Tiểu luận mẫu Đề tài: công tác đoàn thanh niên ở địa phương

MỞ ĐẦU
LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là cánh tay đắc lực của Đảng Cộng sản Việt Nam,
là lực lượng dự bị tin tưởng của Đảng, là đội quân tiên phong xung kích của cách
mạng, là trường học xã hội chủ nghĩa thanh niên Việt Nam.
Thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, là một trong những nhân tố quan trọng
quyết định tương lai, vận mệnh của Đất nước, là lực lượng chủ yếu trên nhiều lĩnh
vực, đẩm bảo những công việc đòi hỏi sự hy sinh, gian khổ có sức khoẻ, có trình độ
học vấn, có tri thức, có tiềm năng sáng tạo, tư duy nhạy bén, có khả năng tiếp cận và
làm chủ khoa học - công nghệ, tiếp thu những tinh hoa văn hoá dân tộc và nhân
loại…Vì vậy trong quá trình lãnh đạo đất nước, Đảng ta và Bác Hồ đã luôn coi trọng
công tác vận động thanh niên, coi thanh niên là lực lượng nòng cốt của đất nước là
tương lai của dân tộc là hạnh phúc của mỗi gia đình.
Trong thư gửi các bạn thanh niên ngày 17/8/1947 Bác Hồ kính yêu của chúng
ta có viết:" Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà. Thật vậy, nước nhà
thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do thanh niên".
Trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay, sứ mệnh lịch sử lại đặt lên vai lực
lượng đoàn viên, thanh niên và tuổi trẻ Việt Nam một trọng trách vô cùng lớn lao
trong công cuộc chống nghèo nàn, lạc hậu nhằm thực hiện công nghiệp hoá hiện đại
hoá đát nước. Nghị quyết BCH Trung ương Đảng khoá VII đã khẳng định ." Sự
nghiệp đổi mới có thành công hay không, đất nước bước vào thế kỉ 21 có xứng đáng
trong cộng đồng thế giói hay không, phần lớn là phụ thuộc vào lực lượng thanh niên,
vào việc bồi dưỡng rèn luyện thế hệ thanh niên. Công tác thanh niên là sức sống còn
của dân tộc, là một trong những nhân ttố quyết định sự thành bại của cách mạng".
Đảng ta đã coi đoàn thanh niên là tổ chức chính trị quan trọng nhất. Trong
điều lệ Đảng có một chương riêng về Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đảng quy định thủ
tục kết nạp Đảng là Đoàn TNCS Hồ Chí Minh khác với những đối tượng khác.
Bộ chính trị và BCH Trung ương Đảng đã ra quyết định lấy năm 2000 là "
năm thanh niên". Ban bí thư Trung ương Đảng đã đồng ý lấy tháng 3 hàng năm là "
Tháng thanh niên" ( công văn số 122.BT/TƯ ngày 16/10/2003) nhằm phát huy vai
trò xung kích,tình nguyện của đoàn viên,thanh niên trong việc tham gia phát triển

1


kinh tế-xã hội đảm bảo cho giữ vững an ninh chính trị-trật tự an toàn xã hội. Đồng
thời bồi dưỡng lực lượng thanh niên,nguồn lưc lượng trẻ trong sự nghiệp xây dựng
và bảo vệ tổ quốc.
Ngày 19/11/2005,Luật thanh niên đã được Quốc hội nước Cộng hoà xã hội
chủ nghĩa Việt Nam khoá IX, kỳ họp thứ 8 thông qua.Thanh niên quy đinh trong luật
này là công dân Viêt Nam từ 16 tuổi đến 30 tuổi.
Thủ tướng Chính phủ cũng đã ký ban hành chiến lược phát triển thanh niên
Việt Nam giai đoạn 2003 - 2010.
Vận dụng sáng tạo những Nghị quyết chính sách của Đảng và Nhà nước ta
vào điều kiện hoàn cảnh của địa phương, Đảng bộ phường Trà Cổ đã lãnh đạo công
tác vận động quần chúng nói chung, công tác vận động thanh niên nói riêng một cách
có hệ thống không chỉ về mặt giáo dục chính trị,tư tưởng mà còn các mặt khácc rất
quan trọng như: Giáo dục đạo đức, truyền thống cách mạng, xây dựng tổ chức Đoàn
vững mạnh.Tổ chức phát động nhiều phong trào hành động cách mạng trong thanh
niên, đào tạo, bồi dưỡng để phát huy nguồn nhân lực trẻ.Từ đó góp phần không nhỏ
vào sự nghiệp đổi mới của đất nước ,quê hương.
Bên cạnh những thành quả đã đạt được trong công tác thanh niên trên địa
bàn phường Trà Cổ, trong công tác thanh niên trên địa bàn xã………..., trong những
năm qua vẫn còn bộ lộ một số thiếu sót ,hạn chế do sự tác động từ nhiều mặt khách
quan lẫn chủ quan. Do đó, công tác vận động thanh niên vẫn còn những hạn chế nhất
định và chưa thực sự đổi mới so với nhu cầu ngày càng cao của thanh niên, chưa
tương xứng với vị thế của một thôn trung tâm của xã. Nội dung hình thức hoạt động
còn chưa phong phú, chưa đủ sức để lôi cuốn, vận động tập hợp đông đảo lực lượng
thanh niên tham gia sinh hoạt, nhận thức về công tác vận động thanh niên trong xã
hội còn chưa sâu sắc và toàn diện, đặc biệt là yếu tố tinh thần và những nhu cầu thiết
yếu cho hoạt động, học tập, làm việc,vui chơi còn hạn chế. Mặt trái của nền kinh tế
thị trường đã tác động không nhỏ đối với nhận thức và hành động của một bộ phận

thanh niên. Một số thanh niên nhận thức chưa đầy đủ, còn bàng quang thiếu trách
nhiệm.Vì vậy, phải chú trọng trong việc đổi mới những phương pháp, tổ chức vận
động tập hợp, đặc biệt là nội dung, hình thức và phương thức đoàn kết tập hợp thanh
2


niên, chú trọng mở rộng hoạt động văn hoá, tinh thần cho tuổi trẻ trong tinh hình
mới.
Để hoạt động của Đoàn thanh niên có cả chiều sâu và bề rộng, có tính ổn định
bền vững, ngoài sự nỗ lực của tổ chức Đoàn, một số vấn đề quan trọng chính là sự
lãnh đạo, chỉ đạo quan tâm kịp thời của cấp uỷ Đảng ,chính quyền; sự phối kết hợp
chặt chẽ giữa các ban ngành đoàn thể với cương vị là Bí thư đoàn xã ………., bản
thân tôi rất trăn trở, suy nghĩ làm thế nào để phát huy được truyền thống xung kích
của Đoàn thanh niên? Các phong trào hoạt động của Đoàn thanh niên, các phong trào
của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở địa phương hiện nay với những điều
kiện thuận lợi và khó khăn đan xen lẫn nhau. Do vậy, sự lãnh đạo của Đảng đối với
công tác thanh niên, là vấn đề hết sức quan trọng và cần thiết trong giai đoạn CNHHĐH đất nước hiện nay.Xuất phát từ cơ sở lí luận và quá trình tham gia học tập lớp
Đại học công tác xã hội cùng vời công việc thực tế của địa phương, tôi lựa chọn Đề
tài:"Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác vận động thanh niên ở
Đảng bộ xã …………….thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH"
1. MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI

- Làm sáng tỏ quan điểm của Đảng ta về thanh niên và công tác vận động thanh
niên
- Đánh giá thực trạng sự lãnh đạo của Đảng bộ xã sự lãnh đạo của Đảng đối với
công tác vận động thanh niên ở Đảng bộ xã …….
2.ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI

Tăng cường sự lãnh đạo của đảng đối với công tác vận động thanh niên ở đảng
bộ xã…………….

