TÀI LIỆU HỌC TẬP ANH 8 CHO HỌC SINH

UNIT 1. MY FRIENDS
(Bạn bè của tôi)
GETTING STARTED + LISTEN AND READ
1. to seem

(v)

Có vẻ; dường như

2. to receive

(v)

Nhận

3. next-door

(adj)

bên cạnh, kế bên (nhà,văn phòng)

4. smile

(n)

Nụ cười

-> to smile (at sb/ sth)
5. enough

Mỉm cười (với ai /cái gì)

Đủ, khá

(adv)
SPEAK +LISTEN

1. blond

(adj)

(tóc) vàng hoe

2. slim

(adj)

Mảnh mai; thon

3. straight

(adj)

Thẳng

4. dark

(adj)

(màu sắc) thẫm; sẫm

5. fair

(adj)

(da) trắng; (tóc) vàng hoe

6. brown

(adj)

Màu nâu

7. bald

(adj)

Hói; trụi

READ
1. lucky

(adj)

May mắn

2. character

(n)

Tính cách; cá tính

3. sociable

(adj)

Dễ gần gũi; dễ hòa đồng

4. orphanage

(n)

Trại mồ côi

5. -> orphan

(n)

Trẻ mồ côi

6. generous

(adj)

Rộng lượng; rộng rãi; hào phóng

7. extremely

(adv)

Rất; cực kỳ

8. volunteer

(adj)

Tình nguyện

9. -> volunteer

(n)

Người tình nguyện

10. hard-working

(adj)

Làm việc năng nổ và cẩn thận

11. grade

(n)

Hạng; loại; điểm

12. reserved

(adj)

Kín đáo; dè dặt

13. outgoing

(adj)

Thân thiện và vui vẻ = sociable

14. joke

(n)

Chuyện đùa; lời nói đùa

15. -> tell a joke
16. humor

Nói đùa
Tính hài hước; khôi hài

(n)
1


17. -> humorous

(adj)

Có tính hài hước; khôi hài

18. to annoy

(v)

Làm khó chòu; làm bực mình

19. affect

v

Làm ảnh hưởng

20. laugh at

cười chế nhạo

21. get tired of

Chán , mệt mỏi với

22. jovial

Vui tính

a
WRITE

1. shy

(adj)

Nhút nhát; rụt rè

2. appearance

(n)

Bề ngoài; diện mạo

3. Helpful

a

Hay giúp đở

4. gentle

a

hiền lành , hồ nhã , dịu dàng

5. jovial

a

Vui tính

6. hot-tempered

a

Nóng tính

LANGUAGE FOCUS

1. to rise (-rose-risen)

(v)

Mọc (mặt trời; mặt trăng)

2. introduce

v

giới thiệu

3. show

v

chỉ cho biết ,hướng dẩn

4. sun

n

mặt trời

5. east #west

n

hướng đơng # hướng tây

6. Rise # to set

v

mọc #Lặn

7. Silly

a

ngớ ngẩn ,ngốc nghếch

8. planet

(n)

Hành tinh

9. earth (the earth)

(n)

Trái đất

10. wear –worw -worn

v

Mang , mặc

11. shirt

n

Áo sơ mi

12. trousers= pants

n

quần tây

13. skirt

n

Cái váy

14. shorts

n

quần soọc

15. lift

v

Nâng lên

2


1.PRESENT SIMPLE TENSE (Thì hiện tại đơn)
a. FORM (Cấu trúc)
 Affirmative form (Thể khẳng đònh)
Subject + V1/ s( es )
- Nếu chủ ngữ ở ngôi thứ ba số ít (he, she, it, danh từ số ít ), động từ phải được thêm s hoặc es.
(Thêm es sau các động từ tận cùng bằng –o, -s, -x, -z, -ch, -sh.). Còn cácchủ ngữ khác động từ
ở dang V1
1. We live in a small house in the city.
(Chúng tôi sống trong một ngôi nhà nhỏ ở thành phố.)
2. She watches TV every night. (Cô ấy xem tivi mỗi tối.)
 Negative form (Thể phủ đònh)
Subject + do/does + not +V1
Do not -> don’t does not -> doesn’t
3. They don’t often go swimming in the winter.
(Họ thường không đi bơi vào mùa đông.)
 Interrogative form (Thể nghi vấn)
Do/Does + subject + V1?
4. Does she have any best friends? (Cô ấy có bạn thân không?)
b. USAGE (Cách dùng)
Thì hiện tại đơn được dùng để diễn tả :
- Chân lý, sự thật hiển nhiên
5. The sun rises in the East. (Mặt trời mọc ở hướng Đông.)
6. Water boils at 100o Celsius. (Nước sôi ở 100oC.)
7. I am a student. (Tôi là một học sinh.)
- Thói quen hay hành động xảy ra thưỡng xuyên ở hiện tại.

8. She gets up early every morning. (Sáng nào cô ta cũng thức dậy sớm.)
9. I often play tennis on Saturday afternoon.
(Tôi thường chơi quần vợt vào chiều thứ Bảy.)
* Một số trạng từ hoặc cụm trạng từ thường đi kèm với thì hiện tại đơn: always (luôn luôn),
usually (thường thường), often (thường, hay), some-times (thỉnh thoảng), occasionally (đôi khi),
seldom (ít khi), rarely (hiếm khi), every day/ week/ month … (mỗi ngày / tuần / tháng…), on
Mondays, Tuesdays… (vào những ngày thứ Hai, thứ Ba…), once a week (mỗi tuần một lần), v.v

3. ENOUGH (đủ … để có thể)
S + be (+not) + adj / adv + ENOUGH +(FOR +n/pro )+ to V1
10. She is old enough to do what she wants.
(Cô ta đã đủ lớn để có thể làm những gì cô ta muốn.)
11. Those apples aren’t ripe enough to eat.
(Những quả táo đó chưa chín đến mức có thể ăn được.)
Enough cũng có thể được dùng như một từ hạn đònh (determiner) trước một danh từ đếm
được ở số nhiều hoặc một danh từ không đếm được.
Subject + verb + ENOUGH + noun(s) + to-infinitive
12. Are there enough potatoes to make potato soup?
(Có đủ khoai tây để nấu canh khoai tây không?)
13. I didn’t have enough money to buy that car then.
(Khi ấy tôi không có đủ tiềnđể mua chiếc xe hơi đó)

GENERAL TEST 1
I. Multiple choices:
1. My sister hair isn't _______ (fast / curly / slim / sociable)
2. He likes telling jokes. He has a sense of ___________. (orphan / neighbor / volunteer /
3


humor)

3. Everybody loves him because of his good __________. (character / person / member / public)
4. The sun _________ in the east. (rise / rises / rose / risen)
5. My friends prefer _________ outside the classroom. (to be / was / being / are)
6. Each of us __________ different character. (have / has / have had / had)
7. Are you _________ lift the table. (enough strong to / strong enough to / too strong to / to
strong)
8. What is your Dad _________? (look like / alike / like / likely)
Most of us spend time __________ sports in summer. (play / to play / playing / played)
9. My pen-friends live __________ the countryside. (in / at / on / from)
II. Gap-filling
I'm (1)__________ enough to have good friends. However, each of us has a different
character. The first one is Bao who is (2)__________ most sociable He is (3)_________ kind and
generous. He likes volunteer (4)_________ at a local orphanage and he is the hard (5)__________
student who always gets good grades. I often spend time playing (6)__________ him as well as
learning. He's also a (7)__________ friend. I'm very happy (8)__________ have a friend like him
work – extremely – working – to – helpful – the – lucky - with
III. Choose the word that has underlined part pronounced differently from the others.
1. a. planet
b. character
c. happy
d. classmate
2. a.letter
b. twelve
c. person
d. sentence
3. a. humor b. music
c. cucumber d. sun
4. a. enough b. young
c. country
d. mountain

5. a. sociable b. ocean
c. receive
d. special

IV. Choose the word whose main stress is placed differently from the others.
1. a. annoy
b. enough
c. lucky
d.reserved
2. a. humor
b. orphan
c. receive
d.curly
3. a. appearance
b. annoyance
c. outgoing
d.character
4. a. extremely
b. generous
c. orphanage d.humorous
5. a. sociable
b. volunteer
c. photograph d.beautiful
V. Transformation
1. Tom was very smart. He could do this test.
___________________________enough____________________________
2. John is a skillful tennis player.
John_________________________________________________________
3. Do you love to go shopping
Do you enjoy_________________________________________________?

4. We dance well.
We are_______________________________________________________
5. How does his friend look like?
What_______________________________________________________?
6. I/ strong/ enough / lift /box
7. she / tall / thin / sociable / long / black /hair .
8. how / she / look like ?
9. tea / not / warm / enough /me / drink .
10. he / live / work /Hue / 1980 .
4


V. Error identification
1. My teacher has a oval face with curly hair.
A B
C
D
2. The test isn't enough easy for us to finish.
A
B
C
D
3. Most of farmers go to the market by foot.
A
B
C
D
4. Although we live far from each other, both of us is close friends.
A
B

C
D
5. Our Dad is interest in watching film.
A
B C
D
VI .Write the description of a person such as a friend, a family member (about 50 to 100words )

UNIT 2. MAKING ARRANGEMENTS
GETTING STARTED + LISTEN AND READ
1. to arrange

(v)

Sắp xếp; sắp đặt; thu xếp

-> arrangement

(n)

Sự sắp đặt; sự thu xếp

Make an arrangement

lên kế hoạch

2. fax machine

(n)

Máy fax

3. public telephone

(n)

Điện thoại công cộng

4. address book

(n)

Sổ ghi đòa chỉ

5. mobile phone

(n)

Điện thoại di động

6. telephone directory

(n)

Danh bạ điện thoại

7. answering machine

(n)

Máy tự động trả lời (điện thoại)

8. downstairs

(adv)

Ở / tới tầng dưới; ở dưới lầu (gác)

# upstairs

(adv)

Ở/ tới tầng trên; ở trên lầu (gác)

9. hold on

(exp)

Chờ; dừng lại

10. inside # outside

adv

Ben trong # 5ean ngoài

11. I’m afraid…

(exp)

Tôi e rằng…

12. cousin

(n)

Anh, chò, em họ

13. to agree

(v)

Đồng ý; bằng 5ong; thỏa thuận

-> agreement

(n)

Sự thỏa thuận; sự đồng ý

Would you like + to V1 . . . ..?

Bạn có muốn . . … …… .? (mời )

Let’s +V1 . . . . . .. . .

Chúng ta hãy cùng . . …. . …. (rủ)

Can I speak to . . . . …, please

Vui lò ng cho tôi nói chuyện với. .. . ..

See you + thời gian . .
See you tonight .

Hẹn gặp bạn . . . . . ..
Hẹn gặp bạn tối nay
5


S + be going to + V1. .. ..

Dự đònh , sẽ , sắp sữa. …
LISTEN +SPEAK

1. Band

n

Ban nhạc

2. Concert

n

Buổi hoà nhạc

3. junior high school

(n)

Trường phổ thông cấp 2

4. be out

Đi vắng , ra ngoài

5. leave a message

Để lại lời nhắn

6. make an appointment

Sắp xếp một cuộc hẹn
READ

1. to emigrate

(v)

Di cư

2. -> emigration

(n)

Sự di cư

3. deaf-mute

(n)

Người vừa câm vừa điếc

4. to experiment

(v)

Làm thí nghiệm

5. -> experiment

(n)

Cuộc thí nghiệm; cuộc thử nghiệm

6. to transmit

(v)

Truyền; phát (tín hiệu, chtrình)

7. -> transmission

(n)

Sự phát (thanh), truyền (hình)

8. speech

(n)

Lời nói

9. invention

(n)

Phát minh; việc phát minh

10. -> to invent

(v)

Phát minh; sáng tạo

11. assistant

(n)

Người giúp đỡ; người phụ tá

12. -> to assist

(v)

Giúp đỡ; cộng sự

13. to conduct

(v)

Thực hiện; tiến hành

14. to come up with sth

(exp)

Nghó ra; nảy ra (một câu trả lời…)

15. device

(n)

Thiết bò; dụng cụ; máy móc

16. to introduce

(v)

Giới thiệu; đưa ra

17. message

(n)

Thông báo; lời nhắn

18. to demonstrate

(v)

Trình bày; trình diễn

19. countless

(adj)

Vô số; vô kể

20. exhibition

(n)

Cuộc triển lãm; cuộc trưng bày

21. -> to exhibit

(v)

Triển lãm; trưng bày

22. commercial

(adj)

(thuộc) thương mại; buôn bán

23. -> commerce

(n)

Sự buôn bán; thương nghiệp

NEITHER . . . NOR (Không . . . mà cũng không)


“Neither . . . nor” được dùng để kết nối hai ý phủ đònh
14. My father neither smokes nor drinks
(Cha tôi không hút thuốc mà cũng không uống rượu)
6




15. The hotel is neither spacious nor comfortable
(Khách sạn đó không rộng rãi mà cũng chẳng tiện nghi)
16. Neither she nor her husband was at home
(Không có bà ấy mà cũng không có chồng bà ấy ở nhà)
Đôi khi có nhiều hơn hai ý được kết nối bởi “neither . . .nor”
17. He neither smiled, spoke, nor looked at me
(Anh ấy chẳng cười, chẳng nói, mà củng chẳng nhìn tôi)

WRITE
1.

service

(n)

Dòch vụ; sự phục vụ

2.

-> delivery

(n)

Dòch vụ giao hàng

3.

furniture

(n)

Đồ đạc (trong nhà)

4.

delivery

(n)

Sự phân phát; việc giao (thư, hàng,…)

5.

customer

(n)

Khách hàng

6.

stationery

(n)

Văn phòng phẩm (giấy, bút…)

7.

-> stationery order

Hàng văn phòng phẩm đặt trước

8.

Gọi điện thoại về việc ..

9.

Call about + N/
V_ing. . .
Take a message

10.

to reach

Nhận lời nhắn
Liên lạc với ai (bằng điện thoại)

(v)

LANGUAGE FOCUS
1. gift

(n)

Món q

2. -> tennis racket

(n)

Vợt tennis

3. fishing rod

n

Cái cần câu

4. action movies

n

Phim hành động

1. BE GOING TO (Sẽ, sắp)
Subject + be (am/is/are) + going to + verb (inf. Without to)
A. Talk about intentions (Diễn tả ý đònh)
Be going to được dùng để nói về một dự đònh sẽ được thực hiện trong tương lai hoặc một
quyết đònh sẵn có.
18. We are going to spend out holiday in Florida this year
(Năm nay chúng tôi sẽ đi nghỉ ở Florida)
19. I am going to get a new car (Tôi sẽ mua một chiếc ô tô mới)

2. ADVERBS OF PLACES (Trạng từ chỉ nơi chốn)

Trạng từ chỉ nơi chốn cho biết sự việc xãy ra ở đâu
Here (ở đây), there (ở kia), outside (ở bên ngòai), inside (ở bên trong), upstairs (ở tầng
trên), downstairs (ở tầng dưới), around (xung quanh), in London(ở Lonodon), out of the
window (Ở ngòai cửa sổ) . . .
 Trạng từ chỉ nơi chốn thường đứng cuối mệnh đề.
20. The children are playing upstairs (Bọn trẻ đang chơi trên lầu)
21. Come and sit here (Hãy đến đây ngồi)
Lưu ý: Trạng từ chỉ nơi chốn thường dùng trước trạng từ chỉ thời gian
22. She lived in London in 1989 (Cô ấy đã sống ở London vào năm 1989)


7


GENERAL TEST 2
I. Use ‘be going to’ with the verbs in brackets.
1. I(not have)breakfast this morning.I’m not hungry.

2. Look out!She (fall)off the rail.
3. Where we (spend) the night tonight?
4. My friends (get)married in August this year.
5. Look!the ambulance is coming.I (wave) to the driver
6. You (invite) the newcomer of our class to your party?
7. My hair is dirty.I (wash) it.
8. We feel tired.We(lie) down for some sleep.
II.Comlete the sentences usin g the appropriat adverbs :
there,outside,inside,here,downstairs,upstairs
1. I open the box and look ..............
2. She ran................ to open the door for him
3. The chidten love Disneyland. They want to go..........again.
4. Let’s go.........and sit in the sun
5. Wait ...........I’ll be back in a minute.
6. He ran up the stairs to see what happened...............
III. Multiple choices:
1. He was born in England but his family __________ to USA (lifted / went / emigrated /
delivered)
2. My shop assistant took a __________ for me when I was out (message / planet / news /
speech)
3. He cannot hear anything. He is __________ (mute / deaf / blind / quiet)
4. Bell demonstrated his invention to the public at countless __________ (exhibitions / places /
market / university)
5. Members _________ her at the airport tonight. (meet / will meet / are meeting / are going to
meet)
6. Yesterday he __________ me to the party. (invite / invited / will invite)
7. Do you enjoy __________ jokes? (to tell / telling / tell / told)
8. He's really good __________ English? (in / on / at / for)
9. Our customer phoned us __________ June 18th (in / on / at / for)
10. Can I speak _________ Mr. John? (to / on / at / with)

IV. Gap-filling
Today, September 28th, Ms. Nga (1)______ ABC company called Mr. Van (2)_______ 3:50
PM. She (3)_____ to talk to him (4)_______ he was out on business. She said she wanted to know
(5) ________ the cars and drivers for the meeting. She wanted him to call her as soon (6) ________
possible. Her phone (7)______is 0903524397. This (8) ______ was taken by Tracey.
message – from – at – but – called – as – number - about
V.Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others.
1. .a. patient
2. a. fishing
3. a. conduct
4. a. upstairs
5. a. face
1. a. message
2. a. mobile
3. a. much
4. a. countless

b. address
b. cousin
b. customer
b. fair A
b.city
b. arrange
b. telephone
b. club
b. cousin

c. assistant
c. invent
c. upstairs

c. straight
c. center
c. emigrate
c. hold
c. furniture
c. about
8

d. distance
d. furniture
d. introduce
d. downstairs
d. commercial
d. stationery
d. commerce
d. introduction
d. outside


5. a. answer

b. always

c. wrong

d. write

IV. Transformation
1. She doesn't like to go shopping.
She doesn't enjoy ______________________________________________

2. My Dad couldn't go to work because he wasn't well.
___________________________enough____________________________
3. Children play soccer well.
Children are __________________________________________________
4. My friend will hold a party next week
My friend is going _____________________________________________
5. Do you want to leave a message?
Would you __________________________________________________?
6. She is not old . she can’t drive a car (nối câu dùng “enough’ )
7. The test is easy . We can do it in 15 minutes (nối câu dùng “enough’ )
8. I/ going / see / movie / tonight .
9. vui lòng cho tôi nói chuyện với ông Hoàng .
10. cô ấy đi vắng . anh có muốn để lại lời nhắn không ?
11. Lan đã gọi điện về việc đi cắm trại . cô ấy sẽ đến đón anh vào sáng mai lúc 7 giờ.
V. Error identification
1. How about go for a walk on Sunday?
A
B
C
D
2. We are having a birthday party on Saturday evening next weekend.
A
B
C
D
3. She would like going out with her Mom.
A
B
C
D

4. Let's me help you do home work. – No, thanks. I can manage.
A
B
C
D
5. Bell started experimented with rays of transmitting speech.
A
B
C
D
VI.

UNIT 3. AT HOME
(Ở nhà)
GETTING STARTED + LISTEN AND READ
1. chore

(n)

Công việc trong nhà; việc vặt

2. cook

v

nấu ăn

wash the dishes =do the washing
up

rửa chén

3. tidy up

dọn dẹp

4. feed (the chicken)

Cho (gà) ăn
9


5. clean/sweep the floor

Lau/Qt nhà

6. make the bed

dọn dẹp phòng ngủ

7. cupboard

(n)

Tủ ly; chạn

8. steamer

(n)

Nồi hấp;

9. -> to steam

(v)

Hấp

10. sink

(n)

Bồn rửa bát

11. saucepan

(n)

Cái xoong,cái nồi

12. frying-pan

(n)

(US) fry-pan: cái chảo

13. rice cooker

(n)

Nồi cơm điện

14. have to +V1

phải . . . . (lệnh do người nói đưa ra )

15. must +V1

phải . . . (một trách nhiêm do khách
quan)

16. ought to +V1

Nên ,cần phải .. . ..(khun)

17. stove

n

bếp lò

18. beside

pre

Bên cạnh
tự bạn , chính bạn

19. yourself
SPEAK

CÁCH NĨI VỊ TRÍ CỦA VẬT
S+BE + GIỚI TỪ . . . …
EX : The book is on the table ( quyển sách ở trên bàn)
1. on # under

Trên # dưới

2. in

trong

3. between . ..and . . ..

ở giửa . ..

4. above # beneath

Phía trên # phía dưới

5. to the left of # to the right of

Bên trái # bên phải

6. in front of # behind

đằng trước # đằng sau

7. opposite

đối diện

8. knife

Con dao

9. (knife )rack

Cái giá (để dao)

10. dish rack

Cái giá dể chén dĩa

11. lighting fixture

Cái đèn

12. refrigerator

tủ lạnh

13. counter

Cái quầy

14. rug

Thảm dầy trải sàn (thường nhỏ)

(n)

LISTEN
1. special Chinesee fried rice : cơm chiên dương châu
2. Garlic : củ tỏi
10


3.
4.
5.
6.

Onion : củ hành
Green pepper : ớt (dùng để xào )
Ham : thịt đùi , dăm bơng
Pea :hạt đậu Hà Lan
READ

1. precaution

Sự phòng ngừa; sự đề phòng

(n)

2. poster

Quang cáo

3. community

cộng đồng

4. safe

(adj)

An toàn

5. -> safety

(n)

Sự an toàn; sự chắc chắn
Sự giữ gìn an toàn, cảnh báo an tồn

6. -> safety precaution
7. chemical

(n)

Hoá chất

8. drug

(n)

Thuốc tây

9. to make sure (of sth/ that …)

(exp)

Làm cho rõ; làm cho chắc chắn

10. match

(n)

Que diêm

11. to destroy

(v)

Tiêu huỷ; phá huỷ; tàn phá

12. -> destruction

(n)

Sự tàn phá; sự huỷ diệt

13. to cover

(v)

Bọc; phủ; che

14. to to injure

(v)

Làm bò thương; làm hại

15. socket

(n)

; hốc; lỗ

16. -> electrical socket

(n)

cắm điện

17. electricity

(n)

Điện; điện năng

18. to kill

(v)

Giết chết; làm chết

19. object

(n)

Vật; đồ vật

20. reach

(n)

Tầm tay

21. -> out of one’s reach

(exp)

Ngoài tầm tay
Trong tầm tay

22. # within one’s reach
23. bead

(n)

Hạt (của chuỗi hạt)

24. suitable

a

Thích hơp

25. scissors

(n)

Cái kéo

26. understand -understood

v

hiểu ,

27. household objects

n

Các vật dụng trong nhà

28. knife (pl. knives)

(n)

Con dao
WRITE

1. folder

(n)

Bìa kẹp hồ sơ

2. wardrobe

(n)

Tủ quần áo
11


3. towel

(n)

Khăn lau; khăn tắm

4. beneath

(prep
)

dưới; phía dưới

5. jar

Cái hủ , cái chình

6. on the other side of. ..

Phía bên kia của.. .

7. vase with flowers

Bình hoa
LANGUAGE FOCUS

1. REFLEXIVE PRONOUNS (Đại từ phản thân)
I
-> myself
chính tôi
You -> yourself
chính bạn
He
-> himself
chính anh ấy
She -> herself
chính chò ấy
It
-> itself
chính nó
We
-> ourselves chính chúng tôi
You -> yourselves chính các bạn
They -> themselves chính họ
 Usage (cách dùng)
* Đại từ phản thân (reflexive pronouns) thường được dùng làm tân ngữ của động từ khi
chủ ngữ và tân ngữ cùng là một người hay một vật.
1.He bought himself a new car (Anh ấy mua cho mình một chiếc ô tô mới)
2. I cut myself shaving this morning. (sáng nay khi cạo râu toi bò đứt mặt/tự làm đứt mặt)
3. Don’t worry. The children can look after themselves. (Đừng lo. Bọn trẻ có thể tự chăm

sóc)
* Đại từ phản thân còn được dùng làm từ nhấn mạnh cho chủ ngữ hoặc tân ngữ, có nghóa
“chính người đó/ vật đó và không ai/không gì khác”. Trong trường hợp này đại từ phản thân
đứng ngay sau từ được nhấn mạnh.
The manageress herself spoke to me (Chính bà giám đốc đã nói chuyện với tôi)
The name itself sounds foreign. (Chính cái tên ấy nghe rất lạ)
I’ll go and see the president himself (Tôi sẽ đi gặp chính ngài chủ tòch)
Lưu ý: Khi nhấn mạnh chủ ngữ, đại từ phản thân có thâ đứng ở cuối câu
The manager spoke to me herself
* By + đại từ phản thân = alone (một mình)
He lives by himself in that large house = He lives alone in that house
(ng ấy sống một mình trong ngôi nhà rộng lớn đó)

2. Modal verbs (Các động từ tình thái) : MUST, HAVE TO, OUGHT TO
A. MUST (phải, cần phải)
Affirmative

: S + must + V1)

Negative : S + must not/mustn’t + V1 : khong duoc phep
Interrogative
: Must + S + V1 . . .?
 Must được dùng để đưa ra một lời khuyên hoặc một đề nghò được nhấn mạnh
You must take more exercise. Join a tennis club
(Anh cần phải tập thể dục nhiều hơn. Hãy tham gia câu lạc bộ quần vợt)
He mustn’t see that film. It’s for adults only.
(Cậu ấy không nên xem phim đó. Phim đó chỉ dành cho người lớn)
 Must được dùng để diễn tả sự bắt buộc đến từ phía người nói, bày tỏ cảm xúc và ước muốn
12

của người nói, ví dụ như ra lệnh (cho mình hoặc cho người khác)
I must stop smoking (Tôi phải bỏ thuốc thôi)
You must be here before eight o’clock tomorrow
(Ngày mai anh phải có mặt ở đây trước 8 giờ)
B. HAVE TO (phải)


Affirmative

: S + have to + V1



Negative

: S + don’t/doesn’t + have to + V1

Interrogative
: Do/does + S + have to + V1. . . ?
Have to chủ yếu đựơc dùng để chỉ sự bắt buộc đến từ “bên ngòai” ví dụ luật pháp, nội
quy, thỏa thuận và lệnh của người khác. . . .
I have to stop smoking. Doctor’s orders.
(Tôi phải bỏ thuốc, Bác só ra lệnh)
You have to wear uniform on duty.
(Anh phải mặc đồng phục khi đang làm nhiệm vụ)
Lưu ý:
- Trong tiếng Anh củ angười Mỹ, must và have to được dùng như nhau để chỉ sự bắt buộc
(have to được dùng phổ biến hơn, nhất là trong văn nói)
- Have to được dùng thay cho must ở thì tương lai (will have to) và quá khứ (had to)

- Ở thể phủ đònh mustn’t và don’t/doesn’t have to có nghóa hòan tòan khác nhau. Mustn’t
(không được) chỉ sự cấm đóan. Don’t/doesn’t have to (không cần phải/không phải) chỉ sự
không cần thiết.
C. OUGHT TO (nên, phải)




Affirmative

: S + ought to + V1. . . . .



Negative

: S + ought not to + V1. . .. .


Interrogative
: Ought + S + to + V1. . . ?
Ought to được dùng để diễn đạt lời khuyên hoặc lời đề nghò
You ought to drive more carefully (Bạn nên lái xe cẩn thận hơn)
What time ought I to arrive? (Tôi nên đến lúc mấy giờ?)
We ought to help them (Chúng ta phải/nên giúp đở họ)

3. WHY (Tại sao)- BECAUSE (Vì, bởi vì)

Why là trạng từ nghi vấn được dùng để hỏi lý do hoặc nguyên nhân
Why + auxiliary verb + subject . . . ?

Why were you late this morning? (Tại sao bạn trễ học sáng nay?)
Why did she do it by herself? (Tại sao cô ấy làm điều đó một mình?)
Because là một liên từ dùng để chỉ lý do, nguyên nhân hoặc để trả lời cho câu hỏi “why”
We didn’t go swimming because it was rain
(Chúng toi đã không đi bơi bởi vì trời mưa)
Why are you nervous? –Because I’ll have a test next period.
(Sao bạn căng thẳng vậy? – Vì tiết sau tôi sẽ có bài kiểm tra)
Dust : lau bụi
Empty the garbage : đổ rác
Repairman : thợ sửa chữa
cry : khóc
Kill : giết chết
Fail : thi trượt

GENERAL TEST 3
13


I. Multiple choices:
1. They put the __________ on the floor (picture / cushion / rug / shelf)
2. On the right __________ of the room, there is a window (side / vase / opposite / corner)
3. Children don't understand many _________ objects are dangerous (house / household /
home / work)
4. The woman washed dishes by __________ (her / hers / she / herself)
5. You __________ to study harder next year (must / should / can / ought)
6. Don't let your child __________ with matches (play / playing / to play / played)
7. Tomorrow, we __________ a math test (has / have / are having / are going to have)
8. My Mom __________ the floors in the morning. (sweeps / feeds / destroys / injures)
9. The table is __________ the chair and shelf (on / beside / next / between)
10. Why don't you join the game? – _________ I have things to do. ( Because / So / That /

Though)
11. We shouldn't put something into _________ sockets. (electricity / electronics / electrical /
electrician)
12. You __________drive a car without a license.(must / mustn't / haven't to / ought to)
II. Gap-filling
Kitchen is a dangerous (1)_____. We mustn't let them play in the kitchen or (2)______
matches. Because fire can destroy home and (3)________children. We must put all chemicals and
(4)______in locked cupboard because they (5)_______ like soft drinks or (6)________. Moreover,
we must cover electrical sockets so that children don't (7)_______ to put anything into them.
Electricity can (8)________ them.
kill – with – drugs – place – try – candy – injures -look
III. Family word
1. It's __________ to travel by bike (safety)
2. Do you see the rice _________ over there? (cook)
3. My son learnt __________ last year (good)
4. Most of us left the crowd early. It was too _________ (danger)
IV. Transformation
1. The boy is so intelligent that he can do this test.
___________________________enough_______________________________
2. the book is very cheap . I can buy it ( enough )
3. he didn’t have much money . He couldn’t buy that car .( enough )
4. Her son usually got up late.
Her son is used ___________________________________________________
V. Error identification
1. There are many books, but you ought buy some from the bookshop.
A
B
C
D
2. Let's puts the table between the chair and the shelf.

A
B
C
D
3. You must keep these chemicals out from children's reach.
A B
C
D
4. Girls are looking at theirself in the mirror
A
B
C
D
5. It's danger to put knives within children's reach.
A
B
C
D
VI.EXERCISE : Guided sentence buiding
14


There / be / rooms/ in / house/ .
. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. . . . . . .. . . .. .. .. . . . . . .. . . . . . . . ..
I like/ the ..room /best/ because it/ be /nice /.
. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. . . . . . .. . . .. .. .. . . . . . .. . . . . . . . ..
On /right / the room / be / table/ and /the left / window/.
. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. . . . . . .. . . .. .. .. . . . . . .. . . . . . . . ..
VII. Fill in each blank with a correct reflexive pronoun.
Ex: I cut _myself_shaving this morning.

1. My sister often looks at _____in tre mirror.
2. Mark made___________a sandwich.
3. This refrigerator defrosts_______.
4. Hoa and I_______saw that accident yesterday.
5. Did you pay for ______?
6. The children can look after_______for a few days.
7. Please help me.I can’t do it _____.
8. Take care of_____!
9. Please try and understand how Ifeel.put ______in my position.
10. I gave them a key so that they could let______in.
VIII. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others.
1. a. pan
b. match
c. lamp
d.save
2. a. cover
b. folder
c. send
d.answer
3.a. injure
b. knife
c. kill
d.sink
4. a. steamer
b. reach
c. breakfast
d.bead
5. a. reach
b. such
c. chemical

d.chore
IX. Choose the word or phrase that best completes each unfinished sentence below or
substitutes for the underlined word or phrase.
6. She felt and hurt_______ .
a. her
b. herself
c. himself
d. myself
7. They bought ______ a new car.
a. theyseif
b. theyselves
c. themselves
d.themself
8. They _____ talk in the library.
a. mustn’t
b. don’t have to
c. shouldn’t to
d.needn’t to
9. He ______ wear a suit to work but he usually does.
a. doesn’t have to
b. mustn’t
c. have to
d.must
10. _____ not ask Kate to go with you?
a. When
b. Why
c. What
d. Who
11. I asked Sara ______ me to the station.
a. drive

b. drives
c. to drive
d.driving
12. Her parents won’t let her_______ with her friends.
a. go out
b. goes out
c. to go out
d.going out
13. It takes a long time ______ a language.
a. learn
b. to learn
c.learning
d.learns
14. From the tower, they looked down on the city________ .
a. above
b. beneath
c.over
d.next
15. Our lives depend on _____ .
a. electric
b. electricity
c.electrically
d.electrical
X. Choose the word whose main stress is placed differently from
the others.
1. a. beneath
b. scissors
c. wardrobe
d.cover
2. a. cooker

b. folder
c. destroy
d.injure
3. a. frying
b. towel
c. socket
d.include
4. a. chemical
b. precaution
c. electric
d.desstruction
5. a. remember
b. dangerous
c. vegetable
d.opposite
15


XI. Choose the word or phrase that best completes each unfinished sentence below or
substitutes for the underlined word or phrase.
6. ______ is a large piece of furniture where you can hang your clothes.
a. Wardrobe
b. Refrigerator
c. Desk
d. Counter
7. Alec said to _____ that he was lucky to be alive.
a. he
b. his
c. himself
d. myself

8. Children _____ drink milk every day.- It’s good for them.
. a. must
b. ought
c. don’t have to
d. must not
9. I think Angela______ to buy that coat, it’s really lovely.
a. must
b. ought
c. should
d. have
10. We’ll go swimming today ______ it’s hot.
a. so
b. because
c. so that
d. then
11. Let me ______ your bag.
a. carry
b. to carry
c.to carrying
d.carrying
12. I tried ______ her name but I couldn’t.
a. remember
b. to remember
c. remembering
d.to remembering
13.We live in the room________ the store.
a.above
b.on
c.over
d.up

14.It’ll take me an hour to do the household________.
a.work
b.chores
c.job
d.exercises
15.The_____ put too much salt in the food.
a.cook
b.cooker
c.stove
d.oven

UNIT 4. OUR PAST
(Thời xa xưa của chúng ta)
1. past

(n)

Dó vãng; quá khứ

2. to look after

(v)

Trông nom; chăm sóc

3. great-grandma

(n)

Bà cố (nội; ngoại

4. great-grandpa

(n)

ng cố (nội; ngoại)
trước dây thường hay. .. (giờ k còn nữa)

5. used to +V1
6. to sound

(v)

Nghe

-> sound

(n)

m thanh

7. equipment

(n)

Thiết bò

-> to equip

(v)

Trang bò

8. to light- lit- lit

(v)

(pt,pp. lit): thắp; đốt; châm

9. folk tale

(n)

Chuyện dân gian

10. tale

(n)

Chuyện kể; truyện

11. once

(adv)

Trước kia; xưa kia

12. traditional

a

thuộc về truyền thống
SPEAK

1. Where did they live in ?
2. How did they travel ?
16


3. Where did they work ?
4. how did they work?
5. Where did the children play ?
6. Did they go to school ?
7. What games did they play ?
8. Was there electricity in the past ?
In the past , people used to . ……. …but now they . . ….
LISTEN
1. foolish

(adj)

Ngớ ngẩn; ngu ngốc

2. greedy

(adj)

Tham lam; tham ăn

3. amazement

n

sự kinh ngạc

4. comfortable

a

thoải mái , dể chịu

5. gold

n

Vàng

6. golden

a

bằng vàng
mổ bụng

7. cut open
8. die

v

chết

9. dead

a

chết

10. husband

n

người chồng

11. wife

n

người vợ
READ

1. to lose-lost-lost

(v)

(pt,pp. lost): thất lac,thua

2. daughter

(n)

Con gái

3. to die

(v)

chết; từ trần; mất; hi sinh
bệnh tim

4. broken heart
5. unfortunately

Một cách đáng tiếc; không may

(adv)

Một cách may mắn

6. # fortunately
7. -> unfortunate #
fortunate

(adj)

Bất hạnh; rủi ro # may mắn

8. cruel

(adj)

Độc ác; ác liệt

9. -> cruelly

(adv)

Một cách độc ác

10. upset

(adj)

Buồn phiền; lo lắng; thất vọng

11. to hold – held - held

(v)

tổ chức

12. festival

(n)

Ngày hội; lễ hội

13. excited

(adj)

Phấn khởi; hào hứng

14. prince

(n)

Hoàng tử

15. to choose- chose chosen

(v)

chọn; chọn lựa
17


16. fairy

(n)

Bà tiên

17. to appear

(v)

Xuất hiện; đến

18. disappear

v

biến mất

19. -> appearance

(n)

Sự xuất hiện

20. magically

(adv)

Kỳ diệu; thần thông
Biến thành; biến đổi

21. to change (sb/ sth) into
sth
22. rag

Giẻ; giẻ rách

(n)

Quần áo cũ; rách hoặc sờn

23. -> rags (pl.n)
24. to own

(v)

Sở hữu; có

25. to fall in love (with sb)

(exp)

Phải lòng (ai)
kết hơn

26. get married
WRITE
1. to escape

(v)

Trốn thát; thoát ra

2. to burn

(v)

Đốt

3. -> burn

(n)

Vết bỏng

4. immediately

(adv)

Ngay tức khắc; ngay lập tức

5. to graze

(v)

Gặm cỏ
Cánh đồng

6. field
7. nearby

(adv)

Gần; gần bên; bên cạnh

8. servant

(n)

Người phục vụ; đầy tớ

9. master

(n)

Chủ; ông chủ

10. wisdom

(n)

Trí khôn; trí tuệ

11. to tie

(v)

Trói; buộc (bằng dây, dây thừng)

12. straw

(n)

Rơm; rạ
ngọn lửa

13. fire
9. stripe

Sọc; vằn; viền

(n)

LANGUAGE FOCUS

1, The simple past tense(Thì q khứ): dùng để diễn tả
- Một thói quen ở q khứ
- Hành động hồn tất vào một thời điểm xác định ở q khứ
a/ cách chia:
(+) S + V-ed / V2 + O
Last year, my family went to Nghe An.
(-) S + didn’t + V0 + O
He didn’t go to school yesterday.
(?) (wh_) + did + S + V0 + O?
When did they leave?
b/ V_ed (những động từ có qui tắc)
- V 1 vần, có 1 ngun âm + 1 phụ âm : gấp đơi phụ âm +ed
Ex: stop – stopped
- V 2 vần, nhấn âm 2, tận cùng = 1 ngun âm + 1 phụ âm : gấp đơi phụ âm +ed
Ex: admit – admitted, transmit - transmitted
18


- V tận cùng = phụ âm + y : bỏ y ,+ ied
Ex: try – tried, carry – carried
- V tận cùng = 1 ngun âm + y: +ed
Ex:obey – obeyed, play – played
c/ cách phát âm ED
/id/ khi ed đứng sau t, d (tiền đơ)
Ex: awarded, invented
/t/ khi ed dứng sau ch , x, gh, c, f, k, p, s, sh, (chàng xuống ghềnh có fà khơng phải sợ sơng shâu)
Ex: looked, washed,changed
/d/ những trường hợp còn lại
Ex: received, covered

d/ Key words: last, yesterday, ago; ,once, once upon a time (ngày xưa), when + S + V(simple past)…

2/ Prepositions of time
In : tháng/ năm/ mùa/ buổi (note: at night)
On : ngày/ thứ/ tháng+ngày/ tháng+ngày+năm/thứ+buổi
At : giờ
Before (trước khi), after (sau khi), between….and…(giữa…và…), from…to…(từ…đến…)

3. USED TO (thường, đã từng)

Subject + used to + +V1
Dùng để diễn tả thói quen trong quá khứ hoặc một điề gì đó chỉ tồn tại trong quá khứ
(hiện nay không còn nữa)
I used to go fishing when I was a kid (Khi còn bé, tôi thường đi câu cá)
They used to live in London (Họ đã từng sống ở London)
That hotel used to be a cinema (Khách sạn đó trước đây là rạp chiếu phim)
Trong câu phủ đònh và câu hỏi, ta dùng trợ động từ did
She didn’t use to like opera, but now she likes it.
(Trước đây cô ta không thích nhạc kòch, nhưng nay cô ta thích nó)
Did you use to go there? (Trước đây anh có thường đến đó không?)

GENERAL TEST 4
I. Multiple choices:
1. Our grand-mum told us some __________ in the countryside (tales / stories / books / lamps)
2. Birds used __________ their eggs under that roof (to lie / to lay / laid / lying)
3. He tied the tiger to a tree with __________ (straw / wisdom / socket / rope)
4. The prince wanted to participate in the harvest _________ that year (field / village / fair /
festival)
5. A fairy __________ and helped her at once. (fell / walked / appeared / tied)
6. When I was young, I often __________ the chicken (feed / fed / feeds / are feeding)

7. We must be at school _____ Monday. (in / at / on / with)
8. The man died ________ a broken heart ( of / for / to / on)
9. My sister __________teaches me to do homework. (myself / herself / her / himself)
10. Our guest will come __________ 9 PM and 10 PM (between / at / on / in)
11. They were too __________ to learn. (excite / exciting / excited / excitedly)
12. Why don't you use your _________ to answer questions? (wise / wisely / wisdom / mind)
II. Gap-filling
One day, as a farmer was in his (1)__________ and his buffalo was grazing nearby, a tiger
appeared. The tiger wanted to know (2)__________ the strong buffalo was the servant and the
(3)_______small was the master. The farmer answered that he had his own wisdom, (4)__________
he left it at home that day. He (5)____________ the tiger (6)__________ a rope and went home to
get his (7)__________. However he brought the straw. He said it was his wisdom. He lit the straw
and the fire burnt the tiger. But it escaped and still has black stripes (8)________ the burns today.
19


from – field – tied – why – but – with – small - wisdom
III. Family word
IV. Transformation
1. We usually drove the car to the city when we worked there.
We__________________________________________________________
2. Playing this game is quite easy.
It's__________________________________________________________
3. We cannot go out today because we aren't well.
________________enough_______________________________________
4. the book is very interesting . I read it twice . ( enough)
5. truoc day ong ay thuong hay di cau ca .
VI. Complete the sentences with prepositions of time:in,at,on,after,before,between.
1. Mozart was born _____Salzburg_____1756.
2. _____Saturday night I {went to bed_____11o’clock.

3. They got married_____21 April 2002.
4. I’m usually free______8pm and 10 pm.
5. The course begins_____12 May and ends sometimes_____August.
6. She doesn’t like travelling_____night.
7. We always pray_____meals.
8. My English class finishes____7.30.Let’s meet_____7.30.
VI.Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others.
1. a. match
b. pan
c. transmit
d. safety
2. a. equipment
b. upset
c. end
d. help
3. a. folk
b. hold
c. photo
d. neighbor
4. a. fairy
b. train
c. afraid
d. wait
5. a. excited
b. prince
c. once
d. escape
VII. Choose the word or phrase that best completes each unfinished sentence below or
substitutes for the underlined word or phrase.
6. Yesterday I _____ to the cinema.

a. go
b. will go
c. went
d.has go
7. Mozart was born in Salzburg ______ 1756.
a. in
b.on
c.at
d.since
8. _____ Saturday night, I went to bed at 11 o’clock.
a.At
b.On
c.In
d.From
9. I used _____ fishing.
a. enjoy
b.to enjoy
c.enjoying
d.to enjoying
10. It’s hard work looking______ three children all day.
a. after
b.before
c.about
d.at
11.I can’t stand people who are cruel______ animals.
a. with
b.to
c.on
d.about
12. He died_____ a heart attack.

a. with
b.of
c.because
d.by
13. The sun suddenly _____ from behind a cloud.
a. appear
b. appeared c. disappear
d. disappeared
14. An oil_____ burned in the darkness.
a. lamb
b. lamp
c. lam
d. lame
15. He was late, but fortunately his friends waited for him.
a. luckily
b. magically c. cruelly
d. lately
VIII. Choose the word whose main stress is placed differently from the others.
1. a. fairy
b.appear
c.cruel
d.master
2. a. after
b.servant
c.grandpa
d.nearby
3. a. farmer
b.village
c.escape
d.sister

4. a. festival
b.excited
c.traditionnal
d.immediately
5. a. magicall
b.buffalo
c.everyone
d.equipment
20


UNIT 5. STUDY HABITS
(Thói quen trong học tập)
GETTING STARTED + LISTEN AND READ
1. habit

(n)

Thói quen

2. report

(n)

Phiếu thông báo kết quả học tập
phiếu điểm

3. report card
4. excellent

(adj)

Rất tốt; tuyệt vời

-> excellently

(adv)

Một cách tuyệt vời

5. proud (of sb/ sth)

(adj)

Tự hào; hãnh diện (về ai / cái gì)

-> pride

(n)

Niềm hãnh diện; sự kiêu hãnh

6. semester

(n)

Học kỳ

-> first semester

Học kỳ một

-> second semester

Học kỳ hai

7. to improve

(v)

Cải thiện; cải tiến; làm cho tốt hơn

8. Spanish

(n)

Tiếng Tây Ban Nha

9. to pronounce

(v)

Phát âm; đọc

-> pronunciation

(n)

Cách phát âm

10. to try/ do one’s best

(exp)

Cố hết sức; làm hết khả năng

11. to believe

(v)

Tin; tin tưởng
SPEAK
LISTEN

1. behavior

(n)

Cách cư xử; hành vi; cử chỉ

2. -> to behave

(v)

Cư xử; đối xử

3. to promise

(v)

Hứa

4. participation

(n)

Sự tham gia

5. -> to participate

(v)

Tham gia

6. co-operation

(n)

Sự hợp tác; sự cộng tác

7. satisfactory

(adj)

Thỏa đáng; khá tốt # unsatisfactory

8. fair

(adj)

Khá; khá tốt

9. poor

yếu , chất lượng thấp, nghèo

10. fail

Thi trượt. khơng đạt

11. comment

lời nhận xét
READ
21


12. meaning

(n)

Nghóa; ý nghóa

13. word

(n)

từ (ngữ)

14. sentence

(n)

Câu (văn)

15. language learner

(n)

người học ngơn ngữ

16. mother tongue

(n)

Tiếng mẹ đẻ

17. by heart

(exp)

thuộc lòng
Học thuộc lòng (điều gì)

-> to learn sth by heart
18. to stick

(v)

Dán; dính; cài; cắm

19. to come across

(v)

Tình cờ gặp / thấy; bắt gặp

20. to underline

(v)

Gạch dưới

21. try

v

cố gắng

22. to highlight

(v)

Làm nổi bật

23. not only … but also

(exp)

Không những … mà còn

24. to revise

(v)

Ôn lại; đọc lại

25. necessary

(adj)

Cần thiết
WRITE

1. lunar

Thuộc về mặt trăng; âm lòch

(adj)

2. enjoyable

Thích thú

3. dear …,

Thân mến , kính mến. .. .

4. thank your for your letter

Cám ơn bạn đã viết thư cho mình

5. write me soon and tell
me all your news

Hãy sớm hồi âm và kể cho minh nghe
về bạn nhé .

6. best wishes

Chúc những lời tốt đẹp nhất

7. regards/sincerely

Thân chào ,kính thư …
LANGUAGE FOCUS

1. ADVERBS OF MANNER (Trạng từ chỉ thể cách)

Trạng từ chỉ thể cách (Adverbs of manner) cho biết điều gì đó xãy ra hoặc được thực hiện
như thế nào.
- Trạng từ chỉ thể cách được thành lập bằng cách thêm ly vào tính từ
Adjective + ly = Adverb
Bad -> badly
happy -> happily
beautiful
-> beautifully
Soft -> softly
quick -> quickly
careful

-> carefully
 Một số trường hợp đặc biệt:
Good -> well
fast -> fast
early
-> early
Hard -> hard
late -> late
 Trạng từ chỉ thể cách thường đứng cuối câu(sau động từ hoặc sau tân ngữ)
They speak English well (Họ nói Tiếng Anh hay)
She danced beautifully (Cố ấy múa đẹp)
-

2. MODAL VERB : SHOULD (Động từ hình thái : Should)
22


-

-

Động từ hình thái should (nên, phải) được dùng để diễn đạt một lời đề nghò, lời khuyên, sự
bắt buộc hoaạ¨c bổn phận. Sau should là một động từ nguyên mẫu không to infinitive
without to)
We should have a party to celebrate his birthday
(Chúng ta nên tổ chức tiệc mừng sinh nhật của anh ấy)
You shouln’t say things like that to him
(Bạn không nên nói với anh ấy những điều như thế)
Visitors should inform the receptionist of their arrival.
( Du khác phải báo cho tiếp viên biết việc họ đến)

Trong câu hỏi, should được dùng để hỏi xin lời khuyên hay lời chỉ dẫn.
Should I go and see them? (Tôi có nên đến gặp họ không?)
What should we do now? (Bây giờ chúng tôi nên làm gì?)

3. COMMANDS, REQUESTS AND ADVICE IN REPORTED SPEECH (Câu
mệnh lệnh, yêu cầu, và lời khuyên trong lời nói gián tiếp)

A. COMMANDS AND REQUESTS IN REPORTED SPEECH:
Câu mệnh lệnh, yêu cầu trong lời nói gián tiếp thường được diễn đạt bằng động từ nguyên thể
có to (to infinitive) hoặc tân ngữ + động từ nguyên mẫu có to (Object + to infinitive)
 Để đổi câu mệnh lệnh, yêu cầu từ trục tiếp sang gián tiếp ta làm theo công thức:
Subject + asked/told + Object + (not) + to V1
- Dùng các động từ mở đầu asked (yêu cầu), told (bảo), ordered (ra lệnh), requested (đề
nghò). . .
- Đặt tân ngữ (object) chỉ người nhận lệnh, người được yêu cầu ngay sau động từ mở đầu
- Thêm to trước động từ nguyên mẫu của câu trực tiệp
- Thay đổi đại từ (Đại từ nhân xưng, đại từ sở hữu) sao cho phù hợp
- Bỏ dấu ngoăc kép và từ “please” nếu có
He said, “Can you meet me after class?”
-> He asked me to meet him after class (Anh ấy yêu cầu tôi gặp anh ấy sau giờ học.)
“Don’t leave your room, Tom” she said
-> She told Tom not to leave his room. (Bà ấy bảo Tom không được ra khỏi phòng)
The policeman said, “Please show me your driving licence.”
-> The policeman ordered me to show him my driving licence.
(Viên cảnh sát ra lệnh tôi cho ông ấy xem giấy phép lái xe của tôi)
B. ADVICE IN REPORTED SPEECH
Khi được tường thuật lại trong lời nói gián tiếp, động từ tìnht hái should trong lời khuyên
trực tiếp thường không đổi.
S +Said/told (+that) + subject + should + V1
{“You should stop smoking”, he said.

-> He said/told (that) I should stop smoking. (Anh ta bảo tôi nên bỏ thuốc lá)
“You shouln’t drive so fast, John” he said
-> He said/told (that) John shouldn’t drive so fast.
(ng ta bảo John không nên lái xe nhanh như thế.)
Trồng lại (cây)
8. to replant
(v)
9. sore

Đau; nhức nhối

(adj)

Đau họng

-> sore throat
10. to mend

(v)

Sửa chữa = to fix

11. aloud

(adv)

To; thành tiếng
23

GENERAL TEST 5
I. Multiple choices:
1. He got good grades for English but his math result is _________ (rich / bad / poor / quite)
2. His parents are _____ of him. (good / fond / like / proud)
3. Can I use your __________? I don't understand its meaning. (dictionary / report / list /
semester)
4. She's from France. French is her _________. (second language / mother tongue / native
speaker / result)
5. We try __________ as hard as we can (to learn / learn / learning / learnt)
6. He can __________ your speaking by listening to cassettes. (improve / improving / to
improve / improved)
7. I'll help you ______ your homework. (on / with / to / for)
8. Tom should spend more time _________ learning (for / with / to / on)
9. I'm sorry because I behave_________. (bad / good / well / badly)
10. Not all learners learn a language in the __________ way. (like / likely / alike / same)
II. Gap-filling
My son is a secondary student. He goes to school five days a week and studies many
subjects (1)______ school. Last week, I (2)_______ to an end of semester meeting with him form
teacher and she gave me his (3)________. I was shocked to know that he worked (4)_______on
math, English, physics, chemistry but he had (5)_______ result with the other subjects. He didn't
learn his lessons (6)_________ heart. The teacher advised me (7)_______ talk some sense into him
when I came home. Later he followed my advice. And finally, his result (8)_____ only satisfactory.
was – at – excellently – poor – to – by – report card – went
III. Transformation
1. She is a wonderful dancer.
She _________________________________________________________
2. "Do not go out at night, John", asked I
I asked_______________________________________________________
3. Children couldn't play this game because they weren't old.
Children ____________________ enough___________________________

4. My brother often did housework when he was young.
My brother used_______________________________________________
5. Playing sports is good for health.
It
_________________________________________________________
6. “You should study hard “
He told me________________________________________________________
6. She asked me : “can you turn on the TV?”
She asked _______________________________________________
IV.Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others.
1.a. Spanish
b.habit
c. necessary
d.satisfactory
2.a. mend
b.semester
c. letter
d.report
3.a. comment
b.promise
c. shop
d.improve
4.a. meaning
b.heart
c. eat
d.speak
5.a. across
b.come
c.excellent
d.satisfactory

24


V.Choose the word or phrase that best completes each unfinished sentence below or
substitutes for the underlined word or phrase.
6.He tried to give up smoking but couldn’t break the_______ .
a. hobby
b. habit
c. pastime
d. favor
7.Our team won the game because we played very_________
a. good
b. well
c. goody
d.better
8.You_____ take the baby to the doctor.
a. should
b. ought
c. need
d. has to
9.The doctor______ he should take a few days off.
a. say
b. said
c. ask
d. tell
10.He was more than a little proud _____ himself.
a. about
b. to
c. of
d.for

11.The Chinese team ______ in the competition.
a.work very hard
b.workedvery hard
c.work very hardly d. worked very hardly
12. James is very ill; he ______ to the hospital.
a. need to go
b. needs to go
c. going
d.needs going
13.His ______ towards me is very strange.
a. behave
b. behavior
c. behaved
d.behaving
14.I was born in Vietnam; Vietnamese is my______ .
a. mother tongue
b. first language
c. foreign language
d. a & b
15.How do you______ your name?
a. pronunciation
b. pronounce
c.pronounced
d. pronoun
VI. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others.
1. a. late
b. paper
c. lunar
d. pronunciation
2. a. term

b. necessary c. semester
d. mother
3. a. list
b. underline c. highlight
d. night
4. a. proud
b. pronoun
c. around
d. enough
5. a. revision b. festival
c. postcard
d. promise
VII. Choose the word whose main stress is placed differently from the others.
1. a. across
b. report
c. lunar
d. pronounce
2. a. aloud
b. comment c. believe
d. improve
3. a. meaning b. mother
c. promise
d. revise
4. a. excellent b. memory
c. festival
d. semester
5. a. behavior b. participate c. necessary
d. traditional
VIII. Change into "Reported speech"
1. Mr. Brown told Ann, 'Please give me some food!'

Mr. brown asked_______________________________________________
2. I said to her, 'Don't make noise in class!'
I told________________________________________________________
3. Peter said 'Can you help me, Juan?"
Peter asked Juan_______________________________________________
4. She told him "Don't swim the in sea!"
She__________________________________________________________
5. The tiger said to the farmer "Show me your wisdom!"
The tiger asked________________________________________________
6. They said to me "Don't drive too fast, please"
They told_____________________________________________________
7. He told me "Can you lend me your dictionary"
He asked_____________________________________________________
8. The man said "Please tell me the way to the post office"
The man told me_______________________________________________
9. The teacher told us "Don't put your legs on the table"
The teacher ordered_____________________________________________
25