G/A Let'' go 2A

Quốc Tuý Tiểu học B Trực Đại
Tuần 2
Ngày soạn: 15 / 8 / 2008
Ngày dạy: 26/ 08 / 2008
Unit one
Lesson one: Let
,
s Talk
I/ Mục đích yêu cầu:
Truyền đạt cho học sinh câu nói chúc mừng ngày sinh nhật. Happy birthday.
Hỏi và trả lời tuổi: How old are you ? I am years old
- Từ vựng: Happy, birthday, robot
II/ Chuẩn bị:
Thầy: Phiếu gv từ 53- 60, băng
Trò: Phiếu hs 53-60 một số quà nhỏ để tặng bạn
III/ Tiến trình lên lớp:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5
30
5
1- Khởi động:
Đặt phiếu lên bàn gọi hs xung phong lên bảng
Tả ngời trong tranh: He is young
She is ugly.
Tổ chức trò chơi: Nghe nói tên chạy lên bảng vỗ
tranh
2- Hoạt động chính:
- Vẽ hình chiếc bánh sinh nhật lên bảng
- Nói: Happy birthday !
Cho hs nhắc lại
- Viết con số : 1,2,3,,9,10 lên bảng

- Cho hs đọc.
- chỉ vào số 7 giới thiệu tuôỉ của Mari
- Làm mẫu hội thoại.
How old ae you ? I am seven years old
Đổi vai, đổi giọng
Chia nhóm thực hành theo mẫu
Gọi 2 hs thực hành cặp (đổi vai )
Luyện cho hs phát âm (th) trong từ Thin, This
3- Củng cố:
Yêu cầu hs nhắc lại cách hỏi và trả lời tuổi
Tả đặc điểm ngời trong
tranh
Chơi theo hớng dẫn
Quan sát để đoán từ
Đọc đồng thanh một lợt
Nghe giới thiệu
Thự hành theo mẫu
Ghi vào vở
1
Quốc Tuý Tiểu học B Trực Đại
Unit one
Lesson two: Let
,
s Talk (tiếp)
I/ Mục đích yêu cầu:
Truyền đạt cho học sinh biết chúc mừng sinh nhật ngời khác
Luyện mẫu câu hỏi và trả lời về tuổi
II/ Chuẩn bị:
Thầy: Phiếu gv, băng, quà tặng
Trò: Quà tặng

III/ Tiến trình lên lớp:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5
30
5
1- Khởi động:
chỉ vào 1 hs nói Happy birthday.
How old are you ?
- Gíơi thiệu tiếp đoạn hội thoại
Happy birthday ( Jenny)
Thank you! This is for you
2- Hoạt động chính
Cho 2 hs cầm gói quà hội thoại theo mẫu
Happy birthday .
How old are you ?
I am seven years old
This is for you
Thank you
- cho hs luyện theo tuổi thật của mình
- Mở sách:
Trang 38: chỉ vào nhân vật trong tranh miêu tả
nhân vật đó
*Mở băng cho hs nghe (yêu cầu nghe thế nào )
Hội thoại giữa 3 nhân vật: Kate, John, Jenny
Dừng từng đoạn cho hs đọc lại
-Viết mẫu câu lên bảng
How old are you ?
I m seven years old
3- Củng cố:
Yêu cầu hs nhắc lại mẫu câu

H/s trả lời theo mẫu đã học
Thực hành cặp
3đôi làm thực hành
Nghe băng 3 lần
Đọc theo băng
Nhắc lại mẫu câu
Ghi vào vở
2
Quốc Tuý Tiểu học B Trực Đại
Tuần 3
Ngày soạn: 21/ 8 / 2008
Ngày dạy: 02 / 9 / 2008
Unit one
Lesson thee : Let
,
s sing
I/ Mục đích yêu cầu:
Luyện tiếp cho hs mẫu câu chúc mừng sinh nhật
Rèn kỹ năng nghe
II/ Chuẩn bị:
Thầy: Phiếu gv, quà tặng, băng
Trò: Quà tặng
III/ Tiến trình lên lớp:
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
7
30
5
1- Khởi động:
Đa một hộp quà nhỏ tặng 1 hs và nói theo mẫu
Gọi 2 hs hội thoại theo mẫu chúc mừng sinh nhật

