Giáo án thủ công lớp 1cả năm

Tuần 1
Ngày dạy: 26 - 08 - 2010
GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC
THỦ CÔNG
I.MỤC TIÊU:
- HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công
II.CHUẨN BỊ:
- Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thử công là kéo, hồ dán,
thước kẻ…
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra
- GV nhắc nhỡ một số nề nếp học mơn - HS theo dõi
kỹ thuật, thực hiện đúng qui trình của mơn
học.
- Quan sát
Hoạt động 2: Dạy bài đầu tiên
1. Giới thiệu giấy, bìa:

- Theo dõi, quan sát

- Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều - Mỗi em tự quan sát
loại cây như: tre, nứa, bồ đề …
thước của mình
- GV hướng dẫn phân biệt giấy, bìa:
- Tự quan sát bút của mình
+ Giấy: phần bên trong mỏng
+ Bìa: đóng ở phía ngoài dày hơn.

- Quan sát, cẩn thận khi sử
dụng

- GV giới thiệu giấy màu

- Quan sát

2. Giới thiệu dụng cụ học thủ công:
- Thước kẻ: được làm bằng gỗ hay - Chuẩn bị giấy trắng, giấy
nhựa, thước dùng để đo chiều dài. Trên mặt màu, hồ
thước có chia vạch và đánh số
1


- Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng,
thường dùng bút cứng
- Kéo: dùng để cắt giấy, bìa.
- Hồ dán: dùng để dán giấy thành sản
phẩm hoặc dán sản phẩm vào vở
Hoạt động 3. Nhận xét- dặn dò:
- Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ - HS theo dõi
chức kỉ luật của HS
- Dặn dò: học bài “Xé, dán hình chữ
nhật, hình tam giác.

Tuần 2

Tuần 3

Ngày dạy: 02 - 09 - 2010

Ngày dạy:09-09-2010

XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC
I. MỤC TIÊU:
- HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác.
2


- Xé, dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác.
- Hai tờ giấy màu khác nhau (không dùng màu vàng).
- Giấy trắng làm nền
- Hồ dán, khăn lau tay
2. Học sinh:
- Giấy thủ công màu
- Giấy nháp có kẻ ô
- Hồ dán, bút chì
- Vở thủ công, khăn lau tay
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra
- Yêu cầu HS kể lại các dụng cụ để học
môn thủ công.

- HS lần lượt kể

- GV nhận xét - bổ sung.
Hoạt động 2: Bài mới.
1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét:
- Cho xem bài mẫu, hỏi:

- Quan sát những đồ
+ Những đồ vật nào có dạng hình chữ vật xung quanh
nhật? Hình tam giác?
- GV nhấn mạnh: xung quanh ta có
nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật, hình tam
giá, em hãy ghi nhớ những đặc điểm của
hình đó để tập xé, dán cho đúng.
3


2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Vẽ và xé hình chữ nhật
- Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật
mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình chữ
nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh 6 ô.

- Quan sát

- Làm thao tác xé từng cạnh hình chữ
nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh hình
chữ nhật), tay phải dùng ngón cái và ngón

trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình, lần lượt
các thao tác như vậy để xé các cạnh.

- Quan sát

_ Lấy giấy nháp có
- Sau khi xé xong lật mặt có màu để
kẻ ô tập đếm ô, vẽ và xé
HS quan sát hình chữ nhật.
hình chữ nhật.
- Nếu còn nhiều HS chưa nắm được
thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm
lại.
- Quan sát
b) Vẽ và xé hình tam giác:
- Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô,
đánh dấu và vẽ một hình chữ nhật dài 8 ô,
rộng 6 ô.
- Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh dấu
để làm đỉnh tam giác.

- Lấy giấy nháp có kẻ
- Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ nối ô tập đếm, đánh dấu, vẽ
với 2 điểm dưới của hình chữ nhật ta có và xé hình tam giác.
hình tam giác 123.
- Xé từ điểm 1 đến điểm 2, từ 2 đến 3,
từ 3 đến 1 ta được hình tam giác123.
- Xé xong lật mặt màu cho HS quan
sát.

