giao an (t1-20)

Ng y so n :
Ngày giảng :
Ng y gi ng:
Tiết số 01 : tên bài
1. Giới thiệu: Giới thiệu mục tiêu nội dung chơng trình lớp 10
2. Học động tác 1-2-3
A/ Mục Tiêu
- Giới thiệu cho hs biết đợc nội dung chng trình lớp 10
- Trang bị cho học sinh 3 động tác của bài TDNĐ nam, nữ riêng.
- Yêu cầu: Biết thực hiện cơ bản đúng (.. biên độ, NĐ) vận dụng tập hàng tăng
thể lực và vẻ đẹp hình thể và nhịp điệu trong vận động.

.B a i m d ng c :
- Sân tp trng THPT Yên Hng.
- Giáo viên trang phc th thao,chun b giáo án v dùng dy hc .S im cá nhân.
- Hc sinh : kim tra v sinh sân tp trc bui hc, trang phc y . - Dng c: tranh
nh minh ha.
C. Ti n trình gi ng d y:
1
Nội dung
LVĐ
phơng pháp tổ chức dạy
học
SL TG
I - Phần mở đầu:
1. Giáo viên nhận lớp:
2. Phổ biến nội dung - Yêu cầu:
3. Khởi động:
- Chạy 1 vòng sân.
- Tập bài thể dục tay không 7
động tác.

- Xoay các khớp + ép dây
chằng.
- Tập bổ trợ chuyên môn.
+ Chạy bớc nhỏ
+ Chạy nâng cao đùi.
+ Chạy lăng cẳng chân.

II - Phần cơ bản:
1. a. Mục tiêu, nội dung chơng
trình.
- Tăng tiến về thể lực, đặc biệt
là sức mạnh, sức bền đạt TCRLTT.
- Có đợc 1 số kiến thức, kỹ
năng cơ bản về TDTT, để rèn luyện
nâng cao sức khoẻ, thể lực.
- Tiếp tục rèn luyện thói quen
tập TDTT thờng xuyên, giữ gìn vệ
sinh, lối sống lành mạnh, kỹ thuật,
tác phong tinh thần tập thể, phòng
tránh tệ nạn.
- Góp phần thực hiện bồi dỡng
học sinh có năng khiếu hớng cho
học sinh có nguyện vọng vào trờng
TDTT.
- Biết vận dụng những kiến
thức, kỹ năng vào thực tiễn đời
sống.
Đặc biệt: Biết đợc phơng pháp
4l8n
2em

9l
8-10'
30p

- Giáo viên hớng dẫn lớp trởng
cách tập hợp 4 hàng ngang, báo cáo sĩ
số
- Giáo viên nói ngắn gọn.
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
GV
- Giáo viên làm mẫu học
sinh thực hiện theo.
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
GV
- Giáo viên làm mẫu phân tích
KT học sinh thực hiện theo giáo
viên.
- Giáo viên điều khiển và sửa kỹ
thuật.
x x x x
x x x
x
x x x x

x x x
x
2
Ngày soạn :
Ng y gi ng:

Tiết số 02 : tên bài
1. Giới thiệu: Ôn từ động tác 1 3.
2. Chạy ngắn: Học chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau;
Chạy tăng tốc độ 30-60m
A/ Mục Tiêu
- Giúp học sinh biết cách chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau.
- Thể dục nhịp điệu: Ôn 3 động tác đã học. Yêu cầu thuộc bài đảm bảo tính phối hợp
tay chân+ di chuyển. Nhằm tăng thể lực và nâng cao vẻ đẹp hình thể.
- Học sinh hiểu và thực hiện đợc, thực hiện bài tập và chạy nhanh 30-60m bớc đầu
nâng tốc độ chuẩn bị chạy 60-80m.
- Giờ học: Học sinh trật tự, tích cực. Đảm bảo an toàn
B/ a i m ph ơng tiện
- Sân tp trng THPT Yên Hng.
- Giáo viên trang phc th thao,chun b giáo án .Sổ chấm bài, v dùng dy hc
.kim tra v sinh sân tp trc bui hc, trang
C/. Ti n trình gi ng d y:
3
Nội dung
LVĐ
phơng pháp tổ chức dạy học
SL TG
I - Phần mở đầu:
1. Giáo viên nhận lớp:
2. Phổ biến nội dung -

Yêu cầu:
3. Khởi động:
- Chạy 1 vòng sân.
- Tập bài thể dục tay không 7
động tác.
- Xoay các khớp + ép dây
chằng.
- Tập bổ trợ chuyên môn.
+ Chạy bớc nhỏ
+ Chạy nâng cao đùi.
+ Lăng cẳng chân.
4. Kiểm tra bài cũ: Thể
dục nhịp điệu 3 động tác.

