Giáo án mĩ thuật lớp 2 vnen

Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2

Tuần 1
Bài 1:

Vẽ trang trí

Giỏo ỏn M

Ngày dạy://.
//.

Vẽ đậm, vẽ nhạt

I/ Mục tiêu
- To ra ba m nht: m, m va, Nht bng mu hoc bng bỳt chỡ
HS khỏ gii: To c ba m nht trong bi v trang trớ, v tranh.
II/ Chuẩn bị
GV: - Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt.
- Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt - Phấn màu
HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
III/ Hoạt động dạy - học
1.Tổ chức. (2) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. Giới thiệu
ND TL
Hoạt động
1: Quan
sát, nhận
xét

05

Hoạt động
2: H/dẫn
cách vẽ
đậm, vẽ
nhạt:
10

Hoạt động
3: Hớng
dẫn thực
hành:
15

Giáo viên
- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh và gợi ý
HS:
- Giáo viên tóm tắt:
+ Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm
nhạt khác nhau.
+ Có 3 sắc độ chính: Đậm - Đậm vừa Nhạt.
+ Ngoài ba độ đậm nhạt chính còn có
các mức độ đậm nhạt khác nhau để bài
vẽ sinh động
- Giáo viên yêu cầu học sinh mở Vở tập
vẽ 2.
+ Yêu cầu của bài tập:
* Dùng 3 màu (tự chọn) để vẽ hoa, nhị,
lá

* Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác
nhau (theo thứ tự: Đậm, đậm vừa, nhạt
của 3 màu).
* Có thể dùng bút chì để vẽ đậm nhạt
nh:
- Giáo viên cho học sinh xem hình
minh hoạ để học sinh biết cách vẽ:
Bài tập: Vẽ đậm, vẽ nhạt vào 3
bông hoa.
Nhắc nhở HS: + Chọn màu (có thể là
chì đen hoặc bút viết).
+ Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận
riêng.
- Quan sát từng bàn để giúp đỡ HS hoàn
thành bài ngay trên lớp .

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

Học sinh
+ HS quan sát và nhận biết:
+ Độ đậm
+ Độ đậm vừa
+ Độ nhạt.

+ Xem hình 5 để các em nhận
ra cách làm bài.
+ ở phần thực hành vẽ hình 3
bông hoa giống nhau.
+ Hình 2,3,4.
+ Các độ đậm nhạt:

* Độ đậm - Độ vừa - Độ nhạt
+ Cách vẽ:
* Vẽ đậm: Đa nét mạnh, nét
đan dày
* Độ nhạt: Đa nét nhẹ tay
hơn, nét đan tha.
* Có thể vẽ bằng chì đen hoặc
bằng màu.

1


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2
Hoạt động
4:
Nhận
xét,đánh
giá.

03

BDMT:
Bài 1:

Giỏo ỏn M

- Giáo viên thu một số bài đã hoàn
thành.
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét về

mức độ đậm nhạt của bài vẽ.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét
và tìm ra bài vẽ mà mình a thích.
* Dặn dò:- Su tầm tranh, ảnh in trên
sách, báo và tìm ra độ đậm, đậm vừa,
nhạt khác nhau

Vẽ trang trí

Ngày dạy://.
//.

Vẽ đậm, vẽ nhạt

I/ Mục tiêu
- Luyện tập cách tô màu đậm, nhạt
- Tạo đợc những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.
II/ Chuẩn bị
GV: - Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt.
- Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt - Phấn màu
HS :- Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu sáp.
III/ Hoạt động dạy - học
1- Tổ chức. (2) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2- Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ
ND TL
Hoạt động
1: Ôn lại độ
đậm nhạt
05

Hoạt động
2: Ôn
cách vẽ
đậm, vẽ
nhạt:
10

Hoạt động

Giáo viên
- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh và gợi ý
HS:
- Giáo viên tóm tắt:
+ Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm
nhạt khác nhau.
+ Có 3 sắc độ chính: Đậm - Đậm vừa Nhạt.
+ Ngoài ba độ đậm nhạt chính còn có
các mức độ đậm nhạt khác nhau để bài
vẽ sinh động
- Giáo viên yêu cầu học sinh mở Vở
thực hành Mĩ thuật.
+ Yêu cầu của bài tập:
* Dùng 3 màu (tự chọn) để vẽ hoa, nhị,
lá
* Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác
nhau (theo thứ tự: Đậm, đậm vừa, nhạt
của 3 màu).
* Có thể dùng bút chì để vẽ đậm nhạt
nh:
- Giáo viên cho học sinh xem hình

minh hoạ để học sinh biết cách vẽ:
Bài tập: Vẽ đậm, vẽ nhạt vào 3

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

Học sinh
+ HS quan sát và nhận biết:
+ Độ đậm
+ Độ đậm vừa
+ Độ nhạt.

+ Xem hình 5 để các em nhận
ra cách làm bài.
+ ở phần thực hành vẽ hình 3
bông hoa giống nhau.
+ Hình 2,3,4.
+ Các độ đậm nhạt:
* Độ đậm - Độ vừa - Độ nhạt
+ Cách vẽ:
* Vẽ đậm: Đa nét mạnh, nét
đan dày
* Độ nhạt: Đa nét nhẹ tay
hơn, nét đan tha.
* Có thể vẽ bằng chì đen hoặc
2


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2
3: thực

hành:
15

Hoạt động
4:
Nhận
xét,đánh
giá.

03

Giỏo ỏn M

bông hoa sen
bằng màu.
Nhắc nhở HS: + Chọn màu (có thể là
chì đen hoặc bút viết).
+ Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận
riêng.
- Quan sát từng bàn để giúp đỡ HS hoàn - Tô màu vào hình
thành bài ngay trên lớp .
- Giáo viên thu một số bài đã hoàn
thành.
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét về
mức độ đậm nhạt của bài vẽ.
- Nhận xét
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét
và tìm ra bài vẽ mà mình a thích.
* Dặn dò:- Su tầm tranh thiếu nhi.
- Lắng nghe

Tuần 2
Bài 2:

Thờng thức mĩ thuật

I. Mục tiêu:

Ngày dạy://.
//.

Xem tranh thiếu nhi

- Bit mụ t cỏc hỡnh nh, cỏc hot ng v mu sc truyn tranh.
- Bc u cú cm nhn v v p ca tranh.
- HS khỏ gii: Mụ t c cỏc hỡnh nh, cỏc hot ng v mu sc trờn tranh, cú
cm nhn v v p ca tranh.
II. Chuẩn bị. -Tranh đôi bạn. -Vở tập vẽ, bút chì, màu, tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND TL
1/ ổn định lớp:
2/ Kiểm tra
ĐDHT:
3/ Bài mới:
HĐ/I
I. Xem tranh
25 28

Giáo viên

Học sinh

Nhắcnhở hs nếu còn thiếu
GV dẫn dắt hs vào bài mới.

-Quan sát.
-Nghe giới thiệu.

-GV đa tranh đôi bạn giới thiệu:
-Đây là bức tranh vẽ bằng sáp
màu, bút dạ của Phơng Liên
-HD tìm hiểu.
+Trong tranh vẽ những cảnhgì?

