SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SOẠN GIẢNG TRONG NHÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.04 KB, 3 trang )
SKKN: Biện pháp nâng cao chất lượng soạn giảng trong nhà trường tiểu học_ T Q Hiếu_ TH Đông Yên
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN QUỐC OAI
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG YÊN
***********************
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
BIỆN PHÁP
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SOẠN GIẢNG
TRONG NHÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC
LĨNH VỰC: QUẢN LÝ
TÁC GI Ả: TÔ QUANG HIẾU
CHỨC VỤ: PHÓ HIỆU TRƯỞNG
NĂM HỌC: 2011-2012
1
SKKN: Biện pháp nâng cao chất lượng soạn giảng trong nhà trường tiểu học_ T Q Hiếu_ TH Đông Yên
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC
********************
SƠ YẾU LÝ LỊCH
Họ và tên: Tô Quang Hiếu
Ngày tháng năm sinh: 09 – 02 – 1974.
Chức vụ: Phó hiệu trưởng.
Đơn vị công tác: Trường tiểu học Đông Yên.
Trình độ: Đại học sư phạm.
Chuyên ngành: Gíáo dục chính trị.
Khen thưởng: CSTĐ cấp huyện.
A. PHẦN MỞ ĐẦU
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
2
SKKN: Biện pháp nâng cao chất lượng soạn giảng trong nhà trường tiểu học_ T Q Hiếu_ TH Đông Yên
3
