hinh 6 chuong 2

a
Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú
CHƯƠNG II: GÓC
Tiết 15: NỬA MẶT PHẲNG.
I – Mục tiêu:
- HS hiểu về mặt phẳng, khái niệm nửa mặt phẳng bờ a, cách gọi tên của nửa mặt phẳng
bờ đã cho.
- HS hiểu về tia nằm giữa hai tia khác.
- HS biết vẽ, nhận biết tia nằm giữa 2 tia khác, nhận biết nửa mặt phẳng.
II – Phương tiện dạy học:
- Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ.
III – Tiến trình dạy học:
1) HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
2) HĐ 2: Dạy bài mới
HĐ của Thầy
GV giới thiệu về mp, đưa ra các
hình ảnh minh họa, VD về mp.
- Mp có bò giới hạn không?
- Đường thẳng a trên mp của bảng
chia mp thành 2 phần riêng biệt,
mỗi phần được coi là một nửa mp
bờ a. Vậy thế nào nửa mp bờ a?
→ Khái niệm nửa mp bờ a.
GV hướng dẫn HS cách gọi tên nửa
mp như SGK.
GV cho HS làm ?1
GV gọi HS lên bảng vẽ:
- 3 tia Ox, Oy, Oz chung gốc.
- Lấy M ∈ Ox, M ≠ O
N ∈ Oy, N ≠ O
- Vẽ đoạn thẳng MN. Quan sát hình

thứ nhất và cho biết tia Oz có cắt
đoạn thẳng MN không?
GV: Tia Oz cắt MN tại 1 điểm nằm
giữa M và N, ta nói tia Oz nằm giữa
hai tia Ox và Oy.
- Ở 2 hình còn lại, tia Oz có nằm
giữa 2 tia Ox, Oy không? Vì sao?
GV cho HS làm ?2
HĐ của trò
HS: mp không bò giới hạn?
Vài HS nhắc lại khái niệm
nửa mp bờ a.
HS đứng tại chỗ trả lời
HS lên bảng vẽ hình.
HS: tia Oz cắt đoạn thẳng
MN.
HS: ở hai hình còn lại, tia
Oz không nằm giữa 2 tia
Ox, Oy.
HS lần lượt trả lời.
Nội dung ghi bảng
I – Nửa mặt phẳng bờ a:
(SGK/71; 72)
II – Tia nằm giữa hai tia:
(SGK/72)
3) HĐ 3: Luyện tập – Củng cố
- Làm BT:1; 2/73.
- Làm BT: Trong các hình sau, chỉ ra tia nằm giữa 2 tia còn lại? Giải thích?
Giáo án Hình học 6
Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú

4) HĐ 4: Hướng dẫn về nhà.
- Học theo vở ghi vàSGK.
- Làm BT: 3; 4; 5/73
BT: 1; 4; 5/52 (SBT).
- Xem trước bài: Góc.
IV/Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Giáo án Hình học 6
Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú
Tiết 17: GÓC.
I – Mục tiêu:
- HS hiểu góc là gì? Góc bẹt là gì? Hiểu về điểm nằm trong góc.
- HS biết vẽ góc, đặt tên góc, đọc tên góc. Nhận biết điểm nằm trong góc.

- Giáo dục tính cẩn thận cho HS.
II – Phương tiện dạy học:
- Thước thẳng, compa, bảng phụ.
III – Tiến trình dạy học:
1) HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
- HS 1: Thế nào là nửa mp bờ a?
Thế nào là 2 nửa mp đối nhau?
Vẽ đường thẳng aa’, lấy điểm O ∈ aa’, chỉ rõ 2 nửa mp có bờ chung là aa’?
Vẽ hai tia Ox, Oy.
Trên các hình vừa vẽ có những tia nào? Các tia đó có đặc điểm gì?
GV: Hai tia chung gốc tạo thành một hình, hình đó gọi là góc. Vậy góc là gì, đó là nội dung bài
học hôm nay.
2) HĐ 2: Dạy bài mới
HĐ của Thầy
- Vậy góc là gì?
GV gọi HS lên bảng vẽ 1 góc.
GV giới thiệu về đỉnh, cạnh của
góc. Hướng dẫn cách đọc tên góc
và các ký hiệu về góc.
- Hãy vẽ 1 góc có 2 cạnh là 2 tia
đối nhau?
GV: góc đó gọi là góc bẹt. Vậy
góc bẹt là góc như thế nào?
- Để vẽ 1 góc ta làm như thế nào?
GV hướng dẫn HS như SGK.
GV gọi 1 HS lên bảng vẽ góc xOy.
GV lấy điểm M (như hình vẽ).
HĐ của trò
HS: góc là hình gồm hai tia
chung gốc.

