Kế hoạch chuyên môn

Kế hoạch hoạt động chuyên môn
Năm học : 2007 - 2008
A. Đặc điểm tình hình
I. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch
Căn cứ chỉ thị số 39 CT ngày 31/7/2007 của Bộ trởng Bộ GD - ĐT về nhiệm vụ
ngành học, cấp học năm học 2007-2008
Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học bậc THCS
Căn cứ vào công văn số 1200 GDTrH ngày 22/8/2007 của giám đốc Sở GD-ĐT
Thanh Hoá về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2007-2008
Căn cứ vào công văn số 202 GD THCS ngày 4/9/07 về việc dớng dẫn nhiệm vụ
năm học 2007-2008.
Căn cứ vào nhiệm vụ kế hoạch năm 2007-2008 của Trờng THCS Trần Phú Thị
Trấn ngày 20/9/2007.
Căn cứ kết quả năm học 2006 - 2007
Bớc vào năm học mới(2007-2008) có những thuận lợi và khó khăn sau:
II. Thuận lợi và khó khăn
Bớc vào năm học 2007 - 2008 nhà trờng có những thuận lợi sau:
- Đợc sự quan tâm của Đảng ủy, UBND, HĐND Thị Trấn, Huyện ủy,
UBND, HĐND huyện và ngành giáo dục các cấp.
- CB, GV, HS và các bậc phụ huynh vẫn có ý chí quyết tâm xây dựng nhà tr-
ờng ngày càng phát triển.
- Kết quả chất lợng giáo dục của năm học trớc là động lực thúc đẩy cho năm
học.
Bên cạnh những thuận lợi là chủ yếu nhà trờng còn gặp một số khó khăn
sau:
- Nhà trờng đang đứng trớc sức ép rất lớn về chất lợng giáo dục cụ thể là:
Chất lợng giáo dục ngày càng tăng năm nay phải cao hơn năm trớc.
- Năm học 2006 - 2007 sáp nhập hai trờng: THCS Trần Phú và THCS Thị
Trấn. Đó là khó khăn rất lớn cho quá trình chỉ đạo chuyên môn của nhà trờng cũng
nh trong công tác quản lí nói chung. Mặt khác chất lợng giáo viên cũng nh chất l-
ợng học sinh của khối Thị Trấn nhìn chung cha theo kịp chất lợng chung.

- Do sáp nhập hai trờng nên d luận nhân dân trong huyện dao động cha thật
có niềm tin để gửi con em đến với trờng. Điều đó cũng gây khó khăn cho việc thực
hiện nhiệm vụ giáo dục chất lợng mũi nhọn của nhà trờng.
- Nhiều học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn, các em phải đi học xa, nhà
trờng phải phấn đấu hết mình để có sức thu hút hút các em về học tại trờng trong
điều kiện khách quan rất bất lợi
1
B. Thực trạng về đội ngũ cán bộ giáo viên - học sinh và
chất lợng đạo đức - văn hoá của học sinh chuẩn bị vào
năm học mới
1. Tình hình đội ngũ giáo viên
+ Tổng số CBGV - CNV : 41 đ/c
Trong đó: - Giáo viên văn hoá: 25 đ/c
- Ngoại ngữ: 3 đ/c
- Thể dục: 2 đ/c
- Tin học: 1 đ/c
- Nhạc: 1 đ/c
- Họa: 2 đ/c
- Hành chính: 4 đ/c
- Ban giám hiệu: 3 đ/c
+ Trình độ đào tạo: Trong số 37 giáo viên và CBQL có:
- Thạc sĩ: 1 đ/c
- Đại học: 18 đ/c
- CĐSP: 17 đ/c

2. Tình hình học sinh:
Tổng số lớp: 15
Tổng số học sinh : 523 h/s
Khối 6: 3 lớp có 96 học sinh
Khối 7: 4 lớp có 141 học sinh

Khối 8: 4 lớp có 133 học sinh
Khối 9: 4 lớp có 155 học sinh.
3. Kết quả giáo dục năm học trớc (2006 - 2007)
* Chất lợng giáo dục toàn diện:

Thống kê xếp loại 2 mặt giáo dục đối với học sinh :
Năm học
Tsố
HS
Xếp loại đạo đức Xếp loại học lực
Tốt Khá TB yếu giỏi Khá TB yếu
2006 -2007 621 448
73%
133
21%
30
6%
1
0,02%
277
45%
228
37%
103
16%
13
2%
* Về chất lợng mũi nhọn:

Thống kê học sinh giỏi đạt giải huyện và tỉnh :