3.CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CƯU ĐỀ TÀI

Đề tài được dựa trên cơ sở lý luận của chủ nghĩa Mác-Lênin,tư tưởng Hồ Chí
Minh, quan điểm của Đảng và nhà nước ta về công tác vận động thanh niên.
Tiểu luận được tiến hành bằng phương pháp phân tích tổng hợp, điều tra khảo
sát ,thống kê, so sánh,tổng kết kinh nghiệm.
4.KẾT CẤU CỦA TIỂU LUẬN

Ngoài phần mở đầu và kết luận ,đề tài được chia làm 3 mục lớn:
+ I. Cơ sở lý luận của đề tài.
3


+ II. Thực trạng sự lãnh đạo của Đảng bộ xã ………..đối với công tác thanh
niên trong thời kỳ CNH-HĐH.
+III. Một số giải pháp nhằm tăng cường sự lãnh đạo của đảng đối với công tác
vận động thanh niên ở đảng bộ xã ………….trong thời gian tới.

4


I. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI
1.1 Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin về thanh niên và công tác vận
động thanh niên
Thanh niên là lớp người trẻ tuổi, là nguồn nhân lực dồi dào, có sức khoẻ và trí
tuệ, là lóp người xây dựng và làm chủ tương lai của đất nước.Đánh giá vai trò,vị trí
của thanh niên, học thuyết Mác-Lênin đã làm sáng tỏ và định hướng về thanh niên
và công tác thanh niên cho đến nay vẫn còn nguyên giá trị, Mác gọi thanh niên là cội
nguồn của sự sống dân tộc và giai cấp công nhân, là bộ xương của mỗi cơ thể dân
tộc.

Ph.Ănghen cho rằng:"Thanh niên không thể đứng ngoài chính trị, tính hiện
thực của cuộc sống đã và đang cuốn hút tuổi trẻ vào đời sống chính trị".Ông đã chế
nhạo những nguyện vọng của thanh niên muốn sống cho sự bình lặng, bàng quang
trước thời cuộc.Với lòng phấn khởi và lòng tin yêu vô hạn, với tiềm năng của thế hệ
trẻ, ông nhấn mạnh rằng:''thanh niên không bao giờ thoả mãn với lý tưởng trước đây,
họ muốn được sống tự do hơn trong hành động, họ khát khao lập được chiến công và
sự đổi mới của đất nước mà họ sẵn sàng hiến dâng cả cuộc đời mình cho Tổ quốc
họ.Thanh niên phải có đủ sức lực và tài năng để giải quyết mâu thuẫn đang nảy sinh
trong đời sống xã hội''.
Ngay từ năm 1844, những nhà sáng lập chủ nghĩa khoa học, Mác và
PhĂngghen đã nhấn mạnh đến việc''Cần phải tổ chức thế giới xung quanh sao cho
người ta nhận thức và lĩnh hội ở đó cái gì thực sự hợp vời tính người, sao cho người
ta nhận thức mình là con người''rằng''Nếu như người ta bẩm sinh đã la sinh vật có
tính xã hội thì do đó chỉ có thể phát triển bản tính chân chính của mình trong xã hội
và cần phán đoán về lực lượng bản tính của anh ta chứ không phải căn cứ vào lực
lượng của cá nhân riêng lẻ mà căn cứ vào lực luợng của toàn xã hội."Luận điểm này
của 2 nhà kiệt xuất đã khẳng địng tính tất yếu của một xã hội có tổ chức, đến việc
hình thành nhân cách của mỗi con người, trước hết là những con người trẻ tuổi đang
trong qá trình nhận thức, tìm hướng đi cho cuộc đời. Và chỉ có như vậy, khi được tổ
chức chặt chẽ, môi trường xã hội mới có thể trở thành môi truờng tích cực theo đúng
nghĩa của nó.
5


Đánh giá đúng vị trí, vai trò của thanh niên trong lịch sử. Mác, Ăngghen cho
rằng cần phải tổ chức họ lại. Hai ông luôn gắn thanh niên và giai cấp công nhân và
đội tiên phong của nó. Ăngghen là người đầu tiên đánh giá đúng vai trò của thanh
niên. Ông quan niệm " Họ là giai cấp vô sản quốc tế và là đội hậu bị của Đảng". Từ
năm 1953,. Ăngghen đã khẳng định chính thế hệ trẻ là nguồn bổ sung dồi dào nhất
cho Đảng, khi mà Đảng cộng sản đã khẳng định vị trí của mình trên vũ đài lịch sử.

Chủ nghĩa Mác-Lênin là học thuyết về những quy luật chung nhất về sự phát
triển của tự nhiên và xã hội và tư duy lí luận cách mạng của quần chúng lao động
trong cuộc đấu tranh tự giải phóng khỏi ách áp bức bóc lột và công cuôc xây dựng
chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản. Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin về
thanh niên và công tác vận động thanh niên được thể hiện ở hệ thống các quan điểm
triết học,kinh tế học và các quan điểm chính trị xã hội.
Phát triển sáng tạo những luận điểm cuả Mác mà Ăngghen và điều kiện lịch sử
mới trong toàn bộ sự nghiệp cách mạng của mình. V.I Lênin luôn đặc biệt quan tâm
đến thanh niên và đánh giá cao vai trò, vị trí của thanh niên trong phong trào cách
mạng quần chúng . Người luôn quan tâm đến thế hệ trẻ. Luôn thu hút một cách rộng
rãi nhất thế hệ trẻ mà phong trào cách mạng, vào cuộc đấu tranh nhằm xây dựng xã
hội mới XHCN. V.I Lênin nói : " Thanh niên của mọi thời đại đều đến những tư
tưởng bằng những con đường khác nhau". Trong tác phẩm nhiệm vụ của Đoàn thanh
niên 1920, người chỉ rõ: " Tất cả nam nữ thanh niên đều là người xây dựng xã hội
cộng sản chủ nghĩa, và tất cả các đồng chí đều là nguời đầu tiên trong số hàng triệu
những người xây dựng đó . Nếu các đồng chí không lôi cuốn được toàn thể quần
chúng thanh niên, công nông vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa cộng sản thì các
đồng chí không thể xây dựng XHCN được."Người còn khẳng định" Ai nắm được
thanh niên người đó làm chủ thế giới
Lênin sớm nhận thấy vai trò cách mạng to lớn của thanh niên, học sinh, sinh
viên ông đã thương xuyên nhắc nhở những người bạn chiến hữu của mình rằng phải
kiên trì đấu tranh để hợp thức nhất phong trào công nhân, học sinh, sinh viên thành
một trào lưu theo tinh thần của chủ nghĩa cách mạng khoa học. Ông cho rằng thành
công của phong trào chính là ở chỗ biết gắn liền nhận thức lí luận của chủ nghĩa
6