II - Phần cơ bản:
1. Ôn 3 động tác:
a.Bài thể dục nhịp điệu:
- Giậm nhảy tại chỗ
-Di chuyển ngang + cổ.
Nữ
- Lờn.
- Giậm chân tại chỗ
- Tay + di chuyển.
- Tay ngực di chuyển ngang
nam
4l8n
2l20m
3l
10p
30p

- Giáo viên hớng dẫn lớp trởng
cách tập hợp 4 hàng ngang, báo cáo sĩ
số
- Giáo viên nói ngắn gọn.
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x

GV
- Giáo viên điều khiển + động
viên học sinh tích cực.
- Giáo viên gọi 2 học sinh thực
hiện, giáo viên nhận xét cho điểm.
x x x x
x x x x
x LT
( Nữ)
x x x x
x x x x
x LT
(Nam)
- Giáo viên cho học sinh chia
nhóm nam riêng, nữ riêng để tập.
- Giáo viên quan sát điều chỉnh
động tác cha chính xác.
- Giáo viên gọi 2 học sinh thực
khá lên tập.
- Học sinh nhận xét rút kinh

4
Ng y so n :
Ngày ging:

Tiết số 03 : tên bài
1. Thể dục nhịp điệu: Ôn động tác 1--3.
Học: 4 và 5.
2. Chạy ngắn: Ôn chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau;
Chạy tăng tốc độ 30-60m
A. M c tiêu
- Trangbị cho học sinh bài tập bổ trợ cho chạy ngắn.Yêu cầu: Học sinh thực hiện đúng, tích
cực.
- Sân tập, tiếp tục ôn từ động tác 1-3 bài thể dục nhịp điệu: Yêu cầu học sinh thuộc
bài thực hiện nhịp nhàng phối hợp tốt.
- Trang bị cho học sinh 2 động tác 4-5. Học sinh hiểu và thực hiện đúng kỹ thuật.
Nhằm rèn luyện t thế, tính nhịp điệu, nâng cao thể lực và vẻ đẹp hình thể.Đảm bảo
an toàn
a i m Ph ơng tiện
1/ Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sân tập
2/ Phơng tiện: Bàn đạp 5 đôi
C. Ti n trình gi ng d ỵ
5
Nội dung
LVĐ
phơng pháp tổ chức dạy học
SL TG
I - Phần mở đầu:
1. Giáo viên nhận lớp:
2. Phổ biến nội dung - Yêu
cầu:

3. Khởi động:
- Chạy 1 vòng sân.
- Tập bài thể dục tay
không.
- Xoay các khớp + ép dây
chằng.
- Tập bổ trợ chuyên môn.
+ Chạy bớc nhỏ
+ Chạy nâng cao đùi.
+ Chạy lăng cẳng chân.
4. Kiểm tra bài cũ: 3 động
tác thể dục nhịp điệu.

II - Phần cơ bản:
1. Thể dục nhịp điệu:

a. Ôn 3 động tác 1-3 nam riêng,
nữ riêng.
b. Học động tác 4-5:
Động tác 4 ( Nữ ): Tay
ngực ( 4x8 )
Động tác 5 (Nữ ): Đẩy hông
( 4x8 )
8 lần nhịp 2 di chuyển
sang phải và đẩy hông ngợc lại.