Năm học
Giải tỉnh Giải huyện
Nhất Nhì Ba KK Cộng Nhất Nhì Ba KK Cộng
2006 -2007 2 5 18 10 35 42 41 20 22 125
* Về thi đua của giáo viên:
2
- Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: 2 đ/c
- Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 5 đ/c
- Chiến sĩ thi đua cấp trờng: 32 đ/c
C. Những nhiệm vụ trong năm học:
I. nhiệm vụ chung:
Triển khai và thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ năm học của Bộ Giáo dục
và hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Phòng GD Nông Cống. Nâng cao
chất lợng giáo dục toàn diện trong nhà trờng để ngày càng đáp ứng yêu cầu của
xã hội, mà trong tâm là nâng cao chất lợng giảng dạy và học tập của giáo viên
và học sinh - Tiếp tục chấn chỉnh và tăng cờng kỉ cơng, xây dựng môi trợng GD
lành mạnh, nâng cao chất lợng đội ngũ quản lí, đội ngũ giáo viên. Đẩy mạnh
phong trào thi đua hai tốt, nâng cao chất lợng đại trà và chất lợng mũi nhọn lên
một bớc, thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học. Toàn thể giáo viên hởng ứng
cuộc vận động: "Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc
vận động "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo
dục" với bốn nội dung cụ thể: không tiêu cực trong thi cử, không ngồi nhầm
lớp, không vi phạm đạo đức nhà giáo, không bệnh thành tích.
II. nhiệm vụ trọng tâm , cụ thể của năm họcvề chất lợng
gd toàn diện
* Tiếp tục nâng cao chất lợng đại trà ở tất cả các khối lớp, chú trọng u tiên thêm
cho khối khối 9 cuối cấp. Phấn đấu học sinh đậu vào PTTH công lập là: 80 % trở
lên.
* Trên cơ sở của chất lợng đại trà để bồi dỡng học sinh khá giỏi. Phấn đấu xây
dựng, bồi dỡng học sinh giỏi một cách vững chắc. Có đội tuyển và có giải cao về

đồng đội, cá nhân cấp huyện, cấp tỉnh
* Giữ vững nề nếp, kỷ cơng. Thực hiện đồng thời việc dạy chữ, dạy ngời. Phấn
đấu không có học sinh vi phạm kỷ luật trầm trọng, không có học sinh xếp loại hạnh
kiểm yếu kém.
* Kiên quyết chống các biểu hiện tiêu cực ngoài xã hội xâm nhập học đờng
* Hớng dẫn để học sinh nâng cao ý thức tự học.
Những chỉ tiêu cụ thể :
1. Hai mặt giáo dục tính ra %
Khối
Sĩ số
Hạnh kiểm Văn Hoá
Tốt Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu
6
96 71% 25% 4% 0% 35-40% 40-42%
10-15%
3-5%
7
141 71% 25% 4% 0%
8
133 71% 22% 6% 0%
3
9
155 71% 26% 3% 0%
- Học sinh giỏi toàn diện: 35 - 40%.
- Học sinh tiên tiến năm học: 50 55%.
- Lên lớp đạt: 97,5 %
- Lớp tiên tiến: 15 lớp
- Cháu ngoan Bác Hồ : 90 % trở lên
- Học nghề tin học: 155 học sinh khối 9. Học tin học cho học sinh khối lớp
6, 7.

- Phổ cập THCS: Duy trì các tiêu chuẩn đã đạt đợc.
- Tỉ lệ giáo viên đạt tiên tiến, lao động giỏi = 93 %.
- GV giỏi cấp huyện: 6 đ/c
* Xếp loại thi đua (Theo công văn số 569/ THPT ngày 11 tháng 4 năm
2003 về việc thực hiện đánh giá xếp loại trờng trung học của Giám đốc Sở
GD&ĐT Thanh Hoá).
- Chất lợng lớp phụ trách (dạy theo giờ chính khoá): Từ 70% khá, giỏi trở lên
trong đó 20 % giỏi, giảm tỷ lệ học sinh TB xuống dới 10% (đối với các lớp mũi
nhọn), dới 25% (đối với các lớp đại trà),
2. Chất lợng mũi nhọn:
+ Giải huyện : Tổng 80 giải trở lên
Trong đó: Giải nhất: 10
Giải nhì: 20
Giải ba: 30
Giải KK: 20
+ Giải tỉnh: Tổng 30 giải trở lên, phấn đấu có giải cao và có giải ở tất
cả các môn văn hóa, TDTT, vẽ, giải toán bằng máy tính. có ít nhất một giải nhất.
- Thi tuyển vào lớp 10: 90% trong đó vào chính công 80% có 10% của 90% vào
THPT Lam Sơn.
- Mỗi giáo viên tham gia giảng dạy phải có ít nhất 20 học sinh giỏi trờng. Nếu có
tham gia dạy lớp 8, lớp 9 thì ít nhất phải có 5 học sinh đạt giỏi cấp huyện
(Riêng môn Văn, Toán , Lý, Hóa phải từ 10 HS trở lên)
3. Học nghề Tin học (lớp,9):
Giỏi: 70%
Khá: 20%
Trung bình: 10%
4. Đồ dùng dạy học và sáng kiến kinh nghiệm:
- 5 đồ dùng dự thi đạt giải huyện:
Nhóm Hoá- Sinh - Địa: 1
Nhóm Toán - Vật lý: 2

