Chu de 6

Giáo án GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP 10 CHỦ ĐỀ 6
Chủ đề 6
TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC CÁC NGÀNH
Y VÀ DƯC
I/MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Nêu được vò trí đặc điểm và những yêu cầu chính của một số nghề thuộc
ngành Yvà Dược.
2/Kỹ năng :Biết được cách tìm hiểu thông tin về nghề và cơ sở đào tạo của ngành y và
dược.
3/Thái độ :Tích cực tham gia hoạt động tìm hiểu nghề và liên hệ bản thâncho việc tự
chọn nghề .
II/NỘI DUNG CHỦ ĐỀ :
-Những đặc điểm chung của lao động trong ngành y và dược.
-Những yêu cầu cao của xã hội và của nghề nghiệp đặt ra trước người lao động .
III/ PHƯƠNG PHÁP ,HÌNH THỨC TỔ CHỨC,PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
1/Phương pháp:
Thuyết minh,tổ chức thảo luận ,trò chơi .
2/ Phương tiện dạy học:
-Xếp bàn chử U hai tầng
3/ Chuẩn bò :
-GV: +Sưu tầm những gương sáng,những câu chuyện,những câu ca dao về ngành y dược
trong nước và trên thế giới .
+Tìm hiểu các danh y trong nghề y học cổ truyền như Tuệ Tónh ,Hải Thượng Lãn
Ông,….
+Cá bài hát,bài thơ nói về ngành Y và Dược .
+Chuẩn bò phiếu học tập có ghi các câu hỏi
-HS: +Tìm hiểu nội dung của các nghề thuộc lónh vực Y và Dược.
+Sưu tầm về câu chuyện về những người thành công và hết lòng vì ngành Y và Dược .
4/ Tiến trình hoạt động theo chủ đề :
-Ổn đònh lớp :Một trò chơi mô tả để nhận biết người làm nghề Y và Dược.
-Kiểm tra bài củ :

GV kiểm tra nội dung các tài liệu mà HS đã chuẩnbò ở nhà về ngành Y và Dược
-Tiến hành :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
I/ Ý NGHĨA VÀ TẦM QUAN TRỌNG
CỦA NGHỀ :
1/Sơ lược lòch sử phát triển trong lónh vực
Y và Dược
GV gợi ý:
Nghề Y và Dược phát triển từ lâu đời
NĐK giới thiệu chương trình
Hoạt động 1 /Ý NGHĨA VÀ TẦM QUAN
TRỌNG CỦA NGHỀ :
-NĐK Y/C HS thảo luận lớp chia 2 nhóm
lớn:
Câu 1/Bạn cho biết lòch sử ,vai trò của nghề
Y và Dược.
THÁNG:02/2007
NS:
NG:
Giáo án GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP 10 CHỦ ĐỀ 6
kinh nghiệm từ hàng năm đã để lại cho
chúng ta những phương pháp và bài thuốc
quý báu.
-Đông y đang phát triển theo hướng hiện
đại hóa.
-Tây y xâm nhập vào Việt Nam.
-Y và Dược hai lónh vực không thể tách
rời nhau.
-Y học là lónh vực chăm sóc sức khoẻ con
người qua các bước khám ,điều trò phục

hồi sức khỏe.
2/ Ý nghóa và tầm quan trọng của nghề .
GV gợi ý:
-Nghề Y-Dược là nghề cao quý vì được
chăm lo sức khoẻ cho con người và được
xã hội tôn trọng gọi là “thầy thuốc”.
-nghề được mọi tầng lớp xã hội quan
tâmvà coi trọng vì sức khoẻ của bất cứ ai
cũng đều là vấn đề tối quan trọng .Con
người không làm được việc gì cả .
II/.ĐẶC ĐIỂM VÀ YÊU CẦU CỦA
NGHỀ THUỘC NGÀNH Y VÀ DƯC
GV gợi ý
A/Ngành Y:
-Đối tượng LĐ:là con người với các bệnh
tật của họ .
-Nội dung lao động bao gồm các việc:
+Khám bệnh: Người thầy thuốc thực hiện
công việc này tại phòng khám của các cơ
sở y tế hoặc ở nhà riêng .
+Điều trò bệnh :công việc này phải thực
hiện nghiêm ngặt theo phác đồ điều trò ở
bước khám bệnh…
+Phục hồi sức khoẻ :Hướng dẫn bệnh
nhân khám ,tập trung ,ăn uống làm việc
theo chế độ để lấy lại sức khỏe …
-Người thầy thuốc luôn tiếp xúc với nhiều
Câu 2/có phải nghề Y và Dược là một lónh
vực không ?
NĐK mời các bạn phát biểu ý kiến

