ĐỀ KSCL ĐẦU NĂM 2008 -2009 (CHUẨN)

I/ trắc nghiệm khách quan. ( 2 điểm)
Chọn đáp án đúng.
Câu1. Vấn đề chủ yếu đợc nói tới trong văn bản phong cách Hồ Chí Minh là gì?
A. Tinh thần chiến đấu dũng cảm của chủ tịch Hồ Chí Minh.
B. Phong cách làm việc nếp sống của Hồ Chí Minh.
C. Tình cảm của ngời dân Việt Nam đối với chủ tịch Hồ Chí Minh.
D. Trí tuệ tuyệt vời của Hồ Chí Minh.
Câu2. ý nào nói đúng nhất điểm cốt lõi của phong cách Hồ Chí Minh đợc nêu trong
bài viết.
A. Biết kết hợp hài hoà giữa bản sắc dân tộc và tinh hoa vă hoa nhân loaị .
B. Đời sống vật chất giản di kết hợp hài hoà với đời sống tinh thần phong phú.
C. Có sự kế thừa vẻ đẹp trong cách sống của các vị hiền triết xa.
D. Am hiểu nhiều về các dân tộc và nhân dân trên thế giới.
Câu3. Để làm nổi bật lối sống rất giản dị của Hồ Chí Minh , tác giả đã sử dụng phơng
thức lập luận nào?
A. Chứng minh.
B. Giải thích.
C. Bình luận
D. Phân tích.
Câu4. Để làm nổi bật vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh , Lê Anh Trà không sử
dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A. Kết hợp giữa kể , bình luận, chứng minh.
B. Sử dụng phép đối lập.
C. Sử dụng phép nói quá .
D. So sánh và sử dụng nhiều từ Hàn Việt.
Câu5. Bản tuyên bố thể giới về sự sống còn quyền đợc bảo vệ và phát triển của trẻ
em do Hôi đồng bộ trởng nhà nớc CHXHCN Việt Nam đa ra đúng hay sai?
A.Đúng.
B. Sai.
Câu6. Bản tuyên bố thể giới về sự sống còn quyền đợc bảo vệ và phát triển của trẻ em
liên quan chủ yếu đến vấn đề nào trong đời sống xã hội con ngời?

A.Bảo vệ chăm sóc phụ nữ.
B. Bảo vệ môi trờng .
C. Bảo vệ chăm sóc trẻ em.
D. Phát triển kinh tế xã hội.
Câu7. Trong giao tiếp, nói lạc đề là vi phạm phơng châm hội thoại nào?
A.Phơng châm về lợng.
B.Phơng châm về chất.
C.Phơng châm quan hệ.
Trờng THCS Chiến Thắng.
An Lão Hải Phòng.
Đề thi KSCL đầu năm 2008 2009.
Môn : Ngữ văn 9. (Thời gian làm bài 60 phút) .
D.Phơng châm cách thức.
Câu8. Những câu sau vi pham phơng châm hội thoại nào?
a- Bố mẹ mình đều là giáo viên day học.
b- Chú ấy chụp ảnh cho mình bằng máy ảnh.
A.Phơng châm về lợng.
B.Phơng châm về chất.
C.Phơng châm quan hệ.
D.Phơng châm cách thức.
II/ Tự luận ( 8đ).
Câu1.
Viết đoạn văn (ngắn từ 8- 10 câu) giới thiệu về Nguyễn Dữ và văn bản
Chuyện ngòi con gái Nam Xơng.
Câu2
Thuyết minh về chiếc áo dài Việt Nam?
Đáp án Biểu điểm.
I/ Trắc nghiệm ( 2đ)
Mỗi câu trả lời đúng đợc 0,25đ
Câu

1 2 3 4 5 6 7 8
Đ/án
B A A C B C C A
II/ Tự luận. ( 8đ)
Câu1 (2đ)
- Nguyễn Dữ ngòi huyện trờng Tân nay là huyện Thanh Miện Hải Dơng .
Ông sống ở thế kỷ 16 là học trò của Tuyết Giang Phu Tử Nguyễn Bỉnh
Khiêm. Là ngòi học rộng tà cao.
- Truyền kỳ mạn lục (ghi chép tản mạn những điều kỳ lạ vẫn đợc lu
truyền). Truyên ngời con gái Nam Xơng là một trong hai mơi tryện của
tác phẩm này. Qua câu chuyện cuộc và cái chết thơng tâm của Vũ Nơng,
tác phẩm thể hiện long cảm thơng dối với số phận oan nghiệt của ngời
phụ nữ Việt Nam dới chế độ phong kiến, đồng thời khẳng định truyền
thống của họ.
Mỗi ý đợc 1đ
Câu2.
1. Yêu cầu chung.
- Thuyết minh đợc đặc diểm giá trị của chiếc áo dài.
- Biết sủ dụng một số biện pháp nghệ thuật và vận dụng yếu tố miêu tả.
- Bố cục rõ ràng trình bày sạch đẹp.
2. Đáp án cụ thể.
a/ Mở bài ( 0,5đ ).
- Giới thiệu đợc chiếc áo dài Việt Nam .
b/ Thân bài ( 5đ).
- Giới thiệu nguồn gốc xuất sứ của chiếc áo dài (1đ).
- Giới thiệu đạc điểm cấu tạo .... ( 2đ).
- Giá trị của chiếc áo dài, sự gắn bó của chiếc áo dái với ngời phụ nữ Việt
Nam ( 2đ).
c/ Kết bài. ( 0,5đ) .
- Suy nghĩ của bản thân về chiếc áo dài Việt Nam.