giáo án môn GDQP năm 2016 2017

GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI
PHÊ DUYỆT

Môn học: GDQP – AN - 12

Ngày… tháng… năm 2016

Bài 1:ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ (tiết 1)
Đối tượng: Học sinh lớp 12.
Năm học: 2016 - 2017
Phần I
Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI

I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
A. MỤC ĐÍCH : Hiểu được ý nghĩa của Điều lệnh đội ngũ, nắm chắc thứ tự các bước chỉ huy đội hình cơ
bản của tiểu đội, trung đội.
- Thực hiện thuần thục động tác đội ngũ từng người không có súng. Biết cách vận dụng vào trong quá
trình học tập sinh hoạt.
B. YÊU CẦU.
- Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm các chế độ nề nếp sinh hoạt và học tập tại nhà trường
II.NỘI DUNG, TRỌNG TÂM
A.NỘI DUNG: I. ĐỘI NGŨ TIỂU ĐỘI
1. Đội hình tiểu đội hang ngang
2. Đội hình tiểu đội hang dọc.
1


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

3. Tiến lùi, qua phải, qua trái.
4. Giãn đội hình, thu đội hình
5. Ra khỏi hang về vị trí
B.TRỌNG TÂM :. 1. Đội hình tiểu đội hang ngang
2. Đội hình tiểu đội hang dọc
III. THỜI GIAN: 45 phút.
IV. TỔ CHỨC, PHƯƠNG PHÁP
A.TỔ CHỨC
Lấy đội hình lớp học để giới thiệu nội dung
B.PHƯƠNG PHÁP
1.GIÁO VIÊN: Bằng phương pháp thuyết trình, làm mẫu động tác kết hợp với giảng giải trực quan …..
2.HỌC SINH: Đọc trước bài 1 trong SGK phần I. nghe, quan sát
V. ĐỊA ĐIỂM. Sân học Trường THPT Nguyễn Trường Tộ
VI. VẬT CHẤT BẢO ĐẢM.
A.GIÁO VIÊN. –Nghiên cứu bài 1. trong SGK, SGV, giáo án , tranh về đội hình tiểu đội và các tài liệu
liên quan
B.HỌC SINH. - Trang phục đúng quy định
-Đọc trước bài 1 phần I SGK ( tìm hiểu lại ND lớp 10).
2


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

Phần II.
THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
I.THỦ TỤC GIẢNG BÀI. ( 3 phút)
-

Nhận lớp , nắm quân số, kiểm tra đồng phục , sách vở,báo cấp trên ( nếu có) phổ biến ý định giảng dạy.

-

Kiểm tra bài củ: Em hãy nêu thứ tự các bước tập hợp đội hình hàng ngang.

-

GV giới thiệu bài: Đội ngũ đơn vị.

II.TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI
Thứ tự, nội dung
I. ĐỘI NGŨ TIỂU ĐỘI
1. Đội hình tiểu đội
hang ngang
Bước 1: Tập hợp đội
hình.
Bước 2: Điểm số
Bước 3: Chỉnh đốn hàng
ngũ.
Bước 4: Giải tán.

3

Thời
gian

Địa điểm

12
phút

Trường
THPT
Nguyễn
Trường
Tộ

Nội dung, phương pháp
Giáo viên
+ GV giới thiệu lại nội dung bài đội ngũ đơn vị
đã học ở lớp 10.
+ GV làm theo 3 bước
- bước 1: làm nhanh động tác
- bước 2: làm chậm, phân tích động tác
1. Đội hình tiểu đội hàng ngang
+ Bước 1: Tập hợp đội hình
Khẩu lệnh: “ Tiểu đội X thành 1,(2) hàng ngang tập hợp ”.