-2Bạn trong tranh ngồi trên
bãi cỏ, bớm, 2 chú gà
+Hai bạn trong tranh đang làm gì? -Ngồi trên bãi cỏ đọc sách.
+Em hãy kể những màu sắc đợc
-Màu đậm, màu nhạt nh cỏ
sử dụng trong tranh?
cây.

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

3


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2

4/ Củng cố:
3
5/ Dặn dò:

BDMT:
Bài 2:

+Em có thích bức tranh này không
vì sao?
-Đa tranh 2 bạn: Han sen và
Gờ re ten. Giới thiệu:
-Yêu cầu.
-Giáo dục HS tình cảm đối với
thiếu nhi quốc tế, thiếu nhi Việt
Nam.
Yêu cầu:
-Cho HS quan sát tranh của một
số thiếu nhi Việt Nam, thiếu nhi
quốc tế và yêu cầu giảng tranh.
GV khen ngợi những hs có ý thức
làm bài.
Su tầm một số tranh của thiếu nhi,
chuẩn bị cho tiết sau.

Thờng thức mĩ thuật

Giỏo ỏn M
-Nêu.
-Quan sát.
-Nhận xét bổ xung thêm nhng hiểu biết về bớc tranh.

-So sánh 2 bớc tranh

-Hát bài: Ra vờn hoa em
chơi.

Ngày dạy://.
//.

Xem tranh thiếu nhi

I. Mục tiêu:
-Cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh qua sự sắt xếp hình ảnh và cách vẽ màu.
-Hiểu đợc tình cảm bạn bè thể hiện qua tranh.
II. Chuẩn bị. -Tranh đôi bạn. vở thực hành Mĩ thuật, bút chì, màu, tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND TL
1/ ổn định lớp:
2/ Kiểm tra
ĐDHT:
3/ Bài mới:
HĐ/I
I. Xem tranh
25 28

Giáo viên

Học sinh

Nhắc nhở hs nếu còn thiếu
-GV đa tranh đôi bạn giới thiệu:

-Đây là bức tranh vẽ bằng sáp
màu, bút dạ của Phơng Liên
-HD tìm hiểu.
+Trong tranh vẽ những cảnhgì?
+Hai bạn trong tranh đang làm gì?
+Em hãy kể những màu sắc đợc
sử dụng trong tranh?
+Em có thích bức tranh này không
vì sao?
-Đa tranh 2 bạn: Han sen và
Gờ re ten. Giới thiệu:
-Yêu cầu.
-Giáo dục HS tình cảm đối với
thiếu nhi quốc tế, thiếu nhi Việt
Nam.
Yêu cầu:

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

-Quan sát.
-Nghe giới thiệu.

-2Bạn trong tranh ngồi trên
bãi cỏ, bớm, 2 chú gà
-Ngồi trên bãi cỏ đọc sách.
-Màu đậm, màu nhạt nh cỏ
cây.
-Nêu.
-Quan sát.
-Nhận xét bổ xung thêm nhng hiểu biết về bớc tranh.

4


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2

4/ Củng cố:
3
5/ Dặn dò:

-Cho HS quan sát tranh của một
số thiếu nhi Việt Nam, thiếu nhi
quốc tế và yêu cầu giảng tranh.
GV khen ngợi những hs có ý thức
làm bài.
Chuẩn bị cho tiết sau.

Tuần 3
Bài 3: Vẽ theo mẫu

Giỏo ỏn M
-So sánh 2 bớc tranh

-Lắng nghe

Ngày dạy://.
//.

Vẽ lá cây

I. Mục tiêu:
- Nhn bit c hỡnh dỏng, c im, mu sc v v p ca mt vi loi lỏ cõy.
- Bit cỏch v lỏ cõy.
HS khỏ gii: Sp xp hỡnh v cõn i, bit chn mu, v mu phự hp.
II, Chuẩn bị.
- GV: Tranh về lá cây, Lá cây, bài làm hs năm trớc.
- HS: Vở tập vẽ, bút chì, màu, tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND TL
1/ ổn định lớp:
2/ Kiểm tra
ĐDHT:
3/ Bài mới:
HĐ/ I
Quan sát-nhận
xét.
5 6

HĐ/II
Cách vẽ lá cây
7
1/ Phác khung
hình.
2/Phác hình.
3/ Vẽ hình.
4/ Vẽ màu.
HĐ/III
Thực hành 18

Giáo viên

Học sinh

Nhắc nhở hs nếu còn thiếu.
GV dẫn dắt hs vào bài mới
-Yêu cầu HS tự giới thiệu về các
loại lá cây tự em mang đến là lá
cây gì: có màu sắc, đặc điểm.
-Cho HS quan sát một số hình ảnh
minh hoạ.
+Lá cây có những bộ phận nào?
+Lá có hình gì?
+Có màu sắc gì?
-HD cách vẽ cho HS.
- Phác khung hình
-Vẽ hình dáng chung.
-Nhìn mẫu vẽ các chi tiết.
-Vẽ màu theo ý thích: lá non, già.
-Đa một số bài vẽ đẹp-vừa, cha đẹp.
- Quan sát gợi ý HS làm bài.
-Vẽ vừa vào khung hình

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

-Tự giới thiệu lá cây trong
tổ.
-Các tổ báo cáo kết quả.
-Nhận xét bổ sung.

-Quan sát.

-Cuống lá, bản lá tim,
-Bàu tròn, dài,
-Xanh, đo, vàng
-Nghe theo dõi.
-Quan sát nghe nhận
xét.
5


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2
4/ Củng cố:
5/ Dặn dò:

-Vẽ vào vở tập vẽ.
-Nghe.
-Làm bài.

GV chọn ra 5 bài tiêu biểu gợi ý cho
hs nhận xét, gv bổ sung và xếp loại.
Su tầm hình ảnh về cây. Quan sát mẫu
cây. Chuẩn bị cho tiết sau.

Tuần 4
Bài 4: vẽ tranh
I. Mục tiêu:

Giỏo ỏn M

Ngày dạy://.

//.

Đề tài vờn cây

- Tp v hai hoc ba cõy n gin v v mu theo ý thớch
HS khỏ gii: Sp xp hỡnh nh cõn i, bit chn mu, v mu phự hp.
II, Chuẩn bị.
-GV: Tranh ảnh, hình HD cách vẽ, bài HS năm trớc.
-HS: Vở tập vẽ, bút chì, màu, tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND TL
1/ ổn định lớp:
2/ Kiểm tra
ĐDHT:
3/ Bài mới:
HĐ/ I
Tìm, chọn nội
dung đề tài.
7

HĐ/II
cách vẽ tranh
10
1/ Chọn NDĐT
2/ Xây dựng BC.
3/ Vẽ hình.
4/ Vẽ màu.
HĐ/III
Thực hành 15

Giáo viên

Học sinh

Nhắc nhở hs nếu còn thiếu.

