Tải bản đầy đủ (.doc) (37 trang)

Giáo án GDCD 9 HKII

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.85 KB, 37 trang )

TIẾT3 :
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức :
2/ Tư tưởng :
3/ Kĩ năng :
II. ĐDDH:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt Động Thầy Và Trò Nội Dung
4.Củng cố:
5. Dặn dò :
Học bài ,làm tiếp những bài tập còn lại
Chuẩn bị bài sau ,sưu tầm tranh ảnh .
Rút kinh nghiệm
TIẾT19 : TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN
TRONG SƯ NGHIỆP CNH- HĐH ĐẤT NƯỚC
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức :
Hiểu những định hướng cơ bản của thời kì cnh – hđh đất nước , vị trí
trách nhiệm thanh niên trong giai đọan cách mạng hiện nay
2/ Tư tưởng :
Xác định vị trí vai trò bản thân trong gia đình , xã hội ; có ý thức học
tập rèn luyện
3/ Kĩ năng :
Tổng hợp , tự nhận xét , đánh giá
II. ĐDDH:
Tranh, ảnh minh họa
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định


2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt Động Thầy Và Trò Nội Dung
Hs
Đại diện nhóm đọc một số bài báo sưu
tầm được có nội dung liên quan bài học
Gvgiúp hs trao đổi ->tìm hiểu về mục
tiêu CNH- HĐH đất nước ? ý nghĩa của
sự nghiệp CNH- HĐH đất nước ?
Gv
Nhấn mạnh đất nước đang ở giai đọan
phát triển của nền văn minh NN nhiệm
vụ CNH-HĐH đất nước là ứng dụng
công nghệ mới , hiện đại vào mọi lĩnh
vực -> yếu tố con người là quyết định
chính
Hs
Đọc phần đặt vấn đề -> thảo luận câu
hỏi gợi ý a b c sgk theo nhóm
Gv
Giúp hs liên hệ nội dung trong bài nói
của đồng chí tổng bí thư Nông Đức
Mạnh
Mục tiêu của cnh- hđh đất
nước
Trách nhiệm của thanh
niên trong sự nghiệp Cnh-
hđh đất nước : Ra sức
học tập văn hóa đạo đức,
tư tưởng chính trị, có lối

sống lành mạnh… góp
phần trong hoạt động
chính trị
Gv
Tổng kết nhấn mạnh : thực hiện CNH –
HĐH đất nước , vai trò con người là
quyết định chính (đặc biệt là thế hệ
thanh niên )
Hs
Liên hệ bản thân , xác định vai trò của
mình và có ý thức vươn lên trong học
tập
4.Củng cố:
Học sinh nhắc lại nội dung chính – Mục tiêu của CNH- HĐH đất nước
- Vai trò trách nhiệm của thanh niên
trong sự nghiệp CNH- HĐH đất nước
5. Dặn dò :
Học bài ,làm tiếp những bài tập còn lại
Chuẩn bị bài sau ,sưu tầm tranh ảnh .
Rút kinh nghiệm
Các câu hỏi gợi ý sgk và phần bài tập thể hiện rõ nội dung bài
dung bài học
TIẾT20 : TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN TRONG SỰ NGHIỆP
CNH- HĐH ĐẤT NƯỚC (TIẾP THEO)
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức :
Định hướng cơ bản của thời kì CNH- HĐH đất nước
Trách nhiệm của thanh niên , hs trong giai đọan hiện nay
2/ Tư tưởng :
Có ý thức học tập , rèn luyện , sống có ích

3/ Kĩ năng :
Biết suy nghĩ và tự lập khi tham gia vào lao động xã hội
II. ĐDDH:
Tranh , ảnh về những tấm gương thanh niên trong các giai đọan lịch
sử
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt Động Thầy Và Trò Nội Dung
Hs
Trao đổi về nhận thức trách nhiệm của
thanh niên và kế hoạch học tập rèn
luyện của mỗi cá nhân
Gv
Để thực hiện tốt trách nhiệmcủa thanh
niên trong giai đọan hiện nay , Tổng bí
thư Nông đức Mạnh đòi hỏi thanh niên
phải học tập và rèn luyện những gì ?
như thế nào?
Gv
Diễn giảng , nhấn mạnh những năng lực
cần thiết
Hs
Nêu một vài tấm gương về thanh niên đã
phấn đấu vì sự nghiệp CNH- HĐH đất
nước ?
Gv
Nêu một vài biểu hiện của một số thanh
niên hioện nay: đua xe , lười học ,