Mác- Lênin, trí thức khoa học với sự tham gia trực tiếp của họ vào cuộc đấu tranh
chính trị của giai cấp vô sản.
Phát triển tư tưởng của C.Mác- Ăngghen, Lênin đã thể hiện rõ quan điểm của

mình trong bài báo:" Sự khủng hoảng của chủ nghĩa Bôn-sê-vích " ngày 07/12/1906
người viết:" Há chẳng phải Đảng cách mạng chúng tôi, thanh niên chiếm ưu thế là
một người tự nhiên sau? Chúng trôi là một Đảng của tương lai mà tương lai đó thuộc
về thanh niên. Chúng tôi là Đảng của những người cách tân, chúng tôi là Đảng đấu
tranh quên mình để chống lại chế độ cũ thối nát mà thanh niên lại luôn đi đầu trong
cuộc đáu tranh đó ...Chúng tôi sẽ luôn là Đảng của thanh niên, của giai cấp tiên
phong ". Từ đó có thể hiểu rõ bản chất của giai cấp thanh niên chính là "Cách mạng
hoá" thanh niên giáo dục và rèn luyện họ trở thành lớp người có đủ phẩm chất và
năng lực để kế tục sự nghiệp cách mạng , xây dựng một xã hội tương lai tốt đẹp hơn.
Có thể nói thanh niên là lực lượng bị nhiều Đảng phái, nhiều thế lực chính trị khác
nhau quan tâm lôi kéo và sử dụng riêng cho mục đích riêng của mình. Trong lịch sử
nhân loại điều này đã trở thành hiện thực, các lực lượng thanh niên ở nơi này hay nơi
khác, một hay nhiều dân tộc, nhiều quốc gia có thể bị tha hoá, lôi kéo nhồi nhét
những tư tưởng vô danh, những lối sống thực dụng, ích kỉ, cuồng tín làm cản trở
bánh xe lịch sử, đảo lộn xã hội.
Đã hơn một thế kỉ qua, những luận điểm cơ bản của Mác, Ăngghen, Lênin về
thanh niên vẫn còn nguyên gia trị, giúp cho ta có sơ sở lí luận trong qúa trình nghiên
cứu công tác thanh niên trong tình hình mới.
1.2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về thanh niên và công tác vân động thanh
niên
Hồ Chí Minh - nhà tư tưởng lớn, nhà văn hoá lớn của dân tộc, danh nhân văn
hoá thế giới. Người đã để lại trong toàn Đảng , toàn dân tọcc ta một tinh thần vô giá
hết sức phông phú và toàn diện trên nhiều lĩnh vực. Đó chính là tư tưởng Hồ Chí
Minh, một trong những di sản tinh thần vô giá, Người đã để lại cho dân tộc ta là
những tư tưởng về chiến lược giáo dục, đào tạo và phat huy vai trò to lớn của thanh
niên vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội loài người.
Tư tưởng Hồ Chí Minh là toàn bộ đường lối, chính sách chiến lược, phương
châm, phương pháp từ cách mạng giải phóng dân tộc đến cách mạng XHCN cùng
7

với tư chất, ttrí tuệ, nhân cách tác phong vĩ đại của Người. Cách mạng là sự nghiệp
của quần chúng được giác ngộ và tổ chức là đấu tranh lâu dài, gian khổ của dân tộc .
Chính vì lẽ đó, vấn đề cốt lõi trong tư tưởng Hồ Chí Minh về vận động thanh niên là
sự nhìn nhận, dự báo đánh giá một cách khách quan, khoa học, vai trò, vị trí và tiềm
năng cách mạng to lớn của thanh niên qua các thời kì khác nhau, từ cách mạng giải
phóng dân tộc cho đến cách mạng XHCN . Đây là điểm xuất phát, là tiền đề quan
trọng hàng đầu để định ra đường lối, chiến lược, sách lược vận động thanh niên.
Sau khi cách mạng Tháng Tám thành công, Hồ Chủ Tịch đã gửi thư cho học
sinh, thanh niên cả nước.Trong thư có đoạn viết :"Non song Việt Nam có trở ên vẻ
vang hay không, dân tộc Việt Nam có sánh vai cùng các cường quốc năm châu hay
không, chính là phần lớn ở công học tập của các em".
Hồ Chí Minh đã khẳng địng vai trò của thanh niên trong cách mạng. Vai trò
ấy được thể hiện ở hai cuộc kháng chiến thần kì chống thực dân Pháp và đế quốc Mĩ
xâm lược của dân tộc ta. Mỗi lần nói đến thế hệ trẻ, nói đến công tác của đoàn thanh
niên, Bác luôn nhắc nhở cán bộ Đoàn viên phải hiểu về thế hệ mình, thế hệ đang
được Đảng chăm lo và rèn dựng, giáo dục. Là lực lượng dời non lấp biển " là "thế hệ
anh hùng", là lớp người đang và sẽ maĩ Giương cao ngọn cờ của chủ nghĩa anh hùng
cách mạng".
Thế hệ trẻ là lực lượng xung kích trong hiện tại, là lớp người kế tục sự nghiệp
của các thế hệ cách mạng tiền bối để xây dựng tương lai ...Thanh niên còn được Hồ
Chí Minh nhìn nhận như một chủ thể đang phát triển đang nhập cuộc và còn đang
tiếp tục hoàn thiện. Điều đó có nghĩa là có những mặt mạnh và mặt yếu. Người đã
viết " Thanh niên hăng hái, xung phong "nhưng hay" Trọng hình thức, ít xem kết quả
". Vì vậy họ cần được dìu dắt và giáo dục. Người đã dành nhiều thời gian, dồn nhiều
tâm lực để gieo mầm cách mạng và giáo dục lớp người cách mạng Việt Nam trẻ tuổi.
Việc thành lập tổ chức Việt Nam thanh niên cách mạng đồng chí hội để chuẩn bị cho
việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam và sáng lập tờ báo cách mạng mang tên "
Thanh niên " (21/66/1925), là chủ tương lai chiến lược của chủ tịch Hồ Chí Minh, có
ý nghĩa to lớn đưa cách mạng Việt Nam đi đến thắng lợi. Người cho rằng tiềm năng

của thế hệ trẻ vô cùng to lớn nhưng để thể hiện hóa các tiềm năng đó, trước hết cần
tập trung họ vào các tổ chức cách mạng dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản. Đó là
8