- Đặt đồ dùng lên bàn

GV dẫn dắt hs vào bài mới

-Nghe

- GV nêu câu hỏi
+Nhà em có vờn cây không? +Vờn
nhà em trồng những loại cây gì?
-Cho HSQS một số tranh vẽ vờn cây
+Trong tranh có những cây gì?
-Em hãy kể một số loại cây mà em
biết về hình dáng, đặc điểm của từng
loại cây.
-Trong vờn ngoài cây ra còn có
những gì nữa?
-HD HS cách vẽ:
- Chọn vờn cây mà mình yêu thích.
- Phác mảng chính phụ
-Vẽ hình dáng từng loại cây, vẽ thêm
hoa quả cỏ cây, vẽ màu theo ý thích

-5-6 HS lần lợt kể
-Quan sát

-Quan sát, trả lời
-Vài HS kể
-Có thêm cỏ, hoa
-HS nhớ nhắc lại các bớc
vẽ tranh.
- HS quan sát.

- Nêu yêu cầu bài vẽ
-Vẽ vờn cây và vẽ màu
-Theo dõi, nhắc nhở, giúp đỡ HS. Gợi theo ý thích.

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

6


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2
4/ Củng cố:
5/ Dặn dò:

ý thêm cho những HS còn lúng túng.
GV chọn ra 5 bài tiêu biểu gợi ý cho
hs nhận xét, gv bổ sung và xếp loại.
Chuẩn bị cho tiết sau

Tuần 5
Bài 5: Tập nặn tạo dáng
I. Mục tiêu:

Giỏo ỏn M
-Vẽ vào VTV
- Quan sát và nhận xét
- Lắng nghe

Ngày dạy://.
//.

Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật

- Nhn bit c hỡnh dỏng, c im v v p ca 1 s con vt.
- Bit cỏch nn, xộ dỏn hoc v con vt.
- Nn hoc v, xộ dỏn c con vt yờu thớch.
HS khỏ gii: Hỡnh v, xộ dỏn hoc nn cõn i, bit chn mu, v mu phự hp (nu
lỏ v hoc xộ dỏn).
II, Chuẩn bị.
-GV: Tranh các con vật. Đất nặn.
-HS: Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. Đất nặn và các đồ dùng liên quan.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND TL
Giáo viên
Học sinh
1/ ổn định lớp:
ĐDHT:Nhắc nhở hs nếu còn thiếu. - Đặt dụng cụ lên bàn
2/ Kiểm tra
3/ Bài mới:
GV dẫn dắt hs vào bài mới
- Lắng nghe
HĐ/I
-Quan sát và trả lời câu

I. Quan sát nhận -Cho HS quan sát một số tranh vẽ
hỏi.
về con vật. Nêu câu hỏi.
xét.
+Con vật tên gì?
+ Trâu, bò, mèo,..
5
+Hình dáng, đặc điểm nh thế nào? +Mỗi loài khác nhau.
+Các bộ phận chính?
+Đầu, mình, chân, đuôi.
+Khác nhau.
+Màu sắc nh thế nào?
- Yêu cầu HS kể một số con vật.
- HS kể
-HD HS nặn một số con vật quen
HĐ/II
thuộc.
- HS quan sát.
II.Cách vẽ con
- Cách 1: Nặn các bộ phân chính rồi
vật 7
ghép lại tạo thành hình dáng con
vật.
-Cách 2: Từ một thỏi đất nặn thành
hình con vật.
- Cho HS xem một số bài nặn con
HĐ/III
- HS quan sát.
vật
III. Thực hành

- GV nêu YC bài nặn.
- HS nặn theo nhóm đã
18
phân.
-Quan sát, theo dõi, giúp đỡ các
nhóm làm bài.
4/ Củng cố

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

7


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2
3
5/ Dặn dò:
1

Giỏo ỏn M

GV yêu cầu các nhóm trng bày bài
nhóm mình trớc lớp gợi ý cho hs
nhận xét, gv bổ sung và xếp loại.
Chuẩn bị cho tiết sau

Tuần 6
Bài 6: : Vẽ trang trí

- Trng bày sp và nhận xét

- Lắng nghe

Ngày dạy://.
//.

Màu sắc, cách vẽ màu vào hình có sẵn

I. Mc tiờu:
- Bit thờm 3 mu mi do cỏc cp mu c bn pha trn vi nhau: Da cam, xanh lỏ
cõy, tớm.
- Bit cỏch s dng cỏc mu ó hc.
- V c mu vo hỡnh cú sn.
HS khỏ gii: Bit chn mu, v mu phự hp, mu tụ u, gn trong hỡnh.
II, Chun b.
-GV: Tranh b dựng hc tp.
-HS: V tp v, bỳt chỡ, mu ty.
III. Cỏc hot ng dy hc ch yu.
ND TL
1/ n nh lp:
2/ Kim tra
DHT:
3/ Bi mi:
H/I
Quan sỏt nhn
xột 10

H/II
Cỏch v. 8

Giỏo viờn

Hc sinh

Nhc nh hs nu cũn thiu.
GV dn dt hs vo bi mi
-a ra mt s tranh treo bng.
+ Em hóy k nhng mu sc trong
TN?
- vt cng cú nhiu mu sc khỏc
nhau, Mu sc lm cho cuc sng
thờm ti p.
-Yờu cu m SGK.
-Nờu cỏc mu trong hỡnh?
- pha vi mu vng ra mugỡ?
- pha vi mu lam ra mu gỡ?
-Vng pha vi lam to ra mu gỡ?
-Tỡm v ly trong hp mu, cỏc mu
da cam, tớm, lc.

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

-Quan sỏt.
+Lỏ:Mu xanh, , vng
+Hoa: , vng, tớm.
- QS lng nghe.

-Quan sỏt v nờu:
, vng, lam,
-Da cam.
-Tớm.

-Lc (xanh).
-Ly lờn bn.
8


Trư©ng Tiƈu hůc Văn Thuỷ
thu§t 2

Giáo án Mĩ

- GV hướng dẫn hs cách vẽ màu.
-Treo bộ đồ dùng dạy học.
+ Hình 10 vẽ gì?
- Vẽ màu vào hình em bé. Gà trống.
HĐ/III
Hoa cúc. Theo ý thích.
Thực hành. 15` -GV nêu yêu cầu bài
-QS theo dõi, giúp đớ HS yếu.
4/ Củng cố:
5/ Dặn dò:

-Quan sát

GV chọn ra 5 bài tiêu biểu gợi ý cho
hs nhận xét, gv bổ sung và xếp loại.
Chuẩn bị cho tiết sau.

TuÇn 7
Bµi 7: VÏ tranh

+Hình 10 vẽ em bé, hoa
cúc, gà trống.
- Vẽ màu vào hình có
sẵn
-Tự chọn màu và tô theo
ý thích.

Ngµy d¹y:………/………/……….
………/………/……….