2- Hoạt động chính:
Nhắc lại mẫu câu bài trớc
Giải thích từ viết tắt
I am = I
,
m
- Luyện tập:
Gọi nhóm 3 hs lên bảng luyện sau đó luyện theo
cặp
Mở rộng:
Trò chơi viết con số từ 1 đến 10 vào phiếu
Gv nói số tuổi bất kỳ học sinh phải đánh dấu tơng
ứng vào phiếu đó
Bài tập: (trang 38 )
Viết lên bảng hớng dẫn hs làm
3- Củng cố:
Yêu cầu hs nhắc lại mẫu câu của bài
Thực hành theo mẫu
Ghi vào vở
Luyện theo nhóm
Chơi trò chơi theo hớng
dẫn
Lên bảng làm bài tập
Ghi mẫu câu vào vở
Unit one
Lesson four : Let
,
s sing (tiếp )
I/ Mục đích yêu cầu:
3

Quốc Tuý Tiểu học B Trực Đại
Rèn kỹ năng nghe cho hs
Luyện theo mẫu đã có trong bài
II/ Chuẩn bị:
Thầy: Băng, quà sinh nhật
Trò: Quà sinh nhật
III/ Tiến trình lên lớp:
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5
30
5
1- Khởi động:
Cho hs đọc lời bài hát
đọc từng câu không có nhạc
2- Hoạt động chính:
Cả lớp đọc lời bài hát 3,4 lần
Gọi 2 hs khá làm thực hành
A- It
,
s my birthday today
B- It
,
s your birthday today
- Chia nhóm làm thực hành ( đổi vai )
- Mở rộng:
- Dùng tờ lịch cho hs chỉ vào ngày sinh nhật
của mình và nói: It
,
s my birthday !
- Cả lớp nói: Happy birthday !

Bài tập:
Chep bài tập trang 39 lên bảng yêu cầu hs làm
Ôn lại bài hát The Happy birthday Song
3- Củng cố:
Gọi 1 nhóm học sinh khá hát lại bài hát
Đọc theo gv
Đọc đồng thanh
Thực hành cặp
Đổi vai để thực hành
Đổi tờ lịch cho nhau để nói
ngày sinh nhật của mình
Cả lớp chúc mừng bạn
Hát lại bài hát
Cả lớp chú ý nghe
Tuần 4
Ngày soạn: 28 / 8 / 2008
Ngày dạy: 09 / 9 / 2008
Unit one
Lesson five : Let
,
s sing (tiếp )
I/ Mục đích yêu cầu:
- Ôn lại bài hát The Happy Birthday Song nhằm nâng cao kỹ năng nói và mẫu câu
chúc mừng ngày sinh nhật của ai đó.
- Phần thực hành luyện cho học sinh kỹ năng viết và đièn từ hợp lý vào ô trống
II/ Chuẩn bị:
4
Quốc Tuý Tiểu học B Trực Đại
Thầy: Một số quà sinh nhật đơn giản, băng để nghe lại
Trò: Học thuộc lại bài hát, mmột số quà tặng bạn

III/ Tiến trình lên lớp:
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5
30
5
1- Khởi động:
Cho cả lớp hát lại bài The Happy Birthday Song
Gv đa một gói quà nhỏ cho một học sinh và nói
It is your birthday today
Happy birthday.
Học sinh nhận gói quà đó phải nói lời cám ơn
2- Hoạt động chính:
Mở sgk trang 39 hớng dẫn hs làm bài tập.
A- Write. Viết các câu trong phần này lên bảng
Gọi 4 hs lên bảng làm(mỗi hs 1 câu)
Cả lớp làm ra giấy nháp
Gọi 2 hs nhận xét
B- Viết các số tơng ứng với các cây nến có trên tấm
bánh sinh nhật.
( five, six, two)
3- Củng cố:
Nhắc lại cho hs kỹ năng đọc và điền từ phù hợp vào
ô trống.
Học sinh nhận quà nói cảm
ơn thầy
Làm bài tập theo yêu cầu
sgk và hớng dẫn của hs
Viết các từ chỉ con số 5,6,2
Chú ý nghe
Unit one

Lesson six : Let
,
s Learn
I/ Mục đích yêu cầu:
Luyện cho hs dùng câu hỏi What is this ? Để hỏi đồ vật
Câu trả lời có dùng trợ động từ Do. I don
,
t know, It
,
s a.
Từ vựng: Ball, bat, car, bicycle, doll, jump rope, kite, puzzle, robot
II/ Chuẩn bị:
Thầy: Phiếu gv 77-86, Anh các thành viên trong gia đình, băng
Trò: Đồ chơi, búp bê
III/ Tiến trình lên lớp:
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
7 1- Khởi động:
Treo tranh gv lên bảng chia nhóm hs nhóm trởng hô
to thành viên trong gia đình
Cac thành viên còn lại phải tìm đúng ảnh
Cả lớp hát lại bài hát; The happy birthday song
Làm theo yêu cầu của gv
Đội nào nhanh hơn
5