Nhóm Văn - Sử: 1
Tiếng Anh, Nhạc, Họa: 1
- Sáng kiến kinh nghiệm: 80% giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm
Phấn đấu có ít nhất:
13 bản xếp loại ở trờng
10 huyện
2 bản xếp loại A, B, C ở tỉnh.
4
5. Công tác bồi dỡng giáo viên:
100% giáo viên hoàn thành tốt công tác BDTX
Tóm lại: Nhìn chung học sinh đợc phát triển toàn diện (kể cả chất và tinh thần)
Các nề nếp học tập lao động sản xuất, hớng nghiệp dạy nghề, phong trào văn thể,
mỹ đợc duy trì và củng cố thờng xuyên.
Các danh hiệu nhà trờng:
- Trờng tiên tiến xuất sắc, đề nghị UBND tỉnh tặng bằng khen
- Công đoàn : Công đoàn xuất sắc Tổng liên đoàn LĐ VN tặng bằng
khen.
- Chi bộ đạt : Trong sạch vững mạnh.
- Liên đội đạt: Liên đội vững mạnh cấp tỉnh. Đợc tặng cờ dẫn đầu về
phong trào thanh thiếu niên khối THCS.
- Hội chữ thập đỏ đợc TƯ Hội CTĐ Việt Nam tặng bằng khen
- Chi hội khuyến học đợc tỉnh hội khen.

Các danh hiệu cá nhân:
- Giáo viên giỏi trờng: 22 đ/c
- Chiến sĩ thi đua cấp huyện: 6 đ/c
- Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh : 3 đ/c
các biện pháp để thực hiện các chỉ tiêu trên
I Về bồi dỡng chính trị t tởng của giáo viên và giáo dục
đạo đức của học sinh:

a- Đối với giáo viên:
Tổ chức để cán bộ, giáo viên học tập nhiệm vụ năm học của Bộ giáo dục,
các chỉ thị nghị quyết văn bản liên quan đến hoạt động giáo dục trong nhà trờng
phấn đấu không có giáo viên vi phạm kỷ luật lao động, quy chế chuyên môn. Tiến
hành hội nghị xây dựng kế hoạch dân chủ từ tổ chuyên môn. Phối kết hợp với công
đoàn thực hiện tốt cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí
Minh", cuộc vận động "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích
trong giáo dục" với bốn nội dung cụ thể: không tiêu cực trong thi cử, không
ngồi nhầm lớp, không vi phạm đạo đức nhà giáo, không bệnh thành tích. cuộc
vận động dân chủ, kỷ cơng, tình thơng, trách nhiệm, giúp đội ngũ giáo viên
5
trau dồi đạo đức nhà giáo, bản lĩnh s phạm, giữ gìn hình ảnh tốt đẹp về ngời Thầy,
làm gơng cho học sinh noi theo.
b - Đối với học sinh:
* Tăng cờng giáo dục đạo đức cho học sinh , giảng dạy có hiệu quả môn
giáo dục công dân , tổ chức tốt hoạt động ngoài giờ lên lớp các chơng trình lồng
ghép giáo dục dân số, giáo dục phòng chống ma tuý, phòng chống ADIS. Tạo điều
kiện thuận lợi để học sinh phát triển toàn diện.
* Xây dựng lớp tự quản, chi đội mạnh để các em có môi trờng tốt để rèn
luyện. Phối hợp tốt với phụ huynh để giáo dục những học sinh còn cha ngoan về
đạo đức .
* Giáo dục truyền thống yêu nớc, lòng tự hào dân tộc, yêu trờng lớp, bạn bè,
Thầy cô giáo, cha mẹ, ngời thân; Cụ thể là: Thực hiện nghiêm túc yêu cầu giảng
dạy các môn khoa học xã hội, chơng trình lịch sử địa phơng, tổ chức các chơng
trình ngoại khoá gọn nhẹ bổ ích có hiệu quả cao.
* Coi trọng việc phối hợp giáo dục giữa nhà trờng, gia đình và xã hội nắm
bắt kịp thời những học sinh có đạo đức cha ngoan để phối kết hợp giải quyết sớm,
ngăn chặn kịp thời không để tình trạng lan tràn làm ảnh hởng đến các lớp. xây
dựng kỷ cơng học đờng
* Thực hiện tốt phong trào Nói lời hay, cử chỉ đẹp, không ăn quà trong