nghiện hút ...-> hs nhận xét , liên hệ bản
Nhiệm vụ của thanh niên
hs là ra sức học tập rèn
luyện toàn diện để chuẩn
bị hành trang vào đời
Mồi hs cần xác định lí
tưởng sống đúng đắn ,
vạch ra kế hoạch học tập
rèn luyện, lđđể thực hiện
tốt nhiệm vụ của người hs
thân
Gv
Phân tích , nhấn mạnh giúp hs nắm hậu
quả tác hại của những hành vi trên và ý
thức trách nhiệm của mình trong gia
đình , xã hội
Gv
Tổ chức hs làm việc theo nhóm : phát
biểu về việc lập kế hoạch học tập rèn
luyện chi mình ngay từ thời gian này?
4.Củng cố:
hs làm bài tập 6 , 7 sgk
5. Dặn dò :
Học bài ,làm tiếp những bài tập còn lại
Chuẩn bị bài sau ,sưu tầm tranh ảnh .
Rút kinh nghiệm
TIẾT21 : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CD TRONG HÔN NHÂN
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức :
Khái niệm hôn nhân, nguyên tắc cơ bản trong hôn nhân ở Vn. Điều

kiện để kết hôn, và nghĩa vụ của vợ chồng.
2/ Tư tưởng :
Tôn trọng quyết định pháp luật về hôn nhân
3/ Kĩ năng :
Phân biệt ,đánh giávà khả năng ứng xử
II. ĐDDH:
Tranh, ảnh
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt Động Thầy Và Trò Nội Dung
Hs
Đọc thông tin phần đặt vấn đề
Gv đưa ra một số tình huống và một số
thông tin về tình yêu và hôn nhân
Gv
Tổ chức hs thảo luận nhóm
Vấn đề :
Suy nghĩ gì về tình yêu hôn nhân trong
những trường hợp trên ?
Quan niệm thế nào về tình yêu về tuổi
kết hôn về trách nhiệm của vợ chồng
trong gia đình ?
Vì sao nói tình yêu hôn nhân chính là cơ
sở quan trọng của hôn nhân và gia đình
hạnh phúc ?
Đại diện nhóm trình bày
Gv kết luận theo sgk và đưa ra hai tình
huống đối lập nhau;

Hôn nhân tụ nguyện và hôn nhân không
tự nguyện .
Hs
Phân tích tìm hiểu những nguyên tắc cơ
bản của chế độ hôn nhân ở Vn.
Hs chia nhóm thảo luận :
Hôn nhân:
Là sự liên kết đặc biệt
giữa hai người một nam
và một nữ trên nguyên tắc
bình đẳng tự nguyện,
được nhà nước thừa
nhận.
Tình yêu chân chính là cơ
sở quan trọng của hôn
nhân.
Những nguyên tắc cơ bản
của hôn nhân ở Vn
Để kết hôn cần có điều kiện nào ?
Cấm kết hôn trong những trường hợp
nào nào ?
Những hành vi như thế nào là vi phạm
pháp luật về hôn nhân ?
Vì sao pl phải có quy định chặt chẽ đó ?
Hs
Dựa vào sgk trả lời
Gv
Giúp hs tìm hiểu những nội dung trên
thông qua những tình huống cụ thể
Uyền và nghĩa vụ cơ bản

của cd trong hôn nhân.
4.Củng cố:
Hs làm các bài tập 1,4,5,6 sgk
Thế nào là tình yêu chân chính
5. Dặn dò :
Học bài ,làm tiếp những bài tập còn lại
Chuẩn bị bài sau ,sưu tầm tranh ảnh .
Rút kinh nghiệm
TIẾT22 : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CD TRONG HÔN NHÂN
(Tiếp theo tiết 21)
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức :
Ý nghĩa việc nắm vững và thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ trong
hôn nhân của công dân
Tác hại việc kết hôn sớm
2/ Tư tưởng :
Tôn trọng quy định của pháp luật về hôn nhân
3/ Kĩ năng :
ứng xử ; phân biệt hôn nhân hợp pháp , hôn nhân không hợp pháp
II. ĐDDH:
Thông tin , số liệu , tranh ảnh về hôn nhân
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt Động Thầy Và Trò Nội Dung
Hs
Trao đổi về những điều đã sưu tầm về
trường hợp vi phạm qui định của pháp
luật về hôn nhân , hậu quả