§Ò tµi em ®i häc

I. Mục tiêu:
- Tập vẽ tranh Đề tài em đi học.
HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
II, Chuẩn bị.
-GV: Bộ tranh đồ dùng dạy học.
-HS: Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND – TL
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra
ĐDHT:
3/ Bài mới:
HĐ/I
Tìm chọn nội
dung đề tài.
5’

Giáo viên

Học sinh

Nhắc nhở hs nếu còn thiếu.
GV dẫn dắt hs vào bài mới
-GV nêu câu hỏi.
+Hàng ngày em thường đi học cùng
ai?
+Khi đi học em thường mặc gì? Và
đeo gì?
+Đường làng, cây cối, nhà cửa, xung
quanh như thế nào?

Giáo viên: Võ Anh Nhật

- Lắng nghe trả lời
CH.
-Cùng các bạn.
-Quần áo, mũ, giày
dép, cặp sách.
-Nêu

9


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2
H/II
Cỏch v tranh.
5`

1/ Chn ni dung
ti.
2/ Xõy dng BC.
3/ V hỡnh.
4/ V mu.
H/III
Thc hnh:

4/ Cng c:
5/ Dn dũ

Giỏo ỏn M

-Nhn xột b sung.
- Hng dn hs cỏch v.

-Quan sỏt nghe
hng dn.

-Mun v p, ỳng ni dung em cn
chn ti c th.
+Sp xp hỡnh nh trong tranh.
+Cú th v thờm cỏc bn
+V thờm cnh ph
+V mu theo ý thớch.
-Treo mt s bi v nm trc
-Nờu yờu cu bi v.
-Theo dừi giỳp , un nn HS yu.
-Gi ý thờm cho hs lm bi c tt.

-Quan sỏt nhn xột.
-Thc hnh theo yờu
cu.
-V bi vo VTV.

GV chn ra 5 bi tiờu biu gi ý cho
hs nhn xột, gv b sung v xp loi.
Chun b cho tit sau.

Tuần 8

Ngày dạy://.
//.

Bài 8: Thờng thức mỹ thuật

Xem tranh tiếng đàn bầu

I. Mc tiờu:
- Lm quen, tip xỳc tỡm hiu v p trong tranh ha s.
- Mụ t c cỏc hỡnh nh, cỏc hot ng v mu sc trong tranh.
HS khỏ gii: Ch ra cỏc hỡnh nh v mu sc trờn tranh m mỡnh thớch.
II. Chun b.
-Vi bc tranh ca cỏc ho s, tranh thiu nhi trong(BDDH)
-V tp v, bỳt chỡ, mu ty su tm tranh thiu nhi.
III. Cỏc hot ng dy hc ch yu.
ND TL
1/ n nh lp:
2/ Kim tra
DHT:

3/ Bi mi:

Giỏo viờn

Hc sinh

Nhc nh hs nu cũn thiu.
GV dn dt hs vo bi mi

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

10


Trư©ng Tiƈu hůc Văn Thuỷ
thu§t 2
HĐ/I
Giới thiệu 3- 5’

HĐ/II
xem tranh.
28-30’

-Đưa ra một số tranh của các hoạ
sĩ yêu cầu HS quan sát và cho
biết.
-Tranh tên gì?
-Các hình ảnh màu sắc trong tranh
như thế nào?
-Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ

có rõ không?
-Treo tranh bộ đồ dùng dạy học.
-Nêu tên bức tranh và tên hoạ sĩ
vẽ tranh.
-Tranh vẽ mấy người?
-Anh bộ đội và em bé làm gì?
-Trong tranh sử dụng các màu sắc
gì?
-Em có thích tranh này không?

4/ Củng cố:
5/ Dặn dò:

GV khen ngợi những hs có ý thức
học tập
Chuẩn bị cho tiết sau.

TuÇn 9
Bài 9: VÏ theo mÉu

Giáo án Mĩ

-Quan sát tranh và trả lời
câu hỏi của GV.
-Nêu:

-Quan sát.
-Tranh tiếng đàn bầu của
hoạ sĩ tốt.
-3 người.

-Anh bộ đội ngồi gẩy
đàn,1 em bé nằm,1 em bé
ngồi.
-Màu sắc trong sáng, đậm
nhạt.
-HS nêu.
-Trưng bày tranh sưu tầm
và giới thiệu về tranh của
mình.

Ngµy d¹y:………/………/……….
………/………/……….

VÏ c¸i mò

I. Mục tiêu:
- Tập vẽ cái mũ (nón) theo mẫu.
HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
II, Chuẩn bị.
-Mỗi HS một cái mũ. -Quy trình HD vẽ mũ và một số bài vẽ năm trước.
-Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND – TL

Giáo viên

Giáo viên: Võ Anh Nhật

Học sinh
11

Trư©ng Tiƈu hůc Văn Thuỷ
thu§t 2
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra
ĐDHT:
3/ Bài mới:
HĐ/I
.Quan sát nhận
xét 10’

HĐ/II
Cách vẽ cái mũ
8’
1/ Phác khung
hình.
2/Phác hình.
3/ Vẽ hình.
4/ Vẽ màu.
HĐ/III
Thực hành
15’
4/ Củng cố:
5/ Dặn dò

Giáo án Mĩ

Nhắc nhở hs nếu còn thiếu.
GV dẫn dắt hs vào bài mới

-Giới thiệu bài.
-Đưa một số mũ cho HS quan sát.
+Kể tên các loại mũ mà em biết?
+Hình dáng của các loại mũ như
thế nào?Tác dụng?
+Mũ thường có màu sắc thế nào?
+Vậy em cần làm gì để mũ được
lâu bền?
-Treo quy trình HD vẽ mũ.
-HD thêm: Tuỳ loại mũ mà các vẽ
khung hình khác nhau.
+ Vẽ những hình dáng cơ bản.
+Nhìn mẫu vẽ chi tiết, hoàn thiện,
và vẽ màu theo ý thích.
-Đưa ra một số bài vẽ của hs năm
trước.
- Nêu yêu cầu bài.
-Theo dõi giúp đỡ HS yếu:
GV chọn 5 bài tiêu biểu của các
nhómgợi ý cho hs nhận xét, gv bổ
sung XL
Chuẩn bị cho tiết sau.

TuÇn 10
Bài 10: VÏ tranh

-Quan sát.
-Tự lấy mũ của mình QS
-Mũ nồi, mũ len, mũ lưỡi
chai, mũ bộ đội …

-Khác nhau. -Che nắng,
che mưa, làm đẹp.
-Màu sắc đẹp, nhiều màu.
-Vài HS cho ý kiến
-Quan sát.
-Nghe.

-Quan sát và nêu nhận xét.
-Vẽ bài vào vở. Vẽ theo
nhóm.

Ngµy d¹y:………/………/……….
………/………/……….

§Ò tµi tranh ch©n dung

I. Mục tiêu:
- Tập vẽ một tranh chân dung theo ý thích.

Giáo viên: Võ Anh Nhật

12


Trư©ng Tiƈu hůc Văn Thuỷ
thu§t 2

Giáo án Mĩ

HS khá giỏi: Vẽ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù

hợp.
II, Chuẩn bị.
- Một số tranh chân dung.
- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND – TL
HĐ 1:
Quan sát nhận
xét 8-9’

HĐ 2:
HD cách vẽ
tranh.

