Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.31 KB, 2 trang )
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Sở GD- ĐT Tp Hồ Chí Minh
Trường Măng non 3 – Quận 10
Đề tài: Vì
sao có mưa?
I.
Mục đích yêu cầu:
• Phát triển nhận thức: Trẻ biết một số hiện tượng tự nhiên như (gió
mây, mưa, sấm, chớp, sét, vòng tuần hoàn của nước…) Trẻ biết
được sự thay đổi của cảnh vật sau cơn mưa
• Biết lợi ích tác hại của mưa.
• Phát triển tư duy, tưởng tượng qua hoạt động khám phá thử
nghiệm
• Phát triển thể lực với vai trò chơi vận động.
• Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe, không ra ngoài khi trời mưa.
II Chuẩn bị:
• Chuẩn bị quá trình tạo thành mưa: nước nóng, kính thủy tinh, ly
• Hình ảnh trời mưa
• Máy nghe nhạc
III. Tiến trình:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Tìm hiểu
• Trò chuyện về cảnh vật và con người
khi trời mưa
• Con biết gì về trời mưa kể cho cô và các