tư tưởng xuyên xuốt trong các tác phẩm của Hồ Chí Minh về thanh niên và công tác
vận động thanh niên.
Nói đến tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác vận động thanh niên không thể
không nhắc đến một luận điểm quan trọng trong di chúc của Người " Đoàn viên
thanh niên ta nói chung là tốt, mọi việc đều hăng hái xung phong, không ngại khó
khăn, có chí tiến thủ, Đảng cần chú trọng chăm lo giáo dục đào tạo đạo đức cách
mạng cho họ, đào tạo để họ là chủ thể kế thừa xây dựng CNXH vừa hồng vừa
chuyên ". Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và rất
cần thiết. Bởi vì người nêu rõ trách nhiệm của Đảng phải chăm lo giáo dục, bồi
dưỡng cho thế hệ thanh niên cách mạng, coi đó là việc làm thường xuyên không lúc
nào được coi nhẹ buông lỏng.
Như ta đã biết lịch sử nối tiếp của các thế hệ, phát hiện ra sự tác động mang
tính quyết định giữa hai thế hệ kế cận nhau là một việc có ý nghĩa quan trọng. Rõ
ràng thế hệ sau nhìn ngay thế hệ trước mắt mình với sự quan tâm đặc biệt vì họ thấy
ở thế hệ này những gì cần cho mình cũng như hạn chế mà mình cùng vượt qua. Còn
thế hệ trước có trách nhiệm tạo dựng ra thế hệ kế tục chắc chắn, đủ trí tuệ, đủ đức, đủ
tài hơn mình để đảm đương một cách xuất sắc sự nghiệp mới bắt đầu hoặc trên con
đường đang đi tới. Đó là sự " Rất cần thiết và quan trọng". Hồ Chí Minh đã nâng lên
một tầm nhìn thật bao quát nhưng đầy ý nghĩa, tầm quan trọng với tư cách là hệ quả
trực tiếp, hiển nhiên.Thật vậy sự tồn tại và phát triển của mỗi thế hệ đều có giới hạn
nhất định, những sự nghiệp mà thế hệ trước đã tạo dựng nên sẽ được đời sóng duy
trì và phát triển bằng sự kế tục cách mạng của thế hệ sau.
Có thể nói rằng luân điểm " Thức tỉnh thanh niên đi đến thức tỉnh dân tộc, bồi
dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và cần thiết..."Là
những tư tưởng chiến lược và sách lược của Hồ Chí Minh về bồi dưỡng thế hệ trẻ.

Với một tầm nhìn cao, rộng, tư duy uyên bác, tình thương bao la, trìu mến với thế hệ
trẻ, Bác Hồ muôn vàn kính yêu của chúng ta đã để lại cho toàn Đảng và nhân dân ta
cả một kho tàng lí luận khoa học về công tác vận động thanh niên vô cùng sâu sắc, là
nhân tố quan trọng quyết định sự thành công của quá trình bồi dưỡng thế hệ trẻ nước
nhà thành người chiến sĩ cách mạng kiên cường, chiến đấu hi sinh vì độc lập tự do
của Tổ quốc và CNXH . Ngày nay tư tưởng Hôg Chí Minh đang định hướng và dẫn
9


dắt thế hệ trẻ chúng ta trên con đường xây dựng CNXH năng động nhiệt tình, sáng
tạo cho sự nghiệp đổi mới đất nước, phấn đấu vì mục tiêu "Dân giàu, nước mạnh, xã
hội công bằng, dân chủ, văn minh".
1.3. Quan điểm của Đảng ta về Thanh niên và công tác vận động thanh
niên
Nhận thức sâu sắc thấm nhuần chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
về công tác thanh niên và vận động thanh niên, ngay từ khi Đảng mới ra đời cho đến
nay, Đảng luôn đánh gá vai trò của thế hệ trẻ, Đảng coi công tác vận động thanh niên
là một việc làm quan trọng của công tác vận động quần chúng coi thanh niên là trụ
cột của nước nhà. Đảng ta còn xác định chăm lo tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
là một việc không thể thiếu trong công tác xây dựng Đảng. Những quan điểm đó đã
được Đảng ta cụ thể hóa qua những Nghị Quyết chính trị quan trọng trong suốt quá
trình cách mạng như: Nghị quyết BCH Trung ương Đảng lần IV khóa VII về công
tác thanh niên trong thời kì đổi mới đã khẳng định " Sự nghiệp đổi mới có thành
công hay không, con đường cách mạng Việt Nam có vững bước trên con đường
XHCN hay không, phần lớn phụ thuộc vào thế hệ thanh niên, vào việc bồi dưỡng
giáo dục thế hệ trẻ thanh niên. Công tác thanh niên là vấn đề sống còn của một dân
tộc là một trong nững nhân tố quyết định sự thành, bại của cách mạng".Từ vai trò
chiến lược to lớn của thanh niên, Đảng ta coi trọng chính thanh niên chứ không phải
ai khác giữa vị trí trung tâm chiến lược, phát huy nhân tố và nguồn lực con người .
Vai trò vị trí to lớn đó được thể hiện như sau:

Thanh niên là nguồn lực chất lượng cao và đồng bộ cho sự nghiệp CNH- HĐH
đất nước
Thanh niên là lực lượng xung kích đi đầu trong công việc thực hiện nhiệm vụ
đất nước, bảo vệ tổ quốc, giữ gìn an ninh chính trị - trật tự an toàn xã hội
Thanh niên là lực lượng kế thừa và nối tiếp các thế hệ cha anh để thúc đẩy xã
hội phát triển, xây dựng đất nước Việt Nam hòa bình độc lập thống nhất và giàu
mạnh theo con đường xã hội chủ nghĩa
Thanh niên là chủ tương lai của đất nước, do đó cần phải được bồi dưỡng, giáo
dục và rèn luyện để họ có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm chất đạo đức, có
năng lực để làm chủ tương lai. Đồng thời thanh niên là lực lượng kế thừa cách mạng,
10


xung kích cách mạng. Chính vì vậy cần phải phát huy tối đa nguồn lực của thanh
niên. Đảng ta xác định" Đảng đặt niềm tin sâu sắc vào thanh niên, phát huy vai trò
làm chủ và tiềm năng to lớn của thanh niên theo sứ mệnh lịch sử, đi đầu trong công
cuộc đấu tranh chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu; xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ
quốc Việt Nam XHCN, xây dụng đất nước Việt Nam giàu mạnh, xã hội công bằng,
dân chủ văn minh". Đảng yêu cầu cần kết hợp nhuần nhuyễn giữa chăm lo giáo dục,
bồi dưỡng đào tạo và rèn luyện thanh niên, phát huy vai trò làm chủ và tiềm năng to
lớn của thanh niên.
Phát biểu tại hội nghị BCH Trung ương Đảng khóa VII, đồng chí Đỗ Mười
nguyên Tổng bí thư đã nhấn mạnh:" Công tác thanh niên không chỉ là việc của Đảng,
của Đoàn mà còn là việc của Nhà nước,của mọi tổ chức, toàn xã hội và toàn gia
đình". Đặc biệt hội nghị BCH Trung ương Đảng lần thứ VII ngày 14/01/1993 đã ra
Nghị quyết " Về công tác thanh niên trong thời kì đổi mới " trong đó nhấn mạnh sự
nghiệp đổi mới có thành công hay không, đất nước bước vào thế kỉ XXI có vị trí
sứng đáng trong cộng đồng thế giới hay không, phần lớn phụ thuộc vào lực lượng
thanh niên, vào việc rèn luyện bồi dưỡng thanh niên. Vấn đề thanh niên là vấn đề
sống còn của dân tộc, là một trong những nhân tố quyết định sự thành bại của cách

mạng. Vì vậy vấn đề thanh niên phải đặt ở trung tâm trong chiến lược phát huy nhân
tố, nguồn lực con người.
Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Đảng ta khẳng định : Đối với
thế hệ trẻ phải được thường xuyên bồi dưỡng chính trị, đạo đức lối sống, khuyến
khích thanh niên tự học, tự nâng cao tay nghề, tự tạo việc làm tạo cơ hội cho thanh
niên có tài đi học ở nước ngoài về phục vụ đất nước, thu hút rộng rãi thanh niên,
thiếu niên vào các tổ chức do Đoàn TNCS Hồ Chí Minh làm nòng cốt và phụ trách.
Chăm lo xây dựng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh vững mạnh, phát huy vai trò Đoàn là
đội xung kích và dự bị kế tục sự nghiệp cách mạng lấu dài của Đảng, đảm bảo giữa
vững an ninh - trật tự an toàn xã hội. Đồng thời bồi dưỡng lực lượng thanh niên,
nguồn nhân lực trẻ trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Tại hội nghị lần thứ VII của BCH Trung ương khóa X, Đảng ta tiếp tục khẳng
định 5 quan điểm về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng với công tác thanh niên trong
thời kì đẩy mạnh CNH- HĐH gồm những nội dung sau:
11