HĐ 3:
Thực hành vẽ
4/ Củng cố:
5/ Dặn dò:

Giáo viên

Học sinh

Nhắc nhở hs nếu còn thiếu.
GV dẫn dắt hs vào bài mới
-Treo tranh chân dung.
-Giảng: Tranh chân dung vẽ khuôn
mặt người là chủ yếu, có thể chỉ vẽ
khuôn mặt, tranh nhằm diễn tả đặc
điểm của khuôn mặt người.

-Mặt người có những hình gì?
-Nêu những phần chính của khuôn
mặt?
-Ngoài vẽ khuôn mặt còn vẽ gì nữa?
-Em hãy tả khuông mặt của ông bà,
bố mẹ, bạn bè … của em?
-Treo một số tranh chân dung của một
số HS năm trước.
-Em thích tranh nào nhất?
-Giới thiệu cách vẽ.
-Phác thảo lên bảng.
-Vẽ chung
-Vẽ chi tiết.
-Vẽ màu và màu nền.
-Theo dõi giúp đỡ.
GV chọn ra 5 bài tiêu biểu gợi ý cho
hs nhận xét, gv bổ sung và xếp loại.
Sưu tầm một số bài trang trí đường
diềm, chuẩn bị cho tiết sau

Giáo viên: Võ Anh Nhật

-Quan sát và nhận xét.

-hình trái xoan, hình
tròn..
-Mắt, mũi, miệng, tóc,
…
-Cổ vai nửa người.
-Nối tiếp nhau kể.

-Quan sát nhận xét
-Nêu. Và giải thích
-Quan sát.

-Thực hiện vẽ bài vào vở
bài tập.

13


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2

Tuần 11

Giỏo ỏn M

Ngày dạy://.

//.

Bi 11: Vẽ trang trí

Vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm và vẽ màu

I. Mục tiêu:
- Nhn bit cỏch trang trớ ng dim n gin.
- V tip c ha tit v v mu vo ng dim.
HS khỏ gii: V c ha tit cõn i, tụ mu u phự hp.
II, Chuẩn bị

- Các vật thật trang trí đờng diềm và mẫu đờng diềm.
- Một số bài vẽ đẹp đờng diềm của hs năm trớc.
- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1/ ổn định lớp:
2/ Kiểm tra ĐDHT:Nhắc nhở hs nếu còn thiếu.
3/ Bài mới: GV dẫn dắt hs vào bài mới
ND TL
Giáo viên
Học sinh
-Đa ra một số đồ vật có trang trí đ-Quan sát và nhận xét.
HĐ 1:
Quan sát và ờng diềm.
-Thảo luận nhóm.
-Hoạ tiết trên đờng đồ vật vẽ gì?
-Từng nhóm báo cáo kết
nhận xét.
-Màu đợc vẽ nh thế nào?
quả.
-Làm việc cả lớp.
-Trang trí đờng diềm làm cho đồ vật -Làm cho đồ vật đẹp thêm
nh thế nào?
-Dùng những hoạ tiết gì để vẽ đờng
-Hoa lá, hình tam giác, hình
diềm?
tròn, con vật .
-Màu sắc trong đờng diềm đợc vẽ
-Hoạ tiết giống nhau tô màu
nh thế nào?
giống nhau.

-Cho HS quan sát thêm một số cách
-Quan sát và nêu nhận xét.
vẽ đờng diềm.
HĐ 2: Cách
-Đa ra một số bài của hs năm trớc.
-Quan sát và nhận xét.
vẽ đờng diềm -HD HS làm bài tập.
và vẽ màu
-Vẽ hoạ tiết đúng mẫu.
-Vẽ thực hành vào vở.
-Vẽ màu đều vào các hoạ tiết và vẽ
10
màu nền.
H 1: Vẽ theo mẫu.
-Theo dõi giúp đỡ hs yếu.
-Tổ chức trng bày sản phẩm
-Trng bày sản phẩm theo
HĐ 3: Thực
hành 15
bàn.
-Chọn bài đại diện cho từng
-Nhận xét
đánh giá 5 -Nhận xét đánh giá chung.
bàn trng bày trớc lớp.
-Nhắc HS.
Hoàn thành bài ở nhà.
4/ Củng cố: GV chọn ra 5 bài tiêu biểu gợi ý cho hs nhận xét, gv bổ sung và xếp loại.
5/ Dặn dò: Chuẩn bị cho tiết sau.

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

14


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2

Tuần 12

Giỏo ỏn M

Ngày dạy://.

//.

Bi 12: Vẽ theo mẫu

Vẽ cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội

I. Mục tiêu:
- Tp v mt lỏ c T quc hoc c l hi.
HS khỏ gii: Sp xp hỡnh v cõn i, hỡnh v gn vi mu.
II, Chuẩn bị.
- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND TL
1.Kiểm tra.

Giáo viên
Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs.

-Nhận xét chung.

2.Bài mới.
HĐ 1: Quan sát
và nhận xét.

Dẫn dắt ghi tên bài.
-Đa ra một số loại lá cờ.
-Cờ tổ quốc có hình gì? Màu sắc thế
nào?
-Cờ lễ hội có đặc điểm gì?
+Cờ thờng đợc treo vào các ngày lễ,
tết, chào cờ,
HĐ 2: Cách vẽ lá -Treo quy trình vẽ
cờ.
-Vẽ phác hình dáng lá cờ để hs nhận
ra tỉ lệ.
-Vẽ những phần chính của cờ.
-Vẽ màu.
-Đa ra một số bài vẽ của HS năm trớc.
HĐ 3: Thực hành. -Nhắc Hs lu ý trớc khi vẽ.
-Vẽ vừa với phần giấy.
-Phác hình.
HĐ 4: Nhận xét
-Vẽ màu.
bài vẽ.
-Nhận xét tuyên dơng.
-Nêu ý nghĩa của một số loại cờ qua
3.Củng cố dặn
đó giáo dục HS.

dò.
-Nhận xét giờ học.
-Dặn Hs.

Tuần 13

Học sinh
-Tự kiểm tra và bổ xung
những đồ dùng học tập
của mình.
-Nhắc lại tên bài học.
-Quan sát và nhận xét.
-Hình chữ nhật, màu đỏ
có ngôi sao vàng 5 cách
ở giữa.
-Quan sát và lắng nghe.

-Nhận xét và chọn bài
mình thích, giải thích?
-Thực hành vẽ vào vở
tập vẽ.
-Trng bày bài vẽ.
-Nhận xét bình chọn bài
vẽ đẹp.
-Về nhà quan sát vờn
hoa.

Ngày dạy://.

//.

Bi 13: Vẽ tranh
I. Mục tiêu:

đề tài vờn hoa

- Tp v tranh ti vn hoa hay cụng viờn theo ý thớch.

