Tải bản đầy đủ (.doc) (37 trang)

tài liệu phục vụ GDHN và GDNGLL

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.94 KB, 37 trang )

CHÖÔNG TRÌNH CHI TIEÁT
TÝch hîp néi dung gi¸o dôc
C«ng íc LHQ vÒ QTE
vµo H§GD NGLL líp 11
= 1 =
Th¸ng 9
THANH NIÊN HỌC TẬP , RÈN LEN VÌ SỰ NGHIỆP CNH- HĐH
Ho¹t ®éng 1: Th¶o ln chuyªn ®Ị B¹n hiĨu g× vỊ CNH - H§H ®Êt n“ íc”
Nhãm
QTE
Mơc tiªu Néi dung tÝch hỵp C¸ch
thøc tÝch
hỵp
Qun
®ỵc
ph¸t
triĨn
Qun
®ỵc
tham
gia
1. KiÕn thøc:
- HiĨu trỴ em cã qun ®ỵc bµy
tá ý kiÕn cđa m×nh vỊ CNH,
H§H ®Êt níc.
- Nªu ®ỵc tr¸ch nhiƯm cđa TNHS
trong sù nghiƯp CNH, H§H ®Êt
níc.
2. Kü n¨ng:
VËn dơng mét sè ®iĨm
trong néi dung cđa c¸c ®iỊu


sau ®©y ®Ĩ ®a vµo néi dung
ho¹t ®éng:
- §iỊu 12 (kho¶n 1): trỴ em cã
qun tù do bµy tá nh÷ng hiĨu
biÕt cđa m×nh vỊ nh÷ng vÊn
®Ị cã liªn quan ®Õn sù ph¸t
- Liªn hƯ
néi dung
c¸c ®iỊu
12, 13, 29
trong néi
dung cđa
ho¹t ®éng
b»ng
= 2 =
- Biết trình bày ý kiến của mình
về nội dung của CNH, HĐH đất
nớc.
- Biết xây dựng kế hoạch rèn
luyện cho bản thân chuẩn bị h-
ớng tới tơng lai.
3. Thái độ:
- Tôn trọng và lắng nghe ý kiến
của bạn trong quá trình thảo
luận.
- Tích cực tham gia các hoạt
động góp phần vào sự nghiệp
CNH,HĐH đất nớc.
triển nhân cách của trẻ.
- Điều 13 (khoản 1): trẻ em có

quyền tự do bày tỏ ý kiến, thu
nhận thông tin
- Điều 29 (khoản 1): quyền
của trẻ em đợc phát triển tối
đa nhân cách, tài năng, các
khả năng về thể chất, trí tuệ,
tinh thần, đạo đức và xã hội
trong sự phát triển đất nớc.
những
câu hỏi,
trò chơi
sắm vai.
= 3 =
Hoạt động 2: Thi hùng biện về trách nhiệm của thanh niên học sinh
trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nớc
Nhóm
QTE
Mục tiêu Nội dung tích hợp Cách thức tích
hợp
Quyền
đợc
phát
triển
Quyền
đợc
tham
gia
1. Kiến thức:
Hiểu về quyền và
trách nhiệm của TNHS

trong sự nghiệp CNH,
HĐH đất nớc.
2. Kỹ năng:
- Biết biểu đạt ý kiến
một cách rõ ràng và đầy
- Điều 12 (khoản 1): Trẻ
em có quyền hình thành
và bày tỏ ý kiến của
mình về trách nhiệm của
TNHS.
- Điều 29 (khoản 1)
quyền đợc thể hiện
- Liên hệ nội
dung các điều
12, 29 để lồng
ghép vào nội
dung hoạt động
trong quá trình
thi hùng biện
= 4 =
đủ .
- Biết tranh luận cùng
với bạn bè trên tinh
thần tôn trọng và hiểu
biết lẫn nhau.
3. Thái độ:
- Tích cực tham gia các
hoạt động với tinh thần
trách nhiệm cao.
- Sẵn sàng thể hiện tính

tiên phong của thanh
niên học sinh.
những ớc mơ, khát vọng
của TNHS nhằm phát
triển tối đa nhân cách và
tài năng của mình.
= 5 =
Thaựng 10: THANH NIEN VễI TèNH BAẽN, TèNH YEU VAỉ GIA ẹèNH
Hoạt động 1: Diễn đàn thanh niên Vẻ đẹp trong tình bạn và tình yêu
Nhóm
QTE
Mục tiêu Nội dung tích hợp Cách thức tích
hợp
Quyền
đợc
sống
còn
Quyền
đợc
bảo vệ
Quyền
đợc
phát
triển
1. Kiến thức:
- Hiểu quyền đợc bày tỏ
quan niệm của mình về
vẻ đẹp trong tình bạn và
tình yêu
- Hiểu học sinh có

quyền đợc bảo vệ trong
quan hệ tình bạn, tình
yêu.
2. Kỹ năng:
- Biết cách ứng xử phù
- Điều 15 (khoản 1): trẻ em
có quyền đợc tự do kết giao
trong tình bạn, tình yêu.
- Điều 16 (khoản 1): trẻ em
phải đợc bảo vệ trong tình
bạn, tình yêu mà không phải
chịu sự can thiệp tuỳ tiện hay
bất hợp pháp vào việc riêng t
của các em.
- Điều 34: trẻ em phải đợc
- Lồng ghép các
nội dung của
điều 15, 16, 34
vào nội dung
hoạt động dới
dạng câu hỏi,
tình huống.
- Diễn đàn có
thể đợc thể hiện
dới những hình
= 6 =
Quyền
đợc
tham
gia

