Giáo án âm nhạc lớp 4 chi tiết, đầy đủ cả năm

BÀI SOẠN
Tiết 1:
ÔN TẬP BA BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU
GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3
I.Mục tiêu:
_Học sinh ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.
_Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.
II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ .
_Băng nhạc, máy nghe.
_Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học:
Thôø
i
gian
1’
2’
28’

Nội dung
1.Ổn định lớp :

Hoạt động của
Giáo viên

_Giáo viên yêu cầu hs trật
tự. Gọi lớp trưởng báo cáo
sỉ số lớp.
2.Kiểm tra bài cũ:
_Gv y/c hs hát lại bài đã
học ở lớp 3.

3.Dạy bài mới:
_Ghi bảng.
_Đặt câu hỏi gợi ý nhằm
*Ôn tập 3 bài hát và kí nhắc hs 3 bài hát ở lớp 3.
hiệu ghi nhạc đã học ở _Bắt nhịp từng bài để hs
lớp 3.
vào hát
_Sửa sai những chổ khó
1. Ôn tập 3 bài hát:
thường sai.
_Quốc ca Việt Nam.
_Yêu cầu hs tập hát kết
_Bài ca đi học.
hợp vận động theo nhịp
_Cùng múa hát dưới (giáo viên hướng dẫn) .
trăng.
_Đặt câu hỏi để các em trả
lời :
+Em hãy kể tên các nốt
nhạc?
2.Ôn tập kí hiệu ghi
+Em biết những hình nốt
nhạc :
nào?
_Khuông nhạc.
_Dán bảng phụ đã chuẩn
_Khóa Son.
bị .
_Tên nốt nhạc.
_Giải thích từng kí hiệu và

_Hình nốt.
yêu cầu hs ghi vào vở.
_Cho hs tập đọc tên nốt
nhạc trên khuông.

Hoạt động của
Học sinh
_Hs trật tự, lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại các bài đã
học.
_Ghi vào vở.
_Nghe và trả lời câu
hỏi.
_Thể hiện từng bài
theo nhịp nhàng.
_Sửa sai theo yêu cầu
của GV.
_Thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.
_Nghe và trả lời câu
hỏi.

_Quan sát và nhận biết.
_Nghe và ghi vào vở.
_Nhìn khuông nhạc và
tập đọc tên nốt theo


Nội dung

Thời
gian

3’

1’

4. Cũng cố:

5. Dặn dò

Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh

hướng dẫn của giáo
viên.
_Nhận xét sửa sai.
_Nghe và nhớ.
_u cầu cả lớp hát lại _Thể hiện y/c của
một bài đã ơn tập.
giáo viên.
_Cho một bài tập nhỏ về
các nốt nhạc trên khng
nhạc và gọi hs đọc.
_u cầu học sinh về học _Chú ý lắng nghe và
thuộc các kí hiệu ghi nhạc. thực hiện theo.

_Tập nhớ nốt nhạc để
chuẩn bị cho tiết sau.
_Tập đọc trước bài hát
Em u hòa bình để chuẩn
bị cho tiết 2.
_Nhận xét tiết học.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tuần 2


BÀI SOẠN
Tiết 2:

Học hát: Bài EM YÊU HÒA BÌNH
Nhạc và lời:Nguyễn Đức Toàn

I.Mục tiêu:
_Hs hát đúng giai điệu vàlời ca, thuộc bài Em yêu hòa bình.
_Qua bài hát , giáo dục các em lòng yêu hòa bình , yêu quê hương đất nước .
_Biết qua về nhac sĩ Nguyễn Đức Toàn.
II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ, hát chuẩn bài Em yêu hòa bình.
_Băng nhạc,tranh ảnh minh họa(quê hương ,đất nước), máy nghe.
_Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học
Thời
gian
1’

2’
28’

Nội
Nội dung
1.Ổn định lớp :
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới:
*Hoạt động 1: Học hát
bài hát
Em yêu hòa bình

Em yêu hòa bình, yêu
đất nước Việt Nam, yêu
từng gốc đa bờ tre
đường làng. Em yêu
xóm làng nơi mà em
không
lớn .yêu những mái
trường rộn rã lời ca. Em
yêu dòng sông hai bên
bờ xanh thắm, dòng
nước êm trôi lắng đọng
phù sa. Em yêu cánh
đồng thơm mùi hương
Thời
g
Nội dung
gian

Hoạt động của
Giáo viên
_Giáo viên yêu cầu hs
trật tự. Gọi lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Gv gọi hs hát lại bài
Quốc ca Việt Nam.
_Giới thiệu gián tiếp để
vào bài.
_Ghi bảng - dán bảng
phụ.
_Giáo viên hát mẫu.
_Giới thiệu bài:
+Tác giả Nguyễn Đức
Toàn sinh năm 1929 tại
Hà Nội.Liên hệ các nhạc
phẩm nổi tiếng chủ đề
hòa bình:Hòa bình cho
bé, Tiếng chuông và
ngọn cờ…
+Ông còn viết nhiều ca
khúc cho người lớn
như:Biết ơn Võ Thị Sáu,
Quê em…
_Yêu cầu học sinh đọc
Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh

_Hs trật tự, lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại bài Quốc ca
Việt Nam.
_Chú ý lắng nghe.
_Ghi vỡ – quan sát.
_Chú ý lắng nghe.
_Nghe và ghi nhớ
Nhạc sĩ Nguyễn Đức
Toàn là nhạc sĩ nổi tiếng
có nhiều tác phẩm hay.