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

15


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2

Giỏo ỏn M

HS khỏ gii: Sp xp hỡnh v cõn i, ro ni dung ti, mu sc phự hp.
II, Chuẩn bị.
- Tranh về Vờn hoa
- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
.
ND TL
Giáo viên
Học sinh
HĐ1:Tìm chọn
-Giớ thiêu bài
nội dung đề tài

-Cho học sinh quan sát một số tranh -Quan sát
ảnh về vờn hoa và công viên
-Em có nhận xét gì về màu sắc?
-Màu sắc rực rỡ
-Kể tên một số loài hoa mà em biết?
Và nêu màu sắc?
-Vài học sinh nêu: hoa
hồng, hoa cúc, hoa thợc
dợc,hoa bớm ,cẩm chớng
-Kể tên một số công viêc hay vờn
-Nêu
hoa mà em biết?
-Nêu một số hình ảnh có thêm ở vờn -Cây cối, ngời đi ngắm
hoa?
hoa
HĐ2:Cách vẽ
tranh

-Các em có thể vẽ tranh ngay vờn
hoa ở nhà em ,hoặc em đã đợc thấy
vờn hoa qua tranh ảnh
-Vẽ hình ảnh chính trớc, hình ảnh
phụ sau. Vẽ thêm các hìng ảnh nh
ngờ, cây, chim, bớm
-Vẽ màu tơi sáng rực rỡ
-treo quy trình vẽ
-CN vẽ phác
-HĐ3: Thực hành -Theo dõi dúp đỡ học sinh yếu
HĐ4: Nhận xét
đánh giá:

-Yêu cầu các tổ tự chọn sp để đánh
giá
-Chọn một số bài đẹp-vừa
-Đánh giá chung
-Để môi trơng thêm đẹp các em phải
làm gì?-

-Quan sát
-Quan sát
-Vẽ bài vào vở tạp vẽ
-Đánh giá trong tổ và trng bày sp
-Tự đánh giá
_Bảo vệ cây hoa trồng
thêm cây xanh

4/ Củng cố: GV chọn ra 5 bài tiêu biểu gợi ý cho hs nhận xét, gv bổ sung và xếp loại.
5/ Dặn dò: Chuẩn bị cho tiết sau.

Tuần 14

Ngày dạy://.

//.

Bi 14: Vẽ trang trí

vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

16


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2

Giỏo ỏn M

I. Mục tiêu:
- Hiu cỏch v ha tit n gin vo hỡnh vuụng v v mu.
- Bit cỏch v ha tit vo hỡnh vuụng.
- V tip c ha tit vo hỡnh vuụng v v mu.
HS khỏ gii: V c ha tit cõn i, tụ mu phự hp
II, Chuẩn bị.
- Một số hình vuông có trang trí, phấn màu.
- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND TL
HĐ1:Quan sát
nhận xét

Giáo viên
Học sinh
-Giới thiệu bài
-Cho học sinh Q sát một số
-Quan sát
đồ vật có dạng hình
vuông:Viên ghạch bông khăn
tay
-Đa một số tranh vẽ hình

-Quan sát
vuông
-Trang trí để làm gì?
-Cho đồ vật thêm đẹp
-Em có nhận xét gì về hoạ
tiết đợc sử dụng trong trang
-Hoa, lá, con vật
trí?
-Cách sắp xếp hoạ tiết trong -Hoạ tiết chính ơ giữa
HĐ2:Cách vẽ tiếp hình vuông trang trí nh thế
-Các mảng phụ ở 4 góc
hoạ tiết và tô màu nào?
-Hoạ tiết giống nhau tô màu
vào hình vuông
-Màu sắc trong trang trí thế
giống nhau
nào?
-Rực rỡ
-Bài tập yêu cầu các em phải -Quan sát vở tập vẽ
vẽ tiếp hoạ tiết ở giữa và góc
HĐ3:Thực hành
-Gợi ý cho HS làm bài và
cách tô màu và cách vẽ
-Làm bài vào vở tập vẽ
-Theo dõi nhắc nhở:Vẽ đúng
hoạ tiết
+Không vẽ nhiều màu
+Giúp đỡ HS yếu
-Yêu cầu HS trình bày
HĐ4:Nhận xét

-Nhận xét đánh giá từng bài
-Trng bày theo bàn
đánh giá
-Chọn bài đẹp cho HS quan
sát
-Nhắc nhở HS về tập vẽ
thêm-Quan sát một số cốc ỏ
nhà
4/ Củng cố: GV chọn ra 5 bài tiêu biểu gợi ý cho hs nhận xét, gv bổ sung và xếp loại.
5/ Dặn dò: Chuẩn bị cho tiết sau.

Tuần 15
Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

17


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2

Giỏo ỏn M
Ngày dạy://.

//.

Bi 15: Vẽ theo mẫu
I. Mục tiêu:

vẽ cáI cốc

- Tp v cỏi Cc (cỏi Li) theo mu
HS khỏ gii: Sp xp hỡnh v cõn i, hỡnh v gn vi mu.
II, Chuẩn bị.
-Một số ly cốc
- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND TL
HĐ1:Quan sát
nhận xét

Giáo viên
-Giới thiệu bài
-Đa ra một số loại ly

Học sinh
-Quan sát

-Loại cốc nào cũng có mấy bộ phận?
-Cốc thờng đợc làm bằng chất liệu
gì?
-Cách trang trí nh thế nào?
-Chỉ vào cái cốc và nói cho HS biết
đợc vẽ bằng các nét thẳng,nét cong.
Có cốc có thêm quai cầm
-Các cốc có hình gì?
HĐ2: Cách vẽ cái -Các em có thẻ tự chọn mẫu để vẽ,
cốc
vẽ vừa đủ trong khung hình
-Vẽ bằng các nét thẳng sau đó sửa
lại: miệng cốc, đáy cốc, tay cầm

-Vẽ xong các em trang trí theo ý
thích
-Quan sát theo dõi dúp đỡ HS yếu
HĐ3:Thực hành
-Gợi ý và yêu cầu HS tự nhận xét về
HĐ4:đánh giá
bài vở của bạn
+Hình dáng cái cốc có giống không?
+Cách trang trí thế nào?
-Nhận xét chung
-Vẽ quan sát các con vật nuôi ở nhà
các em
-Dặn dò

-Nêu nhận xét
-3 phần: miệng, đáy,
thân
-Nhựa, thuỷ tinh
-Nhận xét
-Quan sát theo dõi
-Hình chữ nhật ( hình
trụ)

-Vẽ vào vở tập vẽ
-Tự đánh giá trong tổ
-Chọn bài mà mìn thích

4/ Củng cố: GV chọn ra 5 bài tiêu biểu gợi ý cho hs nhận xét, gv bổ sung và xếp loại.
5/ Dặn dò: Chuẩn bị cho tiết sau.

Tuần 16

Ngày dạy://.

//.

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

18


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2

Giỏo ỏn M

Bi 16: Tập nặn tạo dáng

Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật

I. Mục tiêu:
- Hiu cỏch nn cỏch v, cỏch xộ dỏn con vt.
- Bit cỏch nn cỏch v, cỏch xộ dỏn con vt.
- Nn hoc v, xộ dỏn c con vt theo ý thớch.
HS khỏ gii: Hỡnh v, xộ hoc nn cõn i, bit chn mu v v mu phự hp (Nu
l v hoc xộ dỏn).
II, Chuẩn bị.
- GV: Quy trình vẽ con vật, bài vẽ, mẫu
- Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.

