quyền trẻ em chủ đề 3

Giáo dục quyền bổn phận trẻ em
Chủ đề 3 : t nc v cng ng
I. Mục tiêu:
HS nắm đợc: - Khái niệm đất nớc , cộng đồng ;
- Hiểu đợc quyền các em đợc hởng sự quan tâm chăm
sóc của cộng đồng
- Biết yêu quê hơng đất nớc cách ứng xử tốt với mọi ngời
xung quanh tôn trọng pháp luật và các qui định của cộng
đồng có thái độ bất bình với các hành vi sai trái xâm phạm
quyền trẻ em
- Biết tự giác thực hiện nếp sống văn minh , giữ gìn trật tự vệ
sinh nơi công cộng vệ sinh môi trờng , an toàn giao thông
- Tham gia các hoạt động xã hội ở địa phơng
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập trắc nghiệm
- Bài hát: Bốn phơng trời , Trái đất này là của chúng mình...
-Tranh ảnh về cộng đồng ( Tài liệu Quyền Trẻ em )
III. Phuơng pháp:
Đàm thoại, quan sát, luyện tập thực hành, thảo luận nhóm.
IV. Các hoạt động dạy học:
A.ổn định tổ chức:
B. Kiểm tra đồ dùng của môn học.
C. Bài mới:
1. Khởi động: Hát.
2. Hoạt động 1:Hớng dẫn học sinh Nhận biết
về cộng đồng :
Treo tranh , ảnh về đờng phố , bệnh viện , đồn
công an , UBND , trờng học...
Bạn hãy giới thiệu cho mọi ngời biết tranh mô
tả hoạt động gì hay cơ quan nào ? Nhiệm vụ
của cơ quan đó ? Có cần thiết với mọi ngời

không? Có quan hệ với chúng ta không?...
HD tổng hợp các ý kiến bổ sung nhận
xét , kết luận :
Tất cả các em đều là trẻ em và trẻ em cũng có
một gia đình , Đó là nơi dạy bảo nuôi dỡng
chúng ta khôn lớn thành ngời . Tất cả các gia
đình lại chung sống trên một vùng đất thành
một tập thể rộng lớn hơn , trong đó mỗi ngời
- Hát
- Hs hát.
HS trả lời sau khi quan sát tranh
HS liệt kê các câu trả lời
HS nghe , quan sát , ghi nhớ
mỗi ngày một công việc , hàng ngày có quan
hệ giao tiếp với ngời xungn quanh. Đó gọi là
cộng đồng. ( Chuyển hoạt động )
Hoạt động 2 : Phát phiếu hớng dẫn trả lời về
quyền nào em cho là đúng?
Theo dõi uốn nắn bổ sung
Kết luận , nhấn mạnh các quyền cơ bản của
trẻ em mà mọi ngời cần tôn trọng nh : Quyền
đợc hởng sự chăm sóc về sức khoẻ và tinh
thần của gia đình và xã hội
Trẻ em có quyền đợc hởng sự an toàn xã hội
Trẻ em không phải làm những việc nặng nhọc,
đợc bảo vệ khỏi sự nguy hiểm đến tính
mạng...
( Chuyển hoạt động )
Hoạt động 3 :
Kể chuyện : Câu chuyện trên đờng phố

Hd khai thác nội dung Thảo luận nhóm
Kết luận :Trẻ em có quyền đợc mọi ngời quan
tâm chăm sóc . Nhng bổn phận của trẻ
emcũng phải tuân theo luật pháp , qui định
của cộng đồng nh : Giữ gìn nếp sống văn
minh, trật tự , vệ sinh nơi cộng cộng , an toàn
giao thông...
HS nghe , quan sát , ghi nhớ
- Các nhóm thảo luận ghi lại những biểu
hiện cụ thể của mỗi quyền để điền vào
phiếu

Trẻ em có quyền đợc chăm sóc lúc ốm
đau
Nhà nớc không có trách nhiệm chăm
sóc sức khoẻ trẻ em
T Trẻ em có quyền đợc lao động nặng
nhọc nh ngời lớn
Trẻ em h phải bị hành hạ, đánh đập
tàn nhẫn
Trẻ em có quyền đợc ăn no mặc ấm đ-
ợc học hành
Trẻ em không đợc bảo vệ khi bị hành
hạ , bị bóc lột
Trẻ em có quyền đợc hởng sự bảo đảm
an toàn của xã hội
Việc bảo vệ và chăm sóc trẻ em là của :
+ Gia đình
Nhà trờng
Xã hội

HS trả lời về quyền nào em cho là đúng
+ Đại diện các nhóm lên trình bày:
- Hs theo dõi. Liên hệ
HS nghe , quan sát , ghi nhớ
- Hs trả lời:
HS nghe , quan sát , ghi nhớ và liên hệ
Hs nêu ý chính Đại diện các nhóm trình
bày quan điểm về câu chuyện
Lớp nhận xét bổ sung.
HS nghe , quan sát , ghi nhớ
- Gv đánh giá ý kiến đúng.
Hoạt động 4: Tìm hiểu về các Quyền thông
qua câu hỏi với trò chơi : Nói nhanh nội
dung tranh . Liên hệ bản thân về việc thực
hiện Quyền trẻ em Tổng hợp các ý kiến bổ
sung nhận xét , kết luận
( Chuyển hoạt động)
Hoạt động 5: Huớng dẫn hs rút ra bài học:
Củng cố dặn dò: HD thực hành:
+ Ghi nhớ và thực hiện tốt Quyền và bổn phận
trẻ em
+ Su tầm tranh ảnh, truyện, bài hát, thơ về chủ
đề trờng học
Cả lớp hát : Trái đất này là của chúng
mình
HS nghe , quan sát , ghi nhớ