Tuần 1
Ngày soạn: 15/8/2008
Ngày dạy: 20/8/2008
Tiết 1: Bài: Vẽ trang trí
vẽ đậm nhạt
I: Mục tiêu
- HS nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt
- Tạo đợc những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh , ảnh bài vẽ trang trí có 3 độ đậm nhạt
- Hình minh học 3 độ đậm nhạt
- Bộ đồ dùng dạy học
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
2
Nội dung
ổn định tổ chức
Hoạt động của thầy
GV kiểm tra sĩ số hs
Gv kiểm tra đồ dùng học tập
Bài mới.
Giới thiệu bài
7
1: Quan sát và
nhận xét
Trong mĩ thuật khi vẽ màu
hay lên đạm nhạt đều có 3 độ
đậm nhạt đó là đậm, đậm vừa,
nhạt để hiều rõ hơn cô và các
em sẽ quan sát và nhận xét
tranh
Gv giới thiệu tranh
Trong các hình a, b, c hình
nào là đậm, đậm vừa, nhạt?
GV tóm tắt
Trong tranh , ảnh có rất nhiều
độ đậm nhạt khác nhau
+Có 3 độ đậm nhạt chính:
Đậm, đậm vừa, nhạt
+ Ba độ đậm nhạt trên làm
cho bài vẽ thêm sinh động
hơn
Ngoài 3 độ đậm nhạt chính ra
còn có các mức độ đậm nhạt
khác nhau( Gv treo tranh).
1
Hoạt động của
trò
Lớp trởng báo cáo
HS để ĐDHT lên
bàn
HS quan sát tranh
HSTL
HS lắng nghe và
ghi nhớ
HS quan sát tranh
HS quan sát hình ở
7
21
3
2: Cách vẽ đậm,
nhạt
3: Thực hành
4: Nhận xét ,
đánh giá
Yêu cầu hs quan sát hình ở
VTV
+Phần thực hành có vẽ 3 bông
hoa giống nhau
Yêu cầu: dùng 3 màu để vẽ
hoa, nhị , lá
Mỗi bông vẽ độ đậm nhạt
khác nhau theo thức tự đậm,
đậm vừa, nhạt
Gv đồng thời vẽ mẫu lên bảng
bằng phấn màu 3 độ đậm nhạt
GV hớng dẫn cách vẽ đậm
nhạt
+Vẽ đậm: Đa nét mạnh, đan
dày
+Vẽ nhạt: Đa nét nhẹ hơn, nét
tha hơn
GV cho hs quan sát bài vẽ của
hs khóa trớc
Yêu cầu hs vẽ đậm nhạt bằng
màu
GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ
bài
Nhắc hs vẽ rõ 3 độ đậm nhạt
Tránh vẽ ra ngoài hình vẽ
GV chọn 1 số bài tốt và cha
tốt
GV nhận xét ý kiến của hs
Yêu cầu hs chọn ra bài đẹp
nhất
2
VTV
Hs quan sát bài và
học tËp
HS thùc hµnh
HS nhËn xÐt
VÏ mµu
ThĨ hiƯn bµi
Tuần 2
Ngày soạn: 22/8/2008
Ngày dạy: 27/8/2008
Tiết 2: Bài: Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi
I: Mục tiêu
- Giúp hs làm quen víi tranh thiÕu nhi ViƯt Nam vµ thiÕu nhi quốc tế
- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu
- Hiểu đợc tình cảm bạn bè đợc thể hiện qua tranh
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh in trong VTV
- Tranh thiếu nhi khác
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
Nội dung
Hoạt động của thầy
gian
3 Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra sĩ số lớp
GV Ktra đồ dùng học tập
Bài mới.
Giới thiệu bài
16
1: Xem tranh
Tranh Đôi bạn
GV giới thiệu qua 1 sè bøc tranh
thiÕu nhi
ThiÕu nhi ViƯt Nam cịng nh thiÕu
nhi quốc tế rất thích vẽ tranh và vẽ
đợc bức tranh đẹp. Tiết này cô sẽ hớng dẫn các bạn xem tranh Đôi bạn
của Phơng Liên nhé
Gv treo tranh
Tranh đợc vẽ bằng chất liệu gì?bạn
nào vẽ?
Trong tranh vẽ những gì?
Hai bạn trong tranh đang làm gì?
Em hÃy kể những màu đợc sử dụng
trong bức tranh?
Em thích bức tranh này không? Vì
sao?
GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs
GV tãm t¾t:
Tranh vÏ b»ng bút dạ và sáp màu của
3
Hoạt động của
trò
Lớp trởng báo
cáo
HS để ĐDHT
lên bàn
HS quan sát
tranh
HS quan sát
tranh và nhận
xét
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
bạn Phơng Liên. Nhân vật chính là 2
bạn đợc vẽ ở phần chính giữa bức
tranh đang học bài. Cảnh vật xung
quanh là hai chú gà, cây cỏ, bớm
HS lắng nghe
làm cho bức tranh thêm sinh động , và ghi nhớ
hấp dẫn hơn
Màu sắc trong tranh có đậm, nhạt
nh: cỏ, cây màu xanh: áo , mũ màu
vàng cam) Tranh của bạn Phơng
Liên , học sinh lớp 2 Trờng Tiểu học
Nam Thành Công là bức tranh đẹp,
vẽ về đề tài học tập.