-Quan sát
- Đặt tờ giấy màu lên
bàn (lât mặt sau có kẻ ô),

4


đếm ô và vẽ hình chữ
nhật.
c) Dán hình:
- Sau khi đã xé dán xong được hình
chữ nhật và hình tam giác, GV hướng dẫn
dán:
- Lấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di
đều, sau bôi lên các góc hình và di dọc theo
các cạnh.
* Để hình khi dán không nhăn, thì sau
khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy đặt lên trên
và miết tay cho phẳng.
- Ướm đặt hình vào các vị trí cho cân
đối trước khi dán.
Hoạt động 3. thực hành:
- Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình chữ
nhật và tam giác.
- Nhắc HS vẽ cẩn thận.

- Kiểm tra lẫn nhau.
- Thực hiện theo, và
tự xé các cạnh còn lại.

- Yêu cầu HS kiểm tra lại hình.

- Thực hiện chậm rãi.

- Xé 1 cạnh của hình chữ nhật.

- Kiểm tra, nếu hình
chưa cân đối thì sửa lại
cho hoàn chỉnh.

- Nhắc HS cố gắng xé đều tay, xé
vở.
thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều
vết răng cưa.
- Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm.
- Trình bày sản phẩm.
Hoạt động 4.Nhận xét- dặn dò:
5

- Dán sản phẩm và


- Nhận xét tiết học: Nhận xét tình - Chuẩn bị giấy trắng,
hình học tập và sự chuẩn bị giấy pháp có kẻ giấy màu có kẻ ô, bút chì,
ô, giấy màu, bút chì …
hồ để học bài.
- Đánh giá sản phẩm:
+ Các đường xé tương đối thẳng, đều,
ít răng cưa.
+ Hình xé cân đối, gần giống mẫu.

+ Dán đều, không nhăn.
- Dặn dò: “Xé, dán hình vuông, hình
tròn”.
Tuần 4

Tuần 5

Ngày dạy: 16 - 09 - 2010

Ngày dạy: 23-09-2010

XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG HÌNH TRÒN
I. MỤC TIÊU:
- HS làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình.
- Xé được hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và biết cách dán
cho cân.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Bài mẫu về xé, dán hình vuông, hình tròn
- Hai tờ giấy màu khác nhau (màu tương phản)
- Hồ dán, giấy trắng làm nền
- Khăn lau tay
2. Học sinh:
- Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu
- Hồ dán, bút chì
- Vở thủ công
6


III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :

GIÁO VIÊN

HỌC SINH

Hoạt động 1- Kiểm tra
- HS nhắc lại các hình đã được xé, dán ở
tuần trước.
- GV nhận xét - ghi điểm.

- HS nhắc lại
- Lớp theo dõi bổ
sung

Hoạt động 2. Bài mới
- Cho xem bài mẫu, hỏi:

+ Quan sát những đồ
+ Những đồ vật nào có dạng hình vật xung quanh
vuông? Hình tròn?
- GV nhấn mạnh: xung quanh ta có
nhiều đồ vật dạng hình vuông, hình tròn, em
hãy ghi nhớ những đặc điểm của hình đó để
tập xé, dán cho đúng.
* Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Vẽ và xé hình vuông:
- Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật
mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình chữ
nhật có cạnh 8 ô.
- Làm thao tác xé từng cạnh một như xé
hình chữ nhật.

- Quan sát

- Quan sát

- Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS
quan sát.
- Nếu còn nhiều HS chưa nắm được
thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm lại.
b) Vẽ và xé hình tròn:
- GV thao tác mẫu để đánh dấu, đếm ô
7

- Lấy giấy nháp có kẻ


và vẽ 1 hình vuông cạnh 8 ô.
- Xé hình vuông rời khởi giấy màu.
- Lần lượt xé 4 góc của hình vuông xong
lật mặt màu cho HS quan sát

ô tập đếm ô, vẽ và xé hình
vuông
- Quan sát

c) Dán hình:
- Sau khi đã xé xong được hình vuông
- Lấy giấy nháp có kẻ
và hình tròn, GV hướng dẫn dán:
ô tập đánh dấu, vẽ và xé

hình tròn.
- Xếp hình cho cân đối trước khi dán.
- Bôi một lớp hồ mỏng và đều.
- Quan sát

Hoạt động 3. Thực hành

- Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình vuông
và hình tròn.
- HS thục hiện.
- Kiểm tra lẫn nhau.
- Nhắc HS vẽ cẩn thận.