Học sinh

Nghe,
quan sát

Phục
vụ

1TĐ

Vật
chất

GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

2.Đội hình tiểu đội
hang dọc.
Bước 1: Tập hợp đội
hình.
Bước 2: Điểm số
Bước 3: Chỉnh đốn hàng
ngũ.
Bước 4: Giải tán.
4

+Bước 2: Điểm số.Khẩu lệnh: “ Điểm số ”.
+ Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ.
Khẩu lệnh: “ Nhìn bên phải( trái ) – thẳng ”.
+ Bước 4: Giải tán:Khẩu lệnh: “ Giải tán ”.
-Bước 3: làm tổng hợp.
GV: Thực hiện như đội hình hàng ngang
2- Đội hình tiểu đội hàng dọc
Nghe,
Đội hình tiểu đội hàng dọc gồm có: Đội hình tiểu quan sát
đội một hàng dọc, hai hàng dọc. trình tự các bước
tập hợp đội hình
Bước 1: Tập hợp đội hình.
Khẩu lệnh: “Tiểu đội X thành 1 (2) hàng dọc –
tập hợp”.


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

3.Tiến lùi, qua phải,
qua trái.
a) Động tác tiến, lùi
b) Động tác qua phải,
qua trái
4. Giãn đội hình, thu
đội hình
5

Bước 2: Điểm số
Khẩu lệnh: “Điểm số”.
Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ.
Khẩu lệnh: “Nhìn trước – thẳng”.
Bước 4: Giải tán.
GV: làm mẫu theo 3 bước như tập hợp đội hình
tiểu đội hàng ngang..
3. Tiến lùi, qua phải, qua trái.
a) Động tác tiến, lùi
khẩu lệnh: Tiến (lùi) X bước – Bước
b) Động tác qua phải, qua trái
khẩu lệnh: qua phải ( trái) X bước – Bước
4. Giãn đội hình, thu đội hình
a) Giãn đội hình hang ngang
khẩu lệnh: giãn cách X bước nhìn bên phải ( trái)
thẳng.
b) Thu đội hình hang ngang

Nghe,
quan sát

GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

a)giãn đội hình hang
ngang
b)thu đội hình hang
ngang
c)giãn đội hình hang dọc
d) thu đội hình hang dọc

khẩu lệnh: về vị trí nhìn bên phải ( trái) thẳng
c) Giãn đội hình hang dọc
khẩu lệnh: cự li X bước nhìn trước thẳng
d) Thu đội hình hang dọc
khẩu lệnh: về vị trí nhìn trước thẳng
5. Ra khỏi hang về vị trí
Khẩu lệnh: Đồng chí ( số) … ra khỏi hang; về vị
trí

5. Ra khỏi hang về vị
trí

KẾT LUẬN
GV : - Nhấn mạnh lại nội dung đã giới thiệu: Tập hợp đội hình hàng ngang, dọc gồm có 4 bước.
-

Nêu lại điểm chú ý. Quy định khi tiến hành luyện tập,chuyển sang luyện tập .
Ý ĐỊNH LUYỆN TẬP

Nội dung

Thời
gian
Thực hiện Tập hợp đội 25 phút
hình tiểu đội hàng
ngang, hàng dọc.
luyện tập tiến lùi, qua
phải qua trái, giãn đội
hình, thu đội hình

6

Tổ chức

Phương pháp

Theo đội
hình TĐ

Bước 1: Từng người tự nghiên
cứu: khẩu lệnh, thứ tự tập hợp đội
hình, tập chậm từng động tác,
nhanh dần.
Bước 2: Từng người tự luyện tập:
tập chậm từng động tác, nhanh
dần và tổng hợp.
Bước 3: Tổ luyện tập: HS thay
nhau làm tiểu đội trưởng hô khẩu

Địa điểm

Vật chất

Ký, tín hiệu
1 hồi còi

Khẩu lệnh


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

lệnh cho tổ tập chậm từng cử
động, nhanh dần và tổng hợp
Bước 4: tiểu đội luyện tập
( giáo viên trên cương vị người
tập, thực hành mẫu động tác cho
học sinh theo dõi)
III.KẾT THÚC GIẢNG BÀI ( 5 phút)

7

-

Giáo viên gọi 2 học sinh lên 1 thực hiện tập hợp hàng ngang, 1 hàng dọc

-

Giáo viên gọi 1 học sinh khác nhận xét, giáo viên nhận xét.