17
5
b Tranh thiếu
nhi nớc ngoài
2: Nhận xét,
đánh giá
Tranh tên là gì? Bạn nớc nào vẽ?
Tranh vẽ về đề tài gì?
Trong tranh hình ảnh chính , phụ là
gì?
Màu sắc trong tranh đợc sử dụng
ntn?
Em có nhận xét gì về bức tranh này?
Gv nhËn xÐt vµ bỉ xung ý kiÕn cđa
hs
Tranh vÏ vỊ đôi bạn Han-sen và gờre-ten đang vui chơi ở vờn. Hình ảnh
chính ở giữa tranh đằng sau là nhà
cây vờn. Tranh vẽ rất đẹp Màu vàng
dùng rất nhiều làm nổi bật cho hình
ảnh chính là đôi bạn. Đây là một bức
tranh đẹp vẽ bằng chất liệu bột màu
của bạn thiếu nhi Đức
GV nhận xét tinh thần học tập của hs
Khen ngợi những bạn hăng hái phát
biểu. Động viên những bạn cha
mạnh dạn phát biểu
Củng cố- Dặn dò:
Về nhà tập quan sát và nhận xét
tranh.
Chuẩn bị bài sau
4
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe
và ghi nhí
Tuần 3
Ngày soạn: 29/8/2008
Ngày dạy: 03/9/2008
Tiết 3: Bài:Vẽ theo mẫu
vẽ lá cây
I: Mục tiêu
- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây
- Biết cách vẽ lá cây
- Vẽ đợc một lá cây và vẽ màu theo ý thích
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh lá cây
- Một lá cây thật
- Bài vẽ của hs
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
Nội dung
gian
2 Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của thầy
GV kiểm tra sĩ số lớp
GV ktra ĐDHT của hs
Bài mới.
Giới thiệu bài
7
1: Quan sát,
nhận xét
Xung quan chúng ta có rất nhiều
cây cối khác nhau vậy lá cây của
chúng cũng rất khác nhau có lá
cây tròn, lá dài, lá hình ô van
Tiết này cô sẽ giới thiệu cho các
em 1 số hình dáng lá cây đơn
giản
GV giới thiệu 1 số lá cây
Đây là lá của những cây gì?
Chúng có đặc điểm , hình dáng
ntn?
Màu sắc của lá cây thay đổi ntn?
Kể 1 số lá cây khác mà em biết?
Tả lại hình dáng và đặc điểm của
những lá cây đó?
GV nhận xét và kết luận
Lá cây có hình dáng và màu sắc
5
Hoạt động của
trò
Lớp trởng báo cáo
HS để ĐDHT lên
bàn
HS quan sát và
nhận xét
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
HS suy nghĩ trả
lời
HS lắng nghe và
7
21
3
2: Cách vẽ lá
3: Thực hành
khác nhau nh cây bàng:lá to, tròn
khi màu hè có màu xanh khi thu
có màu đỏ. Lá hoa hồng có gai,
nhỏ 3 nhánhlá trầu nh hình tam
giác
GV yêu cầu hs quan sát mình
minh họa
Nêu cách vẽ lá?
GV hớng dẫn cách vẽ
+Vẽ hình dáng chung của chiếc
lá: Tam giác, Chữ nhật, lục giác..
+Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho giống
chiếc lá
+Vẽ màu theo ý thích
Ngoài ra GV có thể vẽ 1 số mẫu
chiếc lá khác nhau lên bảng cho
hs quan sát kĩ hơn
Trớc khi thực hành gv giới thiệu
thêm cho hs 1 số loại lá khác
nhau và bµi vÏ cđa hs khãa tríc
GV xng líp híng dÉn hs vẽ bài
Nhắc hs vẽ hình dáng chung của
chiếc lá trớc. Tránh vẽ luôn hình
chiếc lá
Nhớ quan sát kĩ hình dáng của lá
trớc khi vẽ
vẽ màu cẩn thận vẽ màu khi lá
đang màu hè hoặc lá đang mùa
thu
Có thể vẽ 1 hoặc 2 chiếc lá ở
VTV
GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt
4: Nhận xét,
đánh giá
GV nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò
GV nhắc lại cách vẽ chiếc lá
Hoàn thành bài
Chuẩn bị bài sau
Tiết 4:
Ngày soạn: 04/9/2008
6
ghi nhớ
HS quan sát hình
hớng dẫn cách vẽ
lá
HSTL
HS quan sát và
học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ hình
Vẽ màu
Ngày dạy: 10/9/2008
Tiết 4: Bài:Vẽ tranh
Đề tài vờn cây
I: Mục tiêu
-Giúp hs nhận biết một số loại cây trong vờn
- Vẽ đợc tranh Vờn cây và vẽ màu theo ý thích
- Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng
II: Chuẩn bị
- GV:Tranh , ảnh 1 số loại cây
- Hình hớng dẫn cách vẽ
- Bài của hs
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
2
Nội dung
Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
7
1: Tìm, chọn nội
dung đề tài
Hoạt động của thầy
Em hÃy nêu cách vẽ lá?