4l8n
2l20m
4-5l
4-5l

8-10'
30p

- Lớp trởng tập hợp 4 hàng ngang, báo
cáo sĩ số. Cô trò chức sức khoẻ.
- Giáo viên nói ngắn gọn.

x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
GV
- Giáo viên điều khiển động viên
học sinh tích cực.
- Giáo viên gọi 4 học sinh thực hiện.
- Học sinh nhận xét giáo viên
nhận xét cho điểm.
x x x x
x x x x
GV ( Nữ )
- Giáo viên điều khiển và sửa KT
cho từng nhóm, sau đó lớp trởng, lớp
phó hô cho các bạn tập.
x x x x
x x x x
LP ( Nam )
x x x x
x x x x
GV ( Nam )

- Giáo viên làm mẫu phân tích KT
học sinh thực hiện đồng loạt theo.
- Giáo viên điều khiển và sửa kỹ thuật.
6
Ng y so n :
Ngày giảng :


Tiết số 04 : tên bài
1. Thể dục nhịp điệu: Ôn động tác 1--5.
2. Chạy ngắn: Ôn chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau;
Chạy tăng tốc độ 30-60m. Bài tập 6,7/57
A/ Mục Tiêu
- Tiếp tục ôn 5 động tác đã học của bài thể dục nhịp điệu: Yêu cầu học sinh thuộc
động tác nhịp nhàng. Nhằm nâng cao và rèn luyện hình thể.
- Thực hiện bài tập bổ trợ cho chạy ngắn nhằm tăng tốc độ.
- Giờ học học sinh thực hiện đúng, nhanh, trật tự. Đảm bảo an toàn
.B a i m ph ơng tiện
- Sân tp trng THPT Yên Hng.
- Giáo viên trang phc th thao,chun b giáo án v dùng dy hc .S im cá nhân.
- Hc sinh : kim tra v sinh sân tp trc bui hc, trang phc y . - Dng c: tranh
nh minh ha.
C. Ti n trình gi ng d y:
7
Nội dung
LVĐ
phơng pháp tổ chức dạy học
SL TG
I - Phần mở đầu:
1. Giáo viên nhận lớp:

2. Phổ biến nội dung - Yêu
cầu:
3. Khởi động:
- Chạy 1 vòng sân.
- Tập bài thể dục tay không.
- Xoay các khớp + ép dây
chằng.
- Tập bổ trợ chuyên môn.
+ Chạy bớc nhỏ
+ Nâng cao đùi.
+ Lăng cẳng chân.
4. Kiểm tra bài cũ: Thể dục nhịp
điệu.
II - Phần cơ bản:
1. Thể dục nhịp điệu:
a. Ôn 3 động tác 1-5:
+ Nữ: - Giậm chân tại chỗ.
- Di chuyển ngang.
- Lờn.
- Tay ngực.
- Đẩy hông.
+ Nam: - Giậm chân tại
chỗ.
- Tay kết hợp di chuyển.
- Tay ngực + di chuyển ngang.
- Tiến lùi.
- Phối hợp.
2. Chạy ngắn:
a. Ôn chạy bớc nhỏ, chạy nâng
cao đùi, chạy đạp sau, tăng tốc.

b. Bài tập :
- Tập "vào chỗ" - "sẵn sàng" -
"chạy".
4l8n
2em
9l
4-6l
8-10'
30p

- Lớp trởng tập hợp 4 hàng ngang,
báo cáo sĩ số.
- Giáo viên nói ngắn gọn.
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x

GV

- Giáo viên điều khiển động viên +
học sinh tích cực.
+ (Nữ)
x x x x
x x x x
GV

+ (Nam)
x x x x
x x x x

x LP

30m
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

GV
60m
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
8
Ng y so n :
Ngày giảng :

Tiết số 05 : tên bài
1. Thể dục nhịp điệu: Ôn động tác 1--5. Học động tác 6 - 7
2. Chạy ngắn: Ôn nội dung tiết 4
A/ Mục Tiêu
- Thể dục nhịp điệu: Ôn 5 động tác đã học: Yêu cầu học sinh thuộc bài thực hiện
nhịp nhàng.
- Trang bị cho học sinh động tác 6 và 7. Học sinh hiểu và thực hiện đợc KT. Nhằm
nâng cao thể lực, vẻ đẹp thể hình
- Chạy ngắn: Trang bị cho học sinh kiến thức và khả năng tự đóng bàn đạp hoàn
thiện KT, xuất phát thấp vận động kết hợp chạy lao.
- Giờ học học sinh tích cực, trật tự. Nghiêm túc đảm bảo an toàn
.B a i m ph ơng tiện
- Sân tp trng THPT Yên Hng.
- Giáo viên trang phc th thao,chun b giáo án v dùng dy hc .S im cá