_Học sinh đọc lời ca.
Hoạt động của
Học sinh


3’

1’

lúa, giữa đám mây lời ca.
vàng có đàn cò trắng _Gv hỏi hs nội dung bài. _Xung phong trả lời.
_Gv tóm lượt lại để hs _Hs chú ý nghe và nhớ.
bay qua.
nhớ.
_Tập tiết tấu khó trong
_Hs tập tiết tấu theo
bài cho học sinh:
hướng dẫn của GV.

_GV đệm đàn dạy hs hát
từng câu: Gv nhấn mạnh _HS nghe đàn tập hát
những chỗ khó trong từng câu.
từng câu.
_Gọi 1-2 hs hát sau mỗi
câu.
_Gv đệm đàn u cầu hs _HS xung phong hát.
ghép cả bài.
_Hướng dẫn hs vừa hát _Hs nghe đàn ghép cả
2
*Hoạt động 2:
vừa gõ theo nhịp .Gv bài.
4
Hát kết hợp gõ đệm theo
_Quan sát để thực hiện
làm mẫu bằng cách phân theo hướng dẫn của GV.
2
nhịp và theo tiết tấu
biệt rõ phách mạnh
4
(những chổ cần nhấnlời ca.
chú ý đảo phách).
_Chia lớp thành 4 nhóm,
4. Cũng cố:
mỗi nhóm hát 1 câu, từ
câu 1 đến câu 4, tất cả
hát từ câu 5 đến hết bài, _Thực hiện theo y/c của
kết hợp gõ đệm.
giáo viên
_u cầu hs thuộc lời

5. Dặn dò
bài hát : Em u hòa
bình và thể hiện đúng.
_Làm bài tập SGK trang
_Chú ý lắng nghe và
6.
_Nhận xét tiết học.
thực hiện theo

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 3

BÀI SOẠN
Tiết 3:
_ Ơn tập bài hát: EM U HỊA BÌNH

_BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU


I.Mục tiêu:
_Hs thuộc bài Em yêu hòa bình, tập hát biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động
tác.
_Được đọc bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu.
II.Chuẩn bị:
_Một vài động tác phụ họa phù hợp với bài hát.
_Bảng phụ; bài tập cao đợ và tiết tấu.
_Nhạc cụ.
III.Các hoạt động dạy học
Thời
Nội
Nội dung

gian
1’ 1.Ổn định lớp :
2’

28’

Thời
gian

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Dạy bài mới:
_Ôn tập bài hát :
Em yêu hòa bình
_Bài tập cao độ và tiết
tấu.
Hoạt động 1:
_hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.
_Hát kết hợp các động
tác phụ họa.

Nội dung

Hoạt động của
Giáo viên
_Giáo viên yêu cầu hs trật
tự. Gọi lớp trưởng báo cáo
sỉ số lớp.
_Gv gọi hs hát lại bài Em

yêu hoà bình.
_Yêu cầu hs chú ý lắng
nghe –Gv giới thiệu vào
bài.
_Ghi bảng
_Yêu cầu lớp ôn lại bài
Em yêu hòa bình.
_Nhận xét, sửa sai.
_Hướng dẫn hát kết hợp
gõ theo tiết tấu:

Hoạt động của
Học sinh
_Hs trật tự, lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.

_Chia hai nhóm:
+Nhóm 1:hát
+Nhóm 2:gõ đệm.
_Yêu cầu đổi vị trí.
_Yêu cầu hs hát kết hợp
Hoạt động của
Giáo viên

_Thực hiện theo yêu cầu
của giáo viên.

_Hs hát lại bài Em yêu
hoà bình.
_Chú ý lắng nghe.

_Quan sát và ghi vở
_Hát ôn lại bái hát
_Chú ý lắng nghe.
_Hát kết hợp gõ đệm

_Đổi vị trí.
_Quan sát và thực hiện
Hoạt động của
Học sinh


*Hoạt động 2:
Bài tập cao độ và tiết
tấu.
_Vị trí các nốt: Đơ,
Mi, Son, La trên
khng nhạc.
_Luyện tập tiết tấu :
_Luyện tập cao độ và
tiết tấu.

3’

1’

4. Cũng cố:

5. Dặn dò

Tuần 4

động tác phụ họa, gv
hướng dẫn.
_u cầu hs đứng thể hiện
.
_Dán bảng phụ.
_Giới thiệu cho hs nhận
biết các nốt: Đơ, Mi, Son,
La trên khng nhạc và
tập đúng cao độ.
_Hướng dẫn hs đọc gõ tiết
tấu:
Tùng tùng…
_GV thay bằng âm tượng
thanh cho hs đọc. Sau đó
gọi 1 vài hs thực hiện.
_Giới thiệu cho hs làm
quen với bài tập âm nhạc.
Gọi 1 vài hs nhận biết tên
nốt.
_GV đọc cao độ mẫu.
_u cầu hs đọc cao độ
kết hợp gõ đệm theo
phách.
_Nhận xét, sửa sai.
_Hát lại bài hát :Em u
hòa bình, vận động theo
nhịp.
_Gọi 1 – 3 hs đọc cao độ
và gõ tiết tấu bài luyện tập

trong sgk.
_u cầu hs tập biểu diễn
bài hát Em u hòa bình,
tập đọc cao độ và gõ tiết
tấu..
_Xem xét trước nội dung
tiết 4.
_Nhận xét tiết học.

theo hướng dẫn của gv.
_Thể hiện bài hát, kết
hợp vận động.
_Quan sát và ghi vở.
_Nhận xét các nốt… và
tập cao độ theo hướng
dẫn của gv.
_Thực hiện đúng hướng
dẫn của gv.

_Hs xung phong đọc gõ
tiết tấu.

_Chú ý lắng nghe vá
đọc theo .

_Thực hiện theo yêu
cầu gv.
_Chú ý nghe để sửa sai.
Thực hiện theo y/c của
giáo viên.