lớp, trong trờng, chào hỏi xng hô lễ phép với thầy, cô giáo trong trờng, với ngời
trên. Phát động phong trào và tạo điều kiện để các em là đội viên thanh niên u tú
phấn đấu tiếp bớc lên đoàn.
* Đánh giá xét duyệt hạnh kiểm công khai đúng quy chế. Khen chê kịp thời
tạo nên khí thế thi đua sôi nổi, lành mạnh ở các lớp, các chi đội.
Thực hiện ở các lớp mỗi tháng xếp loại hạnh kiểm một lần, giáo dục tinh
thần phê bình và tự phê bình cho các em học sinh để giúp nhau tiến bộ.
II Công tác giảng dạy của giáo viên và học tập của học
sinh:
Đây là nhiệm vụ chính trị trung tâm của nhà trờng do đó phải thực hiện tốt
những yêu cầu sau:
* Thực hiện nghiêm túc chơng trình và quy chế chuyên môn, đổi mới phơng
pháp theo yêu cầu của bộ môn với phơng châm phát huy tính tích cực, chủ động,
sáng tạo của học sinh.
* Tập trung nâng cao chất lợng đại trà trong năm học này và các năm tiếp
theo, trên cơ sở đó lên kế hoạch bồi dỡng học sinh khá, giỏi theo yêu cầu mới.
Đông thời có kế hoạch tổ chức bồi dỡng học sinh yếu kém.
* Đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị cho dạy và học đầu t, khai thác th
viện, trang thiết bị đồ dùng dạy học. Dự kiến kinh phí từ 20 - 25 triệu đồng mua
sắm thêm sách tham khảo, trang thiết bị từ nhiều nguồn vốn.
* Tiếp tục duy trì có hiệu quả phong trào Nâng cao hiệu quả giờ lên lớp, h -
ớng dẫn và tăng cờng kiểm tra việc học bài và làm bài ở nhà của học sinh
phong trào này chúng ta đã thực hiện nhiều năm và khẳng định có hiệu quả tốt.
6
Khối 9 ít nhất nhà trờng tiến hành 5 kỳ kiểm tra xếp theo a,b, c ... để học sinh tự
đánh giá đợc lực học của bản thân để phấn đấu vơn lên.
Các biện pháp cụ thể trong giảng dạy:
1- Thờng xuyên đọc và tự nghiên cứu sách tham khảo tài liệu, để nâng cao
trình độ chuyên môn và nghiệp vụ s phạm. Tổ chức học vi tính cho giáo viên, tổ
chức, triển khai dạy bằng giáo án điện tử để đáp ứng yêu cầu đổi mới phơng pháp

giáo dục.
2- Giáo viên phải soạn giáo án đầy đủ trớc khi lên lớp, luôn có ý thức nâng
cao hiệu quả từng tiết dạy. Đầu t cho nghiên cứu, thiết kế, soạn giáo án bàn luận
trong nhóm, tăng cờng sử dụng trang thiết bị đồ dùng dạy học, phấn đấu văn toán:
40-50 tiết; các môn còn lại 10-15 tiết. Mỗi tiết học trên lớp phải thể hiện đợc tinh
thần đổi mới phơng pháp theo yêu cầu của sách giáo khoa mới
3- Các tổ, nhóm chuyên môn tăng cờng trao đổi góp ý về nội dung, thiết kế,
phơng pháp các tiết dạy, bài dạy và các công việc chuyên môn, tích cực dự giờ rút
kinh nghiệm, nhất là trong nhóm (Hai môn văn toán tối thiểu 20 tiết trong nhóm
10 tiết các nhóm khác) chú ý nâng cao chất lợng sinh hoạt chuyên môn, tránh
chiếu lệ, hành chính. Sang học kỳ II tổ chức dạy mẫu vào các chiều sinh hoạt
chuyên môn để nhiều ngời dự và tham gia góp ý xây dựng: Phấn đấu không có giáo
viên dạy không đạt yêu cầu.
4- Đổi mới phơng pháp dạy của giáo viên đi đôi với đổi mới phơng pháp học
của học sinh. Giáo viên có kế hoạch kiểm tra thờng xuyên vở bài tập của học sinh,
có biện pháp tích cực nắm chắc đợc tình hình học tập của học sinh ở trên lớp và ở
nhà. Thực hiện dạy học theo phơng châm học sinh năm chắc kiến thức cơ bản theo
yêu cầu của sách giáo khoa.
5- Ban giám hiệu tăng cờng dự giờ thăm lớp để chỉ đạo sâu sát kịp thời về
chuyên môn. Thực hiện nghiêm túc chế độ kiểm tra chuyên môn Kế hoạch toàn
năm học này sẽ kiểm tra toàn diện 30% cán bộ giáo viên nhà trờng. Xếp loại giờ
dạy chính xác, có tác dụng động viên, đánh giá đúng năng lực của cán bộ giáo
viên.
6- Tăng cờng kiểm tra đánh giá và xếp loại học sinh, thực hiện tốt công tác
quản lý con điểm thông qua quản lý bài kiểm tra, công khai, dân chủ trong đánh
giá chất lợng học tập theo đúng quy định của Bộ giáo dục xây dựng ngân hàng đề
kiểm tra ở mỗi giáo viên và ở nhóm chuyên môn.
7- Đảm bảo 100% cán bộ quản lý, giáo viên đủ sổ sách, hồ sơ theo quy định,
hồ sơ phải sạch đẹp sử dụng có hiệu quả. Phấn đấu bổ sung dần tủ sách cá nhân.
Năm học 2005 2006 phấn đấu mỗi giáo viên có một sáng kiến kinh nghiệm đạt