* Một là, về vị trí vai trò của thanh niên và công tác thanh niên
- Thanh niên là giường cột của nước nhà, chủ nhân tương lai của đất nước, là
lực lượng xung kích trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc một trong những nhân tố
quyết định sự thành bại của sự nghiệp CNH- HĐH đất nước, hội nhập quốc tế và xây
dựng CNXH.
- Thanh niên được đặt ở vị trí trung tâm trong chiến lược bồi dưỡng phát huy
nhân tố và nguồn lực con người .
- Chăm lo phát triển thanh niên vừa là mục tiêu vừa là động lực đảm bảo sự ổn
định và phát triển bền vững của đất nước.
* Hai là, về công tác trách nhiệm trong công tác thanh niên:
- Chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục thanh niên thành lớp người vừa "hồng" vừa
"chuyên" theo tư tưởng Hồ Chí Minh là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị dưới
sự lãnh đạo của Đảng.

- Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, gia đình, nhà trường và xã hội có vai trò quan
trọng.
*Ba là, vai trò lãnh đạo của Đảng:
- Đảng lãnh đạo công tác thanh niên và trực tiếp lãnh đạo Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh
- Xây dựng Đoàn vững mạnh là nội dung quan trọng trong công tác xây dựng
Đảng trước một bước.
- Đảng đề ra đường lối, chủ trương, định hướng cho thanh niên hành động.
Xác định các chuẩn mực cho thanh niên phấn đấu xây dựng các tấm gương điển
hình, tiêu biểu cho thanh niên học tập noi theo.
*Bốn là, về quản lí Nhà nước:
- Nhà nước quản lí thanh niên và công tác thanh niên
- Nhà nước thể chế hóa đường lối, chủ trương của Đảng về thanh niên và công
tác thanh niên thành phát luật, chính sách, chiến lược chương trình, kế hoạch phát
triển kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng - an ninh hàng năm của các cấp các ngành
.
* Năm là, về sự phấn đấu của thanh niên và công tác giáo dục thanh niên :
12


- Sự nỗ lực học tập, rèn luyện phấn đấu không ngừng của thanh niên theo tấm
gương dạo đức Hồ Chí Minh là yếu tố quan trọng để xây dựng thanh niên trong thời
kì mới.
- Mở rộng mặt trận đoàn kết, tập hợp thanh niên là nội dung quan trọng của
công tác Đoàn để giáo dục, bồi dưỡng, động viên và phát huy vai trò thanh niên
trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.

13

II. THỰC TRẠNG SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG BỘ XÃ ………… ĐỐI VỚI CÔNG TÁC
VẬN ĐỘNG THANH NIÊN TRONG THỜI KÌ CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA

2.1. Đặc điểm tự nhiên và tình hình phát triển kinh tế xã hội ở xã…………
2.2. Thực trạng sự lãnh đạo của đảng bộ xã ……..đối với công tác vận
động thanh niên
2.2.1. Đặc điểm tình hình xã …….
Trong những năm qua được sự quan tâm chỉ đạo của ban thường vụ huyện
Đoàn và sự lãnh đạo trực tiếp của ban chấp hành Đảng bộ xã………, sự quan tâm tạo
điều kiện của chính quyền địa phương, sự phối hợp chặt chẽ của các ban ngành đoàn
thể, sự nỗ lực cố gắng của cán bộ, đoàn viên thanh niên trong xã công tác đoàn và
phong trào thanh thiếu nhi xã ………đã thu được nhiều kết quả, góp phần của Đảng
bộ chính quyền và nhân dân trong xã thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển kinh
tế- xã hội của địa phương đề ra. Hiện nay toàn xã có 07 chi đoàn. Trong đó chi đoàn
khối nhà trường 02 Tổng số lực lượng đoàn viên thanh niên trong độ tuổi từ 16 đến
35 là 1.835 người bằng 17.3% dân số của xã và 33% lực lượng xã hội.
Thanh niên xã 690 người.
Thanh niên là học sinh, sinh viên là 693 người
Thanh niên là lực lượng vũ trang, công nhân, viên chức là 452 người
Tổng số thanh niên sinh hoạt thường xuyên trong tổ chức đoàn ở 07 chi đoàn
là 250 người.
Thanh niên xã ………. hiện nay nói chung có trình độ học vấn, kĩ năng nghề
nghiệp cao. Vai trò của thanh niên ngày càng được thể hiện trong các ngành nghề
mới, các ngành nghề mũi nhọn và sử dụng công nghệ cao. Tuổi trẻ xã ………là lực
lượng xung kích, đi đầu tham gia phát triển kinh tế- xã hội của địa phương. Trong sự
trưởng thành chung của thanh niên, đã xuất hiện nhiều thanh niên tiêu biểu trên các
lĩnh vực đời sống của xã hội. Diện mạo của thanh niên xã……… có những nét mới
nổi bật là: Nhận thức chính trị được nâng lên và vững vàng hơn trong cuộc sống, tinh
thần trách nhiệm với cộng đồng được nâng cao; ngày càng tự tin và chủ động, sáng
tạo trong các hoạt động, có ý thức tự tôn dân tộc, có tinh thần vuợt khó vươn lên làm

14


giàu chính đáng cho bản thân, gia đình và xã hội; khẳng định vị trí, vai trò của thanh
niên trong sự nghiệp đổi mới quê hương đất nước.
* Thuận lợi
- Công tác đoàn thanh niên xã …………trong những năm qua được tiến hành
trong điều kiện thuận lợi như: đường lối đổi mới của Đảng, của đất nước tiếp tục áp
dụng vào cuộc sống, tình hình kinh tế - xã hội tiếp tục ổn định và phát triển, đời sống
vật và tinh thần cảu nhân dân ngày một nâng cao.Đặc biệt là sự quan tâm lãnh đạo,
chỉ đạo của Đảng uỷ xã ……….. cùng với sự phối kết hợp của ban ngành đoàn địa
phương, đặc biệt phần lớn thanh niên hiện nay đều có lí tưởng hoài bão và lối sống
lành mạnh, có nhận thức đúng đắn và luôn tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và
công cuộc đổi mới của đất nước, có ý thức học tập rèn luyện cống hiến trí tuệ, sức trẻ
của mình cho lí tưởng của Đảng, của Đoàn và tích cực tham gia phát triển kinh tế xã hội của địa phương và các phong trào của Đoàn được triển khai, phát động.
* Khó khăn.
- Bên cạnh những thuận lợi trên, công tác đoàn thanh niên xã ……. trong
những năm qua vẫn còn gặp không ít khó khăn, đó là sự chuyển dịch nhanh chóng
của cơ cấu kinh tế, đặc biệt là sự tác động của mặt trái kinh tế thị trường dẫn đến sự
thay đổi mạnh mẽ về cơ cấu lao động. Một bộ phận lớn thanh niên đi công tác, làm
ăn xa tại các khu công nghiệp, các vùng kinh tế lớn đã phá vỡ cơ cấu thanh niên
trong xã, gây khó khăn cho công tác quản lí và tập hợp đoàn viên thanh niên. Mặt
khác đội ngũ cán bộ Đoàn, đặc biệt là các chi đoàn luôn có sự thay đổi, không ổn
định.
- Qúa trình cụ thể hoá các chủ trương công tác và tổ chức thực hiện nâng cao
hiệu quả công tác giáo dục của Đoàn chưa sâu rộng, mới chỉ tập chung chủ yếu vào
các đối tượng cán bộ Đoàn chưa đến được đông đảo đoàn viên thanh thiếu nhi. Công
tác giáo dục đạo đức, lối sống, nếp sống văn hoá cho thanh niên chưa được nhiều với
các đối tượng thanh niên đặc thù; việc nắm bắt tình hình tư tưởng, dư luận xã hội
trong tháng niên còn nhiều hạn chế, lúng túng về phương pháp tiếp cận.