Gv
Yêu cầu hs đề xuất ý kiến : có thể làm gì
để giải quyết những vi phạm đó ( ví dụ
tảo hôn …)
Gv
Nhấn mạnh lưu ý với hs giúp các em
nắm về phong tục tập quán của một số
vùng dân tộc trong hôn nhân (hs tham
khảo tư liệu )
Gv
Tổ chức , hướng dẫn hs làm bài tập 1
sgk -> xây dựng thái độ đúng đắn về hôn
nhân
Hs chia nhóm làm bài tập 4,5,6,7,8 sgk
Gv
Hướng dẫn hs phân tyích tình huống
trong các bài tập trên -> phát triển kĩ
Phải có thái độ thận trọng
và nghiêm túc trong tình
yêu và hôn nhân , không
vi phạm pháp luật về hôn
nhân
năng đánh giá ứng xử và có rhái độ
đúngđắn về hôn nhân cũng như qui định
của pháp luật về hôn nhân
Hs
Liên hệ bản thân , so sánh nhận thức
bản thân trước và sau khi học bài này
4. củng cố:
Hs nêu hậu quả của việc kết hôn sớm ? những hành vi như thế nào

là vi phạm qui định pháp luật về hôn nhân ?
5. Dặn dò :
Học bài ,làm tiếp những bài tập còn lại
Chuẩn bị bài sau ,sưu tầm tranh ảnh .
Rút kinh nghiệm
Sgk ít tư liệu tham khảo về nội dung của những bộ luật thiết yếu
về hôn nhân để hs tham khảo , tìm hiểu .
TIẾT23 : QUYỀN TỰ DO KINH DOANH VÀ NGHĨA VỤ ĐÓNG
THUẾ
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức :
Thế nào là quyền tự do kinh doanh
Thuế và ý nghĩa vvai trò của thuế
Quyền và nghĩa vụ đóng thuế của cd trong kinh doanh.
2/ Tư tưởng :
Tôn trọng chủ trương của nhà nước và quy định của pháp luật trong
đóng thuế và kinh doanh
3/ Kĩ năng :
Nhận biết hành vi vi phạm pháp luật trong kinh doanh và thuế
II. ĐDDH:
Thông tin, sự kiện liên quan đến lĩnh vực kinh doanh
thuế.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt Động Thầy Và Trò Nội Dung
Hs
Tìm hiểu thông tin trong phần đặt vấn đề
Gv

Đưa ra một số hình ảnh thông tin về kinh
doanh và đóng thuế
Hs Thảo luận tìm hiểu
- Kinh doanh bao gồm những hoạt động
nào? Thế nào là quyền tự do kinh
doanh ?
- Thuế là gì? Vì sao nhà nước ta lại quy
định các mức thuế suất chênh lệchnhau
đối với các mặt hàng ?
Gv Chốt lại và giúp hs nắm nd cơ bản
Hs:
Nêu 1 số vd về thuế mà em biết ?
Gv
Đua ra một số dẫn chứng về những
Kinh doanh:Gồm hoạt
động ,sản xuất dịch vụ
buôn bán
Thuế: là một phần trong
thu nhập mà cd và tổ chức
kinh tế có nghĩa vụ phải
đóng vào ngân sách nhà
nước
Quyên tự do kinh doanh :
Cd được quyền lựa chọn
công trình phù hợp, đường xá ,cầu cống.
- Thuế có tác dụng gì?
Hs :Liên hệ thực tế cuộc sống về gia
đình mình đã thực hiện quyền và nghĩa
vụ kinh doanh, đóng thuế như thế nào ?
hình thức tổ chức kinh tế