nhân.Bàn đạp 5đôi
- Hc sinh : kim tra v sinh sân tp trc bui hc, trang phc y . - Dng c: tranh
nh minh ha.
C. Ti n trình gi ng d y:
9
Nội dung
LVĐ
phơng pháp tổ chức dạy học
SL TG
I - Phần mở đầu:
1. Giáo viên nhận lớp:
2. Phổ biến nội dung - Yêu
cầu:
3. Khởi động:
- Chạy 1 vòng sân.
- Tập bài thể dục tay không +
xoay các khớp.
- Tập bổ trợ chuyên môn.
+ Chạy bớc nhỏ
+ Nâng cao đùi.
+ Lăng cẳng chân.
4. Kiểm tra bài cũ: Thể dục nhịp
điệu động tác 1-5.
II - Phần cơ bản:
1. Thể dục nhịp điệu:
a. Ôn động tác 1-5:
- Nam riêng, nữ riêng.
b. Học động tác 6 và 7.
Nữ: Động tác 6 vặn mình (4x8).
8 nhịp 2 ngợc lại.

Động tác 7: Nhìn bật lên cao
X = 1 chân (4x8).
- Nam: Động tác 6: Bớc nhảy
(4x8) hoặc (2x8).
8 lần nhịp 2-4 lặp lại nhng
nhịp 8 vỗ tay trớc ngực.
Động tác 7: Giậm chân tại chỗ + vỗ tay.
Riêng 8 lần nhịp 2 và 4 về t thế đứng
nghiêm 2 bắt chéo trớc ngực.
B ài tập 6 : Thực hiện KT sau vào
chỗ "sẵn sàng" - "chạy".
4l8n
2em
3-5l
4-6l
8-10'
30p

- Lớp trởng tập hợp 4 hàng
ngang, báo cáo sĩ số.
- Giáo viên nói ngắn gọn.
x x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x


GV
- Lớp trởng điều khiển + học

sinh tích cực (GV).
- Giáo viên gọi 4 học sinh
(nam + nữ) lên thực hiện nhận
xét cho điểm.
- Giáo viên chia: Nam thành 2 tổ.
Nữ thành 2 tổ.
- Học sinh tự điều khiển.
- Giáo viên quan sát sửa KT.
x x x x
x x x x
x GV
- Giáo viên làm mẫu phân tích
KT học sinh thực hiện theo.
- Sau đó học sinh nữ tự tập.
- Nam
x x x x
x x x x
GV
Giáo viên làm mẫu phân tích KT.
- Giáo viên điều khiển + sửa KT.
- Sau đó học sinh nam tự tập.

x x x x
x x x x
10
Ng y so n
Ng y gi ng:

Tiết số 06 : tên bài
1. Thể dục nhịp điệu: Ôn động tác 1-7.
2. Chạy ngắn : Học bài tập 2,4/61

A/ Mục Tiêu
- Yêu cầu: Học sinh thực hiện đúng nhịp điệu - KT 7 động tác đã học.
- Hiểu và thực hiện đúng động tác. Nhằm rèn luyện thể lực, hình thể, nhịp điệu.
- Chạyngắn : Tăng cờng sức nhanh cho các em hs qua các dạng bài tập
- Giờ học : Học sinh , trật tự tích cực.Đảm bảo an toàn
.B a i m ph ơng tiện
- Sân tp trng THPT Yên Hng.
- Giáo viên trang phc th thao,chun b giáo án v dùng dy hc .S im cá nhân.
- Hc sinh : kim tra v sinh sân tp trc bui hc, trang phc y . - Dng c: tranh
nh minh ha.
C. Ti n trình gi ng d y:
11
Nội dung
LVĐ
phơng pháp tổ chức dạy học
SL TG
I - Phần chuẩn bị:
1. Giáo viên nhận lớp:
2. Phổ biến nội dung - Yêu
cầu:
3. Khởi động:
- Chạy 1 vòng sân.
- Tập bài thể dục tay không
- Xoay các khớp + ép dây
chằng.
- Tập bổ trợ chuyên môn.