_Chú ý lắng nghe và
thực hiện theo.

BÀI SOẠN
Tiết 4:
_Học hát: Bài BẠN ƠI
_Kể chuyện âm nhạc.

LẮNG NGHE


I.Mục tiêu:
_Hs hát đúng giai điệu vàlời ca, thuộc bài Bạn ơi lắng nghe.
_Biết bài Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba-na (Tây Nguyên ).
II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ, hát chuẩn bài Bạn ơi lắng nghe.
_Băng nhạc, tranh ảnh minh họa, máy nghe.
_Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học
Thời
gian
1’

Nội dung
1.Ổn định lớp :

2’

2.Kiểm tra bài cũ:

28’

3.Dạy bài mới:
*Hoạt động 1:
Học hát bài hát
Bạn Ơi Lắng Nghe
Hỡi bạn ơi cùng nhau
lắng nghe. Tiếng dòng
suối ngoài xa thì thào.
Tiếng đàn cávui đùa
đáy cát. Tiếng làn sóng
trôi xuôi ào ào. Hỡi
bạn ơi dừng chân chút
đi. Có nhìn thấy đàn
chim câu xanh. Cánh
gọi nắng bay về rẫy
lúa. Lúa mừng nắng
lúa reo rì rào.

Thời
gian

g
Nội dung

Hoạt động của
Giáo viên
_Giáo viên yêu cầu hs
trật tự. Gọi lớp trưởng

báo cáo sỉ số lớp.
_Gv gọi hs hát lại bài
Em yêu hoà bình.
_Giới thiệu vào bài.
_Ghi bảng - dán bảng
phụ.
_Giới thiệu sơ lược vùng
Tây Nguyên.
_Liên hệ một số bài để
dẫn chứng.
_Giáo viên hát mẫu.
_Hướng dẫn hs khởi
động giọng.
_Gọi 1-2 hs đọc lời ca
của bài hát.
_Dạy hát từng câu, nhấn
mạnh những chỗ khó cần
chú ý.
_Yêu cầu hs hát lại.
_Đàn lại giai điệu, yêu
cầu hs hát lời 2.
_Yêu cầu hs hát cả bài.
Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh
_Hs trật tự, lớp trưởng báo
cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại bài Em yêu

hoà bình.
_Chú ý lắng nghe.
_Ghi vỡ – quan sát.
_Chú ý lắng nghe.
_Kể một số bài ở Tây
Nguyên.
_Nghe và cảm nhận.
_Khởi động giọng theo sự
hướng dẫn.
_Đọc lời ca.
_Học sinh nghe đàn và tập
từng câu.
_ Hát lại theo đàn.
_Nghe và hát lời 2.
g
_Hát lại cả bài.
Hoạt động của
Học sinh


3’

1’

_Gọi ý cho hs biết 4 câu
nhạc có nét giống nhau.
_Gọi hs thực hiện. Nhận
*Hoạt động 2:
xét sửa sai.
Hát kết hợp gõ đệm

_u cầu hs hát kết hợp
theo nhịp và theo
gõ đệm, thực hiện mẫu.
phách.
_Gọi cá nhân hs thực
hiện.
_Chia lớp thành 2 nhóm
thay phiên gõ đệm.
_Giới thiệu và gọi 2-3 hs
*Hoạt động 3:
đọc bài sgk.
Kể chuyện âm nhạc
Tiếng hát Đào Thị Huệ _u cầu hs nêu lên nội
dung.
_Tóm lượt và u cầu hs
nhớ (đặt câu hỏi gọi ý).
_Gọi một nhóm từ 4-6 hs
4. Cũng cố:
chia thành 2 nhóm: 1
nhóm hát còn lại gõ
đệm.
_Gọi hs nêu lên nội
dung ý nghĩa của
chuyện: Tiếng hát Đào
Thị Huệ.
_u cầu hs Thuộc lời
5. Dặn dò
bài hát : Bạn ơi lắng
nghe và thể hiện đúng.
_Chép bài vào vở

_Nhận xét tiết học.

_Hs phân biệt chổ khác ở
câ 2 và câu 4.
_Nghe và sửa sai.
_Hát kết hợp gõ đệm,
quan sát GV.
_Xung phong thực hiện.
_Thực hiện theo yêu cầu
giáo viên.
_Xung phong đọc bài.
_Nêu nội dung.
_Nghe và ghi nhớ.

_Thực hiện theo y/c của
giáo viên.

_Chú ý lắng nghe và thực
hiện theo.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tuần 5

BÀI SOẠN
Tiết 5:
_ Ơn tập bài hát:

BẠN ƠI LẮNG NGHE

_ GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG

_ BÀI TẬP TIẾT TẤU


I.Mục tiêu:
_Hs thuộc bài và từng nhóm trình diễn với một số động tác phụ họa trước lớp
_Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng.
II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ.
_Bảng phụ.
_Chuẩn bị một vài động tác phụ họa đơn giản phù hợp với bài.
III.Các hoạt động dạy học
Thời
gian
1’

Nội d
Nội dung
1.Ổn định lớp :

2’

2.Kiểm tra bài cũ:

28’

3.Dạy bài mới:
Nội dung 1:
*Hoạt động 1:
Hát kết hợp một vài
động tác phụ họa cho

bài:
Bạn ơi lắng nghe

*Hoạt động 2:
Từng nhóm trình bày
trước lớp.
Nội dung 2:
*Hoạt động 1:
Thời
gian

Nội dung

Hoạt động của
Giáo viên
trật tự. Gọi lớp trưởng báo
cáo sỉ số lớp.
_Gv gọi hs hát lại bài Bạn
ơi lắng nghe.
_u cầu học sinh ơn tập
bài hát .
_Gợi ý hướng dẫn học
sinh một vài động tác phụ
họa đơn giản phù hợp với
bài hát.
_u cầu học sinh hát kết
hợp với động tác phụ họa.
_Chia nhóm và gọi 1-2
nhóm lên biểu diễn.
_Gv nhận xét, đánh giá.