GV ktra ĐDHT của hs của hs
ở nhà các em có trồng cây
không?
Các em trồng cây gì?
ở nhà chúng ta trồng rất nhiều
cây, có nhà có vờn cây nữa.
Các loại cây có hình dáng và
công dụng rất khác nhau. Bằng
đờng nét, màu sắc các em hÃy
vẽ lại những cây mà các em
yêu thích nhé
Gv giới thiệu tranh, ảnh
Trong tranh, ảnh có những cây
gì?
Các cây này có những hình
dáng và đặc điểm ntn?
Màu sắc của các loại cây này
ntn?
Em hÃy kể những loại cây, hình
dáng, đặc điểm cây mà em
biết?
Nhà em có trồng cây không?
Trồng 1 hay nhiều loại cây?
7
Hoạt động của
trò
HSTL
HS để ĐDHT lên
bàn
HSTL
HSTL
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
2 HSTL
HSTL
7
2: Cách vẽ tranh
21
3: Thực hành
3
4: Nhận xét,
đánh giá
Em chăm sãc c©y ntn?
GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs
GV tãm tắt:
Vờn cây có nhiều loại cây hoặc
chỉ có 1 loại cây nh mít, xoài,
naMỗi loại cây có hình dáng
khác nhau cây có quả, cây có
hoa Khi vẽ phải chú ý đến hình
dáng cây để vẽ cho đúng
GV treo hình gợi ý cách vẽ
Nêu cách vẽ tranh vờn cây?
GV hớng dẫn cách vẽ
+vẽ hình dáng 1 số loại
cây( hoặc 1 loại cây)
+Vẽ chi tiết nh quả, lá, hoa,vẽ
thêm hình ảnh phụ
+ VÏ mµu theo ý thÝch
Tríc khi thùc hµnh gv cho hs
quan sát 1 số bài vẽ vờn cây
của các bạn khóa trớc
GV xuống lớp hớng dẫn hs
thực hành
Nhắc hs chọn loại cây dẽ vẽ
phù hợp với khả năng. Có thể
vẽ 1 loại hay nhiều loại cây.
Vẽ thêm hình ảnh phụ nh quả,
hóa, con vật, ngời đang chăm
sóc cây cho bài vẽ sinh động
Vẽ màu tránh vẽ ra ngoài. màu
có đậm , nhạt Vẽ kín hình
GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò
Gv nhắc lại cách chọn và vẽ đề
tài vờn cây
HS hoàn thành bài và chuẩn bị
đất nặn cho bài sau
Ngày
Tuần 5
Tiết 5
8
HSTL
HS lắng nghe và
ghi nhớ
HS qs hình gợi ý
HSTL
HS quan sát và
học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Cách vẽ hình
Cách vẽ màu
Bố cục bài vẽ
tháng
năm
Bài:Tập nặn tạo dáng
Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật
I: Mục tiêu
- Giúp hs nhận biết đợc đặc điểm một số con vật
- Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật
- Nặn hoặc vẽ, xé dán đợc con vật theo ý thích
II: Chuẩn bị
- GV: Đất nặn, giấy màu
- Tranh , ảnh 1 số con vật
-Bài nặn, xé dán, vÏ con vËt cđa hs
- HS: §å dïng häc tËp
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
Nội dung
gian
2 Ktra bài cũ
6
Bài mới
Giới thiệu bài
1: Quan sát và
nhận xét
Hoạt động của thầy
Nêu cách vẽ vờn cây?
GV ktra ĐDHT của hs
GV ghi bảng
GV Treo tranh, ảnh
Đây là những con vật gì?
Đặc điểm, hình dáng của chúng?
Các bộ phận chính của con vật?
Màu sắc của con vật?
Nhà các em có nuôi con vật nào?
Tả hình dáng , màu sắc của con vật
đó?
Em chăm sóc con vật đó ntn?
Kể 1 số con vật khác mà em biÕt?
GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs
GV tãm t¾t:
Cã rÊt nhiỊu con vËt quen thc víi
chóng ta nh chã, mÌo, gà Các con
vật đó có hình dáng và màu sắc khác
nhau. Khi vẽ, nặn, xé dán các em
phải quan sát kĩ đặc điểm của con vật
để vẽ vào tranh
8
2: Cách nặn,
vẽ, xé dán con
vật
Em chọn con vật nào?
Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc
điểm con vật đó?
9
Hoạt động của
trò
HSTL
HS dể ĐDHT
lên bàn
Hs quan sát
tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
HSTL
HSTL
3 HSTL
HS lắng nghe
và ghi nhí
HSTL
HSTL
21
3
GV thực hành mẫu lên bảng
Cách vẽ
+Vẽ bộ phận chính trớc: Đầu, mình
con vật
+Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân
+Vẽ màu theo ý thích
GV nặn mẫu
Cách nặn
+Chọn đất nặn phù hợp
+Nặn các bộ phận của con vật
+Dính, ghép lại thành con vật.