ND TL
1 Kiểm tra
2 Bài mới
HĐ1: Quan sát
nhận xét

HĐ2 cách vẽ con
vật

HĐ3: thực hành
HĐ4: Nhận xét
đánh giá

Giáo viên
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
-Giới thiệu bài
-Em hãy kể tên các con vật mà em
biết?
Kể về các màu sắc riêng của từng
con vật?
-Các con vật này có những bộ phận
nào?
-Em nhận ra con voi con thỏ, con
mèo nhờ đặc điểm nào?
-Cho HS quan sát một số tranh
-HD vẽ hình vừa đủ với khung hình
Vẽ chi tiết chính trớc: đầu, mình sau
đó vẽ các phần phụ
-Vẽ màu theo ý thích
-Phác thảo cách vẽ nhiều con vật

-Nhắc nhở HS tự chọn con vật và
vẽ.GV quan sát, theo dõi , giúp đỡ
HS yếu
-Yêu cầu HS trng bày bài vở và đánh
giá:-Hình dáng đặc điểm
+màu sắc

Học sinh
-Nối tiếp nhau nêu
-Đen , xám, vang, trắng
-Đầu, mình, chân, đuôi
-Nêu
-Quan sát
-Quan sát

-Vẽ bài tự do
-Tự đánh giá lẫn nhau

-Bình chọn bài đẹp
-Nhận xét đánh giá chung
3)Củng cố dặn dò -Đối với các con vật các em cần có
-Bảo vệ chăm sóc, yêu
thái độ thế nào?
thơng
-Dặn HS về vẽ con vật mà em thích
4/ Củng cố: GV chọn ra 5 bài tiêu biểu gợi ý cho hs nhận xét, gv bổ sung và xếp loại.
5/ Dặn dò: Su tầm một số bài trang trí đờng diềm, chuẩn bị cho tiết sau.

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

19


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2

Tuần 17

Giỏo ỏn M

Ngày dạy://.

//.

Bi 17: Thờng thức mĩ thuật
I: Mục tiêu

Xem tranh dân gian Phú quý, Gà mái

- Lm quen, tip xỳc vi tranh Dõn gian Vit Nam
HS khỏ gii: Ch ra cỏc hỡnh nh v mu sc trờn tranh m em yờu thớch.
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh phú quý, gà mái
- 1 số tranh Đông Hồ khác
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Nội dung - TG
Hoạt động của thầy
Ktra bài cũ
Tiết trớc các em học bài gì?

2
Nêu cách nặn, vẽ, xé dán con vật?

Bài mới.
Giới thiệu bài
10

1: Xem tranh
Tranh Phú quý
12

GV giới thiệu 1 số tranh dân gian
Đông Hồ
Tên tranh?
Các hình ảnh trong tranh?
Những màu sắc chính trong tranh?
GV tóm tắt:
Tranh dân gian Đông Hồ có từ rất
lâu đời, thờng đợc treo vào ngày lễ
Tết nên còn gọi là tranh Tết.
+Tranh do những nghệ nhận làng
Đông Hồ, huyện Thuận thành, Tỉnh
Bắc Ninh sáng tác.Nghệ nhận khắc
hình vẽ ( khắc bản nét và bản màu)
trên mặt gỗ rồi mới in màu bằng
phơng pháp thủ công
+Tranh dân gian đẹp ở bố cục :
(Cách sắp xếp hình vẽ), ở đờng nét,
màu sắc
Gv cho hs quan sát tranh Phú Quý

Hoạt động của trò
HSTL
HSTL
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ

Hs quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL

Tranh có những hình ảnh nào?
Hình ảnh chính trong bức tranh?
Hình em bé đợc vẽ ntn?
HSTL
Ngoài ra còn có hình ảnh nào
HSTL
khác?
Hình con vịt đợc vẽ ntn?
HS suy nghĩ TL
Màu sắc của những hình ảnh này là
màu gì?
ý nghĩa của bức tranh này là gì?

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

20


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2

Tranh Gà mái
13

2: Nhận xét,
đánh giá
3

Gv nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt
Tranh Phú quý diễn tả 1 em bé trai
đang om con vịt phía sau có bông
hoa sen. Màu sắc trong tranh toàn
sử dụng màu thiên nhiên màu sắc
đàm thắm tơi sáng.Hình ảnh em bé
và con vịt nói lên ớc vọng của ngời
nông dân về cuộc sống: mong cho
con cái khỏe mạnh, gia đình no đủ,
giàu sang phú quý.
GV treo tranh Gà mái
GV dành 2 đến 3 phút cho hs xem
tranh
Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong
tranh?

Hình ảnh đàn gà đợc vẽ ntn?
Những màu nào có trong tranh?
Em thấy bức tranh này ntn?
GV nhận xét ý kiến của hs
GV bổ xung:
Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà con
đang quây quần quanh gà mẹ.Gà
mẹ tìm đợc mồi cho con, thể hiện
sự quan tâm, chăm sóc đàn con.Bức
tranh nói lên sự yên vui của gia
đình nhà gà, cũng là mong muốn
cuộc sống đầm ấm, no đủ của ngời
nông dân.
GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những bạn hăng hái phát
biểu
Động viên những bạn cha mạnh
dạn phát biểu
Củng cố- Dặn dò
Chuẩn bị bài sau
Tiết tăng cờng: Vẽ bài tự chọn

Tuần 18

Giỏo ỏn M
HS lắng nghe và ghi nhớ

HS quan sát và nhận xét
HSTL
HSTL

HSTL
HSTL

HS lắng nghe và ghi nhớ

Ngày dạy://.

//.

Bi 18: Vẽ trang trí
I: Mục tiêu

Vẽ màu vào hình có sẵn

- Hiu thờm v ni dung, c im ca tranh dõn gian Vit Nam.
- Bit cỏch v mu vo hỡnh cú sn.

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

21


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2

Giỏo ỏn M

HS khỏ gii: Tụ mu u, gn trong hỡnh, mu sc phự hp, lm rừ hỡnh nh.
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh Gà mái

- Bài vẽ của hs khóa trớc
- Phóng to tranh Gà mái cha vẽ màu
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Nội dung-TG
Kiểm tra bài cũ
1

Hoạt động của thầy
Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs

GV ghi bảng
Gv treo 1 số tranh dân gian
Tranh tên là gì?
Tranh vẽ hình ảnh gì?
Màu sắc của tranh ntn?
Em có biết ý nghĩa của tranh
không?
Kể 1 số tranh dân gian mà em biết?
GV treo tranh Gà mái
Tranh vẽ hình ảnh gì?
Dùng màu sắc nào để vẽ tranh Gà
mái?
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV tóm tắt:
Đây là những bức tranh dân gian
làng Đông Hồ huyện Thuận Thành,
tỉnh Bắc Ninh Gà mái là bức tranh
đẹp. Thầy sẽ hớng dẫn các bạn vẽ
màu vào bức tranh này