_Giới thiệu về bài học.
_Giới thiệu cách nhận biết
hình nốt trắng.
_Giới thiệu độ dài của
Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh
_Hs trật tự, lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại bài Bạn ơi
lắng nghe.
_Tập thể hát.
_Thực hiện theo hướng
dẫn của gv.

_Thể hiện bài hát có
động tác phụ họa.
_Từng nhóm thực hiện.
_Chú ý lắng nghe.
_Chú ý nghe và ghi
nhớ.
_Quan sát, nghe, ghi bài
vào vở.
Hoạt động của
Học sinh

ung

_Giới thiệu hình nốt
trắng
_Độ dài nốt trắng bằng
hai nốt đen

nốt trắng (bằng 2 nốt đen).
Yêu cầu ghi bài.
_Hướng dẫn thể hiện hình _Tập thể hiện hình nốt
nốt trắng, so sánh độ dài trắng phận biệt nốt đen
giữa nốt trắng với nốt đen và nốt trắng.
*Hoạt động 2:
bằng ví dụ:
Lần lượt thể hiện các
_Hướng dẫn hs bằng cách _Thực hiện từng tiết tấu
bài tập tiết tấu trong
đọc mẫu và gõ từng tiết theo sự hướng dẫn.
sgk trang 9.
tấu
3’
4. Cũng cố:
_Gọi 1 – 2 hs biểu diễn _Thực hiện theo y/c của
bài :Bạn ơi lắng nghe.
giáo viên
_Cả lớp vỗ tay mỗi tiết tấu
1-2 lần, kết hợp đocï tên
nốt .
1’
5. Dặn dò
_Yêu cầu hs học thuộc _Chú ý lắng nghe và

hình nốt trắng, phân biệt thực hiện theo
được sự khác nhau giữa
nốt trắng và nốt đen .
_Tập đọc và gõ các bài
tập tiết tấu trong sgk, tập
đặt lời cho tiết tấu.
_Nhận xét tiết học.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tuần 6

BÀI SOẠN
Tiết 6:
_ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1

_GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ


I.Mục tiêu:
_Hs đọc được bài TĐN số 1, thể hiện đúng cao độ, trường độ các nốt.
_Phân biệt được hình dáng các loại nhạc cụ: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà,
được phóng to.
II.Chuẩn bị:
_ Nhạc cụ.
_Bảng phụ.
_Hình ảnh các nhạc cụ.
III.Các hoạt động dạy học
Thời
gian
1’

Nội dung
1.Ổn định lớp :

2’

2.Kiểm tra bài cũ:

28’

3.Dạy bài mới:
Nội dung 1:
Tập đọc nhạc :
TĐN số 1
Son la son hát véo von
Mì son mì trống vang rền

Thời
gian

Nội dung

Hoạt động của
Giáo viên
_Giáo viên u cầu hs
trật tự. Gọi lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Gv gọi 1-2 hs đọc tiết
tấu và nêu độ dài của nốt
trắng.

_u cầu hs luện tập cao
độ theo cao độ trong
sgk: Đơ, rê, mi, son, la.
_u cầu hs đọc đúng
cao độ.
_Hướng dẫn hs gõ tiết
tấu chính của bài TĐN
số 1.
_Treo bảng phụ bài TĐN
số 1.
_u cầu ghép cao độ và
tiết tấu vào bài TĐN số
1. hướng dẫn hs đọc cao
độ kết hợp gõ tiết
Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh
_Hs trật tự, lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs thực hiện theo
yêu cầu.
_Luyện tập cao độ
theo sự hướng dẫn .

_Thể hiện đúng cao
độ
_Thực hiện gõ tiết tấu
theo sự hướng dẫn.

_Quan sát.
_Ghép cao độ và tiết
tấu bài TĐN số 1, đọc
và gõ theo hướng dẫn.
Hoạt động của
Học sinh


Nội dung 2:
Giới thiệu vài nhạc cụ dân
tộc.
_Đàn nhị
_Đàn tam
_Đàn tứ
_Đàn tì bà

3’

1’

4. Cũng cố:

5. Dặn dò

tấu.
_Dùng tranh giới thiệu
từng loại nhạc cụ.
_Giới thiệu để hs biết
tính chất của từng loại
đàn.

+Đàn nhị có hai dây,
dùng cung kéo.
+Đàn tam có ba dây,
loại đàn gảy.
+Đàn tứ : có bốn dây,
loại nhạc cụ gảy.
+Đàn tì bà: có bốn dây,
loại nhạc cụ gảy.
_Cho hs nghe băng trích
đoạn âm sắc của các
nhạc ụ .
_Yêu cầu hs nghe và
phân biệt.
_ Gọi hs đọc lại bài TĐN
số 1 kết hợp gõ.
_Gọi hs nêu lên tính chất
của từng loại nhạc cụ.
_Yêu cầu hs chép bài
vào vở, đọc đúng cao độ
và gõ tiết tấu.
_Nhận xét tiết học.

_Quan
nghe.

sát

và

lắng

_Nghe và nhận ra từng
loại nhạc cụ.

_Thực hiện theo y/c
của giáo viên

_Chú ý lắng nghe và
thực hiện theo.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tuần 7

BÀI SOẠN
Tiết 7:

_ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: EM YÊU HÒA
BÌNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE
_ ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1


I.Mục tiêu:
_Hs hát tốt hai bài hát, thuộc lời và biểu diễn thuần thục với u cầu thể hiện sắc
thái, tình cảm từng bài.
_Nắm vững cao độ các nốt Đơ, rẹ, mi, son, la…thể hiện được các hình tiết tấu, phân
biệt tương quan trường độ, nốt trắng, đen, móc đơn bài tập đọc nhạc số 1.
II.Chuẩn bị:
_ Nhạc cụ.
_Bảng phụ.