và quy mô kinh doanh
đúng đắn và nghĩa vụ
đóng thuế.
4.Củng cố:
Hs làm bài tập 3 sgk
Gv chốt lại ý đúng c, d, e
5. Dặn dò :
Học bài ,làm tiếp những bài tập còn lại
Chuẩn bị bài sau ,sưu tầm tranh ảnh .
Rút kinh nghiệm
Nd bài mang tính thiết thực ,cụ thể
Nhiều bài tập khắc sâu kiến thức hs
TIẾT24 : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CD TRONG LAO ĐỘNG
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức :
Hs cần nắm
Ý nghĩa của lao động đối với con người ,xã hội .
2/ Tư tưởng :
Có lòng yêu lđ và tôn trọng người lđ
Tích cực chủ động tham gia việc chung của trường ,lớp
3/ Kĩ năng :
Biết được các loại hợp đồng lao động , một số quyền và nghĩa
vụ cơ bản của các bên tham gia hợp đồng lao động
II. ĐDDH:
Tranh ảnh liên quan nội dung bài học
Bộ luật lao động 2002
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới

Hoạt Động Thầy Và Trò Nội Dung
Gv
Đưa ra một số hình ảnh : bác nông dân ,
anh công nhân , kĩ sư , bác sĩ đang làm
việc
->hs tìm hiểu khái niệm lao động là gì ?
Hs
Thảo luận nhóm nêu lên sự cần thiết của
lao động đối với đời sống con người và
xh
Gv
Nêu dẫn chứng để hs thấy được sự cần
thiết của lao động
->vì sao nói lao động vừa là quyền vừa
là nghĩa vụ ?
Hs
Đọc phần đặt vấn đề ->cho biết suy nghĩ
của em về việc làm của ông Long ? việc
làm đó có lợi ích gì cho các em và cho
xã hội ?
-Là họat động có mục đích
của con người nhằm tạo
ra của cải vật chất va giá
trị tinh thần
Gv
Giới thiệu cho hs về khỏan 3 điều 5 của
bộ luật lao động
Hs
Tìm hiểu tình huống 2 ở phần đặt vấn đề
-> bản cam kết giữa chị Ba và giám đốc

công ty Hoàng Long có phải là hợp đồng
lao động không ?
Nếu chị Ba tự ý thôi việc có phải là
hợp đồng lao động không ?
Gv
Chốt lại ý đúng sau khi hs trình bày
- Đó là sự thỏa thuận giữa hai bên
chị Ba (người lao động ) , công ty
trách nhiệm Hoàng Long (người sử
dụng lao động )
- Bản cam kết thể hiện nội dung hợp
đồng lao động : việc làm , tiền
công ty ..
- Chị Ba thôi việc không báo trước là
vi phạm hợp đồng lao động

- Lao động là quyền và
nghĩa vụ của công dân
4.Củng cố:
Gv hướng dẫn hs làm bài tập 4,5 sgk 50 , 51
5. Dặn dò :
Học bài ,làm tiếp những bài tập còn lại
Chuẩn bị bài sau ,sưu tầm tranh ảnh .
Rút kinh nghiệm
TIẾT 25: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CD TRONG LAO ĐỘNG
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức :
Quyền và nghã vụ cd trong lao động
Ý nghĩa việc ban hành bộ luật
2/ Tư tưởng :

Có lòng yêu lao động, tônn trọng người lđ
3/ Kĩ năng :
Biết được các lọai hợp đồng lđ
II. ĐDDH:
Tranh ảnh về lđ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt Động Thầy Và Trò Nội Dung
Gv
Tỏ chức hướng dẫn hs làm các bài tấp,
2, ,3 sgk
Hs
Trao đổ ý kiến
Gv nhận xét nêu lên ý đúng
Hs
Tìm hiểu một số nd sau:
Thế nào là quyền tự do sử dụng sức lao
động? Ch vd về quyền tạo ra việc làm ?
Gv
Chốt lại giúp hs nắm:
Quyền tự do chọn nghề nghiệp, tìm kiếm
việc làm , bất kì lđ, hoạt động tạo người
thu nhập không bị nhà nước cấm
Hs
Làm bài tập sgk
Hãy xác định ai là người có hành vi vi
phạm luật lđ ?
Hs dựa vào sgk trả lời

Gv giảng cho hs nghe về khái niệm hợp
đồng lao động
H?Để trở thành người lđ tốt . Ngay từ
Nhà nước có những chính
sách khuyến khích tạo
những điều kiện thuận lợi
cho các tổ chức cá nhân
trong và ngoài nước ,đầu
tư phát triển sx kinh donh
để phát triển việc làm cho
người lđ.
Cấm nhận trẻ em chưa đủ
15 tuổi vào làm việc.

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×