+ Chạy bớc nhỏ
+ Nâng cao đùi.
+ Đạp sau.
+ Tăng tốc.
4. Kiểm tra bài cũ: 7 động tác thể
dục nhịp điệu.

II - Phần cơ bản:
1. Thể dục nhịp điệu:
a. Ôn 7 động tác đã học:
- Nam riêng
- Nữ riêng.
- Chú ý : chỉnh sửa kỹ thuật cho hs,
yêu cầu hs tập luyện tự giác và tích
cực.
2. Chạy ngắn :
- Chạy có giới hạn độ dài bớc
+ cho các em chạy các đoạn ngắn
yêu cầu học sinh có bớc chạy đều
nhau.
- Chạy lặp lại các đoạn ngắn
+ chạy với tốc độ cao
+ kết hợp luôn với việc tập chạy
xuất phát thấp.
3. Hệ thống: - TDNĐ ôn từ
4l8n
2em
9l
4-6l
8-10'

30p
3-5p

- Lớp trởng tập hợp 4 hàng
ngang, báo cáo sĩ số.
- Giáo viên nói ngắn gọn.
x x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x

LT
- Giáo viên động viên học sinh.

20m
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
GV
- Giáo viên chia nam thành 2
hàng, nữ thành 2 hàng tập riêng do
cán sự điều khiển.
- Giáo viên quan sát chung
sửa nhịp diệu, KT .
x x x x
x x x x
x x x x
(Nữ)

GV

- Giáo viên làm mẫu phân tích
học sinh thực hiện theo giáo
viên.
- Sau đó chịu sự điều khiển.
x x x x
x x x x
x x x x
12
Ng y so n:
Ng y gi ng:

Tiết số 07 : tên bài
1. Thể dục nhịp điệu: - Ôn động tác 1-7.
- Học động tác 8 và 9.
2. Chạy ngắn : Ôn nội dung tiết 4 và bài tập 8/57.

A/ Mục Tiêu
- Yêu cầu: Học sinh thực hiện đúng nhịp điệu - KT 7 động tác đã học.
- Trang bị cho học sinh động tác 8-9: Hiểu và thực hiện đúng động tác. Nhằm rèn
luyện thể lực, hình thể, nhịp điệu.
- Chạy ngắn : Giúp các em hs thành thục các động bổ trợ sức nhanh và tăng cờng sức
nhanh.
- Giờ học : Học sinh , trật tự tích cực
.B a i m ph ơng tiện
- Sân tp trng THPT Yên Hng.
- Giáo viên trang phc th thao,chun b giáo án v dùng dy hc .S im cá nhân.
- Hc sinh : kim tra v sinh sân tp trc bui hc, trang phc y . - Dng c Đồng
hồ bấm giờ: tranh nh minh hoạ.

C. Ti n trình gi ng d y:
13
Nội dung
LVĐ
phơng pháp tổ chức dạy học
SL

TG
I - Phần chuẩn bị:
1. Giáo viên nhận lớp:
2. Phổ biến nội dung - Yêu
cầu:
3. Khởi động:
- Chạy 1 vòng sân.
- Tập bài thể dục tay không
- Xoay các khớp + ép dây
chằng.
- Tập bổ trợ chuyên môn.
+ Chạy bớc nhỏ
+ Nâng cao đùi.
+ Đạp sau.
+ Tăng tốc.
4. Kiểm tra bài cũ: 7 động tác thể
dục nhịp điệu.