Tạo dáng con vật
Từ 1 thỏi đất, nặn, vuốt để tạo thành
dáng con vật
Xé dán con vật +Chọn giấy màu phù hợp
Xé phần chính trớc: Đầu, thân
+Xé hình chi tiết sau; Chân, đuôi, tai,
mắt
+Xếp hình con vật lên giấy cho phù
hợp với khổ giấy. Tạo dáng con vật
cho sinh động
+Dùng hồ dán từng phần con vật
Có thể dán con vật bằng nhiều màu
hoặc 1 màu
GV cho hs quan sát bài của hs khóa
trớc
3: Thực hành
GV yêu cầu hs nặn con vật
GV xuống lớp hớng dẫn hs cách nặn
Nhắc hs nặn từng bộ phận con vật trớc
Tạo dáng con vật cho sinh động
Có thể nặn thêm các hình ảnh phụ có
liên quan
4: Nhận xét,
GV yêu cầu các nhóm nộp bài
đánh giá
Gv nhận xét bài của các nhóm
đánh giá, xếp loại bài
Củng cố- dặn dò
GV nhắc lại cách nặn con vật
Tiết tăng cờng; Chuẩn bị giấy để xé
dán con vật
Ngày
Tuần 6
10
tháng
HS quan sát lên
bảng
HS quan sát gv
nặn mẫu
HS quan sát
cách xé dán
HS quan sát bài
để học tập
HS thực hành
theo nhóm 5
ngời
Các nhóm nộp
bài và nhận xét
Đặc điểm con
vật?
Hình ảnh phụ?
Cách thể hiện
bài
năm
Tiết 6
Bài:Vẽ trang trí
Màu sắc, cách vẽ mà vào hình có sẵn
I: Mục tiêu
- HS sử dụng đợc 3 màu cơ bản đà học ở lớp 1
- Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau
- Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích
II: Chuẩn bị
- GV; Phóng to hình vinh hoa ở VTV
- Bài vẽ của hs khóa trớc
- Bảng màu
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
Nội dung
Hoạt động của thầy
gian
1
Kiểm tra bài cũ Nêu cách nặn, xé dán, vẽ con vật?
GV nhận xét câu trả lời
Bài mới
Giới thiệu bài
GV giới thiệu tranh , ảnh để hs
thấy đợc màu sắc luôn thay đổi
Mọi vật đều có màu sắc đẹp
Màu sắc làm cho cuộc sống tơi
đẹp hơn
1: Quan sát và GV treo tranh
nhận xét
Nêu 3 màu cơ bản đà học?
7
Kể thêm màu có trong tranh?
Yêu cầu hs tìm trên hộp màu các
màu đó
Màu vàng+ màu đỏ=?
Màu lam+Màu vàng=?
Màu đỏ+màu lam=?
Gv nhận xét
Các màu lục, tím, da cam đều đợc
tạo ra bởi các màu cơ bản nh đỏ,
vàng, lam. Ngoài ra còn có rất
nhiều các màu khác nữa nh hồng,
xanh rêuĐể vẽ tốt màu vào
tranh Vinh hoa cô sẽ hớng dẫn
các bạn cách vẽ màu
2: Cách vẽ
màu
Hoạt động của
trò
HSTL
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HS tìm màu
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe
GV treo tranh Vinh hoa Đông Hồ
Yêu cầu hs nhận xét về cách vẽ
HS quan s¸t tranh
11
7
màu của tranh Đông Hồ?
Tranh Vinh hoa thể loại Đông Hồ
dùng mấy màu?
Gv treo tranh phô tô ở trong VTV
Trong tranh có những hình ảnh
gì?
Hình ảnh nào là chính?
GV hớng dÉn hs vÏ mµu vµo em
bÐ, hoa cóc, con gµ, nền tranh
Các hình phải vẽ màu khác nhau
Màu em bé và con gà phải nổi bật
Gv cho hs quan sát bài vẽ mầu
của hs khóa trớc
3: Thực hành
22
GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
Nhắc hs chọn màu tơi sáng để vẽ
Vẽ màu em bé và con gà phải nổi
bật
Tránh vẽ màu ra ngoài, vẽ cẩn
thận, vẽ kín tranh
Đông Hồ
HS suy nghĩ trả
lời
HSTL
HS quan sát
HSTL
HSTL
Hs quan sát và
học tập
HS thực hµnh
GV chän 1 sè bµi tèt vµ cha tèt
3’
4: NhËn xét ,
đánh giá
GV nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố-dặn dò
Hoàn thành bài
Chuẩn bị bài sau
Ngày
Tuần 7
12
HS nhận xét
Vẽ màu
Cách thể hiện
tháng
năm
Tiết 7
Bài: Vẽ tranh
Đề tài em đi học
I: Mục tiêu
- Giúp hs hiểu đợc nội dung đề tài Em đi học
- Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh
- Vẽ đợc tranh đề tài Em đi học
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh đề tài em đi học
- Hình gợi ý cách vẽ
- Bài vẽ của hs
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
2
Nội dung
Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của thầy
Gv ktra sĩ số lớp
Hoạt động của
trò
Lớp trởng báo cáo
Gv ktra đồ dùng học tập của
hs
Bài mới.
