Bài 2 nhiệm vụ của sinh học đại cương về giới thực vật sinh học 6

EM HÃY NÊU ĐẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA CƠ THỂ SỐNG?
-Lớn lên (tăng kích thước, khối lượng theo
thời gian). VD: cây đậu con  cây đậu;
-Sinh sản (có khả năng tạo ra cơ thể sống
mới). VD: cây lúa – hạt – cây lúa non;
-Trao đổi chất (lấy các chất cần thiết và
loại bỏ các chất thải). VD: quang hợp cây
lấy khí cacbônic nhả ra khí oxi ;
-Cảm ứng (tiếp nhận và trả lời kích thích).
VD: chạm tay vào lá cây xấu hổ, lá cụp lại.


I/- SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN
II/- NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC


I/- Sinh vật trong tự nhiên
1/- Sự đa dạng của thế giới sinh vật:
T
T

Tên sinh vật

1

Cây mít

2

Con voi

3

Con giun đất

4

Con cá chép

5

Cây bèo tây

6

Con ruồi

7

Cây nấm rơm

Nơi sống

Kích
thước

Di
chuyển

Có ích hay

có hại


I/- Sinh vật trong tự nhiên
1/- Sự đa dạng của thế giới sinh vật:

Cây mít

Voi


I/- Sinh vật trong tự nhiên
1/- Sự đa dạng của thế giới sinh vật:

Con giun đất

Con cá chép


I/- Sinh vật trong tự nhiên
1/- Sự đa dạng của thế giới sinh vật:

Con ruồi

Cây bèo tây

“Cây” nấm rơm


I/- Sinh vật trong tự nhiên

1/- Sự đa dạng của thế giới sinh vật:
T
T

Nơi sống

Kích
thước

Tên sinh vật

1

Cây mít

Ở cạn

T.bình

2

Con voi

Ở cạn

3

Con giun đất

4

Di
chuyển

Có ích hay
có hại

không

Có ích

To

có

Có ích

Đất ẩm

Nhỏ

có

Có ích

Con cá chép

Nước ngọt

T.bình

có

Có ích

5

Cây bèo tây

Trên mặt nước

Nhỏ

không

Có ích

6

Con ruồi

Nơi bẩn

Nhỏ

có

Có hại

7

Cây nấm rơm

Rơm mục,ẩm

Nhỏ

không

Có ích


I/- Sinh vật trong tự nhiên
1/- Sự đa dạng của thế giới sinh vật:
Sinh vật trong tự nhiên rất đa dạng, phong phú.
Chúng sống được ở nhiều nơi có quan hệ mật
thiết với nhau và với đời sống con người.
2/- Các nhóm sinh vật:


I/- Sinh vật trong tự nhiên
1/- Sự đa dạng của thế giới sinh vật:

2/- Các nhóm sinh vật:
T
T

Tên sinh vật

1

Cây mít

2

Con voi

3

Con giun đất

4

Con cá chép

5

Cây bèo tây

6

Con ruồi

7

“Cây” nấm rơm

Nhìn cột tên sinh vật
trong bảng em có
thể chia sinh vật

Thực vậtthành mấy nhóm?
Tên của mỗi nhóm?
Động vật

Nấm


I/- Sinh vật trong tự nhiên
1/- Sự đa dạng của thế giới sinh vật:

2/- Các nhóm sinh vật:

Có 4 nhóm SV phổ biến: Vi khuẩn, Nấm, ĐV, TV


I/- Sinh vật trong tự nhiên
1/- Sự đa dạng của thế giới sinh vật:
2/- Các nhóm sinh vật:

II/- Nhiệm vụ của Sinh học:
Sinh học
Sinh vật sống
Đặc điểm: + Hình thái
+ Cấu tạo
+ Hoạt động sống
+ Sự đa dạng của s/v

Khoa học
Tìm hiểu,
nghiên cứu

+ Mối quan hệ giữa các sinh vật
và giữa sinh vật với môi trường.

 Phục vụ đời sống con người.


I/- Sinh vật trong tự nhiên
1/- Sự đa dạng của thế giới sinh vật:
2/- Các nhóm sinh vật:

II/- Nhiệm vụ của Sinh học:
* Sinh học: nghiên cứu:
+ Hình thái;
+ Cấu tạo;
+ Hoạt động sống;
+ Sự đa dạng của sinh vật;
+ Mối quan hệ giữa các sinh vật và giữa sinh
vật với môi trường.
 Để sử dụng hợp lý, phát triển, bảo vệ chúng
phục vụ đời sống con người.


I/- Sinh vật trong tự nhiên
1/- Sự đa dạng của thế giới sinh vật:
2/- Các nhóm sinh vật:

II/- Nhiệm vụ của Sinh học:
* Nhiệm vụ của Thực vật học: nghiên cứu:
- Hình thái;

- Cấu tạo;
- Hoạt động sống;
- Đa dạng của thực vật;
- Vai trò của thực vật trong thiên nhiên và trong
đời sống con người;
- Ứng dụng của thực vật trong đời sống


1/- Kể tên ba s/v sống trên cạn, dưới nước và
trên cơ thể người?
2/- Người ta phân chia s/v trong tự nhiên thành
mấy mhóm? Hãy kể tên các nhóm?
3/- Nhiệm vụ của thực vật học là gì?


 Học bài. Trả lời câu hỏi trang 9 SGK.
 Tìm hiểu bài 3.
 Ôn lại kiến thức quang hợp ở tiểu học.