-

GV dặn dò học sinh về nhà học bài và đọc bài 1,II .


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

Ngày… tháng… năm 2016

Bài 1:ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ (tiết 2)

I.THỦ TỤC GIẢNG BÀI. ( 3 phút)
-

Nhận lớp , nắm quân số, kiểm tra đồng phục , sách vở,báo cấp trên ( nếu có) phổ biến ý định giảng dạy.

-

Kiểm tra bài củ: Em hãy nêu thứ tự các bước tập hợp đội hình hàng ngang

-

GV giới thiệu bài: Đội ngũ đơn vị.

II.TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI
Thứ tự, nội dung
II. ĐỘI NGŨ TRUNG
ĐỘI
1. Đội hình trung đội
hang ngang

a)đội hình trung đội 1
hàng ngang
b) đội hình trung đội 2
hàng ngang
c) đội hình trung đội 3
hàng ngang

8

Thời
gian
12
phút

Địa điểm

Nội dung, phương pháp
Giáo viên
+ GV giới thiệu lại nội dung bài đội ngũ đơn vị
đã học ở lớp 10.
+ GV làm theo 3 bước
- bước 1: làm nhanh động tác
- bước 2: làm chậm, phân tích động tác
1. Đội hình trung đội hàng ngang

Học sinh

Nghe,
quan sát

Phục
vụ

1TĐ

Vật
chất


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

Nghe,
Đội hình trung đội hàng ngang gồm: Trung đội 1,
quan sát
2, 3 hàng ngang.
Động tác của trung đội trưởng và cán bộ, chiến sĩ
trong trung đội cơ bản như tập hợp ở đội hình
tiểu đội hàng ngang, chỉ khác:
Bước 1: Tập hợp đội hình
Khẩu lệnh: “ Trung đội X thành 1, (2, 3) hàng
ngang – Tập hợp”
+ Bước 2: Điểm số
Trung đội 1 hàng ngang :
Khẩu lệnh: “Điểm số” hoặc “từng tiểu đội điểm
9


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

số”.

+ Bước 4: Giải tán
- Bước 3: làm tổng hợp
2.Đội hình trung đội hàng dọc.

2.Đội hình trung đội
hàng dọc.
a) đội hình trung đội 1
hàng dọc
b) đội hình trung đội 2
hàng dọc
c) đội hình trung đội 3
hàng dọc

Nghe,
quan sát

Đội hình trung đội hàng dọc gồm: Trung đội 1, 2,
và 3 hàng dọc.
Động tác của trung đội trưởng và cán bộ, chiến sĩ
10


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

trong trung đội cơ bản như tập hợp ở đội hình
tiểu đội hàng dọc, chỉ khác:
Bước 1: Tập hợp đội hình
Khẩu lệnh: “Trung đội X thành 1 (2, 3) hàng dọc
– Tập hợp”.
Bước 2: Điểm số ( trung đội 2 hàng dọc không

điểm số)
Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ.
Bước 4: Giải tán.
KẾT LUẬN
GV : - Nhấn mạnh lại nội dung đã giới thiệu: Tập hợp đội hình hàng ngang, dọc gồm có 4 bước.
-

Nêu lại điểm chú ý. Quy định khi tiến hành luyện tập,chuyển sang luyện tập .
Ý ĐỊNH LUYỆN TẬP

Nội dung

Thời
gian

Thực hiện Tập hợp đội 25 phút
hình trung đội hàng
ngang, hàng dọc.

11

Tổ chức

Theo đội
hình TĐ

Phương pháp
Bước 1: Từng người tự nghiên
cứu: khẩu lệnh, thứ tự tập hợp đội
hình, tập chậm từng động tác,

nhanh dần.
Bước 2: Từng người tự luyện tập:
tập chậm từng động tác, nhanh
dần và tổng hợp.
Bước 3: Tổ luyện tập: HS thay
nhau làm tiểu đội trưởng hô khẩu
lệnh cho tổ tập chậm từng cử
động, nhanh dần và tổng hợp

Địa điểm

Vật chất

Ký, tín hiệu
1 hồi còi

Khẩu lệnh


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

Bước 4: tiểu đội luyện tập
( giáo viên trên cương vị người
tập, thực hành mẫu động tác cho
học sinh theo dõi)
III.KẾT THÚC GIẢNG BÀI ( 5 phút)

12

-

Giáo viên gọi 2 học sinh lên 1 thực hiện tập hợp hàng ngang, 1 hàng dọc

-

Giáo viên gọi 1 học sinh khác nhận xét, giáo viên nhận xét.

