Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo

Chính sách giáo dục và đào tạo
Chính sách giáo dục và đào tạo
Tổ 1 – 11TN1
Tổ 1 – 11TN1

Bác Hồ đã nói:”Một dân tộc dốt là một dân
Bác Hồ đã nói:”Một dân tộc dốt là một dân
tộc yếu. Thật vậy, một dân tộc mà dân trí
tộc yếu. Thật vậy, một dân tộc mà dân trí
thấp kém thì khó có thể có điều kiện để tiếp
thấp kém thì khó có thể có điều kiện để tiếp
thu và phát huy tinh hoa văn hóa, khoa học
thu và phát huy tinh hoa văn hóa, khoa học
và công nghệ mới của nhân loại. Ở nước ta
và công nghệ mới của nhân loại. Ở nước ta
hiện nay, giáo dục và đào tạo, khoa học và
hiện nay, giáo dục và đào tạo, khoa học và
công nghệ, xây dựng nền văn hóa tiên tiến,
công nghệ, xây dựng nền văn hóa tiên tiến,
đậm đà bản sắc dân tộc là các nhiệm vụ quan
đậm đà bản sắc dân tộc là các nhiệm vụ quan
trọng nhằm phát triển nhân tố con người với
trọng nhằm phát triển nhân tố con người với
tư cách vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc
tư cách vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc
đẩy sự phát triển của đất nước.”
đẩy sự phát triển của đất nước.”

CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THẾ NÀO LÀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ?
THẾ NÀO LÀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ?
•
Giáo dục chỉ sự bồi dưỡng và phát triển toàn diện con người từ
Giáo dục chỉ sự bồi dưỡng và phát triển toàn diện con người từ
bậc giáo dục mầm non đến trung học phổ thông
bậc giáo dục mầm non đến trung học phổ thông
•
Đào tạo chỉ sự bồi dưỡng và chuẩn bị nghề cho con người trong
Đào tạo chỉ sự bồi dưỡng và chuẩn bị nghề cho con người trong
các trường dạy nghề, cao đẳng và đại học
các trường dạy nghề, cao đẳng và đại học
•
Giáo dục và đào tạo là hoạt động có tổ chức có mục đích của xã
Giáo dục và đào tạo là hoạt động có tổ chức có mục đích của xã
hội nhằm bồi dưỡng và phát triển các phẩm chất và năng lực
hội nhằm bồi dưỡng và phát triển các phẩm chất và năng lực
của con người
của con người

CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
•
Chính sách giáo dục
Chính sách giáo dục
là chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà
là chủ trương, biện pháp của Đảng và Nhà

nước nhằm bồi dưỡng, phát triển các phẩm chất năng lực của
nước nhằm bồi dưỡng, phát triển các phẩm chất năng lực của
con người (về cả đạo đức, tư tưởng, khoa học, sức khỏe và
con người (về cả đạo đức, tư tưởng, khoa học, sức khỏe và
nghề nghiệp).
nghề nghiệp).
VAI TRÒ
VAI TRÒ
•
Giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại
Giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại
•
Là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự
Là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự
nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa
nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa
•


Là điều kiện phát huy nguồn lực con người
Là điều kiện phát huy nguồn lực con người

Chính vì vậy :”
Chính vì vậy :”
Giáo dục và đào tạo được coi là quốc sách hàng
Giáo dục và đào tạo được coi là quốc sách hàng
đầu”
đầu”

CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Một vài nét về tình hình giáo dục ở nước ta:
Một vài nét về tình hình giáo dục ở nước ta:

Bối cảnh thuận lợi:
Bối cảnh thuận lợi:
•
Trong lịch sử hơn 1000 năm, nền giáo dục của chúng ta đã
Trong lịch sử hơn 1000 năm, nền giáo dục của chúng ta đã
tiếp thu nhiều kinh nghiệm phong phú của 3 nền giáo dục lớn
tiếp thu nhiều kinh nghiệm phong phú của 3 nền giáo dục lớn
trên thế giới:
trên thế giới:

Giáo dục phong kiến của Trung Hoa
Giáo dục phong kiến của Trung Hoa

Giáo dục tư bản chủ nghĩa của Pháp
Giáo dục tư bản chủ nghĩa của Pháp

Giáo dục xã hội chủ nghĩa của Liên Xô
Giáo dục xã hội chủ nghĩa của Liên Xô
•
Trong gần 20 năm trở lại đây chúng ta còn có thêm điều kiện
Trong gần 20 năm trở lại đây chúng ta còn có thêm điều kiện
tham khảo nhiều nền giáo dục khác đặc biệt là Hoa Kì và các
tham khảo nhiều nền giáo dục khác đặc biệt là Hoa Kì và các
nước tiên tiến khác.
nước tiên tiến khác.