Tư Vấn Tâm Lý Giáo Dục Cho Học Sinh Trung Học

CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN
GIÁO DỤC TRUNG HỌC

TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

TẬP HUẤN GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

VỀ TƯ VẤN TÂM LÝ GIÁO DỤC
CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

Tháng 7 năm 2013


CHƯƠNG I:
CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP VÀ
CHỨC NĂNG TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG
CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM


Nội dung 1:
CHỨC NĂNG, NHIỆM
VỤ CỦA GIÁO VIÊN
CHỦ NHIỆM


CHỨC
NĂNG
CỦA
GIÁO
VIÊN
CHỦ

NHIỆM
Thúc đẩy sự tiến bộ của cả lớp và của từng học sinh
Hỗ trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện, hướng nghiệp của học sinh trong lớp chủ
nhiệm


Mục 6 điều 31 còn nêu: “GV làm công tác tư vấn cho học sinh là
GVTrH được đào tạo hoặc bồi dưỡng về nghiệp vụ tư vấn ; có nhiệm vụ tư
vấn cho cha mẹ HS và HS để giúp các em vượt qua những khó khăn gặp
phải trong học tập và sinh hoạt”
Tư vấn cho học sinh, sinh viên là phương pháp tác động mang tính định
hướng giáo dục tới những học sinh, sinh viên đang có những khó khăn tâm lý,
tình cảm, những bức xúc của lứa tuổi cần được giải đáp, những vướng mắc trong
học tập, sinh hoạt, trong hướng nghiệp, trong tìm kiếm việc làm cần được người
am hiểu và có trách nhiệm trợ giúp, tham vấn giải quyết để chọn được cách xử lý
đúng, góp phần ổn định đời sống tâm hồn, tình cảm và giúp học sinh, sinh viên
thực hiện được nguyện vọng của mình.
Công văn số 9971/BGD&ĐT-HSSV ngày 28 / 10 / 2005 của Bộ Giáo dục và Đào tạo


NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
Nguồn: Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011


Nội dung 2:
CÁC CÔNG
VIỆC CỦA
CÔNG TÁC
CHỦ NHIỆM

1. TÌM HIỂU, PHÂN LOẠI HỌC SINH


2. LẬP CÁC KẾ HOẠCH CÔNG TÁC
CHỦ NHIỆM

Phong
trào

Lưu ý:
Cần
dựa vào
mục
tiêu,
nhiệm
vụ của
Bộ, kế
hoạch
của
trường,
điều
kiện
thực tế
trường,
lớp,…


3. TỔ CHỨC
MẠNG LƯỚI

TỰ QUẢN
LỚP CHỦ
NHIỆM


Bước chuẩn bị


Bước tiến hành


Bước thể nghiệm, rèn luyện


Nội dung 3:
TƯ VẤN VÀ THAM VẤN
HỌC ĐƯỜNG


THAM VẤN VÀ TƯ VẤN

• Tham vấn: Là cuộc nói
chuyện mang tính cá
nhân để hỗ trợ những
khó khăn hoặc thách
thức của thân chủ
trong chính cuộc sống
của họ. Họ tự đưa ra
quyết định cuối cùng.

• Tư vấn là cuộc nói
chuyện giữa một
chuyên gia về một lĩnh
vực nhất định với
khách hàng người
đang cần lời khuyên
hay chỉ dẫn về lĩnh vực
đó.

• Đọc phần so sánh
trong tài liệu trang 31


Nội dung tư vấn


Nhiệm vụ của GVCN trong tư vấn


Một số yêu cầu đạo đức nghề nghiệp
trong tư vấn


Nội dung 4:
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM VỚI
CÔNG TÁC TƯ VẤN HỌC
ĐƯỜNG

2. Mục tiêu, nhiệm
vụ tư vấn, đối
tượng, phạm vi tư
vấn cho HS



b. Nhiệm vụ tư vấn


NHIỆM VỤ TƯ VẤN


c. Đối tượng tư vấn
• HS cần tư vấn:
cá nhân, nhóm,
cả lớp
• Đối tượng có
liên quan tác
động tiêu cực
đến HS