THO VA KE HOACH HOA 89 .VINH -YD BGIANG:01234342229

kế hoạch giảng dạy bộ môn
hoá 8 - 9 năm học 2008 - 2009

Một số thông tin cá nhân.
Họ tên :Trịnh Văn Vịnh
Chuyên ngành đào tạo : Hoá
Trình độ đào tạo : Cao Đẳng
Tổ chuyên môn : Hoá - khtn.
Năm vào ngành : 2001.
Số năm đạt giao viên giỏi cấp ( trờng 5 ; huyện 1 ; tỉnh 0 .)
Kết quả thi đua năm học trớc : lao động tiên tiến
Tự dánh giá năng lực bản thân : khá.
Nhiện vụ đợc phân công trong Năm học :
+ Dạy học : hoá k8 hoá k9 và sinh7c
Những thuận lợi ,khó khăn về hoàn cảnh cá nhân khi thực hiện nhiệm vụ :
+ thuận lợi : bản thân có sức khoẻ ,yêu nghề,yêu bộ môn , có ý chí phấn đấu chuyên môn.
+khó khăn : hoàn cảnh kinh tế khó khăn ...
phần thứ nhất : kế hoạch chung
A.Những căn cứ để xây dựng kế hoạch :
1.Các văn bản chỉ đạo :
Chủ trơng , đờng lối , quan điểm giáo dục của đảng , nhà nớc.
Các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học của bộ gd và dt ,sở gd và dt , phòng gd và dt.
Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của trờng của tổ chuyên môn.
2.Mục tiêu của môn học:
3.Đặc điểm tình hình về CSVC , TBDH của nhà trờng ; Điều kiện kinh tế , xã hội , trình độ dan trí ;Môi trờng giáo
dục tại địa phơng....
a. Thuận lợi :
1
kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n
ho¸ 8 - 9 n¨m häc 2008 - 2009
- CSVC líp häc s¹ch sÏ ,tho¸ng m¸t , ®iƯn s¸ng ,qo¹t m¸t.TBDH t¬ng ®èi ®Çy ®đ .®iỊu kiªn kinh tÕ ®Þa ph¬ng cã nhiỊu

chun biÕn.
b. Khã kh¨n :
§å dïng d¹y häc ( dơng cơ thÝ nhgiƯm , ho¸ chÊt ) kÐm chÊt lỵng ,háng... Phßng chc n¨ng phßng thùc hµnh thÝ
nghiƯm kh«ng cã .....
4.NhiƯm vơ ®ỵc ph©n c«ng:
a. Gi¶ng d¹y m«n : Ho¸ 8ABC , 9ABC , Sinh 7C.
b. Kiªm nhiƯm :BD Häc sinh giái Ho¸ 89.
5.N¨ng lùc, së trêng ,dù ®Þnh c¸ nh©n:
- B¶n th©n cã søc kh .....
- B¶n th©n yªu thÝch bé m«n , yªu nghỊ ....
- PhÊn ®Êu GVG CÊp c¬ së...
6.§Ỉc ®iĨm häc sinh:
a. Thn lỵi
- Đa số học sinh ở trường cố đầy đủ sách vở để học tập môn hoá học như: sách giáo khoa, sách bài tập.
- Chương trình hoá học đã có sự đổi mới, nội dung phù hợp với đặc điểm của từng học sinh và giáo viên.
- Được sự quan tâm, chỉ đạo của các cấp đến việc dạy và học trong nhà trường.
- Các giáo viên đều được tham gia đầy đủ các lớp tập huấn thay sách giáo khoa.
- Giáo viên đã được dạy học phương pháp đổi mới. Có nhiều đồ dùng trực quan, sôi động.
b. Khã kh¨n .
- Phương tiện, đồ dùng giảng dạy như đèn chiếu, tranh ảnh, hoá chất, dụng cụ dạy học chưa đáp ứng được
nhu cầu.
- Phân phối chương trình một số tiết chưa phù hợp.
- Nhiều học sinh chưa có phương pháp học, chưa hứng thú trong việc học tập môn hoá học.
- Đa số học sinh còn thụ động trong việc học tập. Kó năng tính toán còn yếu.
2
kế hoạch giảng dạy bộ môn
hoá 8 - 9 năm học 2008 - 2009
stt
Lớp Sĩ số Nam Nữ DT ts HC GĐ
khó khăn

