nhac 9 ca nam

Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Giảng ngày:
Tiết 1: Học hát bài bóng dáng một ngôi trờng
Bài đọc thêm: nhạc sĩ hoàng hiệp và bài hát
Câu hò bên bờ hiền lơng
I - Mục tiêu:
- Qua dạy hát, giúp HS biết đợc giai điệu của bài. Biết hát chính xác những
chỗ đảo phách.
- Hát với tình cảm sôi nổi, nhiệt tình.
- Giáo dục tình yêu mái trờng, tình cảm gắn bó với thầy cô giáo và bạn bè.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Tranh bài hát
- Đĩa bài hát
- Đài đĩa
- Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 9A: 9B: 9C: 9D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Thuyết trình
Điều khiển
Hỏi
Hớng dẫn
Hớng dẫn
Đàn giai
điệu, yêu cầu
và bắt nhịp
Hớng dẫn

Hớng dẫn
Học hát: Bóng dáng một ngôi trờng.
- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Theo SGk
- Nghe hát mẫu
- Chia câu, chia đoạn.
+ Bài hát gồm hai lời và hai đoạn. Hãy chia
đoạn và nói về tính chất âm nhạc của từng
đoạn?
- Luyện thanh
- Tập hát từng câu:
- Đoạn a chia làm bốn câu. Giáo viên đàn
giai điệu câu 1 khoảng 2 - 3 lần, yêu cầu
HS nghe và hát nhẩm theo.
- Giáo viên tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp
(đếm 2-1) cho HS hát cùng với đàn. Nhắc
HS ngân đủ trờng độ.
- Tập tơng tự với câu 2.
- Khi tập xong hai câu, GV cho hát nối liền
hai câu.
Ghi bài
Ghi nhớ
Nghe
Trả lời

Luyện thanh
Tập hát
Tập hát
Giáo án âm nhạc lớp 9 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
1
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch

Chỉ định
Chỉ định
- Chỉ định 1-2 học sinh hát lại hai câu này.
- Tập các câu tiếp theo cách tợng tự.
- Bài đọc thêm: Cho 1-2 Hs đọc bài đọc
thêm, sau đó cho HS nghe bài hát Câu hò
bên bờ hiền lơng.
Trình bày
Thc hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong
Giảng ngày:
Giáo án âm nhạc lớp 9 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
2
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Tiết 2: nhạc lý: giới thiệu về quãng
Tập đọc nhạc; giọng son trởng - tđn số 1
I - Mục tiêu:
- Biết sơ lợc về quãng.
- Đọc đúng bài TĐN giọng Gdur trong SGK.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Tranh bài TĐN số 1: Cây sáo thần
- Bảng phụ giới thiệu cấu tạo giọng Gdur
- Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 9A: 9B: 9C: 9D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bảng
Hỏi
Thuyết trình
và đàn mẫu
Ghi bài
Giới thiệu
Hỏi
Đàn
Hỏi
Hớng dẫn
Hớng dẫn
Nhạc lý: Giới thiệu về quãng.
- Nhắc lại kiến thức về quãng ở lớp 7 (Quãng
là khoảng cách về cao độ giữa hai âm đi
liền bậc hoặc cách bậc. Tên quãng đợc căn
cứ theo số bậc).
- Giới thiệu cho HS về quãng trởng và thứ.
- Giới thiệu cho HS về quãng đúng, tăng,
giảm theo SGK.
Tập đọc nhạc: TĐN số 1.
- Giọng Gdur có âm chủ là G và có hoá biểu
1 dấu thăng.
- Giọng Gdur song song với giọng nào?
- Đàn gam Gdur 2 - 3 lần để HS nghe và đọc
cùng đàn.
- Tập đọc nhạc: TĐN số 1.
- Gồm mấy câu? mỗi câu mấy nhịp? Trong
bản nhạc có dạng trờng độ nào khó?
- Đọc thang âm Gdur
- Đọc nhạc từng câu, GV đàn giai điệu HS

lắng nghe và tự đọc theo. Nếu HS đọc cha
đạt GV đọc mẫu để HS nghe và sửa cho
đúng.
Ghi bài
Trả lời
Ghi nhớ
Ghi bài
Ghi nhớ
Trả lời
Nghe và cảm
nhận
Trả lời
Thực hiện
Tập đọc nhạc
Giáo án âm nhạc lớp 9 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
3
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Yêu cầu
- Thực hiện tơng tự các câu còn lại
- Khi HS thuộc bài cho ghép với lời ca, GV
đệm đàn.
- Đọc nhạc và hát lời hoàn chỉnh
Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong
Giảng ngày:
Tiết 3: Ôn bài hát Bóng dáng một ngôi trờng
Giáo án âm nhạc lớp 9 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
4
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch

ôn tập tập đọc nhạc: tđn số 1
âm nhạc thờng thức: ca khúc thiếu nhi phổ thơ
I - Mục tiêu:
- Yêu cầu cá nhân hoặc từng nhóm hát thuộc và có thể đứng biểu diễn trớc
lớp. Thể hiện đúng tình cảm: Say sa, lôi cuốn, hát với sắc thái to nhỏ khác
nhau ở mỗi đoạn theo sự chỉ huy của giáo viên.
- Đọc đúng bài TĐN.
- Hiểu biết sơ qua về một phơng thức sáng tác và giá trị của những bài hát phổ
thơ thành công.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Đĩa nhạc minh hoạ phần âm nhạc thờng thức.
- Đài đĩa
- T liệu dùng cho âm nhạc thờng thức
- Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 9A: 9B: 9C: 9D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Thực hiện.
Yêu cầu và
đệm đàn
Kiểm tra
Ghi bảng
Đệm đàn
Hớng dẫn
Kiểm tra
Ghi bảng

Thuyết trình
Chỉ định
Giới thiệu
Ôn tập bài hát: Bóng dáng một ngôi tr ờng
- GV đệm đàn và trình bày hoàn chỉnh bài
hát.
- GV đệm đàn và yêu cầu HS tập hát với tốc
độ: hơi chậm, hơi nhanh, vừa phải.
- Kiểm tra cá nhân
Ôn tập Tập đọc nhạc TĐN số 1.
- Đệm đàn và yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời
ca.
- Hớng dẫn HS sửa những chỗ còn sai
- Kiểm tra cá nhân
Âm nhạc th ờng thức: Ca khúc thiếu nhi phổ
thơ.
- GV giới thiệu cho HS biết thế nào là ca
khúc phổ thơ
- Cho HS đọc thông tin trong SGK.
- Giới thiệu cho HS một số ca khúc thiếu nhi
phổ thơ.
Ghi bài
Nghe
Thực hiện
Lên kiểm tra
Ghi bài
Thực hiện
Sửa sai
Lên kiểm tra
Ghi bài

Ghi nhớ
Đọc bài
ghi nhớ
Giáo án âm nhạc lớp 9 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
5
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong
Giảng ngày:
Tiết 4: học hát bài: nụ cời
Giáo án âm nhạc lớp 9 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
6
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
I - Mục tiêu:
- Biết một bài hát của thiếu nhi nớc Nga, thể hiện qua giai điệu rộn ràng, trong
sáng, tơi vui với đề tài khá độc đáo: nụ cời.
- Giáo dục tình cảm lạc quan, sự tin yêu cuộc sống và tình thân ái hữu nghị
giữa thiếu hi hai nớc Việt Nam - Nga.
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Đĩa nhạc bài hát Nụ cới/
- Tranh bài hát Nụ cời
- Đài đĩa
- Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 9A: 9B: 9C: 9D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng

Thuyết trình
Điều khiển
Hỏi
Điều khiển
Hớng dẫn
Đàn giai điệu
Yêu cầu và
bắt nhịp
Hớng dẫn
Chỉ định
Học bài hát: Nụ c ời.
- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Theo SGK
- Nghe hát mẫu.
- Chia câu, chia đoạn.
+ Bài hát gồm 2 lời và hai đoạn. Hãy chia đoạn
và nói về tính chất âm nhạc của từng đoạn?
+ Số chỉ nhịp cho biết điều gì? (Cho biết mỗi
nhịp có 2 phách, mỗi phách bằng một nốt
trắng).
- Luyện thanh.
- Tập hát từng câu trong lời một.
- Đoạn a chia làm 4 câu. GV đàn giai điệu
câu 1 khoảng 2 - 3 lần, yêu cầu HS nghe và
hát nhẩm theo.
- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp (2-1) cho
HS hát cùng đàn. Nhắc HS ngân đủ trờng
độ.
- Tập tơng tự với câu 2.
- Khi tập xong hai câu, GV cho nối liền 2
câu.