yêu cầu và thiết thực đến bộ môn giảng dạy nhất là các khối thay sách giáo khoa,
nhà trờng quản lý học sinh, điểm và kết quả học tập trên máy vi tính.
8- Tổ chức tốt giờ kiểm tra theo phân phối chơng trình các kỳ kiểm tra học
kỳ I, kỳ II để thông qua đó đánh giá đúng chất lợng học tập của học sinh và giảng
dạy của giáo viên. Thực hiện chấm chữa bài kiểm tra chu đáo và đảm bảo thời gian
theo quy định. Công khai dân chủ trong việc đánh giá chất lợng học tập của học
sinh, của từng lớp, góp phần nâng cao chất lợng giáo dục.
7
9- Coi trọng công tác ngoại khoá trong chơng trình thực hiện đảm bảo các
yêu cầu: An toàn, bổ ích, thiết thực và gọn nhẹ. Toàn trờng tổ chức sinh hoạt ngoại
khoá theo phân phối chơng trình ở đơn vị lớp.
10- Tiếp tục chỉ đạo có kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp, tăng cờng nội
dung hoạt động và hiệu quả công việc của tổ chủ nhiệm, gắn thi đua của GVCN với
thành tích tiến bộ của các lớp. Ban giám hiệu chỉ đạo và hỗ trợ kịp cùng GVCN
giải quyết những khó khăn phức tạp trong công tác chủ nhiệm lớp. Tạo đ/k để
GVCN sáng tạo, chủ động trong công việc. Duy trì tốt nề nếp các lớp giải quyết dứt
điểm các vụ việc, nâng cao vai trò của tổ chủ nhiệm.
Việc học tập của học sinh:
* Giáo dục và rèn luyện cho học sinh có ý thức thái độ nghiêm túc, cần cù,
chịu khó biết vơn lên trong học tập.
* Các môn và đặc biệt là các môn nhiều giờ văn, toán, lý, hoá (giáo viên dạy
chắc học sinh học chắc) kiến thức cơ bản của chơng trình THCS cụ thể là:
1 - Học sinh nắm chắc đợc lý thuyết sau từng bài dạy và sau từng chơng khi học
xong các tiết và chơng đó.
2 - Làm tất cả các bài tập và yêu cầu trình bầy rõ ràng tất cả các bài tập (cả dễ và
khó) sau từng tiết và sau các chơng (bài tập chơng) và các bài tập tơng ứng ở sách
bài tập rồi mới học các kiến thức ở các sách nâng cao.
3 - Chủ động tăng thêm thời gian tự học ở nhà, khuyến khích học sinh tìm hiểu
bài trớc khi đến lớp. Rèn luyện kỹ năng suy nghĩ trình bầy. Đặc biệt xây dựng cho
mình phơng pháp học tập thích hợp, không ỷ lại về việc học thêm.

III Tổ chức tốt các hoạt động giáo dục khác:
Để đảm bảo mục tiêu giáo dục, hoàn thành nhiệm vụ năm học cần chỉ đạo và
thực hiện tốt 7 hoạt động giáo dục khác sau đây:
1. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
:
HĐGD-NGLL: có 3 hình thức, có 2 loại chơng trình, trong đó chơng trình
bắt buộc thực hiện theo chủ điểm của từng tháng, chơng trình tự chọn hoạt động
theo chủ đề (có KH của nhà trờng riêng cho hoạt động này.)
2. Hoạt động giáo dục thể chất và y tế trờng học:
Thực hiện đầy đủ chơng trình và kế hoạch giảng dạy môn thể dục theo qui
định của Bộ Giáo dục - Đào tạo. Trong năm tổ chức thi môn TDTT: Cầu lông, điền
kinh vào dịp đầu tháng 10 để chọn vận động viên đi thi cụm và huyện, đặc biệt là
môn TD nhịp điệu sau khi đ/c Thuật đi tiếp thu về, tổ GV TD phải triển khai ngay.
Chuẩn bị tốt cho hội khỏe phù đổng huyện đạt kết của cao hơn năm trớc. Phấn đấu
là đơn vị dẫn đầu toàn huyện trong kỳ thi học sinh giỏi các môn TDTT.
- Luôn bảo đảm vệ sinh trờng lớp sạch sẽ, hợp đồng nớc sạch cho học sinh
sử dụng (thực hiện chơng trình nớc sạch do công ty nớc sạch Thăng Long cung
cấp) theo ý kiến chỉ đạo chung trên địa bàn Thị trấn, các công trình vệ sinh luôn
bảo đảm sạch sẽ, tổ chức khám sức khỏe cho học sinh một lần, xây dựng tủ thuốc,
thực hiện chăm sóc sức khỏe ban đầu cho HS có hiệu quả. Khám sức khỏe cho học
sinh 1 lần trong năm.
8
3. Hoạt động giáo dục an toàn giao thông:
Tuyên truyền sâu rộng bằng nhiều hình thức để nâng cao hiểu biết về Luật
giao thông đờng bộ, thờng xuyên kiểm tra việc đi lại của học sinh thông qua mạng
lới chuyên trách bảo đảm an toàn giao thông. Mọi Cán bộ GV thực hiện tốt chỉ thị
23/CT-UBND ngày 25/7/2007 của UBND tỉnh về đảm bảo an toàn giao thông và
KH số 37 ngày 06/8/2007 của Ban An toàn GT của huyện.
4. Giáo dục pháp luật
:

Thực hiện kế hoạch của nhà trờng việc giáo dục pháp luật đợc lồng ghép vào
các tiết dạy văn hóa, các tiết sinh hoạt lớp, ngoài ra tổ chức một số buổi sinh hoạt
với nhiều hình thức: Mít tinh, cổ động tuyên truyền, hòm th tố giác tội phạm, v.v.
5. Giáo dục phòng chống các tệ nạn xã hội:

Thông qua các môn học chính khóa và tổ chức các buổi sinh hoạt tập thể
giáo dục HS hiểu biết tác hại của ma túy, căn bệnh thế kỷ HIV- SIDA với khẩu
hiệu "Nói không với ma túy", "Gần với ma túy là gần với cái chết "v.v.

6. Giáo dục xây dựng và bảo vệ môi tr ờng XANH-
SạCH - đẹp
Trớc hết thông qua các buổi vệ sinh trờng lớp, chăm sóc bảo vệ cây, bồn hoa
trong trờng, làm cho trờng lớp luôn sạch đẹp, một tháng vệ sinh đờng trớc trờng
một lần. Từng bớc phấn đấu đạt tieu chuẩn trờng xanh sạch đẹp ( Giao cho chi
đoàn thanh niên vạch kế hoạch và chỉ đạo hoạt động này. GVCN cần lu ý kết hợp
để thực hiện.
7. Giáo dục hớng nghiệp và dạy nghề:
Mở 4 lớp học nghề cho học sinh khối 9 (155 học sinh) học tin học để khai
thác phòng maý vi tính. Tổ chức môi trờng xanh, sạch, đẹp, giữ gìn CSVC nhà tr-
ờng coi đây cũng là các biện pháp thực tế giáo dục đạo đức cho học sinh.
Thực hiện đầy đủ, đúng qui chế chơng trình dạy học hớng nghiệp cho học
sinh lớp 9
IV công tác thi đua khen thởng:
* Đảm bảo các quyền lợi kinh tế, chăm lo đến đời sống tinh thần cho cán bộ
giáo viên.
* Thực hiện dân chủ hoá trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch.
* Thành lập ban thi đua do hiệu trởng làm trởng ban và các thành viên theo
điều lệ nhà trờng.Yêu cầu giáo viên biết sử dụng tin học, vào công việc chuyên
môn. Mợn và sử dụng sách để nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ s phạm.
* Giáo viên, tổng phụ trách, đội cờ đỏ, các bộ phận chức năng phải làm hết

nhiệm vụ đã quy định, nhận xét đánh giá chính xác, khách quan. Thực hiện chấm
công chính xác, các loại báo cáo nhà trờng yêu cầu phải đợc nạp đúng quy định
thời gian và có độ chính xác cao.
9
* Nhà trờng, công đoàn, đội thiếu niên thống nhất kế hoạch phát động các
đợt thi đua theo chủ điểm và chào mừng các ngày lễ lớn trong năm học. Sau mỗi
đợt thi đua có sơ kết và khen thởng kịp thời, thực hiện thi đua để khuyến khích
động viên phong trào.
V - Công tác lnh đạo, chỉ đạo, quản lý.
* Ban giám hiệu và tổ chuyên môn các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng làm
việc phải có kế hoạch cụ thể và khoa học, sâu sát. Lấy hiệu quả công việc để đánh
giá mức độ hoàn thành công tác của các thành viên trong ban lãnh đạo.
* Ban giám hiệu và các tổ chức trong nhà trờng phải đoàn kết nhất trí, xây
dựng lề lối làm việc và quy chế dân chủ đã xây dựng.
* Ban giám hiệu thực hiện giao ban đều đặn, làm việc đúng chức năng, gơng
mẫu- cụ thể hoá nội dung công việc hàng tuần, hàng tháng, năng động trong công
tác quản lý để đáp ứng đợc với yêu cầu.
VI - Công tác xây dựng cơ sở vật chất trờng học:
* Tham mu cho các cấp đảng, chính quyền để có kế họach lâu dài cho phát
triển giáo dục đối với bậc học trung học cơ sở nói riêng theo hớng kiên cố hoá,
hiện đại hoá. Năm học 2007 - 2008: Tham mu để UBND thị trấn sửa chữa một số
phòng học, phòng hội họp
* Tích cực làm tham mu cho Đảng ủy, UBND Thị trấn xin hỗ trợ để mua
thêm cơ sở vật chất. Đồng thời bằng nguồn học phí chúng ta sẽ mua đầy đủ trang
thiết bị, sách giáo khoa, sách tham khảo đủ phục vụ cho dạy và học. Nâng cấp bàn
ghế học sinh và các điều kiện làm việc của giáo viên. Tích cực động viên giáo viên
làm đồ dùng dạy học.
VII - Một số quy định về kỷ luật lao động:
* Cán bộ giáo viên phải đi làm đúng giờ, tránh hiện tợng đi chậm, quên giờ,
bỏ giờ và bỏ dạy thay, nghỉ dạy và nghỉ họp phải có giấy xin phép không đợc nghỉ