-

GV dặn dò học sinh về nhà học bài và đọc bài 2.


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI
PHÊ DUYỆT
Ngày… tháng… năm 2016

Môn học: GDQP – AN - 12
Bài 2 : Một số hiểu biết về nền QPTD-ANND ( tiết 3)
Đối tượng: Học sinh lớp 12.
Năm học: 2016 - 2017
Phần I
Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI

I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
A. MỤC ĐÍCH :
-Hiểu được những nôi dung tối thiểu về nền QPTD-ANND
-Nắm và hiểu được 6 tư tưởng của Đảng về thực hiện nhiệm vụ QPTD-ANND
B. YÊU CẦU.

- Xác định ý thức, thái độ đúng đắn trong học tập, xác định nghĩa vụ, trách nhiệm của học sinh tham gia
vào hoạt động QP ở nhà trường, địa phương và xây dựng QĐ.
II.NỘI DUNG, TRỌNG TÂM
A.NỘI DUNG:1.Tư tường chỉ đạo của Đảng về thực hiện nhiệm vụ quốc phòng an ninh trong thời kì
mới.
a.Khái niệm cơ bản về quốc phòng, an ninh.
13


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

b.Những tư tưởng chỉ đạo của Đảng .
B.TRỌNG TÂM : b.Tư tưởng chỉ đạo của Đảng.
III. THỜI GIAN: 45 phút.
IV. TỔ CHỨC, PHƯƠNG PHÁP
A.TỔ CHỨC
Lấy đội hình lớp học để giới thiệu nội dung
B.PHƯƠNG PHÁP
1.GIÁO VIÊN: Bằng phương pháp thuyết trình, kết hợp với giảng giải …..
2.HỌC SINH: Đọc trước bài 2 trong SGK phần 1; nghe, ghi chép nội dung chính của bài
V. ĐỊA ĐIỂM. Sân trường
VI. VẬT CHẤT BẢO ĐẢM.
A.GIÁO VIÊN. –Nghiên cứu bài 2 phần 1 trong SGK, SGV, giáo án và các tài liêu liên quan
B.HỌC SINH. - Trang phục đúng quy định
- Đọc trước bài 2 phần 1 trong SGK.

14


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

Phần II.
THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
I.THỦ TỤC GIẢNG BÀI. ( 3 phút)
-

Nhận lớp , nắm quân số, kiểm tra đồng phục , sách vở,báo cấp trên ( nếu có) phổ biến ý định giảng dạy.

-

Kiểm tra bài củ: Em hãy nêu các bước tập hợp đội hình trung đội hàng ngang.

-

GV giới thiệu bài: Một số hiểu biết về nền QPTD-ANND (phần 1).

II.TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI
Thứ tự, nội dung
1.Tư tưởng chỉ đạo của
Đảng về thực hiện
nhiệm vụ quốc phòng,
an ninh trong thời kì
mới.
a.Khái niệm về quốc
phòng, an ninh

Thời
gian

Nội dung, phương pháp

Giáo viên

Học sinh

37
phút

GV: dùng phương pháp thuyết trình, giảng
giải, kết hợp đặt câu hỏi liên quan

15
phút

- Quốc phòng : QP là tổng thể các hoạt động HS chú ý lắng nghe, tìm
đối nội, đối ngoại của nhà nước về quân sự, hiểu trả lời nội dung của
giáo viên đưa ra
chính trị, kinh tế, văn hóa, khoa học… để
phòng thủ quốc gia.
- Quốc phòng toàn dân: là nền quốc phòng
mang tính chất “của dân, do dân, vì dân”
,phát triển theo hướng toàn dân,toàn diện,
do Đảng lãnh đạo, nhà nước quản lí,điều