Xếp loại học lực năm học trớc Xếp loại học lực qua khảo sát đầu
năm
G K TB Y K G K TB Y K
1
8A
2
8B
3
8C
4
9A
5
9B
6
9C
7
B.Chỉ tiêu phấn đấu :
1.kết quả giảng dạy :
a.Số HS xếp loại HL Giỏi :.............Tỷ lệ :.........%.
b.Số HS xếp loại HL Khá :................Tỷ lệ :.........%.
c.Số HS xếp loại HL TB :...................Tỷ lệ :.........%.
2.Sáng kiến kinh nghiệm : Phơng pháp BDHSG Hoá 89.
3.Làm mới DDDH: 6 Đồ dùng.
4.Bồi dỡng chuyên đề :
5.Ưngs dụng CNTT vào dạy học : soạn giáo an trên máy tinh , dạy học băng các phơng tiện hiện đại....
6.Kết quả thi đua :
a. Xếp loại giảng dạy : Khá.
b. Đạt danh hiệu GVDG cấp : cơ sở.
C.Những giải pháp chủ yếu :
3

kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n
ho¸ 8 - 9 n¨m häc 2008 - 2009
1.Tù båi dìng ,häc tËp:
- B¶n th©n lu«n lu«n tù häc tù rÌn .tù båi dìng chuyªn mon nghiƯp vơ. lu«n lu«n häc hái giù giê th¨m líp häc hái ph-
¬ng ph¸p .§ỉi míi ph¬ng ph¸p ......
2. C«ng t¸c båi dìng häc sinh giái, phơ ®¹o HS u.
- Cã kÕ ho¹ch BDHS giái P§HS u ngay tõ ®Çu n¨m.
D.Nh÷ng ®iỊu kiƯn ®Ĩ thùc hiƯn kÕ ho¹ch :
- Phèi kÕt hỵp víi nhµ trêng ®¹o ®iỊu kiƯn vỊ c¬ së vËt chÊt ,phßng thÝ nghiƯm , mua ho¸ chÊt,dơng cơ thÝ nghiƯm....
PHÇN THø HAI : KÕ HO¹CH GI¶NG D¹Y Cơ THĨ
m«n häc : Ho¸ 8.Tỉng sè tiÕt....
- Gồm 6 chương, 45 bài ( 70 tiết ) trong đó có:
+ 44 tiết lí thuyết (chiếm 62,86 %).
+ 19 tiết luyện tập và ôn tập (chiếm 18,57 %).
+ 7 tiết thực hành ( chiếm 10 %)

Ho¸ 9 .Tỉng sè tiÕt....
- Gåm 5 ch¬ng ,50 bµi ,70 tiÕt .
+ 47 tiÕt lÝ thut (chiÕm 67%)
+ 6 tiÕt lun tËp (= 8,6%).
+7 tiÕt thùc hµnh (=10%)
+6 tiªt kiĨm tra (= 8,6%).
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TỪNG TUẦN, TỪNG BÀI
Lớp 8
4
kế hoạch giảng dạy bộ môn
hoá 8 - 9 năm học 2008 - 2009
Tuan
Lớp Tên chơng
bài

Thứ
tự tiết
trong
CT
Mục tiêu (KT, KN, TĐ)
trọng tâm
Phơng
pháp dạy
học chủ
yếu
ẹo duứng daùy hoùc
Tăng
giảm tiết,
lí do
Tự đánh
giá mức
độ đạt đợc
5
kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n
ho¸ 8 - 9 n¨m häc 2008 - 2009
1
Mở đầu môn hóa học
-Biết được hóa học là môn khoa học
ng/c chất, sự biến đổi chất và ứng
dụng của chúng.
- hóa học có vai trò rất quan trọng
trong cuộc sống.
- Làm gì để học tốt môn hóa học
Đàm
thoại, thí

nghiệm
biểu diễn
- Ống nghiệm, d
2

CuSO
4
, d
2
NaOH, đinh
sắt, axit HCl, quỳ tím.
- Một số tranh ảnh về
ứng dụng từ hóa học
Chất
- Phân biệt VT tự nhiên và VT nhân
tạo
- Biết quan sát để tìm ra t/c của chất
- Phân biệt chất tinh khiết và hỗn
hợp
- Có thể tách chất ra khỏi hỗn hợp
Đàm
thoại, trực
quan
( mẩu vật,
hình ảnh)
S, H1.1, H1.2 SGK
2
Chất
S, H1.1, H1.2 SGK
Bài thực hành 1

- Làm quen và sử dụng một số dụng
cụ TN
- Nắm được một số quy tắc trong
PTN
- So sánh nhiệt độ nóng chảy của
chất
Thực
hành TN,
thảo luận
nhóm
Một số dụng cụ thí
nghiệm, hóa chất.
3
Nguyên tử
- Nắm được k/n ng tử
- Cấu tạo ng tử, khối lượng ng tử
Đàm
thoại, trực
quan
Vẽ sẵn sơ đồ minh
họa cấu tạo của 3
nguyên tử.
Nguyên tố hóa học
- Nắm được k/n
- Cách viết KHHH
- K/n ng tử khối
Đàm
thoại, trực
quan
Bảng một số nguyên

tố hóa học SGK Tr 42.
6
kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n
ho¸ 8 - 9 n¨m häc 2008 - 2009
4
Nguyên tố hóa học
Bảng một số nguyên
tố hóa học SGK Tr 42.
Đơn chất và hợp chất – Phân tử
- K/n sđơn chất, hợp chất, phân tử
- Phân tử là hạt đại diện cho chất
- Phân tử khối, cách tính PTK
Đàm
thoại, trực
quan
Mô hình mẫu các
chất.
5
Đơn chất và hợp chất – Phân tử (tt). Mô hình mẫu các
chất.
TH: Sự lan tỏa của chất
- Nhận biết được phân tử là hạt hợp
thành
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng dụng
cụ
Ống nghiệm, đũa thủy
tinh, cốc thủy tinh, d
2

