Luyện tập: Các hàm số lượng giác

TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN-THÁI NGUYÊN
Giáo án Đại số và giải tích lớp 11NC
Tiết 4
LUYỆN TẬP CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy
Tổ: Toán - Tin


Hoạt động của HS
Điền vào chỗ trống để hoàn
thành bảng tổng kết:
Thực hiện trên phiếu học tập
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Nội dung cần đạt


Hoạt động của HS
•
Chia lớp thành 4 nhóm
HOẠT ĐỘNG 2: Rèn luyện kỹ năng vẽ đồ thị và kỹ năng biến đổi đồ thị
Mỗi nhóm: chuẩn bị trước đồ thị
của 4 HSLG
Mỗi nhóm thực hiện 3 yêu cầu
•
Từ đồ thị hàm số y=f(x), nêu
cách vẽ đồ thị của một hàm số
khác.

•
Vẽ đồ thị của một hàm số cụ
thể.
•
Đề xuất bài toán tương tự và
giải bài toán đó
Thực hiện hoạt động trong 5 phút
•
Nhóm 1:
•
Nhóm 2:
•
Nhóm 3:
•
Nhóm 4:
Nội dung cần đạt
(HS được sử dụng đồ thị của các hàm
số lượng giác đã chuẩn bị trước)
•
Nhiệm vụ học tập của từng nhóm


Hoạt động của HS
•
Mỗi nhóm cử thành viên lên
chuẩn bị như: treo bảng phụ,...
và cử đại diện lên trình bày kết
quả hoạt động của nhóm.
•
Khi đại điện của nhóm trình bày

xong, các thành viên khác của
nhóm có thể bổ sung hoặc sửa
chữa
•
Thời gian trình bày của mỗi
nhóm không quá 2 phút
Nội dung cần đạt


Hoạt động của học sinh
Nội dung cần đạt
HOẠT ĐỘNG 3: Rèn luyện kỹ năng xét tính chẵn lẻ của hàm số
Xác định tính đúng sai của
các phát biểu sau
1. Các hàm số y=sinx, y=tanx là
những hàm số lẻ.
2. Các hàm số y=cosx, y=cotx là
những hàm số chẵn.
1. Đúng
2. Sai.
Vì: y = cosx là hàm số chẵn,
y=cotx là hàm số lẻ


Hoạt động của học sinh
Nội dung cần đạt
) os x-
4
) t an x
) t anx-sin2x

a y c
b y
c y
π
 
=
 ÷
 
=
=
(bài 7)
Xét tính chẵn-lẻ của các hsố sau
( )
) os x-
4
a y f x c
π
 
= =
 ÷
 
D = ¡
( ) os - - os x+
4 4
f x c x c
π π
   
− = =
 ÷  ÷
   

Vậy: hsố không chẵn, không lẻ
( )
) t an xb f x =
( ) tan tanf x x x
− = − =
Vậy: hsố đã cho là hsố chẵn
1
\
2
D k k
π
π
 
= + ∈
 
 
¢¡
( )
) t anx-sin2xc f x =
là hàm số lẻ