Giới thiệu bài
7
1: Tìm, chọn nội
dung đề tài
Ngày nào các em cũng đợc đi
học.Các em hÃy vẽ lại cảnh
đi học ngày ngày của mình
qua bức tranh nhé
Hàng ngày các em đi học
cùng ai?
Khi đi học các em ăn măc, và
mang những gì?
Em đi học bằng phơng tiện
gì?
Phong cảnh 2 bên đờng hàng
ngày em đi học ntn?
GV treo tranh
Tranh vẽ về đề tài nào?
Không khí trong bài vẽ ntn?
Màu sắc bạn vẽ ra sao?
Các bạn đi học có đông
không?
Với đề tài này em sẽ chọn
hình ảnh nào để vẽ?
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt:
13
HSTL
HSTL
2 HSTL
HSTL
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
Hs lắng nghe và
7
21
3
3: Thực hành
4: Nhận xét, đánh
giá
ghi nhớ
GV chọn 1 số bài tốt cha tốt
2: Cách vẽ tranh
Hàng ngày các em đều phải
đén trờng. Phải mặc quần áo
đồng phục. Có bạn đợc bố mẹ
đèo đến trờng .Các em có
thích đến trờng không? Bằng
đờng nét các em hÃy tả lại
không khí trong mỗi buổi
sáng đến trờng nhé
Nêu cách vẽ tranh?
GV hớng dẫn hs cách vẽ
+Chọn hình ảnh cụ thể về đề
tài em đi học
+Vẽ hình ảnh chính: nội
dung đề tài
+Vẽ hình ảnh phụ: phù hợp
với hình ảnh chính
+Vẽ màu theo ý thích
GV cho hs quan sát 1 số bài
vẽ khác của hs khóa trớc
GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ
bài
Nhắc hs chọn hình ảnh chính
dễ vẽ, phù hợp với khả năng
Hình ảnh phụ sinh động, phù
hợp với hình ảnh chính
Các dáng hoạt độngkhác
nhau để bài vẽ sinh động
Màu sắc tơi sáng tránh dùng
màu đen
HS nhận xét
vẽ hình
Vẽ màu
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố-dặn dò
Tiết 1: Vẽ hình
Tiết tăng cờng: Vẽ màu
Ngày
Tuần 8
Tiết 8
14
HSTL
Hs quan sát và
học tập
tháng
năm
Bài:Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh tiếng đàn bầu
I: Mục tiêu
- HS lµm quen, tiÕp xóc víi tranh cđa häa sÜ
- Học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh
- Yêu mến anh bộ đội
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh Tiếng đàn bầu
- Một số tranh khác của häc sÜ SÜ Tèt
- HS: §å dïng häc tËp
III: TiÕn trình bài dạy- học
Thời
gian
3
Nội dung
Họa động của thầy
Hoạt động của trò
Ktra bài cũ
Nêu cách vẽ tranh đề tài ?
GV ktra ĐDHT của hs
HSTL
HS để ĐDHT lên
bàn
GV giới thiệu 1 số tranh với đề tài
khác nhau
Tên của bức tranh là gì?
Các hình ảnh, màu sắc trong tranh
thế nào?
Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ
có rõ không?
Bây giờ chúng ta sẽ tập quan sát
tranh Tiếng đàn bầu của họa sĩ Sĩ
Tốt
GV treo tranh
Tên bức tranh và tên họa sĩ?
Tranh vẽ mấy ngời?
Anh bộ đội và hai em bé đang
làm gì?
Màu sắc trong tranh ntn?
Em có thích tranh Tiếng đàn bầu
của họa sĩ Sĩ Tốt không?Vì sao?
GV nhận xét ý kiến của hs
GV bổ xung:
Họa sĩ Sĩ Tốt quê ở làng Cổ Đô,
huyện Ba Vì, Tỉnh Hà Tây
+Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu ,
ông còn nhiều tác phẩm hội họa
khác nh:Em nào cũng đợc đi học
cả: Ơ! Bố:
Hs quan sát tranh
Bài mới.
Giới thiệu bài
26
1: Xem tranh:
Tiếng đàn bầu
15
HSTL
HSTL
HSTL
Hs quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HS suy nghĩ trả
lời
HS lắng nghe và
ghi nhớ
8
3
2: Nhận xét,
đánh giá
+Bức tranh Tiếng đàn bầu của
ông vẽ về đề tài bộ đội. Hình ảnh
chính là anh bộ đội ngồi trên
chiếc võng tre đang say mê gảy
đàn. Trớc mặt anh là hai em bé,
một em quỳ bên chõng, một em
nằm trên chõng, tay tì vào má
chăm chú lắng nghe.Màu sắc ở
bức tranh trong sáng, đậm nhạt
nổi rõ làm cho hình ảnh chính của
tranh rất sinh động. Tiếng đàn
bầu là bức tranh đẹp, nói lên tình
cảm thắm thiết giữa bộ đội và
thiếu nhi
+Trong bức tranh còn có cô thôn
nữ đang đức bên cửa ra vào vừa
hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn
bầu. Hình ảnh này càng tạo cho
Tiếng đàn hay hơn và không khí
thêm ám áp.Ngoài ra bức tranh
dân gian Gà mái treo trên tờng
khiến cho bố cục thêm chặt chẽ
và nội dung phong phú hơn
Còn thời gian gv cho hs tËp quan
s¸t tranh kh¸c cđa häa sÜ SÜ Tốt
Tên tranh? Tranh vẽ đề tài nào?