hợp với các tình huống
trong tình bạn, tình yêu
- Rèn luyện kỹ năng
giao tiếp có văn hoá
trong tình bạn, tình yêu.
3. Thái độ:
-Trân trọng những tình
cảm trong sáng của tuổi
học trò và phê phán
những biểu hiện thiếu
lành mạnh trong tình
bạn, tình yêu.
- Tích cực giúp đỡ nhau
trong học tập và rèn
luyện, trong cuộc sống
hàng ngày.
bảo vệ chống lại mọi hình
thức bóc lột tình dục và lạm
dụng tình dục, xúi giục hay
ép buộc trẻ em tham gia bất
kỳ hoạt động tình dục trái
pháp luật.
thức nh: thảo
luận, tranh luận,
biểu diễn văn
nghệ, hùng
biện...
= 7 =
Hoạt động 3 : Hoạt động t vấn tâm lí lứa tuổi
Nhóm

QTE
Mục tiêu Nội dung tích hợp Cách thức tích
hợp
Quyền
đợc
sống
còn
Quyền
đợc
bảo vệ
Quyền
đợc
phát
1. Kiến thức:
Hiểu học sinh có
quyền đợc t vấn về mặt
tâm lí, tình cảm và các
vấn đề có liên quan đến
sự phát triển nhân cách
lứa tuổi, quyền đợc bảo
vệ trong các tình huống
bị xâm phạm.
2. Kỹ năng:
- Điều 13 (khoản 1): trẻ em
có quyền đợc tự do bày tỏ ý
kiến của mình về các vấn
đề có liên quan đến lứa
tuổi.
- Điều 16 (khoản 1): qui
định quyền của trẻ đợc bảo

vệ tránh sự can thiệp tuỳ
tiện hay bất hợp pháp vào
- Tích hợp toàn
phần các nội
dung của các
điều 13, 16,
34 vào nội
dung hoạt
động.
- Các hình thức
t vấn nh: trao
= 8 =
triển
Quyền
đợc
tham
gia
- Có khả năng vận dụng
những thông tin t vấn
vào việc xử lí các tình
huống quan hệ hàng
ngày.
- Tìm kiếm sự trợ giúp t
vấn tâm lí.
3.Thái độ :
Lắng nghe và mạnh dạn
trao đổi với các chuyên
gia t vấn, với bạn bè.
việc riêng t, gia đình, nhà
cửa hoặc th tín, cũng nh

những sự công kích bất hợp
pháp vào danh dự và thanh
danh của các em.
- Điều 34: qui định quyền
của trẻ phải đợc bảo vệ
chống mọi hình thức bóc
lột cùng nh xâm hại tình
dục.
đổi tâm tình,
cùng đối
thoại, viết th
hỏi ngời t
vấn...
THANG 12:
= 9 =
THANH NIÊN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC
Ho¹t ®éng 1: DiƠn ®µn thanh niªn Vai trß cđa thanh niªn häc sinh “
trong sù nghiƯp x©y dùng vµ b¶o vƯ Tỉ qc .”
Nhãm
QTE
Mơc tiªu Néi dung tÝch hỵp C¸ch thøc
tÝch hỵp
Qun
®ỵc
b¶o vƯ
Qun
®ỵc
ph¸t
triĨn
1.KiÕn thøc :

- HiĨu TNHS cã qun vµ bỉn
phËn häc tËp, rÌn lun ®Ĩ gãp
phÇn x©y dùng vµ b¶o vƯ tỉ
qc.
- HiĨu TNHS cã qun biĨu
®¹t ý kiÕn cđa m×nh vỊ vai trß
§iỊu 29 ghi nhËn
r»ng gi¸o dơc trỴ em
ph¶i ®ỵc híng tíi:
- Ph¸t triĨn tèi ®a
nh©n c¸ch, tµi
n¨ng, c¸c kh¶
n¨ng vỊ tinh thÇn
- Liªn hƯ
néi dung
®iỊu 29 vµo
néi dung
ho¹t ®éng
- X©y dùng
= 10 =
Quyền
đợc
tham
gia
của thanh niên học sinh trong
sự nghiệp xây dựng và bảo vệ
Tổ quốc.
2. Kỹ năng:
- Biết bày tỏ ý kiến của mình
về vai trò của TNHS trong sự

nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc .
- Biết phân tích, tổng hợp các
ý kiến trao đổi.
3. Thái độ :
- Tích cực tham gia các hoạt
và thể chất.
- Phát triển sự tôn
trọng quyền con
ngời và các
quyền tự do cơ
bản, tôn trọng
những nguyên tắc
đợc ghi trong
Hiến chơng Liên
hợp quốc.
- Phát triển sự tôn
trọng đối với cha
một số câu
hỏi có liên
quan.
= 11 =
động của TNHS trong sự
nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc.
- Sẵn sàng tham gia các hoạt
động trong diễn đàn.
mẹ của các em,
tôn trọng bản sắc
văn hoá, ngôn

ngữ và các giá trị
của bản thân trẻ
em, tôn trọng
những giá trị
quốc gia của đất
nớc mà trẻ đang
sống và của đất
nớc là nguyên
quán của trẻ em,
= 12 =
tôn trọng những
nền văn minh
khác.
- Chuẩn bị cho trẻ
sống một cuộc
sống có trách
nhiệm trong xã
hội tự do, theo
tinh thần hiểu
biết, hoà bình,
khoan dung, bình
đẳng giữa các dân
= 13 =
téc.
- Ph¸t triÓn sù t«n
träng ®èi víi m«i
trêng tù nhiªn.
= 14 =

×