý thức giữ gìn cảnh quan MT
sạch đẹp.
- Gọi HS đọc ghi nhớ
Hoạt động 2 :
Củng cố
- Gọi HS mô tả lại vẻ đẹp của một công
trình kiến trúc ở kinh thành Huế mà em thích.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị : Ôn tập

- Lắng nghe

- Một vài HS phát biểu

- 2 HS đọc
- 1 HS trình bày trước lớp