_Hình ảnh các nhạc cụ.
III.Các hoạt động dạy học
Thờ
i
gian
1’

Nội dung
1.Ổn định lớp :

Hoạt động của
Giáo viên

Giáo viên u cầu hs trật
tự. Gọi lớp trưởng báo cáo
sỉ số lớp.
2’
2.Kiểm tra bài cũ:
_Gv gọi 1-2 hs tên các
nhạc cụ dân tộc, thể hiện 1
trong 2 bài hát.
28’
3.Dạy bài mới:
_u cầu hs ơn luyện bài
Nội dung 1:
hát: Em u hòa bình
Hoạt động 1 :
_Nhận xét –sửa sai.
Ơn tập bài hát:
_u cầu hát đúng sắc

Em u hòa bình.
thái, tình cảm của bài, kết
_Hát đúng sắc thái
hợp vận động phụ họa.
_Hát theo hình thức hát _Hướng dẫn hs cách hát
nối tiếp
nối tiếp.
_Chia nhóm tập cho hs hát
nối tiếp.
_u cầu hát kết hợp vài
động tác phụ họa (gv
hướng dẫn) .
_Hướng dẫn hs hát đối
đáp.
_Gọi hs nhận biết các
Nội dung
Hoạt động của
Thờ
Giáo viên
i
gian

Hoạt động của
Học sinh
_Hs trật tự, lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs thực hiện theo yêu
cầu.
_Hs thể hiện bài hát .
_Nghe và sửa sai.

_Thực hiện bài hát
đúng sắc thái tình cảm.
_Hát nối tiếp theo
hương dẫn của gv.
_Từng nhóm hát đúng
vò trí của mình.
_Thể hiện bài hát đúng
sắc thái, kết hợp động
tác phụ họa
_Thể hiện hát đối đáp
từng nhóm theo yêu cầu
_Nhận biết các nốt
nhạc
Hoạt động của
Học sinh


Hoạt động 2:
Ôn tập bài hát: Bạn ơi
lắng nghe.
_Hát đúng sắc thái tình
cảm.
_Hát kết hợp múa minh
họa.
_Hát nối tiếp.
Nội dung 2:
Hoạt động 1:
Ôn tập cao độ các nốt:
Đô, rê, mi, son, la
Đô rê mi thi hát

nốt.
_Gv đọc mẫu và gợi nhắc
lại bài cũ.
_Yêu cầu hs đọc đúng cao
độ.
_Yêu cầu hs ghép lời ca.

trên khuông.
_Nghe và nhớ.

_Đọc đúng cao độ của
bài tập
_Đọc cao độ- nghe đàn
ghép lời ca.
_Gọi hs thực hiện lại, _Xung phong thực hiện.
nhận xét.
_Gọi hs nhận biết tiết tấu. _Nhận biết.
_Yêu cầu đọc và gõ tiết _Thể hiện bài tập tiết
tấu.
tấu.
_Nhận xét
_Chú ý.
_Đặt lời hướng dẫn ghép _Thực hiện theo hướng
vào tiết tấu.
dẫn.

Hát vang lên cho đều

Cùng nhau ta hát lên cho

đều.
_Yêu cầu đọc lại các nốt _Thực hiện theo yêu cầu.
Hoạt động 2:
có trong bài TĐN số 1, y/c
Ôn tập bài tập tiết tấu
hs đọc kết hợp gõ đệm.
2
♪♪♪ ♪♪♪ ♪♪♪♪ ♪
4 xxx x x x x x x

3’

x

Hoạt động 3:
Ôn tập TĐN số 1
Son la son
4. Cũng cố:

5. Dặn dò

1’
Tuần 8

x

_Gọi hs hát lại 1 trong 2 b
_Gọi hs đọc cao độ các nốt
Đô, rê, mi, son, la.
_Đọc và gõ đệm bài TĐN

số 1.
_Chép bài vào vở, đọc
đúng cao độ và gõ tiết tấu.
_Xem trước tiết 8.
BÀI SOẠN

_Thực hiện theo y/c của
giáo viên.

_Chú ý lắng nghe và
thực hiện theo

Tiết 8:
_Học hát: Bài TRÊN

NGỰA TA PHI
NHANH

I.Mục tiêu:
_Hs hát đúng giai điệu vàlời ca, biết thể hiện sắc thái tình cảm.


_Hs biết nội dung bài hát và cảm nhận tính chất vui tươi và những hình ảnh đẹp,
sinh động thể hiệntrong lời ca.
_Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước.
II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ, hát chuẩn bài Trên ngựa ta phi nhanh.
_Băng nhạc,tranh ảnh minh họa(quê hương ,đất nước), máy nghe.
_Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học

Thời
gian
1’

Nộ
Nội dung
1.Ổn định lớp :

2’

2.Kiểm tra bài cũ:

28’

3.Dạy bài mới:
Hoạt động 1:
Học hát bài hát
Trên ngựa ta phi
nhanh
Nhạ và lời: Phong Nhã.
Trên đường gập ghềnh,
ngựa phi nhanh nhanh
nhanh nhanh. Trên
đường gập ghềnh ngựa
phi nhanh nhanh nhanh
nhanh. Vó câu nhẹ tênh
lắc lư nhịp nhàng. Biển
bạc rừng vàng đồng
xanh mở rộng bao la. Ta
phi khắp chốn thăm