- Phong trào " Xung kích phát triển kinh tế xã hội và bảo vệ Tổ quốc""Đồng
hành với thanh niên lập thân lập nghiệp" còn thiếu chiều sâu và tính sáng tạo, việc cụ
thể hoá phong trào đến từng đối tượng thanh niên và lĩnh vực công tác còn yếu. Các
15


hoạt động tình nguyện khá rõ nét song mới tập trung ở một số lĩnh vực, còn nặng về
khái thác phát huy thanh niên, chưa thực sự gắn bồi dưỡng thanh niên, giải quyết
những nhu cầu, nguyện vọng hợp pháp, chính đáng của đoàn viên thanh niên. Công
tác kiểm tra, tổng kết nhân rộng các mô hình, cách làm việc hiệu quả chưa được quan
tâm đúng mức. Việc tiếp cận vay vốn ưu đãi cho thanh niên phát triển sản xuất, kinh
doanh chưa được thực hiện.
- Một số cán bộ Đoàn còn bất cập về năng lực, trình độ chuyên môn, chưa
được theo kịp yêu cầu của công tác Đoàn và phong trào TTN trong tình hình mới
công tác quy hoạch, đào tạo bồi dưỡng, luôn chuyển cán bộ còn gặp nhiều khó khăn;
nôi dung hình thức sinh hoạt của Đoàn đã tích cực được đổi mới song vẫn còn sơ
cứng chưa đáp ứng được nhu cầu, chất lượng hoạt động ở một số chi Đoàn chưa tốt.
Sự quan tâm của một số cấp uỷ, BGHNT đối với công tác thanh niên còn hạn chế. Tỉ
lệ tập hợp thanh thiếu niên chưa cao. Công tác quản lí đoàn viên nhất là đoàn viên đi
làm ăn xa còn bị buông lỏng và thiếu sự phối hợp chặt chẽ.
-Cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho các hoạt động của Đoàn, đội trên địa
bàn dân cư còn gặp nhiều khó khăn. Điểm vui chơi cho TTN phát triển còn chậm,
còn chưa có điểm vui chơi cho thiếu nhi. Nguồn kinh phí cho công tác Đoàn và
phong trào thanh thiếu nhi chưa đáp ứng với đòi hỏi thực tế tổ chức hoạt động.
2.2.1.1. Công tác tuyên truyền giáo dục chính trị - tư tưởng, văn hoá.
Tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội trên địa bàn theo tinh thần nghị
quyết đại hội đoàn lần thứ XI. Đây là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong
trọng tâm của công tác Đoàn trong giai đoạn hiện nay. Chính vì vậy trong thời gian
qua BCH Đoàn thường xuyên chú trọng và xây dựng các chương trình, kế hoạch
hoạt động phong phú nhằm đổi mới nội dung, hình thức phù hợp với tâm lí, sở thích

của đoàn viên thanh niên và bám sát các chủ trương, đường lối, chính sách và các
nghị quyết lãnh đạo của Đảng, không ngừng đổi mới các hình thức hoạt động phù
hợp với điều kiện thực tế ở địa phương, góp phần nâng cao tư tưởng chính trị, định
hướng lí tưởng và củng cố niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng cho tương lai đất
nước.
Hình thức tuyên truyền đa dạng, phong phú, nhiều hình thức sinh hoạt chính
trị, chú trọng đến công tác giáo dục tư tưởng - chính trị, giáo dục truyền thống, định
16


hướng và hoàn thiện nhân cách của thanh niên qua các hoạt động như tuyên truyền
hoạt động đoàn kết xây dựng đời sống khu dân cư, xây dựng gia đình văn hoá, khu
dân cư văn hoá. Tuyên truyền thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở theo Nghị định số
79/CP, nay là pháp lệnh dân chủ. Tuyên truyền Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp,
đặc biệt là Nghị quyết Đại hội lần thứ XI của Đảng, Nghị quyết hội nghị TW 4 : "
Những vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay". Triển khai chỉ thị 03 - CT/TW
của Bộ chính trị " tiếp tục đẩy mạnh hoạt động học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh" và 6 bài lí luận chính trị cho đoàn viên, thanh niên đã thu hút 100% cán bộ
Đoàn viên, thanh niên tham gia học tập và nghiên cứu.
Các hoạt động giáo dục truyền thống pháp luật được triển khai sâu rộng và thu
hút đông đảo đoàn viên, thanh niên tham gia như triển khai các cuộc thi tìm hiểu " 75
năm lịch sử vẻ vang Đảng cộng sản Việt Nam, 70 năm nước cộng hoà xã hội chủ
nghĩa Việt Nam, 74 năm vinh quang ĐTNCS Hồ Chí Minh, luật đất đai, tuyên truyền
luật biển Việt Nam và tình hình biển Đông….."Đã có hàng nghìn bài dự thi. Bên
cạnh đó BCH Đoàn xã thường xuyên duy trì tổ chức các hoạt động văn hoá - văn
nghệ, thể dục - thể thao, sinh hoạt câu lạc bộ, tổ chức diễn đàn, toạ đàm trong thanh
niên các ngày lễ lớn, dịp tết, dịp hè là tháng thanh niên hàng năm. Ban thường vụ
Đoàn xã đã chủ động xây dựng kế hoạch, tham mưu đề xuất, chính quyền địa
phương quan tâm chỉ đạo các hoạt động nhằm phát huy mạnh mẽ tinh thần học tập
sáng tạo của thanh niên, thu hút đông đảo thanh niên tham gia các hoạt động của

Đoàn, tạo đà cho thi đua sôi nổi hàng năm. Mặt khác BCH Đoàn xã thường xuyên
tuyên truyền vận động đoàn viên, thanh niên trong xã thực hiện nghị quyết của Đảng,
pháp luật của nhà nước, quy định của địa phương, điều lệ đoàn và Nghị quyết Đại
hội Đoàn cấp trên, đặc biệt chú trọng đến các nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội của
địa phương góp phần cùng với các cấp, các ngành trong xã thực hiện các nhiệm vụ
phát triển kinh tế - xã hội mà Nghị quyết Đảng bộ xã khoá XXIII nhiệm kì 20102015 đề ra.
2.2.1.2. Công tác xây dựng Đoàn, Hội, Đội và tham gia xây dựng Đảng,
chính quyền
* Công tác xây dựng Đoàn:
17


