phương pháp dạy một số kiến thức lớp 6

PHƯƠNG PHÁP DẠY MỘT SỐ KIỂN THỨC
Bài 20: khi cho HS tiến hành thí nghiệm, GV có
thể chuẩn bị sẵn các dụng cụ thí nghiệm, GV có
cắm sẵn các ống thuỷ tinh vào trong bình cầu thuỷ
tinh sau đó phát cho các nhóm và hướng dẫn các
em làm thí nghiệm. Như vậy, thí nghiệm sẽ dễ
thành thành công hơn giúp các em thấy được hiện
tượng cần quan sát.
Sau khi phát dụng cụ thí nghiệm cho HS, giáo viên
hướng dẫn HS chà 2 tay vào nhau rồi đặt vào bình
cầu, để học sinh có thể tiến hành thí nghiệm.
Bài 21: Có một số trường không có dụng cụ thí
nghiệm về lực xuất hiện trong sự co dãn vì nhiệt,
do đó, GV cần phải hướng dẫn thật chi tiết để HS
nắm được thí nghiệm.
GV nên giúp HS mô tả từng chi tiết của thí nghiệm
để HS nắm được thí nghiệm. Sau đó GV phải có
hệ thống các câu hỏi chi tiết, cụ thể, giúp HS có
thể nhận ra hiện tượng xảy ra của thí nghiệm và
rút ra được nhận xét.

BĂNG KÉP: sau khi tiến hành thí nghiệm, GV
fải cho HS nhận biết được hình dạng của băng
kép. Không cần quan trọng việc băng kép cong
về phía nào mà cái cần quan trọng ở đây là mặt
nào nở vì nhiệt nhiều hơn và HS nắm được bản
chất của băng kép là được.