Thời
gian

Nội dung

Hoạt động của
Giáo viên
trật tự. Gọi lớp trưởng báo
cáo sỉ số lớp.
_Gv gọi hs hát lại bài
_Giới thiệu gián tiếp để
vào bài Em yêu hoà bình.
_Ghi bảng- dán bảng phụ.
_Giới thiệu sơ lược về
nhạc sĩ Phong Nhã và các
bài hát của ông.
_yêu cầu đọc lời bài hát.
_Yêu cầu nhận xét hình
thức bài hát.
_Nhận xét và yêu cầu nêu
nội dung của bài.
_Tóm lượt lại.
_Hướng dẫn hs luyện
thanh.
_Giáo viên hát mẫu.
_Tâp tiết tấu chính của bài
hát.
Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại bài _Chú ý
lắng nghe Em yêu hoà
bình.
_Ghi vỡ – quan sát.
_Chú ý lắng nghe và ghi
nhơ.ù
_Xung phong đọc lời bài
hát.
_Nêu nhận xét về hình
thức của bài.
_Chú ý nghe và nêu nội
dung của bài.
_Nghe và ghi vở.
_Luyện thanh theo yêu
cầu.
_Nghe và cảm nhận.
_Luyện tiết tấu của bài
hát.
Hoạt động của
Học sinh

Bổ
sung


_GV đệm đàn dạy hs hát _HS nghe đàn tập hát

từng câu: Gv nhấn mạnh từng câu.
những chỗ khó trong từng
câu.
_Gọi 1-2 hs hát sau mỗi
_HS xung phong hát.
câu.
_Gv đệm đàn u cầu hs
_Hs nghe đàn ghép cả
ghép cả bài.
_Gọi cá nhân hát lại.
bài.
*Hoạt động 2:
_u cầu hs hát kết hợp _Hát lại cả bài.
Hát kết hợp gõ đệm theo gõ đệm theo phách (thực _Hát kết hợp gõ đệm
phách, tiết tấu lời ca.
hiện mẫu).
theo phách.
_u cầu hs hát kết hợp
gõ đệm theo tiết tấu.
_Hát kết hợp gõ đệm
4. Cũng cố:
_Nhận xét và sửa sai.
3’
_Chia lớp thành nhóm, theo tiết tấu.
mỗi nhóm hát 1 câu, từ _Chú ý và sủa sai.
câu 1 đến hết, kết hợp gõ Thực hiện theo y/c của
5. Dặn dò
đệm.
giáo viên
1’

_u cầu hs học thuộc lời
bài hát : Trên ngựa ta phi
nhanh và thể hiện đúng.
_Chú ý lắng nghe và
_Xem trước tiết 9.
thực hiện theo.
_Nhận xét tiết học.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------các bạn bè u mến.
Tổ quốc mẹ hiền chấp
cánh cho tồn Đội ta phi
nhanh nhanh nhanh. Ta
phi nhanh nhanh nhanh.
Ta phi nhanh nhanh
nhanh. Ta phi nhanh
nhanh nhanh.

BÀI SOẠN
Tuần 9

Tiết 9:
_Ơn tập bài hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
_Tập đọc nhạc: TĐN số 2


I.Mục tiêu:
_Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện sắc thái tình cảm.
_Hs biết gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách, tập biểu diễn bài hát.
_Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN số 2.
II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ.

_Đọc nhạc và hát chuẩn bài TĐN số 2 Trên ngựa ta phi nhanh.
_Bảng phụ, ảnh minh họa.
III.Các hoạt động dạy học
Thời
gian
1’
2’
28’

Thời
gian

Hoạt động của
Giáo viên
1.Ổn định lớp :
_Giáo viên yêu cầu hs
trật tự. Gọi lớp trưởng
báo cáo sỉ số lớp.
2.Kiểm tra bài cũ:
_Gv gọi hs hát lại bài
Trên ngựa ta phi nhanh.
3.Dạy bài mới:
_Giới thiệu để vào bài.
Nội dung 1:
_Cho nghe lại bài hát.
Ôn tập bài hát
_Nhắc lại những chỗ khó
Trên ngựa ta phi
của bài.
nhanh

_Hướng dẫn động tác
Nhạ và lời: Phong Nhã. phụ họa phù hợp với bài.
_Nghe lại bài hát.
_Yêu cá nhân học sinh
_Đồng ca .
thực hiện lại trước lớp.
_Thực hiện nhóm
_Nhận xét và sửa sai
_Giới thiệu vào bài TĐN
số 2 – ghi bảng – dán
bảng phụ.
Nội dung 2:
_Đàn qua giai điệu của
TĐN số 2
bài.
Nắng vàng
_Yêu cầu đọc thang âm
các nốt trong bài: Đô,
Nội dung
Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh
báo cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại bài Trên
ngựa ta phi nhanh.
_Chú ý lắng nghe.
_Nghe lại bài hát
_Ghi vỡ – quan sát.

_Hát lại bài hát.
_Chú quan sát, thực hiện
theo hướng dẫn các động
tác phụ họa.
_Xung phong thực hiện
trước lớp.
_Chú ý và sửa sai.
_Chú ý nghe – quan sát
ghi vỡ.
_Hs nghe và cảm nhận.
_Đọc thang âm : Đô, rê,
mi, son.
Hoạt động của
Học sinh


Trời sáng lên bầy

Chim hót vang. Đàn
bướm

bay lượn trong nắng
vàng

3’

1’
4. Cũng cố:

5. Dặn dò

rê, mi, son.
_Hướng dẫn hs luyện tiết
tấu:
_Dạy từng câu:
+Câu 1, 2 cho hs nghe
đàn 1-2 lượt, cho hs làm
quen để đọc theo đàn.
Gv sửa sai sau mỗi câu.
+Gọi một cá nhân thực
hiện
_Đàn cà bài u câu hs
ghép cả bài TĐN số 2,
kết hợp gõ đệm.
_u cầu hs ghép lời.
_Nhận xét và sửa sai.
_Gọi 2 nhóm thực hiện
đọc nhạc kết hợp gõ bài
TĐN số 2 (ghép lời).
_Gọi một vài cá nhân
biểu diễn bài hát Trên
ngựa ta phi nhanh.
_u cầu chép bài vào
vở. Tập biểu diễn bài
hát.
_Xem trước tiết 9.
_Nhận xét tiết học.

