Bài 9 góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư

•

NhiÖt liÖt chµo mõng

M«n Gi¸o dôc c«ng d©n


Em tán thành ý kiến nào sau đây ?
A. Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được.
B. Năng động sáng tạo là của thiên tài.
C. Người càng năng động, sáng tạo thì càng vất vả.
D. Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của người
lao động trong mọi thời đại.


TiÕt 12 - Bµi 9



H×nh ¶nh gi¸o s­ ë gia ®×nh

H×nh ¶nh gi¸o s­ víi l·nh ®¹o bÖnh viÖn

H×nh ¶nh gi¸o s­ víi bÖnh nh©n


Những việc đã làm được của giáo sư

Những danh hiệu cao quý

- Người chữa bệnh bằng thuốc nam

giỏi.
- Bác sĩ chuyên ngành bỏng.
- Hoàn thành 2 cuốn sách về bỏng.
- Tìm da ếch thay thế da người trong
việc điều trị bỏng.
- Chế ra thuốc B76, 50 loại thuốc khác
có giá trị chữa bỏng.

- Ông Đảng và nhà nước tặng nhiều

danh hiệu cao quý. Giờ ông là
thiếu tướng, giáo sư tiến sĩ y khoa,
anh hùng quân đội, nhà khoa học
Xuất sắc của Việt Nam.

Làm việc năng suất,chất lượng, hiệu quả


Khái niệm: Làm việc có năng
suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra
được nhiều sản phẩm có giá trị
cao về nội dung và hình thức
trong một thời gian nhất định.


Khái niệm: Làm việc có năng
suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra
được nhiều sản phẩm có giá trị
cao về nội dung và hình thức
trong một thời gian nhất định.

Nếu làm việc chỉ chú ý đến
năng suất, không quan tâm đến
chất lượng, hiệu quả thì hậu
quả sẽ ra sao ? Cho ví dụ minh
hoạ ?






Nêu những biểu hiện của làm viêc có
năng suất, chất lượng, hiệu quả và
những biểu hiện của làm việc không
năng suất, chất lượng, hiệu quả trong
học tập và lao động sản xuất?


- 3 phót
- Nhãm 1 (tæ 1 + 2): Cét cã n¨ng suÊt,
chÊt l­îng hiÖu qu¶ trong häc tËp vµ
L§SX.
- Nhãm 2 (tæ 3 + 4): Cét kh«ng n¨ng
suÊt, chÊt l­îng hiÖu qu¶ trong häc
tËp vµ L§SX.


3 phút

Nêu những biểu hiện của làm viêc
có năng suất, chất lượng, hiệu quả
và những biểu hiện của làm việc
không năng suất, chất lượng, hiệu
quả trong học tập và lao động sản
xuất.


b. Biểu hiện

Các lĩnh
vực

Học tập

Lao động
sản xuất

Năng suất,chất lượng,
hiệu quả

Không năng suất, chất lư
ợng, hiệu quả

- Học đi đôi với hành.
- Cần cù, chăm chỉ.
- Có ý thức vươn lên.
- Trung thực trong thi cử.
- Có phương pháp, kế hoạch

học tập.
- Năng động, sáng tạo.

- ỷ lại, lười nhác,trông chờ
vận may,bằng lòng với hiện
tại.
- Đua đòi, hưởng thụ.
-Học vẹt quay cóp, chạy theo
thành tích điểm số.

-Lao động tự giác.
-Máy móc, kỹ thuật, công
nghệ hiện đai.
-Chất lượng mẫu mã tốt.
-Giá thành phù hợp.
-Thái độ phục vụ tốt.

- Làm bừa, làm ẩu.
- Chạy theo năng suất.
- Chất lượng kém không tiêu
thụ được.
- Làm nhái, làm giả, nhập lậu.
-Sử dụng thuốc trừ sâu độc hại.


BiÓu hiÖn:
- Lµm viÖc tÝch cùc, s¸ng t¹o ®Ó cã
n¨ng suÊt cao.
- Quan t©m ®Õn chÊt l­îng vµ hiÖu
qu¶ c«ng viÖc.

ý nghĩa:
- Là yêu cầu cần thiết của người
lao động trong sự nghiệp công nghiệp
hoá, hiện đại hoá đất nước.
- Góp phần nâng cao chất lượng
cuộc sống cá nhân, gia đình và xã
hội.


Công dân:
+ Lao động tự giác, kỉ luật.
+ Luôn luôn năng động, sáng tạo.
+ Tích cực nâng cao tay nghề, rèn
luyện sức khoẻ.


Em hãy liên hệ 1 việc làm có
năng suất, chất lượng, hiệu quả
của bản thân. Để làm được như
vậy em đã gặp khó khăn gì và
em đã vượt qua khó khăn đó
như thế nào ?


Học sinh:
+ Học tập và rèn luyện ý
thức kỉ luật tốt.

+ Có lối sống lành mạnh,
vượt qua mọi khó khăn, tránh
xa tệ nạn xã hội.


Sơ đồ hoá kiến thức
Làm việc có năng suất, chất lượng ,
hiệu quả

Tạo ra nhiều
sản phẩm

Có giá trị cao

Nâng cao chất lượng cuộc sống

Thời gian nhất
định


- Thêi gian: mçi c©u 10 gi©y.
- Nhãm 1 (tæ 1 + 2)
- Nhãm 2 (tæ 3 + 4)
- NhÊn chu«ng nhanh dµnh quyÒn tr¶ lêi.
- Mçi c©u tr¶ lêi ®óng 5 ®iÓm, sai trõ 2 ®iÓm.