Linh vuc giao duc phat trien nhan thuc (1)

PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THUỶ.
I/Mục đích u cầu:
1/Kiến thức:
- Trẻ biết tên , công dụng của 1 số phương tiện giao thông đường thuỷ
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên các bộ phận của 1 số phương tiện giao thông
đường thuỷ
2/Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng quang sát , ghi nhớ , so sánh
: - Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngơn ngữ .
- Phát triển các giác quan
3.thái độ:
- trẻ thích được đi chơi du lịch trên các phương tiện đó cùng với người lớn.
- Trẻ yêu mến người lái tàu , khi được đi tàu trẻ biết ngồi im , không quạy phá
- Bài tập, trò chơi.
II Chuẩn bị:
- Tranh ảnh hoặc mô hình các phương tiện giao thông đường thuỷ
- Tranh lô tô về các loại phương tiện giao thông đường thuỷ
- Bài hát “ em đi chơi thuyền, thuyền và biển..
III. Nội dung kết hợp:
Âm nhạc ,toán
IV.Cách tổ chức các hoạt động:
DK-Hoat động của cơ
* Hoạt động 1
- Cho trẻ hát bài “Bơng hoa mừng cơ”
- Đàn thoại với trẻ về bài hát nói về ngày 8 / 3
+ Các con vừa hát bài hát gì ?
-Ngày hội 8/3 tr ường mẫu giáo tổ chức cho các cơ đi chơi
du lịch ở “ vịnh hạ long’” các con đốn xem các cơ đi bằng
phương tiện gì trên sơng ?
- À! Thuyền là 1 loại phương tiện đi được dưới nước
như : sông , biển ….Ngoài ra cũng còn có 1 số phương

tiện đi được dưới nước nữa như : ghe , tàu thuỷ ….. Người
ta gọi đó la øphương tiện giao thông đường thuỷ . Hôm
nay cô sẽ cho lớp mình làm quen với các phương tiện
này nhé !
* Hoạt động 2
- Bây giờ cả lớp lắng nghe cô đọc câu đố và đoán xem

DK-Hoat động của trẻ
-Trẻ hát
- tr ẻ tr ả l ời

- Tàu thuỷ
- qs


đó là loại cái gì nhé !
“Thân hình bằng sắt
Nổi nhẹ trên sông
Chở chú hải quân
Tuần tra trên biển “
- Đó là cái gì ?
- Cô gắn tranh tàu thuỷ lên bảng
- Tàu thuỷ gồm những bộ phận nào ?
- Tàu thuỷ gồm : đầu tàu , thân tàu , đuôi tàu . Trên thân
tàu có rất nhiều khoang , mỗi khoang có 1 chức năng
riêng , có khoang chở hành khách , có khoang chở hàng
…….
- Tàu thuỷ được làm bằng gì ?
- Dùng để làm gì ?
- Chở được nhiều hay ít ?

- Tàu thuỷ chạy được ở đâu ?
- Có chạy được trên cạn không ?
- Tàu thuỷ chạy được nhờ cái gì ?
- Cái gì làm quay chân vòt ?
- Cô hệ thống lại toàn bộ .
- Cho trẻ làm quen với thuyền buồm ( tương tự tàu thuỷ )
- Cho trẻ so sánh tàu thuỷ và thuyền buồm
- Tàu thủy , thuyền buồm ù là những phương tiện giao
thông đường thuỷ đi được trên biển , còn trên sông thì có
ghe , bè . Đây cũng là những phương tiện giao thông
đường thuỷ nhưng chỉ đi được trên sông vì nó nhở hơn và
công suất hoạt động thấp hơn có thể sử dụng sức người
để vận chuyển .
- Cho trẻ so sánh các phương tiện giao thông đường thuỷ
đi được trên biển các phương tiện giao thông đường thuỷ
đi được trên sông - Ngoài ra giao thông đường thuỷ còn
có những phương tiện nào nữa ?
- Cô treo tranh các loại phương tiện giao thông đường
thuỷ khác cho trẻ quan sát
- Đàm thoại với trẻ về đặc điểm và công dụng của từng
loại ?
- Những người làm việc trên tàu gọi là gì ?
- Vậy còn người lái tàu ?

- Trẻ trả lời

- Bằng sắt
- Chở người và hàng
hoá
- Nhiều

- Dưới nước
- không ạ
- Chân vòt
- Động cơ

- Trẻ so sánh

- Trẻ kể
- qs
- Đàm thoại cùng cô
- Thuỷ thủ
- Thuyền trưởng
- Đường thuỷ

- Trẻ chơi


- Các phương tiện này thuộc phương tiện giao thông
đường gì ?
- Cô hệ thống lại : tàu thuỷ , thuyền buồm , ghe ….. đi lại
trên sông , biển gọi là phương tiện giao thông đường
thuỷ dùng để chở người và hàng hoá từ nơi này đến nơi
khác theo đường thuỷ .
* Hoạt động 3
-Cho trẻ chơi trò chơi : Chọn tranh theo yêu cầu của cô
- Chơi trò chơi : Về đúng bến
- Trẻ chơi ,cô theo dõi ,hướng dẫn và cổ vũ
- Củng cố ,giáo dục .
- Kết thúc ,chơi tự do,