Bài 17 (tiết 1) : Định dạng đoạn văn bản

Tuần:24
Tiết CT: 45
Ngày soạn: 29/2/2008
Ngày dạy: 6/3/2008
GSTT: Tống Thị Huyền
GVHD: Đặng Ngọc Thiện
GIÁO ÁN DỰ GIỜ TIN HỌC 6
Bài 17: ĐỊNH DẠNG ĐỌAN VĂN BẢN(tiết 1)
ba
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Biết các nội dung định dạng đoạn văn bản.
- Thực hiện được các thao tác định dạng văn bản cơ bản.
II.PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN
- Phòng máy có trang bị máy cho học sinh và màn hình lớn (prọjecor) hoặc phòng
học lý thuyết cho học sinh.
- Có thể dung hình vẽ để minh họa (nếu không có phòng máy).
III. NỘI DUNG
1. Ổn định lớp: HS chào giáo viên. Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:6’
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hỏi: Hãy cho biết tác dụng của các nút lệnh sau:
Hỏi: Nêu các cách định dạng kí tự mà em biết?
Hỏi: Vì sao cần phải định dạng văn bản?
- Trả lời.
- Trả lời.
-Trả lời
Trang 1
3. Bài mới: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
Trang 2
Trang 3
TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung

15’ Như chúng ta dã tìm hiểu ở
tiết trước ta đã biết được
việc định dạng văn bản có 2
loại đó là định dạng kí tự và
định dạng đoạn văn bản.
Định dạng kí tự là việc làm
không thể thiếu trong việc
định dạng trang nhưng càng
không thể thiếu hơn đó là
việc định dạng đoạn văn
bản, vì chỉ có việc kết hợp
hai loại định dạng này với
nhau mới tạo thành một
trang văn bản cơ bản hoàn
thiện. Chính vì vậy ở tiết
này chúng ta sẽ đi tìm hiểu
thế nào là định dạng đoạn
văn bản?
- Phóng to hình ảnh trong
SGK và hướng dẫn để các
em hiểu rõ,
- Nghe
- Xem hình, ghi
nhớ.
1. Định dạng đọan văn
Định dạng văn bản là thay dổi
các tính chất sau đây của văn
bản:
- Kiểu căn lề.
- Vị trí lề của cả đọan văn bản so

với toàn trang
- Khoảng cách lề của dòng đầu
tiên.
- Khoảng cách đến đoạn văn bản
trên hoặc dưới
- Khoảng cách giữa các dòng
trong đoạn văn
Các dạng căn lề đọan văn
Khoảng cách giữa các đoạn
văn và giữa các dòng
4. Củng cố, dặn dò:7’
a. Củng cố:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hỏi: Hãy kể những cách mà em biết để
định dạng đoạn văn?
Hỏi: Định dạng đoạn văn là ta thay đổi
những tính chất nào trong đoạn văn?
Gọi: Các em mở SGK trang 91 làm bài
tập số 2.
- Trả lời.
-Trả lời
- Tiến hành làm bài tập.
b. Dặn dò:2’
- Các em về học bài và xem trước bài cho tiết sau.
5. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
* Ưu điểm:.............................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
* Khuyết điểm:.....................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Trang 4