- Thực hiện chậm rãi.

- Yêu cầu HS kiểm tra lại hình.
- Xé hình tròn.

- Kiểm tra, nếu hình chưa
cân đối thì sửa lại cho
hoàn chỉnh.

- Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm.

- Xếp hình cân đối.

- Trình bày sản phẩm.

- Dán sản phẩm vào vở.

- Xé 2 hình vuông cạnh 8 ô.

Hoạt động 4 .Nhận xét- dặn dò:
- Nhận xét tiết học:
+ Nhận xét thái độ học tập
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao động
- Đánh giá sản phẩm:
- Dặn dò: “Xé, dán hình quả cam”

8

- Chuẩn bị giấy nháp,
giấy màu có kẻ ô, bút chì,
hồ.


Tuần 6,

Tuần 7

Ngày dạy: 30-09-2010

Ngày dạy: 07-09-2010

XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách xé, dán hình quả cam từ hình vuông.
- Xé được hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối.
II. CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên:
- Bài mẫu về xé, dán hình quả cam.
- 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ).
- 1 tờ giấy thử công màu xanh lá cây.
- Hồ dán, giấy trắng làm nền.
- Khăn lau tay.
2. Học sinh:
- 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ).
- 1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây.
- 1 tờ giấy nháp có kẻ ô.
- Hồ dán, bút chì.
- Vở thủ công, khăn lau tay.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra bài:
- GV: Tuần qua chúng ta đã xé được hình

- HS trả lời

gì?
- GV nhận xét - ghi điểm
Hoạt động 2. Bài mới

+ Quan sát tranh
9

- Cho xem tranh mẫu, hỏi:

+Tìm trong thực

+ Đặc điểm hình dáng, màu sắc của quả tế
cam như thế nào?
+ Những quả nào giống hình quả cam?
* GV hướng dẫn mẫu:

- Quan sát

a) Xé hình quả cam:
- Lấy 1 tờ giấy thủ công màu, lật mặt sau
đánh dấu và vẽ 1 hình vuông có cạnh 8 ô.

- Quan sát

- Xé rời hình vuông ra.
- Xé 4 góc của hình vuông theo đường kẻ.
* Chú ý: 2 góc phía trên xé nhiều hơn.
- Xé chỉnh, sửa cho giống hình quả cam

- Thực hành trên
giấy trắng

- Lật mặt có màu để HS quan sát.
b) Xéù hình lá:

- Thực hành trên
- Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ 1 hình chữ giấy trắng

nhật dài 4 ô, rộng 2 ô.
- Xé hình chữ nhật rời khởi giấy màu.

- Quan sát

- Xé 4 góc của hình chữ nhật theo đường
vẽ.

- Thực hành

- Xé chỉnh, sửa cho giống hình chiếc lá. Lật
mặt màu để HS quan sát.
c) Xé hình cuống lá:

- Đặt tờ giấy
- Lấy 1 mảnh giấy màu xanh, vẽ và xé một màu lên bàn
hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 1 ô.
- Đánh dấu và vẽ
- Xé đôi hình chữ nhật, lấy 1 nửa để làm hình vuông, rồi xé rời
cuống.
hình.
- Có thể xé cuống 1 đầu to, 1 đầu nhỏ.
d) Dán hình:

- Dán sản phẩm
10


- Sau khi xé được hình quả, lá, cuống của vào vở.
quả cam, GV làm các thao tác bôi hồ, dán quả,

cuống và lá lên giấy nền.
Hoạt động 3. Thực hành:

- HS thực hành

- Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình vuông và
hình tròn.
- Nhắc HS vẽ cẩn thận.
- Trình bày sản phẩm.
Hoạt động 4. Nhận xét- dặn dò:

- Chuẩn bị giấy,
bút chì, hồ.

