Số học 6 Tiêt9

Giáo viên : Trần Đình Bình Số học 6
Ngày soạn : 03 – 04 – 08
Tiết : 90
§13 . HỖN SỐ –SỐ THẬP PHÂN – PHẦN TRĂM
A. MỤC TIÊU
• Kiến thức: HS hiểu được các khái niệm về hỗn số ,số thập phân ,phần trăm.
• Kỹ năng : viết phân số (có giá trò tuyệt đối lớn hơn 1) dưới dạng hỗn số và ngược lại.Biết sử dụnh kí hiệu phần
trăm
• Thái độ: Rèn luyện cẩn thận, chính xác khi giải toán
B. CHUẨN BỊ
• GV : Bảng phụ,phấn mầu .
• HS :Bảng nhómï và bút viết
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I/ Ổn đònh :
II/ Kiểm tra bài cũ : 7ph
HS1:Em hãy cho ví dụ về hỗn số ,số thập phân ,phần trăm đã được học ở tiểu học
Em hãy nêu cách viết phân số lớn hơn 1 dưới dạng hỗn số
Ngược lại muốn viết một hỗn số dưới dạng một phân số em làm như thế nào?
III/ Bài mới : 28ph
(đặt vấn đề) Các khái niệm về hỗn số ,số thập phân ,phần trăm các em đã được biết ở tiêûu học .Tromg tiết học này
chúng ta sẽ ôn lại các khái niệm trên và mở rộng cho số âm (2ph )
TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
10p
h
Hoạt Động1:Hỗn số
GV:Cùng HS viết phân số
7
4
dưới dạng hỗn số
như sau:
-Thực hiện phép chia
7

7 : 4
4
=
7 3 3
1 1
4 4 4
= + =
(Đọc là một ba phần tư)
? Xác đònh phần nguyên ,phần phân số
Làm
?1
? Khi nào em viết được một phân số dưới dạnh
một hỗn số
GV:Ngược lại ta cũng có thể viết một hỗn số
dưới dạng phân số
Làm
? 2
:
GV:các số
4 3
2 ; 4
7 5
− −
… cũng là hỗn số .Chúng
lần lượt là số đối của các hỗn số
4 3
2 ; 4
7 5
GV:Treo bảng phu ghi chú ý lên bảngï
HS:

17 1 1
4 4
4 4 4
21 1 1
4 4
5 5 5
= + =
= + =
HS :Khi phân số đó lớn hơn 1
HS:
4 2.7 4 18
2
7 7 7
3 5.4 3 23
4
5 5 5
+
= =
+
= =
7 3
1
4 4
=
nên
7 3
1
4 4
− = −
1) Hỗn số

Viết phân số
7
4
dưới dạng
hỗn số
7 4
3 1
Vậy:
7 3
1
4 4
=
Phần phần
Nguyên phân số
Đọc là một ba phần tư
Chú ý (SGK)
7 3
1
4 4
=
nên
7 3
1
4 4
− = −
10p
h
Hoạt Động2: Số thập phân
Em hãy viết các phân số
3 152 73

; ;
10 100 1000
−
thành các phân số mà mẫu là luỹ thừa của 10.
Các phân số mà em vừa viết được gọi là các
phân số thập phân .Vậy phân số thập phân là
gì?
HS:
2
3
3 3 152 152
; ;
10 10 100
10
73 73
1000
10
− −
= =
=
HS:trả lời như bên
2) Số thập phân
a) Phân số thập phân
Phân số thập phân là
-Các phân số thập phân trên có thể viết dưới
dạng số thập phân
3 152 73
0,3; 1,52; 0,073
10 100 1000
−

= = − =
Tương tự em hãy viết phân số thập phân về
dạng số thập phân:
164
10000
? Nhận xét về thành phần của số thập phân?
Nhận xét về số chữ số của phần thập phân so
với số chữ số 0 ở mẫu của phân số thập phân?
Làm
?3
Làm
? 4
HS:
164
10000
=0.0164
-Số thập phân gồm có hai phần :
+ Phần nguyên viết bên trái dấu
phẩy .
+Phần thập phân viết bên phải đấu
phẩy.
-Số chữ số của phần thập phân đúng
bằng số chữ số 0 ở mẫu của phân số
thập phân .
HS:0,27; -0,013 ; 0,000261
HS:
121 7 2013
; ;
100 100 1000
−

phân số mà mẫu là luỹ
thừa của 10
Ví dụ:
3 152 73
; ;
10 100 1000
−
Các phân số thập phân
trên có thể viết dưới dạng
số thập
Ví dụ:
3 152
0,3; 1,52;
10 100
−
= = −
6ph
Hoạt Động3:Phần trăm
GV chỉ rõ những phân số có mẫu là 100 còn
được viết dưới dạng phần trăm ,kí hiệu phần
trăm thay cho mẫu
Vd:
3 107
3%; 107%
100 100
= =
Làm
?5
37 370
3,7 370%

10 100
63 630
6.3 630%
10 100
34
0,34 34%
100
= = =
= = =
= =
3) Phần trăm:SGK
ví dụ:
3 107
3%; 107%
100 100
= =
IV/ Củng cố: 9ph
Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số
6 7 16
; ;
5 3 11
−
Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số
1 3 12
5 ; 6 ; 1
7 4 13
−
6 1 7 1 16 5
1 ; 2 ; 1
5 5 3 3 11 11

−
= = = −
1 36 3 27 12 25
5 ; 6 ; 1
7 7 4 4 13 13
−
= = − =
V/ Hướng dẫn về nhà : 1ph
Làm BTVN:98,99 <46-SGK>
111,112,113-SBT
Hoc bài và làm bài theo vở ghi kết hợp với SGK
Rút kinh nghiệm: