Giao an dien tu mi thuat lop 5 bai 4 khoi hop va khoi cau

Trường:…….

Giáo viên: giaoan.link

Lớp 5 - Bài 4: Vẽ theo mẫu

KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU
I- MỤC TIÊU:
- HS hiểu được đặc điểm, hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu
- HS biết cách vẽ và vẽ được mẫu khối hộp và khối cầu.
- HS quan tâm tìm hiểu các đồ vật có dạng hình khối hộp và khối cầu.
II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV:- Chuẩn bị mẫu khối hộp và khối cầu
- Bài vẽ của HS năm trước.
HS: - Giấy vẽ hoặc vỡ thực hành.
- Bút chì, tẩy ...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
1. n đònh lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Giới thiệu bài mới:Gv lựa chọn cách
vào bài
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận
xét:
- GV đặt vật mẫu và y/c HS quan sát.
+ Khối hộp có bao nhiêu mặt?
+ Khối cầu có đặc điểm gì?
+ Bề mặt của khối hộp và khối cầu
giống nhau hay khác nhau?
+ Độ đậm, nhạt của từng vật mẫu?
- GV treo 4 đến5 bài vẽ của HS năm

trước.
- GV củng cố thêm.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ:
- GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ
theo mẫu.

Hoạt động của học sinh

-HS quan sát mẫu và trả lời.
+ Khối hộp có 6 mặt phẳng.
+ Có dạng hình tròn.
+ Bề mặt của khối hộp và khối cầu khác nhau...
-HS quan sát và nhận xét.
- HS lắng nghe.

-HS trả lời.
B1: Vẽ KHC, KHR.
B2: Xác định tỉ lệ các bộ phận.
B3: Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình.
B4: Vẽ đậm, vẽ nhạt.

Trang 1


Trường:…….

Giáo viên: giaoan.link

- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành:
-HS quan sát và lắng nghe.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở cả lớp vẽ
KHC sao cho cân đối với tờ giấy.
-HS vẽ bài theo mẫu: Vẽ khối hộp và khối cầu.
- Nhìn mẫu để vẽ.
-Vẽ tương đối giống vật mẫu.
- Dùng bút chì để vạch các đường thẳng...
Trang 2


Trường:…….

Giáo viên: giaoan.link

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS -Xác định được nguồn sáng để vẽ đậm nhạt.
khá,giỏi.
HĐ4: Nhận xét, đánh giá:
-GV chọn 4 đến 5 bài (K, G, Đ, CĐ) để
n.xét.
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
- GV nhận xét, đánh giá bổ sung.
Dặn dò:
-Về nhà quan sát các con vật quen thuộc.
- Sưu tầm tranh, ảnh về các con vật.
-Chuẩn bị đất nặn, 1 miếng bìa nhỏ...

- HS dán bài trên bảng.
- HS nhận xét về bố cục, hình,...
- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặm dò.

*Những thiếu sót cần bổ sung:
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
...............................................................................................................
Khối trưởng duyệt

P.Hiệu trưởng duyệt

Trang 3