II - Phần cơ bản:
1. Thể dục nhịp điệu:
a. Ôn 7 động tác đã học:
- Nam riêng
- Nữ riêng.

b. Học động tác 8 và 9:
Nữ: - Động tác 8, phối hợp
(2x8) hoặc (4x8).
2.2. Thực hiện ngợc lại.
- Động tác 9: Lng phối hợp
di chuyển ngang.
8 lần nhịp 2 và 4 di chuyển
sang phải.
Nam: Động tác 8. Hông mở
ngực (4x8).
8 lần 2 nhịp.
5-6-7 giống 1-2-3-4 đẩy hông
giống.
- Động tác 9: Lng bụng (4x8). 8
nhịp 2 và 4 di chuyển sang phải.
4l8n
2em
9l
4-6l
3l
8-10'
30p

- Lớp trởng tập hợp 4 hàng
ngang, báo cáo sĩ số.
- Giáo viên nói ngắn gọn.
x x x x x
x x x x
x x x x
x x x x

x x x x


LT
- Giáo viên động viên học
sinh.
20m
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
GV
- Giáo viên chia nam thành 2
hàng, nữ thành 2 hàng tập riêng do
cán sự điều khiển.
- Giáo viên quan sát chung
sửa nhịp diệu, KT .
x x x x
x x x x
x x x
(Nữ)
GV
- Giáo viên làm mẫu phân tích
học sinh thực hiện theo giáo
viên.
- Sau đó chịu sự điều khiển.
x x x x
x x x x
14
Ng y so n

Ng y gi ng:



Tiết số 08 : tên bài
1. Thể dục nhịp điệu: Ôn động tác 1-9.
2. Chạy ngắn : ôn chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, đạp sau
Học bài tập 5/61

A/ Mục Tiêu
- Yêu cầu: Học sinh thực hiện đúng nhịp điệu - KT 7 động tác đã học.
- Hiểu và thực hiện đúng động tác. Nhằm rèn luyện thể lực, hình thể, nhịp điệu.
- Chạyngắn : Tăng cờng sức nhanh cho các em hs qua các dạng bài tập
- Giờ học : Học sinh , trật tự tích cực.Đảm bảo an toàn
.B a i m ph ơng tiện
- Sân tp trng THPT Yên Hng.
- Giáo viên trang phc th thao,chun b giáo án v dùng dy hc .S im cá nhân.
- Hc sinh : kim tra v sinh sân tp trc bui hc, trang phc y . - Dng c: tranh
nh minh ha.
C. Ti n trình gi ng d y:
15
Nội dung
LVĐ
phơng pháp tổ chức dạy học
SL TG
I - Phần chuẩn bị:
1. Giáo viên nhận lớp:
2. Phổ biến nội dung - Yêu
cầu:
3. Khởi động:

- Chạy 1 vòng sân.
- Tập bài thể dục tay không
- Xoay các khớp + ép dây
chằng.
- Tập bổ trợ chuyên môn.
+ Chạy bớc nhỏ
+ Nâng cao đùi.
+ Đạp sau.
+ Tăng tốc.
4. Kiểm tra bài cũ: 9 động tác thể
dục nhịp điệu.

II - Phần cơ bản:
1. Thể dục nhịp điệu:
a. Ôn 9 động tác đã học:
- Nam riêng
- Nữ riêng.
- Chú ý : chỉnh sửa kỹ thuật cho hs,
yêu cầu hs tập luyện tự giác và tích
cực.
+ Chú ý động tác tay, chân và t thế
thân ngời
2. Chạy ngắn : Bài tập 5/61
- Chạy tốc độ cao các đoạn ngắn
+ chạy với tốc độ cao
+ kết hợp luôn với việc tập chạy
xuất phát thấp.
+ chú ý không tăng giảm tốc độ
đột ngột
3. Hệ thống: - TDNĐ ôn từ

4l8n
2em
9l
4-6l
8-10'
30p
3-5p

- Lớp trởng tập hợp 4 hàng
ngang, báo cáo sĩ số.
- Giáo viên nói ngắn gọn.
x x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x

LT
- Giáo viên động viên học sinh.

X x x x x
x x x x x
X x x x 20m



GV
- Giáo viên chia nam thành 2
hàng, nữ thành 2 hàng tập riêng do
cán sự điều khiển.

- Giáo viên quan sát chung
sửa nhịp diệu, KT .
x x x x
x x x x
x x x x
(Nữ)
GV
- Giáo viên làm mẫu phân tích
học sinh thực hiện theo giáo
viên.
- Sau đó chịu sự điều khiển.
x x x x
x x x x
x x x x
(Nam)
16