15

Vật chất

Ghi chép nội dung chính
vào vở

GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

hành,nhân dân làm chủ.
- An ninh quốc gia: là sự ổn định,phát triển
bền vững, sự bất khả xâm phạm độc lập
,chủ quyền thống nhất và toàn vện lãnh thổ
của nước CHXHCN Việt Nam.
- An ninh nhân dân: là sự nghiệp của toàn
dân, do dân tiến hành, lực lượng an ninh
làm nòng cốt, nhằm đập tan mọi âm mưu và
hành động xâm phạm an ninh quốc gia và
trật tự an toàn xã hội.
b.Nhựng tư tưởng chỉ
đạo của Đảng

22
phút

Ghi chép nội dung chính
vào vở

- Kết hợp chặt chẽ hai nhiệm vụ chiến lược
của cách mạng Việt Nam là xây dựng chủ
nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ
nghĩa.

HS chú ý lắng nghe, tìm
hiểu trả lời nội dung của
giáo viên đưa ra

- Kết hợp QP và an ninh với kinh tế.

Ghi chép nội dung chính
vào vở

- Gắn nhiệm vụ QP với nhiệm vụ an ninh,
phối hợp chặt chẽ hoạt động quốc phòng, an
ninh với hoạt động đối ngoại.
- Cũng cố QP, giữ vững an ninh quốc gia là
nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của
Đảng, Nhà nước và của toàn dân.
- Hoàn thiện hệ thống pháp luật về bảo vệ
Tổ quốc, thể chế hóa các chủ trương, chính
16

HS chú ý lắng nghe, tìm
hiểu trả lời nội dung của
giáo viên đưa ra


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

sách của Đảng về xây dựng nền QP toàn
dân và an ninh nhân dân.

HS chú ý lắng nghe, tìm
hiểu trả lời nội dung của
- Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với giáo viên đưa ra
quân đội và công an, đối với sự nghiệp củng

cố nền QPTD, ANND.
Ghi chép nội dung chính
vào vở
III.KẾT THÚC GIẢNG BÀI ( 5 phút)

17

-

Giáo viên gọi 2 học sinh lên nêu lại nội dung đã học

-

Giáo viên gọi 1 học sinh khác nhận xét, giáo viên nhận xét.

-

GV dặn dò học sinh về nhà học bài và đọc bài 2 phần 2,mục a,b,c.


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI
PHÊ DUYỆT

Bài 2 : Một số hiểu biết về nền QPTD-ANND ( tiết 4)

.THỦ TỤC GIẢNG BÀI. ( 3 phút)
-

Nhận lớp , nắm quân số, kiểm tra đồng phục , sách vở,báo cấp trên ( nếu có) phổ biến ý định giảng dạy.
o

-

Kiểm tra bài củ: Em hãy nêu những tư tưởng chỉ đạo của Đảng về thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh
trong thơì kì mới?

GV giới thiệu bài: Một số hiểu biết về nền QPTD-ANND ,mục 2(a,b,c)

II.TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI
Thứ tự, nội dung

Thời
gian

2.Nhiệm vụ, nội dung,
biện pháp xây dựng nền 37
QPTD, ANND trong
phút
thời kì mới.
a.Đặc điểm:

Nội dung, phương pháp
Giáo viên
GV: dùng phương pháp thuyết trình, giảng
giải, kết hợp đặt câu hỏi liên quan
a. Đặc điểm:

17

phút

Vật chất
Học sinh

- Là nền QP, AN “cuả dân, do dân, vì dân”

HS chú ý lắng nghe, tìm
hiểu trả lời nội dung của
giáo viên đưa ra

- Nhằm mục đích là tự vệ chính đáng
- Được xây dựng toàn diện và từng bước
hiện đại
- Nền QPTD luôn gắn với nền ANND
18

Ghi chép nội dung chính
vào vở


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

b. Mục đích:

10
phút

- Bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền,
thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ.

- Bảo vệ Đảng, nhà nước, nhân dân và chế
độ.