Một trong những mục tiêu của Đoàn phường đề ra là tích cực thực hiện vận
động " Xây dựng Chi đoàn vững mạnh". nâng cao hiệu quả hoạt động Đoàn bằng các
nhiệm vụ thực hiện nghiêm quy chế hoạt động của BCH Đoàn xã. Các Nghị quyết
triển khai hàng tháng lồng với chương trình hoạt động của cơ sở gắn với nhiệm vụ
trọng tâm của Đảng uỷ, Đảng bộ với phương châm " Cán bộ nào trong phong trào
ấy". Từ công tác lựa chọn bồi dưỡng cán bộ Đoàn kế cận, BCH Đoàn thường xuyên
tham mưu với Đảng uỷ - UBND xã tạo điều kiện cử cán bộ Đoàn tham gia đầy đủ
các lớp học, lớp tập huân nghiệp vụ do các cấp tổ chức.
Trong năm qua Đoàn xã ………… có 07 chi đoàn với tổng số Đoàn viên là
250 đ/c, trong đó 05 chi đoàn nông nghiệp 02 Chi đoàn giáo dục. Các Chi đoàn đều
đạt Chi đoàn khá và vững mạnh, đội ngũ BCH Đoàn xã và các Chi đoàn thường
xuyên được kiện toàn để đảm bảo công tác tổ chức lãnh đạo phong trào.
BCH Đoàn xã khoá XXIV có 11 đ/c, hầu hết các đồng chí đều có lập trường tư
tưởng vững vàng, kiên định, luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đựơc giao.
Công tác phát triển đoàn viên đựơc Đoàn xã chú trọng bồi dưỡng và kết nạp
vào các dịp 26/3, 15/10, 22/12. Luôn đảm bảo về chất lượng và số lượng đề ra, cụ thể
năm 2012 kết nạp được 56 đ/c, năm 2013 kết nạp đuợc 61 đ/c, năm 2014 kết nạp
đuợc 57 đ/c

- Công tác xây dựng hội :
- Với vai trò và nòng cốt, Đoàn xã thường xuyên quan tâm đến phong trào của
hội, thường xuyên kiện toàn đội nũ cán bộ, uỷ viên uỷ ban hội. Phối hợp với hội liên
hiệp thanh niên xã tổ chức các hoạt động đa dạng phong phú như văn hoá - nghệ
thuật, thể dục - thể thao….Thu hút tập hợp đông đảo thanh niên vào tổ chức, triển
khai các công cuộc vận động của hội, nâng cao chât lượng hiệu quả hoạt động, góp
phần ngăn chạn đẩy lùi các tện nạn xã hôi
* Công tác xây dựng đội và phong trào thanh thiếu nhi:
- Công tác xây dựng đội và phong trào thanh thiếu nhi là một trong những
nhiệm vụ trọng tâm của đoàn thanh niên. Trong thời gian qua BCH Đoàn xã tích cực
tham mưu cho cấp uỷ Đảng, chính quyền các ban ngành đoàn thể, các gia đình nhà
trường và xã hội quan tâm thực hiện có hiệu quả công tác thanh thiếu, nhi đồng.
+ Công tác đội và phong trào thanh thiếu nhi trong nhà trường :
18


Đoàn xã có 2 Liên đội trong đó có 1 Liên đội trường Tiểu học, 1 Liên đội
trường THCS. Thực hiện chương trình rèn luyện đội viên, BCH Đoàn xã thường
xuyên phối hợp với Ban giám hiệu nhà trường chỉ đạo BCH Chi đoàn nhà trường xây
dựng chương trình ngay từ đầu năm học. Tổ chức đại chi đoàn, Đại hội Liên đội, xây
dựng và kiện toàn đội cờ đỏ, xây dựng đội thiếu nhi xung kích chữ thập đỏ, xây dựng
phong trào khuyến học, xây dựng phòng truyền thống Đội. Hoạt động đội tuyên
truyền măng non, phong trào đọc và làm theo báo Đội, giúp bạn nghèo vượt khó…
Thường xuyên tích cực đổi mới đa dạng hoá các nội dung hoạt động phong
phú, sáng tạo, có ý nghĩa giáo dục cao như hoa điểm 10, đôi bạn cùng tiến, cấp giấy
chứng nhận đạt chuyên hiệu : “nghi thức đội viên”, “ nhà sử học nhỏ tuổi”, “ an toàn
giao thông”, “phụ trách sao giỏi”,…để khích lệ đội viên phán đấu, đẩy mạnh các
phong trào văn hoá – văn nghệ, thể dục – thể thao trong các nhà trường.
Hoạt động khối trường học là nguồn bổ xung cơ bản đoàn viên cho tổ chức
Đoàn.

+ Công tác đội và phong trào thanh thiếu nhi trong dịp hè:
Có những bước phát triển mới trong việc kết hợp 3 môi trường giáo dục “ Gia
đình, nhà trường, xã hội”. Hoạt động hè hàng năm thực sự là kì học thứ 3 bổ ích, hấp
dẫn của thanh thiếu nhi và đã thu hút được đông đảo thanh thiếu nhi tham gia. Cơ sở
vật chất cho các em tham gia hoạt động hè được đầy đủ, ngày càng tốt hơn, đội ngũ
cán bộ Đoàn và phụ trách các Chi đội đều đảm bảo là những người có năng khiếu,
nhiệt tình tích cực trong công tác Đoàn – Đội, có trách nhiệm cao trong việc tập hợp
và giáo dục thanh thiêú nhi. Các nội dung hoạt động trong dịp hè phong phú đa dạng
phù hợp với tâm lí lứa tuổi như hoạt động văn hoá - văn nghệ, thể dục – thể thao các
hoạt động giáo dục truyền thống hành quân về nguồn như thăm quan lăng Bác, bảo
tàng Hồ Chí Minh, ….., ..Ngoài ra còn phổ biến các trò chơi dân gian , tổ chức các
hội thi hội diễn, nghi thức đội,…đã thu hút đựoc đông đảo thanh thiếu nhi tham gia
sinh hoạt hè. Cụ thể năm 2012 tập hợp được 80% đoàn viên, thanh thiếu nhi tham gia
vào sinh hoạt, năm 2013 tập hợp được 85% đoàn viên, thanh thiếu nhi tham gia vào
sinh hoạt, năm 2014 tập hợp được 90 % đoàn viên, thanh thiếu nhi tham gia vào sinh
hoạt.
19


