Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (23.62 KB, 2 trang )

Ngày tháng năm
Tiết: 44
Đọc văn
Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng
Lý Bạch
A. Mục đích yêu cầu:
- Hiểu đợc tình cảm chân thành sâu nặng của nhà thơ Lý Bạch đối với Mạnh Hạo
Nhiên. Qua đó thấy đợc tình cảm thắm thiết giữa hai nhà thơ nổếng của Trung Quốc
thời Đờng
- Hiểu đợc một số đặc điểm cơ bản của thơ Đờng ý tại ngôn ngoại thể hiện qua
ngôn ngữ hàm xúc, cô đọng đa nghĩa, bút pháp tả cảnh ngụ tình.
- Rèn luyện và bồi dỡng kỹ năng, phơng pháp đọc thơ Đờng.
B. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về Lý Bạch, dòng Trờng Giang, Lầu Hoàng Hạc
- Chia lớp thành nhóm giao cho tài liệu tìm hiểu.
C. Cách thức thực hiện:
1. Phơng pháp dạy học: Kết hợp đọc hiểu sáng tạo, nêu vấn đề với hình thức thảo
luận nhóm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh. Tích hợp thơ Đờng Trung
Quốc với thơ Đờng Việt Nam.
2. Những điểm cần lu ý:
- Tình bạn chân thành, thắm thiết cuả Lý Bạch đối với Mạnh Hạo Nhiên
- Phát hiện đợc ý tại ngôn ngoại
D. Tiến trình bài học:
* Kiểm tra bài cũ:
* Giới thiệu bài mới: Giáo viên nhấn mạnh thành tựu thơ Đờng mối quan hệ mặt
thiết giữa thơ Đờng với Việt Nam. Việc học thơ đờng giúp chúng ta nâng cao kiến
thức, hiểu biết về văn hoá nớc bạn và chính nớc mình.
* Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Mục đích cần đạt
Hoạt động 1: HS tìm hiểu
khái quát về thơ Đờng



- Thơ Đờng bao gồm thể
loại nào?
- Thơ Đờng luật có mấy
loại?
Gv giải thích thêm về số
câu các tên gọi khác nhau
của các thể Đờng luật
- Em hãy nêu cấu trúc của
thơ Đờng luật?
Gv giải thích có thể chia
làm hai phần đợc
- Ngôn ngữ thơ Đờng luật
có đặc điểm gì?
Gv nhấm mạnh ngôn ngữ
tinh luyện, số lợng hạn
chế, có những từ nh nhãn
tự
- Luật thơ đờng luật quy
định về luật thơ nh thế
nào?
Hoạt động 2: Tìm hiểu
tiểu dẫn
Gv đa một số tranh ảnh
chân dung và ảnh chụp
bức tranh khắc gỗ Lý Bạch
uống rợu ngâm thơ, trang
bìa cuốn thi tiêu
- Qua tranh minh hoạ hãy
trình bày đôi nét về tác

giả?
- Nội dung thơ văn?
- Phong cách nghệ thuật?
Hoạt động 3: Giáo viên h-
ớng dẫn học sinh đọc văn
bản
Đọc cả ba phần phiên âm,
Hs phát biểu theo nhóm
đợc phân công
Hs trả lời
Hs trả lời
Thảo luận trả lời theo
nhóm
Hs trả lời
Hs phát biểu dựa vào
phần tiểu dẫn
Hs phát biểu
Hs trả lời theo nhóm
Hs đọc
I. Tìm hiểu khái quát thơ Đ-
ờng:
1.Thể thơ:
- Đờng luật
- 3 thể - Cổ phong
- Từ
- Bát cú
Đờng luật - Tuyệt cú
- Bài luật
2. Thơ Đờng luật:
a. Kết cấu:

- Bát cú: đề, thực, luận, kết
- Tuyệt cú: Mỗi câu là một
phần: khai, thừa, chuyển,
hợp.
b. Ngôn ngữ:
- Cô đọng, hàm xúc, tinh tế
giàu hình ảnh, ý tại ngôn
ngoại
c. Luật thơ:
- quy định nhị tứ lục phân
minh
II. Tìm hiểu tiểu dẫn:
- Lý Bạch (701- 762) ông là
nhà thơi lãng mạn nhất
Trung Quốc
- Tính tình phóng khoáng,
thơ hay nói đến cõi tiên nên
gọi là thi tiên
- Nội dung thơ văn của tác
giả: bày tỏ ớc mơ vơn tới lý
tởng cao cả, khát vọng giải
phóng cá tính, bất bình với
hiện thực tầm thờng, thể
hiện tình cảm phong phú
mãnh liệt
- Phong cách thơ hà phóng
bay bổng, tự nhiên
III. Đọc hiểu văn bản:

×