_Đọc và gõ tiết tấu.
_Tập từng câu nhạc.

_Nghe đàn và thể hiện
đúng.

_Xung phong thực hiện.
_Đọc cả bài kết hợp gõ
đệm.
_Nghe đàn ghép lời.
_Chú ý nghe và sửa sai.
_Thực hiện theo y/c của
giáo viên

_Chú ý lắng nghe và
thực hiện theo

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


I.Mục tiêu:
_Hs hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện sắc thái tình cảm.
_Hs biết nội dung bài hát và cảm nhận tính chất nhịp nhàng vui tươi của bài hát.
_Qua bài hát giáo dục các em vươn lên trong học tập.
II.Chuẩn bị:
_Nhạc cụ, hát chuẩn bài Khăn quàng thắm mãi vai em.
_Băng nhạc,tranh ảnh minh họa, máy nghe.
_Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học
Thời
gian
1’
2’

28’

Thời
gian

Nội dung
1.Ổn định lớp :
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Dạy bài mới:
 Hoạt động 1:
Học hát bài hát
Khăn quàng thắm
mãi vai em.
Nhạc và lời: Ngô Ngọc
Báu.
Khi trông phương
Đông vừa hé ánh
dương. Khăn quàng
trên vai chúng em tới
trường. Em yêu khăn
em càng gắng học
hành. Sao cho xứng
cháu Bác Hồ Chí
Nội dung

Hoạt động của
Giáo viên
Giáo viên yêu cầu hs trật
tự. Gọi lớp trưởng báo
cáo sỉ số lớp.

_Gv gọi hs hát lại bài
Trên ngựa ta phi nhanh.
_Giới thiệu gián tiếp để
vào bài.
_Ghi bảng - dán bảng
phụ.
_Giới thiệu sơ lược về
tác giả và tính chất của
bài.
_Yêu cầu đọc lời bài hát.
_Yêu cầu nhận xét hình
thức bài hát.
_Nhận xét và yêu cầu
nêu nội dung của bài.
_Tóm lượt lại.
_Hướng dẫn hs luyện
Hoạt động của
Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh
Hs trật tự, lớp trưởng báo
cáo sỉ số lớp.
_Hs hát lại bài Trên ngựa
ta phi nhanh.
_Chú ý lắng nghe.
_Ghi vỡ – quan sát.
_Chú ý lắng nghe và ghi
nhơ.ù
_Xung phong đọc lời bài

hát.
_Nêu nhận xét về hình
thức của bài.
_Chú ý nghe và nêu nội
dung của bài.
_Nghe và ghi vở.
_Luyện thanh theo yêu
Hoạt động của
Học sinh


Minh. Nhìn bao khăn
thắm tươi, lòng ngập
bao sướng vui. Hát
vang lên chào đgđón
tương lai. Màu khăn
tươi nhắc em, học tập
ln gắng siêng làm
sao cho khăn qng
mãi vai em

 Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm
theo phách, nhịp.

thanh.
_Giáo viên hát mẫu.
_Tâp tiết tấu chính của
_GV đệm đàn dạy hs hát
từng câu: Gv nhấn mạnh

những chỗ khó trong
từng câu.
_Gọi 1-2 hs hát sau mỗi
câu.
_Gv đệm đàn u cầu hs
ghép cả bài.
_Gọi cá nhân hát lại.
_u cầu hs hát kết hợp
gõ đệm theo phách (thực
hiện mẫu).
_u cầu hs hát kết hợp
gõ đệm theo nhịp.
_Nhận xét và sửa sai.

cầu.
_Nghe và cảm nhận.
_Luyện tiết tấu của
_HS nghe đàn tập hát
từng câu.

_HS xung phong hát.
_Hs nghe đàn ghép cả
bài.
_Hát lại cả bài.
_Hát kết hợp gõ đệm
theo phách.

_Hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu.
_Chú ý và sủa sai.

3’
4. Cũng cố:
_Chia lớp thành nhóm,
_Yêu cầu đọc thang âm
mỗi nhóm hát 1 câu, từ
câu 1 đến hết, kết hợp gõ các nốt trong bài: Đô,
_Thực hiện theo y/c của
đệm.
_u cầu nêu lại nội giáo viên
dung bài hát.
1’
5. Dặn dò
_Thuộc lời bài hát :
Khăn qng thắm mãi
vai em và thể hiện đúng.
_Suy nghĩ động tác phụ
_Chú ý lắng nghe và thực
họa bài hát
hiện theo
_Xem trước tiết 11.
_Nhận xét tiết học.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


LUYỆN ÂM NHẠC
ƠN BÀI: KHĂN QNG THẮM MÃI VAI EM
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:- Ơn bài hát: Khăn qng thắm mãi vai em
2.Kĩ năng: - Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát.
-Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và biểu diễn bài hát.

3.Thai dộ: - HS u thích mơn học.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.GV: Nhạc cụ. Bảng phụ.
2.HS: Vở tập hát.
III.CAC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG

Nội dung

3'

A.Kiểm tra bài cũ:

30'

B. Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Ơn tập bài hát:
Khăn qng thắm
mãi vai em

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

-Gv gọi hs hát lại bài Khăn -Hs hát lại bài Khăn
qng thắm mãi vai em.
quàng thắm mãi vai em.
Giới thiệu vào bài .
-Ghi bảng.