- Nhận xét tiết học:
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Nhận xét thái độ học tập
+ Vệ sinh và an toàn lao động
- Đánh giá sản phẩm:
+ Xé được đường cong, đường xé đều, ít
răng cưa.
+ Hình xé gần giống mẫu, dán cân đối.
- Dặn dò: “Xé, dán hình cây đơn giản”
Tuần 8
Ngày dạy: 14 - 10 -2010

XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách xé, dán hình cây đơn giản.
- Xé được hình tán cây, thân cây và dán cho cân đối, phẳng.

II. CHUẨN BỊ:
11


1.Giáo viên:
- Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản.
- Giấy thủ công các màu.
- Hồ dán, giấy trắng làm nền.
- Khăn lau tay.
2. Học sinh:
- Giấy thủ công các màu.
- Bút chì.
- Hồ dán, khăn lau tay.
- Vở thủ công.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra
Hoạt động 2: Bài mới
- Cho HS xem bài mẫu, hỏi:

+ Quan sát mẫu

+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu sắc
của cây?

+ Nhớ lại và kể

+ Em nào đã cho biết thêm về đặc điểm của ra.
cây mà em đã nhìn thấy?
- GV nhấn mạnh: Khi xé, dán tán lá cây, em
có thể chọn màu mà em biết.
* Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình tán lá cây:
* Xé tán lá cây tròn:
- Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đếm ô, đánh
dấu, vẽ và xé một hình vuông có cạnh 6 ô ra khỏi
tờ giấy màu.
- Từ hình vuông, xé 4 góc (không cần xé 4
12

- Quan sát
- Quan sát


góc đều nhau)
- Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây.
* Xé tán lá cây dài:
- GV lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng),
đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình chữ nhật cạnh
dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô

- Quan sát

- Từ hình chữ nhật đó, xé 4 góc không cần xé
đều nhau.
- Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá
cây dài.

b) Xé hình thân cây:
- GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu,
vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài 6ô, cạnh ngắn 1 ô.
Sau đó xé tiếp 1 hình chữ nhật khác nhau cạnh dài
4ô, cạnh ngắn 1ô.

- Quan sát

c) Hướng dẫn dán hình:
- Sau khi xé xong hình tán lá và thân cây, GV
làm thao tác bôi hồ và lần lượt dán ghép hình thân
cây, tán lá.

- Quan sát

+ Dán phần thân ngắn với tán lá tròn.
+ Dán phần thân dài với tán lá dài.
* Sau đó cho HS quan sát hình 2 cây đã dán
xong.
Hoạt động 3. Thực hành:
- Yêu cầu HS lấy 1 tờ giấy màu xanh đậm
(màu vàng)
- Nhắc HS vẽ cẩn thận.

- HS thực hành

- Cho HS xé hình tán lá.
13

* Trong lúc HS thực hành, GV có thể nhắc lại
và uốn nắn các thao tác xé hình tán lá, thân cây
cho những em lúng túng.

- Thực hiện
- Nhắc HS khi xé tán lá không cần phải xé chậm rãi.
đều cả 4 góc.
- Xếp hình cân
- Khi xé thân cây cũng không cần xé đều, có đối.
thể xé phần trên nhỏ, phần dưới to.
- Trình bày sản phẩm.

- Dán sản phẩm
và vở.

Hoạt động 4. Nhận xét- dặn dò:
- Nhận xét tiết học:
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Tinh thần, thái độ học tập
+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao động
- Đánh giá sản phẩm: Xé được 2 hình tán lá
cây, 2 hình thân cây và dán được hình 2 cây cân
đối, phẳng.
- Dặn dò: “Xé, dán hình ngôi nhà”

14

Chuẩn bị giấy
màu giấy nháp, có kẻ
ô, bút chì, hồ.

