tiết học lớn nhấnt tg

06/29/13
NGƯỜI DẠY: NGUYEÃN THÒ PHÖÔÏNG
ĐƠN VỊ:
TRƯỜNG THCS XÃ MADAGUÔI
06/29/13
A/. GIỚI THIỆU:

Kỷ lục Guiness (The Guinness Book of
Records) là một sách tra cứu được xuất bản
hàng năm, ghi lại tập hợp các kỷ lục thế giới
được công nhận trên toàn thế giới, cả kỷ lục
do loài người thực hiện được và kỷ lục của
thiên nhiên tạo ra. Quyển sách này tự nó
cũng ghi một kỷ lục là xê-ri sách có bản
quyền bán chạy nhất thế giới.
06/29/13
A/. GIỚI THIỆU:

Ví dụ:
-
Người giữ kỉ lục thế giới về nhảy xa nhất là
Mike Powell với khoảng cách là 8.95m;
tương đương với chiều dài của 5 người
nằm dọc liền nhau.
06/29/13
A/. GIỚI THIỆU:
-
Kỉ lục thế giới dành cho
con vật chạy nhanh
nhất trên cạn thuộc về
loài báo Gêpa, tốc độ

nhanh nhất của nó lên
tới 100 mét trong 3
giây.
06/29/13
- Ngày hôm nay, chúng ta đang cùng với triệu
triệu học sinh và rất nhiều các nhà lãnh đạo
trên khắp thế giới tham gia vào tiết học lớn
nhất thế giới. Kỉ lục thế giới này do “Chiến
dịch toàn cầu về giáo dục” tổ chức.
A/. GIỚI THIỆU:
06/29/13
A/. GIỚI THIỆU:
“Chiến dịch toàn cầu về giáo dục” là một phong
trào hoạt động trên toàn thế giới của các giáo
viên, các tổ chức phi chính phủ nhằm khuyến
cáo chính phủ các nước thực hiện cam kết
xóa nạn mù chữ và đảm bảo mọi trẻ em trên
thế giới đều được đến trường.
06/29/13
B/. GIÁO DỤC CHẤT LƯỢNG:
- Hỏi:
Điều gì quyết định một nền giáo dục
chất lượng hay không chất lượng
?

Số học sinh trong lớp.

Giáo viên đứng lớp được đào tạo chuẩn và quan tâm đến học sinh.
•
Trả lời:

06/29/13
B/. GIÁO DỤC CHẤT LƯỢNG:

Số lượng tài liệu dạy học và sách giáo khoa.

Học sinh được học một chương trình phù hợp
với các em.

Môi trường học tập đảm bảo và an toàn.
06/29/13
- Ví dụ:
B/. GIÁO DỤC CHẤT LƯỢNG:

Ở Zăm –bia, trung bình một lớp học có tới 64 học sinh với 1 giáo viên, ở nhiều trường số học sinh lên tới trên 100 em một lớp.

Ở Li – bê – ria, khoảng 27 học sinh tiểu học mới có một quyển sách giáo khoa
06/29/13
B/. GIÁO DỤC CHẤT LƯỢNG:

Trên một nửa số học sinh 11 tuổi tại các
nước như Kê-nia, Ma-la-uy, Mô-zam-bich, U-
gan-da và Zăm-bia tới lớp mà không hề có
SGK.
06/29/13
C/. CHẤM DỨT TÌNH TRẠNG TRẺ EM
KHÔNG ĐƯỢC ĐI HỌC:

Hỏi
: Có bao nhiêu người lớn trên thế giới
không biết đọc và viết?

* Trả lời
:

Hơn 750 triệu người.

Nhiều hơn dân số của các nước Mỹ, Nga,
Bra-zin, Nam Phi, Úc, Hàn Quốc và A Rập
Xê-út cộng lại,

Bằng 9 lần dân số Việt Nam.
* Nguyên nhân:

Số người mù chữ lớn như thế là do có
nhiều trẻ em không được đến trường.
06/29/13
C/. CHẤM DỨT TÌNH TRẠNG TRẺ EM
KHÔNG ĐƯỢC ĐI HỌC:

Ví dụ:
- Trẻ em gái trên toàn thế giới thường không
được tới trường và đó là nguyên nhân tại sao
cứ 6 phụ nữ lại có một người không biết đọc,
biết viết.
06/29/13
C/. CHẤM DỨT TÌNH TRẠNG TRẺ EM
KHÔNG ĐƯỢC ĐI HỌC:

Hỏi: Nhóm trẻ nào có nguy cơ
không được tới trường nhất?


Trả lời:


Nghèo đói – Rất nhiều trẻ em bị
buộc phải lao động hoặc không có
tiền để đi học, đặc biệt là những em
có hoàn cảnh gia đình khó khăn.