1 HS lên bảng vẽ.
1 HS lên bảng vẽ, cả lớp tự
vẽ vào vở.
HS: Góc bẹt là góc có 2
cạnh là 2 tia đối nhau.
HS xem SGK/74
1 HS lên bảng vẽ.
Nội dung ghi bảng
I – Góc:
Đònh nghóa: Góc là hình gồm
hai tia chung gốc.
O: đỉnh góc.
Ox, Oy: cạnh của góc.
Đọc: góc xOy (hoặc góc yOx
hoặc góc O).
Ký hiệu:
· ·
¶
xOy (yOx;O) .
hoặc
xOy ( yOx, O)Ð Ð Ð
.
II – Góc bẹt:
Góc bẹt là góc có 2 cạnh là 2
tia đối nhau.
III – Vẽ góc:
(SGK/74)
IV – Điểm nằm bên trong
Giáo án Hình học 6
Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú

- Điểm M là điểm nằm bên trong
góc xOy, vậy điểm M nằm bên
trong góc xOy khi nào?
Hướng dẫn: vẽ tia OM, có nhận
xét gì về tia OM với hai tia Ox,
Oy.
HS: Tia OM nằm giữa hai
tia Ox, Oy.
góc:
(SGK/74)
Điểm M nằm bên trong góc
xOy nếu tia OM nằm giữa hai
tia Ox, Oy.
3) HĐ 3: Luyện tập – Củng cố
- Nêu đònh nghóa góc.
- Nêu đònh nghóa góc bẹt.
- Có những cách nào đọc tên góc trong hình sau:
(
·
·
· ·
µ
1
aOb,bOa, MON,NOM, O
)
- Làm BT: 6; 7/75.
4) HĐ 4: Hướng dẫn về nhà
- Học theo vở ghi vàSGK.
- Làm BT: 8; 9; 10/75 – 7; 10/53 (SBT).
- Xem trước bài: Số đo góc.

IV/Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Giáo án Hình học 6
1
Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú
Tiết 18: SỐ ĐO GÓC.
I – Mục tiêu:
- HS công nhận mỗi góc có một số đo xác đònh, số đo của góc bẹt là 180
0
.
- HS biết đònh nghóa góc vuông, góc nhọn, góc tù.
- HS biết đo góc bằng thước đo góc, so sánh 2 góc.
- Đo góc cẩn thận, chính xác.
II – Phương tiện dạy học:
- Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ.
III – Tiến trình dạy học:
1) HĐ 1: Kiểm tra bài cũ
- HS 1: Vẽ 1 góc, đặt tên và chỉ rõ đỉnh, cạnh của góc.
Vẽ 1 tia nằm giữa 2 cạnh của góc đó, đặt tên tia đó. Trên hình vừa vẽ có mấy góc? Viết
tên các góc đó.
(
·
· ·
xOy,xOz,yOz )

GV: Trên hình vẽ có 3 góc, làm thế nào để biết chúng bằng nhau hay không bằng nhau. Muốn
trả lời câu hỏi này ta vào bài học hôm nay.
2) HĐ 2: Dạy bài mới
HĐ của Thầy
GV gọi 1 HS lên bảng vẽ góc xOy
- Để xác đònh số đo của góc xOy ta
đo góc xOy bằng một dụng dụng cụ
gọi là thước đo góc.
GV giới thiệu thước đo góc và
hướng dẫn HS cách sử dụng (như
SGK)
GV gọi vài HS nhắc lại cách đo
góc.
GV yêu cầu mỗi HS tự đo góc trong
vở. GV kiểm tra kết quả của vài
HS.
- Mỗi góc có bao nhiêu số đo?
→ Nhận xét.
GV cho HS làm ?1
GV giới thiệu các đơn vò đo:
0
, ‘, “
GV đưa bảng phụ đã vẽ sẵn hình:
hãy xác đònh số đo của 3 góc sau:
HĐ của trò
1 HS lên bảng vẽ góc xOy,
các em khác tự vẽ vào vở.
Vài HS đứng tại chỗ nhắc
lại cách đo góc.
HS tự đo góc và vài HS

đứng tạichỗ trả lời HS kết
quả.
HS: mỗi góc chỉ có một số
đo.
2 HS dùng thước đo và đọc
kết quả đo được, các em
khác tự đo.
3 HS lần lượt lên bảng đo
và đọc kết quả đo được.
Nội dung ghi bảng
I – Đo góc:
(SGK/76; 77)
Nhận xét: (SGK/77)
Chú ý: (SGK/77; 78)
II – So sánh hai góc:
(SGK/78)
Giáo án Hình học 6