Tuần 9
Thứ

, ngày

tháng

năm 2010

XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách xé, dán hình cây đơn giản.
- Xé được hình tán cây, thân cây và dán cho cân đối, phẳng.
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản.
- Giấy thủ công các màu.
- Hồ dán, giấy trắng làm nền.
- Khăn lau tay.
2. Học sinh:
- Giấy thủ công các màu.
- Bút chì.
- Hồ dán, khăn lau tay.
- Vở thủ công.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra
15


Hoạt động 2: Bài mới
- Cho HS xem bài mẫu, hỏi:

+ Quan sát mẫu

+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu sắc
của cây?

+ Nhớ lại và kể

+ Em nào đã cho biết thêm về đặc điểm của ra.
cây mà em đã nhìn thấy?
- GV nhấn mạnh: Khi xé, dán tán lá cây, em
có thể chọn màu mà em biết.
* Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình tán lá cây:
* Xé tán lá cây tròn:
- Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đếm ô, đánh
dấu, vẽ và xé một hình vuông có cạnh 6 ô ra khỏi
tờ giấy màu.
- Từ hình vuông, xé 4 góc (không cần xé 4
góc đều nhau)

- Quan sát
- Quan sát

- Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây.
* Xé tán lá cây dài:
- GV lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng),
đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình chữ nhật cạnh
dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô
- Từ hình chữ nhật đó, xé 4 góc không cần xé
đều nhau.
- Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá
cây dài.
b) Xé hình thân cây:
- GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu,
vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài 6ô, cạnh ngắn 1 ô.
16

- Quan sát


Sau đó xé tiếp 1 hình chữ nhật khác nhau cạnh dài
4ô, cạnh ngắn 1ô.

- Quan sát

c) Hướng dẫn dán hình:
- Sau khi xé xong hình tán lá và thân cây, GV
làm thao tác bôi hồ và lần lượt dán ghép hình thân
cây, tán lá.

- Quan sát

+ Dán phần thân ngắn với tán lá tròn.
+ Dán phần thân dài với tán lá dài.
* Sau đó cho HS quan sát hình 2 cây đã dán
xong.
Hoạt động 3. Thực hành:
- Yêu cầu HS lấy 1 tờ giấy màu xanh đậm
(màu vàng)
- Nhắc HS vẽ cẩn thận.

- HS thực hành

- Cho HS xé hình tán lá.
* Trong lúc HS thực hành, GV có thể nhắc lại
và uốn nắn các thao tác xé hình tán lá, thân cây
cho những em lúng túng.

- Thực hiện
- Nhắc HS khi xé tán lá không cần phải xé chậm rãi.
- Xếp hình cân
đều cả 4 góc.
- Khi xé thân cây cũng không cần xé đều, có đối.
thể xé phần trên nhỏ, phần dưới to.
- Dán sản phẩm
- Trình bày sản phẩm.
và vở.
Hoạt động 4. Nhận xét- dặn dò:
- Nhận xét tiết học:
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Tinh thần, thái độ học tập
+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao động

17


- Đánh giá sản phẩm

Chuẩn bị giấy
màu giấy nháp, có kẻ
ô, bút chì, hồ.

- Dặn dò: “Xé, dán hình ngôi nhà”

Tuần .....
Thứ

, ngày

tháng

năm 200
Tuần ....

Thứ

, ngày

tháng

năm 2010

XÉ, DÁN HÌNH NGÔI NHÀ

I.MỤC TIÊU:
- Biết cách xé, dán hình cây đơn giản
- Xé được hình mái nhà, thân nhà, ô cửa.Dán cân đối, phẳng
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Bài mẫu về xé, dán hình ngôi nhà
- Giấy thử công các màu
- Hồ dán, giấy trắng làm nền
- Khăn lau tay
2.Học sinh:
- Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô
- Bút chì, bút màu
- Hồ dán, khăn lau tay
- Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học sinh
18


Hoạt động 1. Hướng dẫn HS quan sát
và nhận xét:
- Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu
sắc của ngôi nhà?