việc, nghỉ họp vô lý do. Trờng hợp nghỉ mà nhờ giáo viên trong tổ tơng trợ hoặc
đổi giờ, đổi trực đều phải báo cáo với ban giám hiệu. Nghỉ ốm phải có giấy xin
phép và giấy của bệnh viện và hởng lơng theo chế độ BHXH Nếu không có giấy
thì không đợc hởng lơng.
* Mỗi cán bộ giáo viên phải tham gia tích cực trong công tác phổ cập THCS.
VIII - kế hoạch hoạt động từng tháng trong năm học.
Tháng 9 : Chào mừng quốc khánh mùng 2 tháng 9 và ngày toàn dân đa trẻ đến
trờng 5 tháng 9.
Phân công giáo viên chủ nhiệm, phân công chuyên môn
- Xếp thời khoá biểu.
- Khai giảng năm học.
- Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học.
- Thực hiện tháng an toàn giao thông, phòng chống ma tuý.
10
- Báo cáo kết quả tuyển sinh.
- Thực hiện đúng phân phối chơng trình và nội dung thay SGK.
- Xây dựng nề nếp sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn.
- Điều tra tiến độ PC GD báo cáo về phòng ngày 20/09.
- Hình thành đủ các loại hồ sơ giáo viên.
- Kiểm tra nề nếp, hồ sơ chuyên môn đầu năm.
- Duyệt kế hoạch năm học.
- Khảo sát chất lợng đầu năm 2 môn : Toán - Ngữ Văn
- Đại hội tổ chuyên môn, xây dựng kế hoạch tổ.
- Giáo viên làm cam kết thực hiện tốt cuộc vận động Nói không với tiêu cực
trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục với 4 nội dungcụ thể.
- Thanh tra chuyên môn 3 giáo viên.
Tháng 10 : Chào mừng ngày Bác Hồ gửi th cho ngành giáo dục (15-10)
Ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam (20-10) .
- Tổ chức thi khảo sát chất lợng đầu năm theo kế hoạch của PGD.
- Thao giảng chào mừng ngày thành lập Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam.

Chuẩn bị chọn GV thao giảng GV giỏi huyện.
- Các tổ chuyên môn tiếp tục triển khai nội dung bồi dỡng thờng xuyên chu
kỳ III.
- Hoàn thiện hồ sơ giáo viên, hồ sơ nhà trờng.
- Duyệt sổ điểm với PGD.
- Kiểm tra hồ sơ đợt 1
- Phát động phong trào thi đua 2 tốt chào mừng ngày 20 -10, 20 - 11 (thao
giảng, dự giờ)
- Lập đội tuyển học sinh giỏi Giải toán bằng máy tính Casiô. Chuẩn bị lập
đội tuyển học sinh giỏi các môn văn hóa.
- Lập đội tuyển học sinh giỏi Mỹ thuật: Đ/c Mời, Đ/c ánh chủ động lập kế
hoạch, báo cáo BGH để thực hiện.
- Triển khai luyện tập thể dục thẩm mỹ: Đ/c Thuật, đ/c Minh chủ động lập
kế hoạch báo cáo BGH để thực hiện. (chọn HS khối 8)
- Bồi dỡng học sinh khá giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém tại trờng
(3 buổi/tuần)
- Nâng cao hiệu quả giờ lên lớp.
- Tích cực sử dụng ĐDDH, máy chiếu hắt, máy chiếu đa năng.
- Triển khai học vi tính trong cán bộ giáo viên. Đ/c LHoa có kế hoạch cụ thể
thống nhất với BGH để thực hiện
Tháng 11 : Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam (20/11)
- Hoàn thành thao giảng chọn giáo viên giỏi cấp trờng
- Thi giáo viên giỏi cấp huyện
- Các tổ chuyên môn tiếp tục triển khai nội dung bồi dỡng thờng xuyên chu
kỳ III.
11
- Tổ chức cho học sinh tham dự Hội khỏe Phù Đổng cấp huyện đạt kết quả
tốt.
- Thành lập và tổ chức ôn luyện các đội tuyển học sinh giỏi các môn văn
hóa.