- Chỉ định 1-2 HS hát lại 2 câu này.
Ghi bài
Ghi nhớ
Nghe
Trả lời
Luyện thanh
Tập hát
Nghe và hát
nhẩm theo
Tập hát
Thực hiện
Giáo án âm nhạc lớp 9 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
7
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Hớng dẫn
Điều khiển
- Tập câu 3 và 4 theo cách tơng tự.
- Học hát đoạn b: Đoạn b chuyển sang giọng
Cmoll là điểm khó của bài hát, GV có thể
hát mẫu hoặc chỉ định HS có năng khiếu
làm mẫu cho các bạn. HS tập hát nhanh, thể
hiển qua tình đoàn kết, niềm tin, sự lạc
quan.
- Hát đầy đủ cả bài: GV phân công HS trình
bày từng câu trong bài, lời 1: HS nam Cho
trời sáng...ở khắp trời. HS nữ Nụ cời t-
ơi...cất tiếng cời GV hát: Để làn
mây...dòng sông sóng xô. Tất cả hát hoà
giọng phần tiếp theo
Thực hiện

Hát đoạn b
Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong
Giảng ngày:
Tiết 5: ôn tập bài hát: nụ cời
Tập đọc nhạc: giọng mi thứ - tđn số 2
Giáo án âm nhạc lớp 9 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
8
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
I - Mục tiêu:
- Nắm vững bài hát Nụ cời, hát thuộc và thể hiện tốt sắc thái tình cảm trong
mỗi đoạn nhạc.
- Hiểu biết sơ lợc về giọng Emoll và đọc đúng bài TĐN
II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ chép giọng Emoll
- Tranh bài TĐN số 2
- Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: 9A: 9B: 9C: 9D:
2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)
Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
Điều khiển
Hớng dẫn
Điều khiển
Kiểm tra
Ghi bảng

Giới thiệu
Hỏi
Hỏi
Đàn
Đàn
Hớng dẫn
Hỏi và giải
thích
Ôn tập bài hát: Nụ c ời.
- Nghe hát mẫu
- Luyện thanh
- Ôn lại bài hát với phần đệm của đàn yêu
cầu trình bày đúng sắc thái và tình cảm của
bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS..
- Trình bày bài hát kết hợp với gõ đệm
- Kiểm tra học sinh trình bày theo hình thức
đơn ca.
Tập đọc nhạc: TĐN số 2
Giọng Emoll có âm chủ là E và có hoá biểu
1 dấu thăng.
- Giọng Emoll song song với giọng nào?
- Cùng tên với giọng nào?
- GV đàm gam Amoll và gam Emoll để HS
nghe và cảm nhận sự giống nhau và khác
nhau giữa hai giọng.
- Đàn gam Emoll 2-3 lần để HS nghe và đọc
cùng đàn.
Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
- Gồm mấy câu? mỗi câu mấy nhịp? (gồm 4
câu, mỗi câu 3 nhịp, riêng câu 3 có 4 nhịp)

- Trong bản nhạc có dạng trờng độ nào khó?
Ghi bài
Nghe
Luyện thanh
Ôn luyện
Lên kiểm tra
Ghi bài
Ghi nhớ
Trả lời
Trả lời
Nghe và
phân biệt
Nghe
Tập đọc
Trả lời
Giáo án âm nhạc lớp 9 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
9
Phòng giáo dục Thị xã Phú Thọ ã Trờng THCS Hà Thạch
Yêu cầu
(nhịp thứ 2 có chùm ba nốt móc đơn).
- Khi đọc nhạc chùm ba nốt móc đơn, gõ
một phách phải đọc đều 3 nốt nhạc này.
- Đọc nhạc từng câu, GV đàn giai điệu HS
lắng nghe và tự đọc theo. Nếu câu chùm 3
HS đọc cha đạt GV đọc mẫu để HS nghe và
sửa cho đúng.
- Thực hiện tơng tự các câu còn lại
- Khi HS thuộc bài cho ghép với lời ca GV
đệm đàn.
- Đọc nhạc và hát lời hoàn chỉnh

Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)
5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong
Giảng ngày:
Tiết 6: ôn tập Tập đọc nhạc - tđn số 2
Nhạc lý: sơ lợc về hợp âm.
âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ trai-cốp-xki và bài hát cô
gái miền đồng cỏ
Giáo án âm nhạc lớp 9 Ngời soạn: Toàn Quang Tiến
10