Tải bản đầy đủ (.doc) (8 trang)

Đàn ghi ta của Lor-ca

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (802.53 KB, 8 trang )

Ngy son: Ngy ging :2008
Tit - c vn
n ghi ta ca Lor- ca

A. Phn chun b
I. Mc tiờu cn t
1. Kin thc, k nng t duy

!"#!$%&
'()*!+,!-./01!2/,30"
&
2. T tng- tỡnh cm
4(4/-+.!%+5/)6!+)*!2/!.
*!7!28
II. Phng tin thc hin
- 9+:+1;2/<
9+1;2/<
III. Cỏch thc tin hnh
= !>+!#+;7./?+@;/&&
B. Tin trỡnh dy hc
* n nh t chc ABC
I. Kim tra bi cA952/DE1"FC
II. Bi mi
G2/1G
- GV cho HS nghe một đoạn bài hát Nếu tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn ghi ta của
Thanh Tùng
- GV dẫn dắt : cùng đồng điệu với Lorca và tiếng đàn ghi ta của ông, nhà thơ Thanh
Thảo có bài Đàn ghi ta của Lorca, chúng ta cùng tìm hiểu để so sánh.
>H!":I J4/K/K>
5/LM+@0
N!O,P


&
./B Q E 1 /
.( khụng !P1,
R
- HS chọn đáp án đúng (c) .
S&TUSVWWQ
B& !
X&Y!;1!Z,;/6<G[ 5/>
L\L]+#<-N! 5/>G&
^&Y!;1!Z,;/6_;) .,
:2+G$/G!1./1 6H&
&Y!;1!Z,!@K;1G5;`
a!N!#ZbG!2>+>4
OH !'/1#&
c&Y!;1!Z,!1//(];2+@!
!!$+dP//e1/0!
!+4/)&
B
:'>
4<*16!+Bfgh&
i/4i/!Q!]
!< !-e!U8j/Gk-
7!PQ&
=35,
l='-;/&U>/(N#!
,6!7!G!GN!K
"!7. +L/!++/!
)1(4/)L&,6!L1em/.3
2N!!7e!@!8<d+.
!7 !Lne@5!! o

l./(-G,+;/6pk!<!
<-#N! 5/>G&
Q4/$/'$j D
- Nêu xuất xứ bài thơ?
- GV !G2/ về hoàn cảnh
sáng tác bài thơ
F& D
a.Xuất xứ
q!r9e/6!/dsABftuC+4
.
v
,;
w
x
w
L/!/
y

z
!
y
4
w
.
z
//
z
,+
6
v

6x
w
,
y
+<,
z

w
</6.{/
{
6
y

v

4
y
!
y
@!
y
$/
z

w
,
y
!!b,
z
!

4
v

v

z
&
- Thanh Thảo nói : Lor-ca là một nhà thơ mà tôi hết
sức ngỡng mộ, cả về thi ca lẫn cuộc đời và cái chết
đều gây cho tôi nhiều xúc cảm và ấn tợng.Chính
những hình ảnh và nhạc điệu trong nhiều bài thơ
Lor-ca đã dẫn dắt tôi khi viết bài thơ mà tôi coi nh
một khúc tởng niệm Ông
Có lẽ với bài thơ này TT đã thật sự có những
khoảnh khắc hóa thân, nhập vai để sống tận cùng
chất nghệ sĩ của Lor- ca.
- Trình bày hiểu biết của em
về Lor-ca
b. Gaxia Lor-ca
|44$%ABtftBf}hC;
w
6
v

!
{
!
w
p!
z

!
z
/
y
.(Q&
Y!6
z
!!,
w

v

w
^QL,
z

v

v
/
y

4
z
6
v
6
v

w

.
z
$x
z

y
6
v
!4
w
x
z

v
+
;
v
.
v
/+!
w

{
4
w
!4
v
/.
v
&%

w
6!
4
v
6
y
/
{
.L..
z
/!
w

v
LL./
y
+

w
<,
y
$
z
!
w
/
z
.
y
(

{
!
z
.!4
v
/.
v
&Y!
z

y
,
y
!;,
z
4
z
,
w
6
z
!+x
z

v

w
!4
v
/.

v
^Q;/
z
.
z
(!,
w
- :'>HeO
4/5/P%&
Y!<6!~,!;1!7$j!
!"'G.(^Q+6!Z;1-!
@+;1P/1_/*"'G#&
F
Q7@N!K,1!'L.
!"6!1!7!b'(-!1!
6<@ #+-!1!/b'
;4$$/(-+!d7@,6!1'
G.(^Q2;4GP/L1./
";E+GN!01/H +*!2+
!M!'./@H_/*4
!!.*&
c. Thể thơ
thơ tự do mang phong cách siêu thực-tợng trng
:/(-# %1 D4/5/L/(,!1/
/(+];21@!!+dP//e
1/0!!14/)&
GV nói thêm về hai trờng
phái thơ tợng trng và siêu
thực
+"!84/)$/'21<!K/-