-Cho hs nghe lại bài hát.
-Nhắc lại những chổ khó
trong bài.

-Chú ý nghe .
-Ghi vào vở
-Nghe và nhớ lại.
-Chú ý những chổ khó và
nhớ để thể hiện đúng.
-u cầu tự ơn lại bài hát.
- Tự ôn lại bài hát.
-u cầu nghe đàn và thể -Thể hiện lại bài hát theo
hiện lại bài hát.
đàn.
-Chia nhóm, y/c hát kết hợp -Thực hiện theo sự hướng
gõ đệm theo phách, nhịp, dẫn của giáo viên.
nhóm hát, nhóm gõ đệm.
-u cầu hs có chuẩn bị -Một vài hs xung phong
động tác trước biểu diễn thể hiện bài hát kết hợp
trước lớp.
động tác phụ họa trước
-Nhận xét, tóm lượt và lớp.

2'

C.Củng cố dặn dò:

hướng dẫn một số động tác
phụ họa cho bài.
-u cầu hát kết hợp động -Nghe và nhớ lại và thực

tác phụ họa.
hiện theo.
- Nghe đàn và hát kết hợp
-Nhận xét, sửa sai.
động tác phụ họa.
- Chú ý nghe và sửa sai.
- Nhận xét tiết học.


3’

1’
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



LUYỆN ÂM NHẠC
ÔN BÀI HÁT : CÒ LẢ
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: - Hs cảm nhận được tính chất âm nhạc vui tươi, trong sáng, mượt mà của
bài Cò lả, dân ca đồng Bắc Bộ và tinh thần lao động lạc quan, yêu đời của người nông
dân được thể hiện ở bài ca.
2.Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện những chổ có luyếnt rong bài
hát.
3.Thái độ: - Giáo dục hs yêu quý dân ca và trân trọng người lao động.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.GV: Băng nhạc, máy nghe.
Bảng phụ, tranh ảnh miền quê đồng bằng Bắc Bộ, bản đồ hành chính Việt Nam.
2.HS: Vở ghi.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG
Nội dung
3’ A.Kiểm tra bài cũ:
32’ B.Bài mới:
Hoạt động 1:
Ôn bài :Cò lả
Dân ca đồng bằng
Bắc Bộ.

Hoạt động của GV
Giáo viên Y/C HS hát bài :
Khăn quàng thắm mãi vai em
-Cho xem tranh và giới thiệu
bài hát.
-Tranh vẽ cảnh gì?
-Bắc Bộ ở vị trí nào trên bản
đồ?
-Nhận xét chung.
-Ghi bảng - dán bảng phụ.
-Giới thiệu sơ lược về dân ca.
-Yêu cầu đọc lời bài hát.

Con cò là cò bay lả
lả bay la. Bay từ, từ
cửa phủ bay ra ra
cánh đồng. Tình
tính tang tang thính
tình. Ơi bạn rằng, -Yêu cầu nhận xét hình thức
ơi bạn ơi rằng có bài hát.
biết biết

-Nhận xét và yêu cầu nêu nội
dung của bài.

Hoạt động của HS
Hs hát.

- Nhìn tranh và trả lời.
Định vị miền Bắc trên bản
đồ.
Chú ý nghe và ghi nhớ
Quan sát.
-Nghe và ghi nhớ.
-Xung phong đọc lời bài
hát.
-Nêu nhận xét về hình
thức của bài.
- Chú ý nghe và nêu nội
dung của bài.


3’

1’

hay chăng. Rằng có _Tóm lượt lại.
nhớ,
nhớ
hay _Hướng dẫn hs luyện thanh.
chăng?
_Giáo viên hát mẫu.

_GV đệm đàn dạy hs hát từng
câu: Gv nhấn mạnh những
chỗ luyến trong bài.
_Gọi 1-2 hs hát sau mỗi câu.
_Gv đệm đàn u cầu hs ghép
cả bài.
 Hoạt động 2:
_Gọi cá nhân hát lại.
Luyện tập theo tổ, _Hướng dẫn hs luyện tập.
nhóm và cá nhân. _Gọi cá nhân từ 2-4 hs hát
lại.
 Nội dung 2: _Gọi nhóm từ 3-6 hs thể hiện
Nghe nhạc bài bài hát.
Trống cơm
_Cho nghe bài hát Trống cơm
dân ca DBBB.
_Nêu xuất xứ trống cơm,
Trống cơm thường dùng vào
dịp nào?
_Chia lớp thành nhóm, mỗi
nhóm hát 1 câu, từ câu 1 đến
hết, kết hợp gõ đệm.
4. Cũng cố:
_u cầu nêu lại nội dung bài
hát.
_Hãy kể một số bài dân ca
mà em biết.
_Thuộc lời bài hát : Cò lả và
thể hiện đúng.
_Suy nghĩ động tác phụ họa

5. Dặn dò
bài hát.
_Chép bài vào vở.
_Xem trước tiết 13.
_Nhận xét tiết học.

_Nghe và ghi vở.
_Luyện thanh theo yêu
cầu.
_Nghe và cảm nhận.
_HS nghe đàn tập hát
từng câu.
_HS xung phong hát.
_Hs nghe đàn ghép cả
bài.
_Xung phong hát.
_Chú ý nghe và tập
luyện theo yêu cầu.

_Nghe và cảm nhận.
_Nghe và ghi nhớ.

_Thực hiện theo y/c của
giáo viên

_Chú ý lắng nghe và thực
hiện theo
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuần 13