Hình ảnh chính ,phụ trong tranh
là gì?
Nội dung bức tranh?
Màu sắc của bức tranh?
GV nhận xét câu trả lời của hs
Gv nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những bạn hs phát
biểu, đóng góp ý kiến xây dựng
bài
Động viên những bạn còn lúng
túng phát biểu
Củng cố- dặn dò
Su tầm thêm tranh , ảnh của họa
sĩ Sĩ Tốt
Chuẩn bị bài sau
Ngày tháng
Tuần 9
Tiết 9
16
năm
Bài:Vẽ theo mẫu
Vẽ cái mũ
I: Mục tiêu
- HS hiểu đợc hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ
- Biết cách vẽ mũ
- Vẽ đợc cái mũ theo mẫu
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh 1 số loại mũ
- Mũ thật
- Bài của hs khóa trớc
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
Nội dung
gian
1 Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của thầy
GV ktra sĩ số lớp
Gv ktra ĐDHT của hs
7
7
Bài mới.
Giới thiệu bài
1:Quan sát,
nhận xét
2: Cách vẽ mũ
GV ghi bảng
GV giới thiệu 1 số mũ
Các mũ này có gống nhau
không?
Hình dáng các mũ này ntn?
Trang trí mũ ntn?
Màu sắc của mũ ra sao?
Mũ có công dụng gì?
Em hÃy kể tên các loại mũ mà
em biết?
Gv nhận xét ý kiến của hs
Gv bổ xung:
Có rất nhiều loại mũ khác nahu
nh: Mũ trẻ sơ sinh, mũ lỡi trai,
mũ bộ đội. Các mũ có hình
dáng , trang trí và màu sắc khác
nhau.cô sẽ hớng dẫn các bạn
cách vẽ mũ
Gv treo hình hớng dẫn cách vẽ
Nêu cách vẽ mũ?
GV hớng dẫn hs
Nhận xét hình dáng của mũ
17
Hoạt động của
trò
Lớp trởng báo cáo
HS để ĐDHT lên
bàn
Hs quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
HS lắng nghe và
ghi nhí
HS quan s¸t
HSTL
+Phác hình chiếc mũ vừa tờ giấy
+Vẽ chi tiết cho giống cái mũ
+Trang trí mũ và vẽ màu theo ý
thích
GV cho hs quan s¸t mị cđa hs
khãa tríc vÏ
HS quan sát và
học tập
HS thực hành
22
3
3: Thực hành
4: Nhận xét,
đánh giá
GV xuống lớp hớng dẫn hs thực
hành.
Nhắc hs trớc khi vẽ phải nhớ hay
nhìn kĩ lại chiếc mũ để vẽ cho
đúng hình dáng.
Có thể gv vẽ mẫu 1 số loại mũ
khác nhau lên bảng
vẽ mũ theo các bớc trên bảng
Trang trí mũ và vẽ màu cho đẹp.
Tránh vẽ màu ra ngoài
Gv chọn 1 số bài tốt, cha tốt
HS nhận xét
Hình vẽ
Trang trí
Màu sắc
Gv nhận xét ý kiến của hs
Gv đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò:
Gv nhắc lại cách vẽ mũ
Chuẩn bị bài sau
Ngày
Tuần 10
18
tháng
năm
Tiết 10
Bài:Vẽ tranh
Đề tài tranh chân dung
I: Mục tiêu
- Giúp hs tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt ngời
- Làm quen với cách vẽ chân dung
- Vẽ đợc bức chân dung theo ý thích
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh chân dung
- Hình các bớc vẽ
- Bài của hs
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
Nội dung
gian
1 Ktra bài cũ
7
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Tìm hiểu về
tranh chân dung
Hoạt động của thầy
Nêu cách vẽ cái mũ?
GV ktra §DHT cđa hs
GV ghi b¶ng
Gv giíi thiƯu 1 sè tranh chân
dung
Tranh chân dung vẽ gì?
Tranh chân dung có mấy thể loại
Hoạt động của
trò
HSTL
HS để ĐDHT
lên bàn
HS quan sát
HSTL
HS suy nghĩ trả
lời ( khuôn mặt,
bán thân, toàn
thân)
Tranh chân dung vẽ để diễn tả gì? HSTL
Khuôn mặt ngời có giống nhau
không?
HSTL
Nêu các phần chính trên khuôn
mặt?
HSTL
Em hÃy tả lại khuôn mặt ngời
thân em?