HS chú ý lắng nghe, tìm
hiểu trả lời nội dung của
giáo viên đưa ra
Ghi chép nội dung chính
vào vở

- Bảo vệ sự nghiệp đổi mới, sự nghiệp
CNH-HĐH đất nước.
- Bảo vệ lợi ích quốc gia, lợi ích dân tộc.
- Bảo vệ an ninh chính trị, kinh tế, văn hóa,
xã hội…;
- Giữ vững ổn định chính trị, môi trường
hòa bình…
c. Nhiệm vụ:

10
phút

19

- Bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh
thổ của quốc gia; đánh thắng mọi kẻ thù
xâm lược, làm thất bại mọi âm mưu “diễn
biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ hiện nay của
các thế lực phản động.

HS chú ý lắng nghe, tìm

hiểu trả lời nội dung của
giáo viên đưa ra
Ghi chép nội dung chính
vào vở


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

- Giữ vững sự ổn định và phát triển trong
mọi hoạt động, của xã hội; đấu tranh chống
lại mọi hành động gây rối, phá hoại; giữ gìn
trật tự an toàn xã hội.

HS chú lắng nghe, tìm
hiểu trả lời nội dung của
giáo viên đưa ra
Ghi chép nội dung chính
vào vở

III.KẾT THÚC GIẢNG BÀI ( 5 phút)
-

Giáo viên gọi 2 học sinh lên nêu lại nội dung đã học

-

Giáo viên gọi 1 học sinh khác nhận xét, giáo viên nhận xét.

-

GV dặn dò học sinh về nhà học bài và đọc bài 2 phần 2,d.
KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI

PHÊ DUYỆT

Bài 2 : Một số hiểu biết về nền QPTD-ANND ( tiết 5)

I.THỦ TỤC GIẢNG BÀI. ( 3 phút)

20

-

Nhận lớp , nắm quân số, kiểm tra đồng phục , sách vở,báo cấp trên ( nếu có) phổ biến ý định giảng dạy.

-

Kiểm tra bài củ: Em hãy nêu nhiệm vụ xây dựng nền QPTD-ANND?

-

GV giới thiệu bài: Một số hiểu biết về nền QPTD-ANND( mục 2,d)


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

II.TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI
Thứ tự, nội dung

Thời

gian
2.Nhiệm vụ, nội dung,
37
biện pháp xây dựng nền phút
QPTD, ANND trong
thời kì mới.
d.Nội dung xây dựng
nền QPTD-ANND
25
phút

Nội dung, phương pháp
Giáo viên
GV: dùng phương pháp thuyết trình, giảng
giải, kết hợp đặt câu hỏi liên quan
d. Nội dung:
- Xây dựng tiềm lực nền QPTD, ANND:

Vật chất
Học sinh

HS chú ý lắng nghe, tìm
hiểu trả lời nội dung của
giáo viên đưa ra

+ Xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần:(
Hiện nay cần tập trung )
. Xây dựng tình yêu quê hương đất nước,
có lòng tin tuyệt đối với Đảng, Nhà nước,
chế độ.

Ghi chép nội dung chính
vào vở

. Xây dựng hệ thống chính trị trong sạch,
vững mạnh, xây dựng khối đại đoàn kết
toàn dân.
. Giữ vững ổn định chính trị, trật tự an
toàn xã hội.
. Luôn chăm lo mọi mặt đời sống cho
nhân dân.
+ Xây dựng tiềm lực kinh tế: ( Hiện nay

21

HS chú ý lắng nghe, tìm
hiểu trả lời nội dung của
giáo viên đưa ra
Ghi chép nội dung chính
vào vở


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

cần tập trung )
.Gắn kinh tế với QP
. Phát huy kinh tế nội lực
. Gắn xây dựng cơ sở hạ tầng của nền
kinh tế với cơ sở hạ tầng của nền QP, AN.
. Tăng cường hội nhập trong kinh tế để

củng cố QP, AN
+ Xây dựng tiềm lực khoa học, công
nghệ: (Hiện nay cần tập trung )

