Giáo án: Sóng

Ngày soạn: 28/10/2007
Tiết 28
Đọc văn
SÓNG
Xuân Quỳnh
A. Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS:
- Cảm nhận được vẻ đẹp tâm hồn qua sự nhận thức và niềm tin về một tình
yêu thủy chung, bất diệt của ngời phụ nữ trong tình yêu.
- nắm được một số nét đặc sắc về nghệ thuật kết cấu xây dựng hi nhf ảnh và
nhịp điệu bài thơ.
B. Phương tiện và cách thức tiến hành:
1. Phương tiện:
- SGK
- Bảng phụ
2. Cách thức tiến hành:
Sử dụng các phương pháp: diễn giảng, phát vấn, nêu vấn đề..
C. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ:
2. Tiến trình tổ chức dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt đông 1: GV hướng dẫn học sinh
tìm hiểu tiểu dẫn.
Những nét chính về Xuân Quỳnh?
Phong cách thơ Xuân Quỳnh ?
Hoạt động 2:
GV tổ chức cho HS đọc hiểu tác văn
bản
Bài thơ có mấy hình tượng ?
Đâu là hình tượng trung tâm?
Em có nhận xét gì về cấu trúc bài

thơ ?
Hãy chỉ ra sự đối lập của song ?
I. Giới thiệu
1. Tác giả:
- Xuân Quỳnh(1942-1988)
- Xuân Quỳnh tiêu biểu cho lớp nhà thơ
trẻ thời đánh Mĩ và là nhà thơ tiêu biểu
cho nền thơ Việt nam hiện đại.
2. Tác phẩm: SGK
II. Đọc hiểu:
1. Hình tượng thơ
- Sóng: Quy luật của tự nhiên
Gánh nặng tâm tư của nhân vật
em
- Cấu trúc song trùng: mối tương hợp
giữa sóng và tình yêu.
- Âm điệu
2. Sóng nỗi khát vọng tình yêu
Mượn hình tượng sóng XQ đã giãi
bày những trăn trrở gì trong trái tim
của người phụ nữ ?
GV liên hệ:
“ Làm sao sống được mà không
yêu…”
Tình yêu vốn đồng hành với những
trạng thái nào của con người?
Soi mình vào sóng XQ đã thể hiện
điều gì ?
Ta nhận ra được gì trong tâm hồn
người phụ nữ đang yêu ?

Từ hình tượng sóng XQ đã gửi gắm
niềm tin như thế nào vào tình yêu ?
Tại sao nói về tình yêu trước nói về
sóng sau ?
Âm hưởng của 2 khổ cuối ?
Hãy chỉ ra mối tương hợp giữa sóng
và tình yêu qua khổ cuối ?
Em hãy cho biết vẻ đẹp tâm hồn của
người phụ nữ trong tình yêu?
Hoạt động 3: GV hướng dẫn học sinh
tổng kết
- Tính khí đối cực của sóng
 Sóng - hiện tượng tự nhiên với những
trạng thái đối cực chẳng khác gì trạng
thái đối cực tâm hồn người phụ nữ đang
yêu.
- Sóng không chấp nhận những môi
trường tù đọng, chật hẹp
- Nếu sóng là quy luật muôn đời thiên
nhiên thì tình yêu là quy luật muôn đời
của nhân thế.
3. Sóng- biểu tượng của tình yêu
a. Tình yêu muôn đời vẫn là một ẩn số
- Mượn sóng để cắt nghĩa về sự bí ẩn
của tình yêu
b. Tình yêu bạn đồng hành của nỗi nhớ
- Nếu quy luật tồn tại của sóng là sự vận
động ngày đêm thò nghĩ về nhau mọi
lúc là nguồn sống nuôi dưỡng tình yêu.
c. Sóng một tình yêu thủy chung:

- Nếu sóng chìm nổi giữa muôn trùng
khơi vẫn hướng về phía bãi bờ thì tình
yêu của em là lòng chung thủy sắt son.
4. Sóng – tình yêu và cuộc đời
Sóng hòa hợp cùng biển lớn và chỉ có
thể là mình khi dang tay cùng bể rộng
thì khát vọng của em là là chan hòa
trong tình yêu rộng lớn của đời mình và
khát khao vình viễn hóa tình yêu ấy
5. Vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ
trong tình yêu
- Chân thành , sâu sắc
- Có tình yêu rạo rực , sôi nổi
 Chủ thể hành động trước tình yêu.
III. Tổng kết:
SGK
D. Củng cố, dặn dò:
- Hình tượng sóng trong bài thơ sóng
- Cấu trúc song trùng
- Chuẩn bị Đò Lèn