HSTL
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV bổ xung
Tranh chân dung có thể vẽ khuôn
mặt, bán thân, toàn thân. Mối ngời đề có dạng khuôn mặt khác
nhau có ngời khuôn mặt trái
HS lắng nghe và
xoan, tròn, vuông chữ điền,
ghi nhớ
dài..Trên khuôn mặt có bộ phận
19
7
2: Cách vẽ chân
dung
3: Thực hành
22
3
mắt, mũi, miêngđều không
giống nhau. ( GV đồng thời đa
các dạng khuôn mặt cho hs quan
sát kĩ hơn) Vậy các em hÃy nhớ
lại khuôn mặt ngời các em quý
nhất để vẽ lại vào trong tranh nhé
GV cho hs xem 1 vài tranh chân
dung có nhiều cách bố cục và đặc
điểm khuôn mặt khác nhau
Bức tranh nào đẹp? Vì sao?
Em thích bức tranh nào?
GV giới thiệu cách vẽ chân dung
+Vẽ hình khuôn mặt cho vừa tờ
giấy: Tròn, trái xoan,,,
+Vẽ cổ, vai
+Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng và các
chi tiết khác
+Vẽ màu: tóc, da, áo, nền
Ngoài ra Gv giới thiệu thêm 1 số
cách vẽ chân dung khác
Trớc khi thực hành Gv cho hs
quan sát bài của hs khóa trớc vẽ
chân dung
GV xuống lớp hớng dẫn hs thực
hành
Nhắc hs chọn nhân vật để vẽ: Ngời gần gũi với các em
Cách vẽ hình theo trên bảng
Vẽ chi tiết sao cho rõ đặc điểm
Là bài khó GV yêu cầu hs vẽ hình
trớc
Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
HS quan sát và
học tập
HS suy nghĩ trả
lời
HS quan sát
cách vẽ
HS quan sát và
học tập
HS thực hành
4: Nhận xét, đánh
giá
Gv nhận xét ý kiến của hs đợc và HS nhận xét
cha đợc để hs chỉnh sửa lại
Cách vẽ hình
Củng cố- dặn dò
Tiết 1: Vẽ hình
Tiếng tăng cờng : Vẽ màu
Ngày
Tuần 11
20
tháng
năm
Tiết 11
Bài:Vẽ trang trí
Vẽ tiếp họa tiết vào đờng diềm và vẽ màu
I: Mục tiêu
-HS biết cách trang trí đờng diềm đơn giản
- Vẽ tiếp đợc học tiết và vẽ màu vào đờng diềm
- Thấy đợc vẻ đẹp của đờng diềm
II: Chuẩn bị
- GV: 1 số đồ vật trang trí ®êng diỊm
- Bµi trang trÝ ®êng diỊm
- Bµi cđa hs
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
2
Nội dung
Kiểm tra bài cũ
Bài mới.
Giới thiệu bài
7
1: Quan sát,
nhận xét
Hoạt động của thầy
Nêu cách vẽ chân dung?
Kể 1 số dạng khuôn mặt?
Trang trí đờng diềm đợc sử
dụng rất nhiều trong đời sống
chúng ta.Trang trí đờng diềm
làm cho đồ vậy thêm ®Đp h¬n,
phong phó h¬n. VËy trang trÝ ®êng diỊm ntn? Tiết này cô sẽ hớng dẫn các bạn cách tranh trí
đờng diềm
Các em hÃy nêu lại thế nào là
đờng diềm?
Đờng diềm thờng đợc trang trí
ở đâu?
Tại sao phải trang trí đờng
diềm?
Gv treo tranh
Đồ vật nào đợc trang trí đờng
diềm?
Trang trí ở vị trí nào trên đồ
vật?
Dùng họa tiết nào để trang trí
đờng diềm?
Họa tiết giống nhau vẽ ntn?
Màu nền và màu họa tiết ntn?
Tìm ví dụ thêm về đờng diềm?
Gv nhận xét ý kiến của hs
21
Hoạt động của
trò
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HS t×m vÝ dơ
7
2: Cách vẽ họa
tiết và vẽ màu
3: Thực hành
21
3
4: Nhận xét,
đánh giá
GV tóm tắt:
Đờng diềm đợc trang trí ở các
đồ vật làm đồ vật đẹp thêm.
Trong đờng diềm các hình
giống nhau phải vẽ bằng nhau
và vẽ màu giống nhau.Có rất
nhiều họa tiết để trang trí đờng
diềm nh hoa lá, hình vuông,
tròn, con vật
GV yêu cầu hs quan sát ở VTV
Dùng họa tiết nào để trang trí?
Nhiêm vụ của hs làm gì?
Dùng mấy màu để vẽ trang trí
đờng diềm?
GV hớng dẫn hs cách vẽ
+ Vẽ tiếp hình cho hoàn chỉnh
đờng diềm
+Tự chọn màu cho đờng diềm:
2 đến 3 màu
+Vẽ màu đều, không vẽ ra
ngoài
GV cho hs quan sát bài vẽ của
hs khóa trớc
Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ
bài
Nhắc hs hình giống nhau vẽ
màu giống nhau
Vẽ hình cho đẹp đúng với mẫu
Màu nền khác màu họa tiết.