- Tổ chức các hoạt động chào mừng, kỷ niệm ngày nhà giáo VN (20-11).
- Thi giải Toán nhanh bằng máy tính bỏ túi cấp huyện.
- Thanh tra chuyên môn 3 đ/c.
- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, kém
- Rèn luyện cho học sinh có ý thức tự học.
- Nâng cao chất lợng sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn.
- Tiếp tục học vi tính trong cán bộ giáo viên.
- Tích cực kiểm tra việc học bài, làm bài ở nhà của học sinh.
- Tự kiểm tra việc thực hiện nề nếp, kỷ cơng, nâng cao chất lợng giáo dục
toàn diện gắn với cuộc vận động "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh
thành tích trong giáo dục ".
- Chuẩn bị cho công tác kiểm tra, thi giữa học kì I nghiêm túc.
Tháng 12 : Chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam

- Rà soát chơng trình ra đề cơng ôn tập, ôn tập kiểm tra chất lợng học kì I
nghiêm túc theo tinh thần cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và
bệnh thành tích trong giáo dục .
- Bồi dỡng học sinh giỏi toán bằng máy tính Casio dự thi cấp tỉnh
- Bồi dỡng học sinh giỏi các môn văn hoá
- Kiểm tra công tác PCGD báo cáo về phòng
- Tích cực sử dụng máy chiếu hắt, máy chiếu đa năng .
- Thanh tra chuyên môn 3 đ/c.
- Nâng chất lợng giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục ngoài giờ lên lớp
Tháng 1 : Chào mừng ngày học sinh, sinh viên toàn Quốc 09-01
- Thi học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện.
- Tổ chức tốt việc sơ kết học kì I, hội nghị sơ kết học kì I, triển khai nhiệm
vụ học kì II năm học 2007 -2008, sơ kết cuộc vận động Nói không với tiêu cực
trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục .
- Thanh tra chuyên môn 3 đ/c.
- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn cuối học kỳ.

- Kiểm tra cho đủ số điểm quy định của bộ môn.
- Hoàn thành chơng trình học kỳ I
- Nhập điểm tổng kết vào máy.
- Nạp báo cáo kết quả thi học kì, kết quả xếp loại 2 mặt giáo dục, báo cáo sơ
kết học kì I về phòng.
- Thực hịên chơng trình học kỳ II
- Dạy đúng, dạy đủ theo phân phối chơng trình.
- Nâng cao hiệu quả giờ lên lớp.
Tháng 2 : Mừng xuân, Mừng Đảng quang vinh
Mừng đất nớc đổi mới và phát triển
12
- Bồi dỡng học sinh giỏi khối 9 chuẩn bị thi học sinh giỏi cấp Tỉnh.
- Kiểm tra học nghề PT.
- Thanh tra chuyên môn 3 đ/c.
- Kiểm tra công tác phổ cập GD.
- Tích cực kiểm tra việc học bài, làm bài của học sinh.
- Quản lí học sinh nghiêm túc trong giờ học.
- Nâng cao chất lợng đại trà.
- Phụ đạo học sinh yếu, kém.
- Tổ chức cho CBGV, học sinh nghỉ tết đúng lịch - Thực hiện nghiêm túc
các quy định của Chính phủ, của tỉnh, của Sở về an toàn giao thông phòng chống
cháy nổ, sử dụng pháo và các chất liệu gây nổ.
- Tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao trớc, trong và
sau tết, tổ chức trồng cây đầu xuân.
- Tổ chức kỷ nịêm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam (03-02).
Tháng 3 : Chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ (08-03) và ngày thành lập Đoàn
thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh (26-03)
- Thi và cấp chứng chỉ nghề PT.
- Thi học sinh giỏi lớp 9 cấp Tỉnh.
- Hội thảo công tác chủ nhiệm .

- Viết SKKN nạp về trờng vào ngày
- Phát động phong trào thi đua 2 tốt. Lập thành tích chào mừng ngày Quốc tế
phụ nữ (8/3), ngày Thành lập Đoàn (26/03) .
- Ban giám hiệu dự giờ thăm lớp.
- Kiểm tra giáo án đột xuất.
- Thanh tra chuyên môn 3 đ/c.
- Chấn chỉnh kỷ cơng, nề nếp dạy và học, qui chế chuyên môn, rà soát việc
thực hiện điều lệ trờng học, thực hiện nghiêm túc việc đánh giá cho điểm, xếp loại
học sinh cuối học kì, xếp loại học sinh cả năm
- Các trờng tự kiểm tra nội bộ để đánh giá sơ bộ kết quả cuộc vận động Nói
không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.
- Đón đoàn thanh tra của PGD về thanh tra toàn diện nhà trờng.
Tháng 4 : Chào mừng ngày giảI phóng Miền Nam thống nhất đất nớc (30-04)
và ngày Quốc tế lao động (01-05) .
- Chấn chỉnh kỷ cơng, nề nếp dạy và học, qui chế chuyên môn, rà soát việc
thực hiện điều lệ trờng học, thực hiện nghiêm túc việc đánh giá cho điểm, xếp loại
học sinh cuối học kì, xếp loại học sinh.
- Ra đề cơng ôn tập, ôn tập kiêm tra chất lợng học kỳ II.
- Rà soát lại việc thực hiện chơng trình.
- Kiểm tra cho đủ số điểm quy định của bộ môn.
- Hoàn chỉnh hồ sơ và khảo sát chất lợng lớp cuối cấp.
- Khảo sát tổng hợp tiến độ phổ cập báo cáo về phòng
- Thanh tra chuyên môn 3 đ/c.
- Họp phụ huynh học sinh khối 9, thông báo kết quả học tập.
13