<~+k1B/H >!!,5
2m/2 </6M/k!+
j< !,L(<?@/H"
!7!< !M/j!+P
);4k! .H
+"!8!!7/e-<~S+
#!!,!!!d'
!8&%e ! ""!8!!;1;e
;4k!&
: ,
z
! LM
v


v
,
z
!
v
! .
w
+ !p
z


v
;
v
+

z
;/
z


z
!+
z
;/
z
L L4
z
+ ./
;p
z
!&
:,
v
,
y
!/
z

v


y
.
v
/!4

w

w
,+

z
x
w

w
(+ !p
z

v
+
x
w

y
R
III. ọc-hiểu văn bản
1. Cm nhn chung
4
y
,
v
L+<6!
z
L.
z

/.
z
./&

z
x
w

w
(%.
z
(L/
z
/
y
%;
w
4
w

w
+
4
z
,
w
!
z

{

.
w
/L
w
!&
Q
v
4
v
/4
z

z
;
v
+
z

v
6
y
!
4
z
!
w
+
z
4
v


w
&
x
w

y
!,
v
4
w
/;4,
y
!+.
y
L/
v

%1< !P%
GV yêu cầu HS xác định bố
cục của bài thơ
- GV nhận xét và định hớng
bố cục 3 phần
2. B cc
/LZ!K/#%!7)L+
!28 .!</!dE1
!2/.(^Q&
U7LZ!-$1/(!8P
-"%1)L!Lk/< !
G&

Z;>/(P/H! 1 !][
/He!"%&
:/(-# =.(~;1H .>,!e&)
}
>$1L/(" !LL5
2b<5/jL>1<6!Lj< +@_
;3;>+4 P.%1-!1
!n!+p!!!dG1k!
!" !1!7&
Nhan đề cõu th t ca
bài thơ gợi cho em những
suy nghĩ gì về nội dung của
bài?

3. Nhan v cõu th t
^a!#.(1!>`/(P
e!4/5/'"'G1.>.(
^QLn!;1#5/!.
N#!11,+!<6!~@-
)!0@ /E+/e7"%G.
>+G.(1/(Pe!"L.H1'
G#1Z;1)52./0+;*
p "'G+!7^Q!
m/(4/-+<d!1<.`"!7
:2&
- Theo em, 6 dòng thơ đầu
có những hình ảnh nào đáng
chú ý giúp em liên tởng đến
Lor-ca?Và những hình ảnh
này có gì đặc biệt?

F&TUSW|U
a. Phn mt
- Các hình ảnh gợi liên tởng đến Lorca là
Những tiếng đàn bọt nớc
Tây Ban Nha áo choàng đỏ gắt
đi lang thang về miền đơn độc
vầng trăng chuếnh choáng
trên yên ngựa mỏi mòn
đây là những hình ảnh mang tính chất siêu thực t-
ợng trng. Cách giải mã nó là dùng liên tởng và tởng
tợng
- GV giải mã 2 hình ảnh và
yêu cầu HS giải mã những
hình ảnh tiếp theo để thấy đ-
ợc hình ảnh Lorca trên con đ-
ờng đơn độc của mình
- Mở đầu bài thơ là âm thanh tiếng đàn đợc diễn đạt
bằng ngôn từ lạ : "những tiếng đàn bọt nớc" - đó
là thứ âm thanh có hình khối, dờng nh tròn trịa, trẻ
trung, nhảy nhót,; mỏng manh nhng không thể bị
tiêu diệt, (lúc hiện, lúc tan nhng tan rồi lại hiện); đó
là cảm nhận rất riêng của TT về tiếng đàn của L
-Tiếng đàn của L lại hiện lên trong khung cảnh
TBN áo choàng đỏ gắt- hình ảnh gợi lên những đấu
trờng đấu bò tót truyền thống của TBN
gợi hình dung về một đấu trờng đặc biệt với cuộc
đấu tranh giữa khát vọng dân chủ của L với nền
chính trị độc tài, của khát vọng cách tân nghệ thuật
của L với nền nghệ thuật già nua
:#+kH! @55/^Q!k1B'/7!

!N!7G!7+!NL."1H1+!N
)LE@!15-dE1<0&
g
/H'/Zm/(P,"!7
!L\1!!1(d'!7!
!(!0(&=*!7+m/E%;o!7
Z'(2#!7!286,
PP,H&
- Em hiu "min n c" l
gỡ?
- Miền đơn độc : chính là miền lí tởng, lí tởng của
con ngời, của nghệ thuật, là miền không mấy kẻ dấn
thân và cũng không dễ tìm ngời đồng điệu. Trên con
đờng ấy có vầng trăng chuếnh choáng, nh tâm trạng
của chàng, ngây ngất say đời, say nghệ thuật, say
thơ, say lí tởng
- GV dẫn dắt sang phần 2 : 96!~@6,! !>1#!
`d'/.d%!P/!7'/5/+4
^QM !4/!+M';4N!.<6!n!`dG%&
- " TBN hỏt nghờu ngao/ Bng kinh hong/o chong bờ bt /Lor-ca b iu ra
bói bn/ Chng i nh ngi mng du". QN!./,1(@-)<2!#R
QN!LZ!,@-H)<2<e%E1#&
"bP>
,4&
=> Tỏc gi ó gi lờn c hỡnh nh ca Lor-ca,
ngi ngh s t do, ti hoa, sng gia thi i
bo tn ca ch c ti Frng-cụ v nn ngh
thut gi nua, vn ụm p khỏt vng cỏch tõn sỏng
to ngh thut v u tranh vỡ mt nn dõn ch,
nhng li rt cụ n trờn hnh trỡnh lý tng y.

=> Cm xỳc ca Thanh Tho: ng cm, thu
hiu.
:/(5
'!7+*k!;>!<e'(+;>!b1
'(.-!!&'(+43!7!;]!L/"%
;1N!-!1G*;>2#<%E1#@;1
-!!./+-!!; $+-!!ZG+-!!
Z!Z! /(1!NN!.'(2<6!!K/76
! '(s&
- Em hiu nhng hỡnh nh
trờn nh th no?
b. Phn hai
l-!!./1/"?1!+1/"
'+ " m/4 ,! _ P G! P m/4
,!
l-!!; $1/")e!,
P(4/-/He!
l-!!ZG?!+
!/e1L\-+.L\
1#<e+1LZ!o
u

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×