Từ v7uông góc đến song song

Tr­êng THCS Cao Th¾ng
Well come
Tæ To¸n –LÝ –Tin

I/ Kiểm tra bài cũ
1) Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng
song song
2) Cho đường thẳng c
-Vẽ a c¾t c tại điểm M
-Vẽ b c¾t c tại điểm N
* Hãy cho biết đường thẳng a và b có song
song với nhau hay không ? Vì sao?

c
N
M
a
b

Bài 6: TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG
1/ Quan hệ giữa tính vuông góc với tính song
song
⇒
* ? 1
a) Tính chất 1: Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường
thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.
a
c
b
Ta có: a c

b c
}
⊥
⊥
a b

Bài tập 1:
Trong hình vẽ sau có những đường thẳng nào song song với
nhau ? Vì sao?
d
4
d
5
m
n
d
2
d
1
d
3
§¸p ¸p :
•
d
1
// d
2
( Vì cùng vuông góc với n)
d1 // d
3

( Vì cùng vuông góc với n)
d
2
// d
3
( Vì cùng vuông góc với n)
d
4
// d
5
( Vì cùng vuông góc với m)