Hoạtđộng 2/.ĐẶC ĐIỂM VÀ YÊU CẦU
CỦA NGHỀ THUỘC NGÀNH Y VÀ
DƯC
NĐK treo bảng phụ theo mẩu:
Đặc điểm Nghề thuộc
ngành y
Nghề thuộc
ngành
Dược
Đối tượng
LĐ
Nội dung
LĐ
Công cụ LĐ
Các yêu cầu
của nghề
Điều kiện
LĐ
NĐK cho các nhóm( 4 nhóm) lên bốc các
câu hỏi thảo luận
C1/Đối tượng phục vụ của thầy thuốc là
những ai?họ có đặc điểm gì về sức khỏe thể
chất và tinh thần ?
C2/ Mục đích cao cả của người thầy thuốc
trong LĐ nghề nghiệp là gì ?Tại sao lại
nói ,nghề chữa bệnh mang tính nhân đạo và
nhân văn sâu sắc?
Giáo án GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP 10 CHỦ ĐỀ 6
người có các loại bệnh khác nhau .Vì vậy
thầy thuốc phải biết thương yêu bệnh

nhân biết chia sẻ động viên bệnh nhân và
có đạo đức của người thầy thuốc như Bác
Hồ đã dạy “Lương y phải như từ nẫu”.
-Công cụ LĐ:Gồm các công cụ đơn giản
như ống nghe, đèn soi,nhiệt kế ,….đến các
máy móc hiện đại như máy siêu âm ,máy
chụp X quang ,máy xạ trò ,máy xét
nghiệm …
-Các yêu cầu của nghề :
+Phải có chuyên môn học vấn về từng
nhóm bệnh.
+Phải có lòng nhân ái yêu thương con
người .
+Không sợ máu mủ ,không nghê sợ các
bệnh tật của người bệnh .-tính tình vui
vẻmềm mỏng trước người bệnh .
-ĐKLĐ:
+Phải làm việc tại các cơ sở y tế của nhà
nước hoặc tư nhân .
+Thường phải đi làm việc đột xuất do
bệnh tật của bệnh nhân có tính cấp bách .
+Tiếp xúc với các loại bệnh tật,các loại
thuốc hóa chất .
-Chống chỉ đònh :
+Không mắc bệnh tim,hay chóng mặt
+Không mắc các bệnh truyền nhiễm.
+Không dò ứng với các loại thuốc ,hóa
chất .
B/ Ngành dược
-Đối tượng LĐ:Sử dụng các phương

tiện,máy móc,kỷ thuật để bào chế thuốc
từ hoá chất ,các loại cây ,con vật.
-Nội dung LĐ:Nghiên cứu ,biến đổi các
nguyên liệu làm thuốc (dược liệu) thành
các loại thuốc (dược phẩm )…
-Công cụ LĐ:Các máy móc thiết bò dùng
để bào chế ,chiết suất ,pha trộn ,sấy,đóng
gói …
-ĐKLĐ:Làm việc trong các nhà xưởng vệ
sinh sạch sẽ,phải tiếp xúc với hoá chất
…….
-Chống chỉ đònh y học :
C3/Em biết những máy móc ,thiết bò nào
được dùng vào việc khám chữa bệnh?
C4/Các yêu cầu của nghề? Môi trường bệnh
viện có đặc điểm gì ?
HS chú ý nghe GV giảng
Giáo án GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP 10 CHỦ ĐỀ 6
+Có sức khỏe ,không bò bệnh tật về
tim,mạch….
+Không dò ứng với hóa chất .
+Không mắc bệnh ngoài da ,truyền
nhiễm.
III/ VIỆC ĐÀO TẠO NGHỀ :
-GV nhận xét.
-GV giới thiệu các trường đào tạo nghề
(qua SGV)
1/Các cơ sở đào tạo
+Trường Đại học Y –Dược (TP Hồ Chí
Minh )

+Các trường TH Y tế của các tỉnh (TH Y
Tế KG )
2/Nơi làm việc:Các cơ sở y tế (Bệnh
việnTP, tỉnh, huyện,các trạm y tế đòa
phương ……)
3/Triển vọng của nghề :
GV theo dõi nhận xét tinh thần tham gia
của các em .
Hoạt động 3/ VIỆC ĐÀO TẠO NGHỀ :
NĐK đọc câu hỏi :Bạn cho biết các cơ sở
đào tạo của nghề y và dược ?Nơi làm việc ?
Hoạt động 4/THI KỂ TRUYỆN:
NĐK Y/C các nhóm cử đại diện kể truyện
về các danh y của Việt Nam và trên thế giới.
IV/ĐÁNH GÍA:
-GV cho một số HS phát biểu về những nhận thức của mình qua bài học(theo các câu hỏi
dưới đây) và nhận xét thái độ học tập của các em suốt chủ đề.
1-Hãy tóm tắt nội dung chính của chủ đề?
2/Em hãy liên hệ bản thân với việc chọn nghề ?
-Các em hãy chuẩn bò cho chủ đề sau: Tìm hiểu thực tế một cơ sở công nghiệp hoặc nông
nghiệp (Cơ sở sản xuất nước mắm HƯƠNG GIANG tại ấp Hòa Phú xã Mong Thọ.Các
em chuẩn bò 1 phần quà lưu niệm , chẩn bò giấy bút ,tìm hiểu sơ qua các thông tin về cơ
cở này tháng sau chúng ta đi tham quan CS này ,các em nhớ xin phép ba mẹ và đến đúng
giờ).

* BỔ SUNG –RÚT KINH NGIỆM :.......................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Giáo án GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP 10 CHỦ ĐỀ 6
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
*/DUYỆT CỦA HP CM:.........................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................