+ Quan sát mẫu

+ Em nào cho biết thêm về đặc điểm hình

dáng và màu sắc của ngôi nhà trong thực tế?

+ Nhớ lại và kể ra.

- GV nhấn mạnh: Khi xé, dán hình ngôi
nhà, thân nhà các em có thể chọn màu mái
nhà, thân nhà, ô cửa theo ý thích, song phải
đẹp và rõ không bị lẫn màu nhau.
Hoạt động 2. Giáo viên hướng dẫn
mẫu:
a) Xé hình mái nhà:
- Lấy tờ giấy màu đỏ. Lật mặt sau, đếm ô,
vẽ một hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô, cạnh
ngắn 4 ô. Xé hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy
màu.
- Từ cạnh trên của hình chữ nhật phía bên
trái lùi vào 2 ô, phía bên phải lùi vào 2 ô,
đánh dấu và vẽ đường chéo xuống 2 đầu của
cạnh dưới.
- Xé theo 2 đường chéo 2 bên. Lật mặt
màu để HS quan sát hình mái nhà.
* Chú ý:
Thao tác đánh dấu lùi vào 2 ô ở cạnh
trên để vẽ đường chéo tạo hình mái nhà, HS
dễ bị nhầm lẫn, GV cần hướng dẫn từng thao
tác để các em quan sát và hiểu cách làm.
19

- Quan sát

- Quan sát

- Quan sát

- Lấy giấy nháp có


b) Xé hình thân nhà:

kẻ ô để tập đếm ô, vẽ,
- GV lấy tờ giấy màu xanh hoặc vàng. xé hình mái nhà.
Lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ
nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 4 ô. Xé hình chữ
nhật rời khỏi tờ giấy màu.
- Lật mặt màu để HS quan sát hình thân
nhà.

- Quan sát

c) Xé hình ô cửa:
- GV lấy 1 tờ giấy màu xanh đậm hoặc
màu tím … Lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ
hình chữ nhật có
+ Cạnh dài 3 ô, cạnh ngắn 2 ô làm cửa ra
vào.
+ Cạnh dài 2 ô, cạnh ngắn 1ô rưỡi để làm
cửa sổ.

- Quan sát

- Quan sát

- Xé 2 hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy
màu. Lật mặt màu để HS quan sát các hình ô
cửa.
d) Dán ghép hình:
- Trước khi dán phải sắp xếp hình cho
cân đối, đúng vị trí.
- GV lần lượt làm thao tác bôi hồ và dán
thân nhà, mái nhà, ô cửa.
Hoạt động 3. Học sinh thực hành:
- Yêu cầu HS chọn 3 màu khác nhau để
làm mái nhà, thân nhà và ô cửa (chọn theo ý
thích nhưng phải tương phản để ngôi nhà nổi
bật)
- GV đến từng bàn để quan sát và hướng
20

- Quan sát


dẫn bổ sung. Nhắc nhở HS cần chú ý cách xé
- HS lần lượt thực
hình mái nhà sao cho cân đối không bị lệch.
hiện các thao tác đếm ô,
- Trong khi HS thực hành, GV quan sát đánh dấu, vẽ và xé hình
để giúp đỡ, uốn nắn những em còn lúng túng: mái nhà, thân nhà, ô
+ Đối với những em khéo tay, khá, giỏi, cửa như GV hướng dẫn.
- Thực hiện chậm
GV có thể gợi ý dùng bút màu trang trí cảnh

rãi.
vật xung quanh.
- Trình bày sản phẩm.
Hoạt động 4.Nhận xét- dặn dò:
- Nhận xét tiết học:
- Đánh giá sản phẩm:
- Dặn dò: “Xé, dán hình con gà con”

Tuần 10
Thứ
21

, ngày

tháng

năm 200


XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON
TIẾT 1
I.MỤC TIÊU:
- Biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản
- Xé được hình con gà con, dán cân đối, phẳng
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật
- Giấy thủ công màu vàng
- Hồ dán, giấy trắng làm nền
- Khăn lau tay

2.Học sinh:
- Giấy thủ công màu vàng
- Giấy nháp có kẻ ô
- Bút chì, bút màu, hồ dán
- Vở thủ công, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học sinh

1. Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng,
màu sắc của con gà?