NH

4
OH đặc, quỳ tím.
6
Bài luyện tập 1
-Hệ thống kiến thức
-Rèn luyện kỹ năng phân biệt chất
và vật thể, tách chất khỏi hỗn hợp
Thảo luận
nhóm
Sơ đồ về mối quan hệ
giữa các khái niệm
Công thức hóa học
-Biết cách ghi đúng CTHH, phân
biệt hệ số và chỉ số
-Ýù nghóa CTHH
Đàm
thoại,
thuyết
trình
7
Hóa trò
-Hiểu được hóa trò của nguyên tố
-Hiểu và vận dụng quy tắc về HT
-Tìm HT của nguyên tố trong hợp
chất
-Lập CTHH khi biết hóa trò
Đàm
thoại
Bảng quy tắc hóa trò,
bảng nguyên tố hóa

học.
Hóa trò (tt)
Bảng quy tắc hóa trò,
bảng nguyên tố hóa
học.
7
kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n
ho¸ 8 - 9 n¨m häc 2008 - 2009
8
Bài luyện tập 2
-Củng cố về CTHH
-Rèn luyện KN tính HT, lập CTHH
Đàm
thoại
Bảng nguyên tố hóa
học.
Kiểm tra
- Củng cố các k/n
- Lập CTHH, tính PTK
- Tính HT, lập CTHH khi biết HT
Trắc
nghiệm,
tự luận
Đề kiểm tra.
9
Chương II. Phản ứng hóa học
Sự biến đổi chất
Phân biệt HTVL và HTHH
Đàm
thoại, trực

quan
H.chất: bột Fe khử,
bột Fe
D.cụ: Nam châm, thìa,
đũa thủy tinh, ống
nghiệm.
Phản ứng hóa học
-Hiểu được pưhh
-Khi nào pưhh xảy ra
-Viết được PT chữ
Đàm
thoại
Sơ đồ tượng trưng cho
phản ứng giữa H
2
và
O
2
.
H.chất: dd HCl, kẽm
viên
D.cụ: Ống nghiệm,
kẹp ống nghiệm.
10
Phản ứng hóa học (tt)
TH 3. Dấu hiệu của hiện tượng và
pưhh
-Phân biệt HTVL và HTHH
-Dấu hiệu pư
-Rèn luyện kỹ năng làm TN

Thực
hành,
thảo luận
nhóm
Giá TN, ống nghiệm,
đèn cồn, ống thủy tinh
chữ L, KmnO
4
, dd
Na
2
CO
3
, nước vôi.
11
Đònh luật bảo toàn khối lượng
-Hiểu được ĐL, biết giải thích
-Vận dụng được ĐL
Đàm
thoại, trực
quan
dd BaCl
2
, dd Na
2
SO
4,

hai cốc thủy tinh nhỏ,
cân bàn

Phương trình hóa học
-Hiểu được pthh dùng để biểu diễn
Đàm
thoại
8
kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n
ho¸ 8 - 9 n¨m häc 2008 - 2009
pưhh
-Ýù nghóa của pthh
-Biết lập pthh
12
Phương trình hóa học (tt)
Bài luyện tập 3
Củng cố kiến thức về pưhh, pthh
Phân biệt HTVL và HTHH
Đònh luật BTKL
Đàm
thoại
13
Kiểm tra viết 1 tiết
Trắc
nghiệm,
tự luận
Ma trận, đề, đáp án
Chương III. Mol và tính toán hóa
học Mol
Nắm được các khái niệm ( không
yêu cầu giải thích k/n)
Đàm
thoại

H3.1 SGK
14
Chuyển đổi giữa khối lượng, thể
tích và lượng chất
Giải BT giữa m, n và V
Đàm
thoại
Lập sẵn các công thức
Luyện tập
Đàm
thoại
15
Tỉ khối của chất khí
Xác đònh tỉ khối của chất khí
Đàm
thoại
Cân các khí chất
Tính theo công thức hóa học
- Tính được thành phần % của
nguyên tố trong hợp chất
- Từ % củ nguyên tố, xác đònh được
CTHH
16
Tính theo công thức hóa học (tt)
Tính theo phương trình hóa học
Giải toán theo PTHH
Đàm
thoại
Một số bài toán mẫu
9