Vẽ từ 2 đến 3 màu
Có thể vẽ màu theo lối xen kẽ (
đối với những bạn khá , giỏi)
Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
Gv đánh giá và xếp loại bài
Củng cố-dặn dò:
Hoàn thành bài
Chuẩn bị bài sau
Ngày
Tuần 12
22
hs lắng nghe và
ghi nhớ
HS quan sát VTV
HSTL
HSTL
HSTL
hs quan sát cách
vẽ
HS quan sát bài và
học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ tiếp hình
Vẽ màu
tháng
năm
Tiết 12
Bài:vẽ theo mẫu
Vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội
I: Mục tiêu
- HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc của một số loại cờ
- Vẽ đợc 1 lá cờ
- Bớc đầu nhận biết ý thức của các loại cờ
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh 1 số loại cờ
- Bộ ĐDDH
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian
2
Nội dung
Ktra bài cũ
Hoạt động của thầy
GV ktra sĩ số lớp
Ktra ĐDHT của hs
Hoạt động của
trò
Lớp trởng báo cáo
HS để ĐDHT lên
bàn
Bài mới.
Giới thiệu bài
7
7
Những ngày Tết, 30-4, 1-5, 2-9.
lễ hội nhà chúng ta thờng phải
làm gì? vẽ lá cờ ntn? tiết này cô
và các em sẽ tập vẽ l¸ cê
Gv giíi thiƯu 1 sè l¸ cê
1: Quan s¸t ,
Cờ tổ quốc ntn?
nhận xét
Có hình ảnh gì?
Cờ lễ hội ntn?
Dình dáng và màu sắc của cờ lễ
hội?
Ngoài ra còn có loại cờ nào
khác?
Gv bổ xung: Cờ Tổ quốc có nền
đỏ, sao vàng. Cờ lễ hội có hình
dáng khác nhau nh cờ hònh chữ
nhật, cờ đuôi nheo.đợc trang
trí rất nhều màu sắc Ngoài ra
còn có cờ hình tam giác.
Nêu cách vẽ lá cờ?
Gv vẽ mẫu lên bảng
2: Cách vẽ lá cờ Cờ Tổ quốc
+Vẽ hình có tỉ lệ vừa lá cờ
+Vẽ sao vàng ở giữa
23
Hs quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
Hs lắng nghe và
ghi nhớ
HSTL
Hs quan sát mẫu
trên bảng
3: Thực hành
21
3
+Vẽ màu
Cờ lễ hội
+Vẽ hình dáng bề ngoài tríc
+Chi tiÕt sau
+VÏ mµu theo ý thÝch
Gv vÏ mÉu 1 số loại lá cờ khác
lên bảng
GV cho hs xem vẽ l¸ cê cđa hs
khãa tríc
Gv xng líp híng dÉn hs vẽ
bài
Có thể vẽ 1 đến 2 lá cờ
Phác hình lá cờ và vẽ màu cẩn
thận
Có thể vẽ lá cờ đang bay
Gv chän 1 sè bµi tèt vµ cha tèt
4: NhËn xét,
đánh giá
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- Dặn dò:
GV nêu lại cách vẽ lá cờ
Chuẩn bị bài sau
Ngày
Tuần 13
Tiết 13
24
Hs quan sát bài để
học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ hình
Vẽ màu
Thể hiện bài
tháng
năm
Bài: Vẽ tranh
Đề tài vờn hoa hoặc công viên
I: Mục tiêu
- HS thấy đợc vẻ đẹp và ích lợi của vờn hoa và công viên
- Vẽ đợc 1 bức tranh đề tài Vờn hoa hay công viên theo ý thích
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trờng
II: Chuẩn bị:
- GV: Tranh, ảnh về vờn hoa, công viên
- Hình gợi ý cách vẽ
- Bài của hs
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
Nội dung
gian
1
Ktra bài cũ
Hoạt động của thầy
Gv ktra sĩ số lớp
GV ktra ĐDHT của hs
7
Bài mới.
Giới thiệu bài
1:Tìm, chọn nội
dung đề tài
GV ghi bảng
GV giới thiệu tranh,ảnh
Đây là thuộc đề tài gì?
ở vờn hoa có những loại hoa gì?
Màu sắc ntn?
Kể 1 số loại hoa và hình dáng của
chúng?
Đây là bạn vẽ công viên nào?
Trong công viên có những gì?
Không khí trong công viên ntn?
Trong công viên có vờn hoa
không?
Màu sắc bạn vẽ ntn?
Kể 1 số công viên khác mà em
biết?
Gv nhận xét ý kiến của hs
Gv bổ xung:ở đâu cũng có vờn
hoa nh nhà trờng, gia đình.Vờn
hoa có rất nhiều loại hoa khác
nhau nh hồng, cúc, Màu sắc rất
khác nhau.Trong công viên cũng
có vờn hoa nh công viên lênin,
25
Hoạt động của
trò
Lớp trởng báo
cáo
HS để ĐDHT
lên bàn
HS quan sát
tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTK
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
HS lắng nghe và
ghi nhớ