+ Quan sát mẫu

+ Em nào biết gà con có gì khác
so với gà lớn về đầu, thân, cánh, đuôi
và màu lông?

+ HS tự so sánh

_ Khi xé, dán hình con gà con, các
em có thể chọn giấy màu theo ý thích.
22


2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:

a) Xé hình thân gà:
_ GV dùng 1 tờ giấy màu vàng
(hoặc màu đỏ), lật mặt sau, đếm ô,
đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có cạnh 10
ô, cạnh ngắn 8 ô.
_ Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy
màu.
_ Xé 4 góc của hình chữ nhật.

_ Quan sát

_ Quan sát

_ Sau đó tiếp tục xé chỉnh, sửa để
cho giống hình thân gà.
_ Lật mặt màu để HS quan sát.
b) Xé hình đầu gà:
_ GV lấy tờ giấy cùng màu với
thân gà đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé 1
hình vuông cạnh 5 ôâ.

_ Cho HS tập xé trên
giấy trắng có kẻ ô
_Quan sát

_ Vẽ và xé 4 góc hình vuông.
_ Xé chỉnh, sửa cho gần tròn
giống hình đầu gà (lật mặt màu để HS
quan sát)
_Lấy giấy pháp có kẻ ô,

tập vẽ, xé hình thân và đầu
gà.

_ GV nhắc HS:

c) Xé hình đuôi gà: (dùng giấy
cùng màu với đầu gà)
_ Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một
hình vuông mỗi cạnh 4 ô.
23

_ Quan sát


_ Vẽ hình tam giác.
_ Xé thành hình tam giác
d) Xé hình mỏ, chân và mắt gà:
_ Dùng giấy khác màu để xé hình
mỏ, mắt, chân gà (các hình này chỉ xé
ước lượng, không xé theo ô). Vì mắt
gà rất nhỏ nên có thể dùng bút màu để
tô mắt gà.
_ Cho HS lấy giấy nháp
kẻ ô, tập vẽ, xé hình đuôi,
chân, mỏ, mắt gà.

e) Dán hình:
_Sau khi xé đủ các bộ phận của
hình con gà con, GV làm thao tác bôi
hồ và dán theo thứ tự: thân, đầu, mỏ.

Mắt, chân gà lên giấy nền.
_ Trước khi dán cần sắp xếp thân,
đầu, đuôi, chân gà cho cân đối.
Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ,
vở

_ Quan sát hình con gà
hoàn chỉnh

TIẾT 2:
3. Học sinh thực hành:
_ Yêu cầu HS lấy giấy màu.
_ Đặt mặt sau có kẻ ô
lên trên (chọn màu theo ý
thích của các em)
_ Lần lượt đếm ô, đánh
dấu và vẽ các hình chữ nhật
cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 8
24


ôâ; hình vuông cạnh 5 ô,
hình tam giác trên hình
vuông cạnh 4 ô.
_ Xé rời các hình khỏi tờ
giấy màu.
_ Lần lượt xé hình thân,
Nhắc HS xé cẩn thận, xé từ từ,
đầu, đuôi gà như đã hướng
vừa xé vừa sửa cho hình giống mẫu.

dẫn.
Mắt gà nhỏ nên có thể
* Đây là các chi tiết nhỏ, khó xé,
dùng bút màu để tô mắt.
GV nên hướng dẫn trực tiếp tại chỗ
cho những em còn lúng túng.
_ Xếp hình cân đối.
_ Trình bày sản phẩm.
Dán sản phẩm và vở:
dán cân đối, phẳng và đều.
_ Trang trí cảnh vật cho
bài thêm sinh động
_ Dán xong thu dọn giấy
thừa và lau sạch tay.
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Sự chuẩn bị sách vở, đồ dùng
học tập
+ Thái độ học tập
+ Vệ sinh và an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Xé được các bộ phận của hình
con gà con và dán được hình cân đối,
phẳng.
25