2: Hớng dẫn hs GV treo tranh Gà mái phóng to
cách vẽ màu
Trong tranh có hình ảnh nào là
7
chính?
Ngoài ra còn có hình ảnh nào
khác?
Hình dáng các con gà ntn?
Gv tóm tắt: Các em phải vẽ màu
con gà mái và các con gà con
+Vẽ màu theo ý thích. Chon màu
khác nhau để vẽ các con gà
Tìm màu để làm nổi bật con gà
3: Thực hành
Trớc khi vẽ Gv cho hs quan sát 1 số
22
bài vẽ màu của hs khóa trớc
Bài mới.
Giới thiệu bài
1: Giới thiệu
tranh dân gian
7

Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
Nhắc hs chọn màu phù hợp để làm
nổi bật hình các con gà
Dùng màu khác nhau để vẽ chi tiết
Vẽ màu nền káhc với màu con gà
Tránh vẽ màu ra ngoài, vẽ màu kín

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

Hoạt động của trò
Hs để đồ dùng học tập lên
bàn
Hs quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
HS suy nghĩ trả lời
2 HSTL
hs quan sát tranh
HSTL
HSTL

Hs lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
Hs lắng nghe và ghi nhớ

HS quan sát bài vẽ của hs
khóa trớc
HS thực hành

22


Trâng Tiu hc Vn Thu

thuĐt 2

4: Nhận xét,
đánh giá
3

Giỏo ỏn M

hình
GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt
Gv nhận xét và đánh giá xếp loại
bài
Củng cố- dặn dò
Hoàn thành bài
Chuẩn bị bài sau

Tuần 19

HS nhận xét
Vẽ màu
Thể hiện bài

Ngày dạy://.

//.

Bi 19: Vẽ tranh

Đề tài sân trờng em giờ ra chơi

I: Mục tiêu
- Tp v tranh ti Sõn trng gi ra chi.
*HS khỏ gii: Sp xp hỡnh v cõn i, rừ ni dung ti, mu sc phự hp.
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh các hoạt động trong giờ ra chơi
- Bài vẽ của hs khóa trớc
- Hình gợi ý cách vẽ tranh
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Nội dung-TG
Ktra bài cũ
1
Bài mới
Giới thiệu bài
1: Tìm ,chọn nội
dung đề tài
7

Hoạt động của thầy
GV ktra sĩ số lớp
Gv ktra ĐDHT của hs
GV ghi bảng
GV giới thiệu tranh, ảnh
Giờ ra chơi không khí ntn?
Có các hoạt động nào đợc
diễn ra?
Quang cảnh sân trờng có
những gì?
Các em hay tham gia hoạt
động nào?

Em sẽ vẽ hoạt đông nào trong
giờ ra chơi?
GV nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt
Không khí giờ ra chơi diễn ra
rất nhộn nhịp. Có rất nhiều

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

Hoạt động của trò
Lớp trởng báo cáo
HS để ĐDHT lên bàn
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
2 HSTL

HS lắng nghe và ghi nhớ
23


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2
hoạt động đợc diễn ra nh: Bắn
bi, nhảy dây, chốn tìm, học
bài.Các em hãy tự chọn 1 nội
dung đề tài để vẽ vào tranh
của mình.

2: Cách vẽ tranh Nêu cách vẽ tranh đề tài?
7
GV treo hình gợi ý cách vẽ
tranh
Gv hớng dẫn hs cách vẽ
+Chọn nội dung đề tài phù
hợp
+Vẽ hình chính trớc cho rõ
nội dung
+Vẽ hình phụ sau để cho bài
vẽ thêm sinh động
+Vẽ màu: theo ý thích
Gv cho hs quan sát bài vẽ của
3: Thực hành
hs khóa trớc
22
Gv xuống lớp hớng dẫn hs
thực hành
Nhắc hs chọn nội dung đề tài
dễ vẽ nh bắn bi, học nhóm,
nhảy dây, đá cầu
Vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp
nh Cây cối, bồn hoa, các lớp
học
Các hình dáng ngời khác nhau
cho bài vẽ thêm sinh động
Vẽ màu tơi sáng, có đậm nhạt
GV chọn 1 số bài tốt và cha
tốt
4: Nhận xét, đánh GV nhận xét ý kiến của hs

giá
Gv đánh giá và xếp loại bài
3
Củng cố- dặn dò:
GV nhắc lại cách tìm, chọn
nội dung đề tài
Tiết 1: Hoàn thành phần vẽ
hình
Tiết tăng cờng: Vẽ màu

Giỏo ỏn M

HSTL
HS quan sát cách vẽ

HS quan sát bài và học tập
Hs thực hành

HS nhận xét
Chọn nội dung đề tài
Vẽ hình

Tuần 20

Ngày dạy://.

//.

Bi 20: Vẽ theo mẫu

Vẽ cái túi xách

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

24


Trâng Tiu hc Vn Thu
thuĐt 2

Giỏo ỏn M

I: Mục tiêu
- Tp v cỏi tỳi xỏch theo mu.
HS khỏ gii: Sp xp hỡnh v cõn i, hỡnh v gn vi mu.
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh túi xách
- Hình gợi ý cách vẽ
- Bài của học sinh
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Nội dung
Ktra bài cũ
1

Hoạt động của thầy
Tiết trớc các em vẽ bài gì?
Nêu cách vẽ tranh đề tài?

Bài mới.

Giới thiệu bài
1: Quan sát,
nhận xét
7

Gv ghi bảng
Gv treo tranh, ảnh
Tranh vẽ gì?
Túi xách có những bộ phận gì?
Các dáng túi sách này khác
nhau ntn?
Dùng họa tiết nào để trang trí
túi xách?
Màu sắc của túi xách?
Nhìn xung quan lớp chúng ta
có túi xách nào không?Túi
xách đó có hình dáng ntn?
Nhà em có túi xách nào không?
Tả lại hình dáng, đặc điểm của
túi xách nhà em?
Em sẽ vẽ túi xách ntn?
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt:
Túi xách có rất nhiều loại và đợc trang trí cũng khác nhau.
Tùi thuộc vào cách sử dụng mà
túi xách có những đặc điểm
khác nhau. Khi vẽ túi xách các
em phải chú ý đến hình dáng,
công dụng của túi xách để vẽ
cho thích hợp và đẹp mắt

Gv chọn 1 túi xách treo lên
bảng
Nêu cách vẽ túi xách?
GV vẽ mẫu lên bảng cách vẽ
túi xách
+Vẽ phác hình dáng túi xách
+Vẽ chi tiết : Quai, đáy túi
+Trang trí họa tiết cho túi xách:
Hoa, lá, chim thú, đờng diềm

2: Cách vẽ túi
xách
7

Giỏo viờn: Vừ Anh Nht

HSTL
HSTL

Hoạt động của trò

HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HS Suy nghĩ trả lời
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
2 HSTL

3 HSTL

HS lắng nghe và ghi nhớ

HS quan sát
HSTL
HS quan sát cách vẽ túi

HS quan sát bài của hs khóa tr25