SLIDE TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ THANH NIÊN TRƯỜNG ĐHCN.TPHCM

Company Logo

BỘ CÔNG THƯƠNG
TRƯỜNG ĐAỊ HỌC CÔNG
NGHIỆP TP.HCM
KHOA CƠ KHÍ
MÔN:TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

GVHĐ:
NHÓM: 8


DANH SÁCH NHÓM 8
STT
1
2
3
4
5
6
7

MSSV

HỌ TÊN


ĐỀ TÀI:
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ
THANH NIÊN
I.QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ

THANH NIÊN
II.THỰC TRẠNG THANH NIÊN VIỆT
NAM HIỆN NAY
III.GIẢI PHÁP
IV. KẾT LUẬN


I.QUAN ĐIỂM CỦA HCM VỀ THANH NIÊN

1.1 Khái niệm thanh niên
• Thanh niên:là lực lượng
xã hội to lớn, một trong
những nhân tố quan
trọng quyết định tương
lai, vận mệnh dân tộc; là
lực lượng chủ yếu trên
nhiều lĩnh vực, đảm
nhiệm những công việc
đòi hỏi hy sinh, gian khổ,
sức khỏe và sáng tạo.

1.2
củavai
Báctrò
dành
thanhniên
niên
• Tình
Coi cảm
trọng

củacho
thanh

• Quan tâm thanh niên và luôn yêu
cầu thanh niên phải tích cực
trong học tập,rèn luyện và biết đề
ra mục tiêu phấn đấu.
• Khẳng định vai trò thanh niên rất
to lớn, đồng thời thanh niên phải
được đào tạo, bồi dưỡng đầy đủ
phẩm chất


1.3 Vai trò của thanh niên
- Thanh niên luôn đóng vai trò quan trọng trong lịch sử đấu tranh dựng
nước và giữ nước của dân tộc.
- Thanh niên là người tiếp sức cách mạng cho thế hệ cách mạng đi
trước đồng thời là người phụ trách, dìu dắt thiếu niên nhi đồng - thế
hệ thanh niên tương lai.
- Thanh niên là người xung phong vươn lên phía trước trong công
cuộc phát triển kinh tế, văn hóa trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa
xã hội
- Thanh niên là lực lượng cơ bản trong bộ đội, công an và quân dân tự
vệ, đang hăng hái giữ gìn trật tự, trị an, bảo vệ Tổ quốc
-

Trong mọi công việc, thanh niên thi đua thực hiện khẩu hiệu: Đâu
cần thanh niên có, việc gì khó thanh niên làm.
HOME

II.THỰC TRẠNG THANH NIÊN VIỆT NAM HIỆN
2.1 Đối với sinh viên
2.1.1 Điểm tích cực
của sinh viên
2.1.2 Mặt hạn chế

2.2.3 Nguyên nhân


2.1 Đối với sinh viên
• Sinh viên là lớp thanh niên trí thức đại diện và quyết định
tương lai của đấ nước, chính vì thế việc bàn vè lối sống của
sinh viên là một điều quan trọng và hết sức cần thiết.
• Sinh viên là một thế hệ trẻ đầy sức sống và sức sáng tạo,


2.1.1 Điểm tích cực của sinh viên
• Thứ nhất, Sinh viên là những con người năng động, sáng tạo, người tiên
phong trong công cuộc cải cách, đổi mới kinh tế, giáo dục…
• Thứ hai, Sinh viên luôn phát huy tinh thần học tập ở mọi lúc mọi nơi
• Thứ ba,Sinh viên Việt Nam là những con người táo bạo và tự tin,giám nghĩ
giám làm,dám chịu thử thách.
• Thứ tư, Phong cách độc lập trong cuộc sống cũng như trong học tập cũng
góp phần xây dựng vẻ đẹp về sinh viên VN.
• Thứ năm, Sinh viên còn được thừa hưởng truyền thống tốt đẹp của dân tộc,
đó là truyên thống hiếu học.
• Thứ sáu,Siêng năng,cần cù,chịu thương chịu khó của sinh viên cũng là một
đức tính được nói đến.
• Cuối cùng, Phong cách tự khẳng định mình

2.1.2 Mặt hạn chế của sinh viên

• Vấn đề tư tưởng của thanh niên
• Nhìn nhận một cách sai lầm về giá trị cuộc sống.
• Dễ dàng sa vào tệ nạn xã hội
• Việc sống thử của sinh viên hiện nay
• Đi làm thêm và chạy theo đồng tiền
• Lạm dụng mạng xã hội


2.1.3 Nguyên nhân
• Giới trẻ thiếu sự tu dưỡng rèn luyện bản thân, không vững vàng
tư tưởng chính trị.
• Do sự giáo dục và tuyên truyền sâu rộng về đạo đức trong nhà
trường, hiểu biết của giới trẻ về các giá trị đạo ức không được
đầy đủ thậm chí bị hiểu sai.
• Tình trạng giáo dục trong gia đình bị buông lỏng
• Mặt trái của nền kinh tế thị trường làm đảo lộn các giá trị đạo
đức, lối sống
• Các thế lực thù địch diễn biến hòa bình nhất là trên lĩnh vực tư
tưởng, văn hóa.


Sống ảo


Sống thử

III.GIẢI PHÁP
3.1 Giải pháp khắc phục
• Đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo
dục, tư tưởng về chính trị.
• Nhà trường cũng góp phần tạo điều kiện
cho sinh viên học tập phát triển tài năng.
• Nhà trường cần kết hợp với gia đình tạo
môi trường thuận lợi cho sinh viên phát
huy khả năng, hạn chế những rủi ro.
• Hạn chế lạm dụng mạng xã hội.

• Tích cực chống các hình thức
mê tín dị đoan, sử dụng văn
hóa độc hại trong sinh viên.
• Đẩy mạnh công tác ý thức
pháp luật cho sinh viên.
• Cần có những hình thức kỹ
luật đối với sinh viên không
đúng tác phong.
• Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh.
• Nói không với sống thử


IV.KẾT LUẬN
• Chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục thanh niên thành lớp người “vừa
hồng, vừa chuyên” theo tư tưởng Hồ Chí Minh là trách nhiệm của
cả hệ thống chính trị dưới sự lãnh đạo của Đảng. Đảng đề ra đường
lối, chủ trương định hướng cho thanh niên hành động, xác định các

chuẩn mực cho thanh niên phấn đấu; xây dựng các tấm gương điển
hình tiêu biểu cho thanh niên học tập và noi theo. Bên cạnh đó, sự
nỗ lực học tập, rèn luyện và phấn đấu không ngừng của thanh niên
theo tấm gương Hồ Chí Minh là yếu tố quan trọng để xây dựng thế
hệ thanh niên thời kỳ mới.
• Vì vậy,tuổi trẻ Việt Nam rất sang tạo. Chúng ta cùng chung sức để
giúp nhau tiến bộ, đẩy lùi là lên án mạnh mẽ mọi suy thoái về đạo
đức trong một bộ phận giới trẻ; giữ vững nền tảng tư tưởng của Chủ
nghĩa Mac – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh.


THE END