HS chú ý lắng nghe, tìm
hiểu trả lời nội dung của
giáo viên đưa ra

. Huy động tổng lực các ngành khoa học,
công nghệ quốc gia cho QP, AN
. Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng
đội ngũ cán bộ khoa học, kỹ thuật cho phát
triển kinh tế và củng cố QP, AN

Ghi chép nội dung chính
vào vở

. Từng bước hiện đại hóa cơ sở hạ tầng,
phòng thí nghiệm, cơ sở nghiên cứu để phục
vụ cho khoa học, công nghệ, quốc phòng,
an ninh.
+ Xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh:
( Hiện nay cần tập trung )
. Xây dựng lực lượng vũ trang “Cách
22

HS chú ý lắng nghe, tìm
hiểu trả lời nội dung của
giáo viên đưa ra

GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện
đại”, lấy xây dựng chính trị làm cơ sở.

Ghi chép nội dung chính
vào vở

. Gắn quá trình công nghiệp hóa, hiện đại
hóa đất nước với quá trình xây dựng cơ sở
vật chất kỹ thuật, vũ khí trang bị cho lực
lượng vũ trang.
. Xây dựng đội ngũ cán bộ trong lực
lượng vũ trang nhân dân đáp ứng yêu cầu
nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình
mới.
. Chuẩn bị đất nước về mọi mặt, các
phương án sằn sàng động viên thời chiến để
đối phó và giành thắng lợi trong mọi tình
huống.
. Tiếp tục tăng cường công tác nghiên
cứu khoa học quân sự, nghệ thuật quân sự.
12
phút

+ Xây dựng thế trận QPTD, ANND: (
Hiện nay cần tập trung )

HS chú ý lắng nghe, tìm

hiểu trả lời nội dung của
giáo viên đưa ra

.Gắn thế trận QP với thế trận an ninh
trong một tổng thể thống nhất.
. Phân vùng chiến lược về QP, AN với
phân vùng kinh tế.
23

Ghi chép nội dung chính
vào vở


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

. Xây dựng hậu phương chiến lược, khu
vực phòng thủ tỉnh ( thành phố ) vững
mạnh.

III.KẾT THÚC GIẢNG BÀI ( 5 phút)

24

-

Giáo viên gọi 2 học sinh lên nêu lại nội dung đã học

-

Giáo viên gọi 1 học sinh khác nhận xét, giáo viên nhận xét.

-

GV dặn dò học sinh về nhà học bài và đọc bài 2 phần 2,e.


GIÁO ÁN : GDQP – AN : 12

KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI
PHÊ 2016

Bài 2 : Một số hiểu biết về nền QPTD-ANND ( tiết 6)

I.THỦ TỤC GIẢNG BÀI. ( 3 phút)
-

Nhận lớp , nắm quân số, kiểm tra đồng phục , sách vở,báo cấp trên ( nếu có) phổ biến ý định giảng dạy.

-

Kiểm tra bài củ: Em hãy nêu nội dung xây dựng tiềm lực nền QPTD-ANND?

-

GV giới thiệu bài: e.Những biện pháp chủ yếu xây dựng nền QPTD-ANND vững mạnh hiện nay.

II.TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI
Thứ tự, nội dung
e.Những biện pháp chủ
yếu xây dựng nền

QPTD-ANND vững
mạnh hiện nay.

Thời
gian
37
phút

Nội dung, phương pháp
Giáo viên

Học sinh

GV: dùng phương pháp thuyết trình, giảng
giải, kết hợp đặt câu hỏi liên quan
e. Biện pháp:

25

Vật chất

13
phút

- Tăng cường công tác giáo dục quốc
phòng, an ninh.

12
phút

- Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự
quản lý của Nhà nước đối với nhiệm vụ xây
dựng nền QP, AN.

12
phút

- Không ngừng nâng cao chất lượng các
lực lượng vũ trang nhân dân nòng cốt là
quân đội và công an.

HS chú ý lắng nghe, tìm
hiểu trả lời nội dung của
giáo viên đưa ra

Ghi chép nội dung chính
vào vở