Công tác giáo dục thiếu niên, nhi đồng và từng bước xã hội hoá có hiệu quả.
Được sự quan tâm của cấp uỷ Đảng, chính quyền các ban ngành đoàn thể và nhân
dân địa phương hưởng ứng ủng hộ. Các khu dân cư đã xây dựng được quỹ hoạt động
chính từ nguồn kinh phí đóng góp tự nguyện của toàn thể nhân dân để đầu tư cho
thanh thiếu nhi trong dịp hè.
Phong trào hoạt động hè của Thanh thiêu niên xã …………trong thời gian qua
đã thu hút nhiều kết quả đáng kích lệ, được quần chúng nhân dân đồng tình ủng hộ,
được lãnh đạo các cấp ghi nhận, biểu dương, khen thưởng.
+ Công tác xây dựng tổ chức đoàn, tổ chức Đảng, chính quyền nhân dân :
-Về công tác cán bộ : Thực hiện hướng dẫn chỉ đạo của Đoàn cấp trên và tình
hình thực tế tại địa phương, trong nhiệm kì qua, BCH Đoàn xã đã tích cực tham mưu

về công tác cán bộ. Tổ chức gần 200 lượt cán bộ đoàn, Hội tham gia các lớp bồi
dưỡng nâng cao kĩ năng nghiệp vụ cấp xã vã cấp huyện, góp phần đáp ứng đòi hỏi
công tác cán bộ trong thời kì mới.
-Xây dựng Đoàn vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và hành động:
Đoàn xã đã triển khai việc rà soát, phân loại chi đoàn, thường xuyên củng cố kiện
toàn tổ chức, quan tâm đặc biệt tới các chi đoàn yếu, từng bước thực hiện có hiệu quả
trong công tác. Việc sâu sát nắm bắt tình hình, giúp đỡ hoạt động và xây dựng mô
hình được gắn với trách nhiệm của từng uỷ viên ban thường vụ, BCH, đặc biệt trong
những tháng đợt cao điểm của Tháng thanh niên và hoạt động hè. Đoàn xã xây dựng
nhiều biện pháp đổi mới với hình thức hoạt động: Sinh hoạt chi đoàn kết hợp qua đó
góp phần tăng cường động viên các Chi đoàn nhà trường và khu dân cư tổ chức kết
nghĩa với các Chi đoàn và Đoàn cơ sở đứng trên địa bàn. Làm tốt công tác này như
Chi đoàn trường trung học cơ sở
-Về công tác đoàn viên : Công tác quản lí đoàn viên thanh thiếu nhi được chú
trọng, hàng năm tiếp nhận đoàn viên thanh thiếu nhi về tham gia sinh hoạt hè và
chuyển sinh hoạt đựơc thực hiện chặt chẽ. Tính chung trong nhiệm kì Đoàn xã kết
nạp được 300 đoàn viên mới, trao 300 thẻ đoàn viên.
-Đoàn tham gia xây dựng Đảng chính quyền nhân dân: Được đẩy mạnh
thông qua nhiều hình thức như: tổ chức nghiên cứu, học tập các chủ trương, đường
lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước. Chủ động bồi dưỡng nâng cao chất
20


lượng đoàn viên ưu tú giới thiệu cho Đảng xét kết nạp thông qua các cuộc vận động
“Đoàn viên phấn đấu trở thành Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam” Trong nhiệm
kì, giới thiệu được 03 đ/c được Đại hội Đảng bộ xã lần thứ XXIII bầu vào BCH
Đảng bộ và 03 đ/c được nhân dân tín nhiệm bầu đại biểu HDND xã khoá XX nhiệm
kì 2011- 2016
Công tác xây dựng tổ chức hội liên hiệp thanh niên, mở rộng mặt trận đoàn
kết tập hợp thanh niên tiếp tục có bước phát triển mới theo phương châm “ Đoàn

mạnh, Hội rộng, đoàn viên tiêu biêu – hội viên tích cực” Đoàn xã đã phát huy tốt vai
trò nòng cốt chính trị của đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh trong công tác xây
dựng hội: Tổ chức thành công Đại hội điểm hội liên hiệp thanh niên cấp cơ sở
nhiệm kì 2009 - 2014 tập trung hiệu quả hướng dẫn hoạt động các chi hội tạo môi
trường đoàn kết, tập hợp, giáo dục thanh niên.
2.2.1.3. Phong trào thanh niên tình nguyện xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
* Phong trào “ thanh niên thi đua học tập, tiến quân vào khoa học công nghệ”
- Phong trào học tập trong nhà trường:
Được triển khai rộng rãi phong trào hội giảng – hội học, thi đua “ Dạy tốt, học
tốt” trong đội ngũ đoàn viên giáo viên, học sinh từ trong phong trào học tập trong
thời gian qua có nhiều đ/c Đoàn viên, giáo viên trong nhà trường đạt danh hiệu chiến
sĩ thi đua, giáo viên giỏi cấp tỉnh, cấp huyện cụ thể năm 2014 có 03 đ/c đạt chiến sĩ
thi đua cấp tỉnh 03 đ/c đạt chiến sĩ thi đua cấp huyện, đoàn viên, thanh niên, học sinh
tích cực rèn luyện phấn đấu đạt kết quả cao trong các kì thi. Nhiều em học sinh đạt
học sinh giỏi các cấp tỉ lệ đoàn viên, thanh niên đỗ vào các trường trung học phổ
thông, các trường đại học - cao đẳng - THCN ngày càng tăng như năm 2014 có 43
đ/c đỗ đại học, 36 đ/c đỗ cao đẳng. Số đoàn viên thanh niên đạt danh hiệu học sinh
tiến cao.
Phong trào học tập ngoài nhà trường:
-Được đoàn viên, thanh niên tích cực học tập tiếp thu và ứng dụng khoa học kĩ
thuật vào sản xuất đạt hiệu quả kinh tế cao. BCH Đoàn xã thường xuyên làm tốt
công tác tuyên truyền, hướng nghiệp, giới thiệu việc làm cho đoàn viên, nhiều doanh
nghiệp trẻ là đoàn viên thanh niên thành đạt, thu hút hàng trăm thanh niên tham gia
làm việc, lao động, các doanh nghiệp đóng trên địa bàn huyện…với mức lương thu
21


nhập bình quân là 3.000.000đ/ người/ tháng. Góp phần tăng thu nhập phát triển kinh
tế hộ gia đình, xoá hộ nghèo, tăng hộ khá và phong trào kinh tế chung của địa
phương

*Phong trào “ Thanh niên thi đua lập nghiệp, lao động sáng tạo”.
- Trong những năm qua, BCH Đoàn xã luôn tích cực động viên thanh niên hăng hái
tham gia lao động sản xuất, đẩy mạnh phát triển ngành nghề mũi nhọn như kinh
doanh, dịch vụ…
- Đoàn viên , thanh niên khối trường học tích cực học tập, rèn luyện, nâng cao
trình độ chuyên môn đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Đã có nhiều sáng kiến kinh nghiệm
trong giảng dạy góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường.
* Phong trào “thanh niên tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng”
- Chiến dịch thanh niên, HS – SV tình nguyện trong dịp hè đựơc tổ chức quy
mô rộng khắp cùng với sự vào cuộc của các ban ngành đoàn thể và cộng đồng xã
hội.Với nội dung mô hình phong phú, tập hợp thu hút đông đảo các đoàn viên thanh
niên tham gia tình nguyện vào các phong trào giáo dục thiếu niên nhi đồng, phong
trào vì cuộc sống cộng đồng, đoàn kết xây dựng khu dân cư tiên tiến, khu dân cư văn
hoá, bình quân hàng năm thu hút từ 90 đến 95% đoàn viên, thanh niên tình nguyện
vào tham gia sinh hoạt hè ở địa phương.
- BCH Đoàn xã thường xuyên phát động đoàn viên, thanh thiếu niên tham gia
tổng vệ sinh khu vực nghĩa trang liệt sĩ nhân các ngày lễ, ngày tết, thường xuyên tổ
chức dọn vệ sinh đoạn đường thanh niên tự quản, hưởng ứng tốt các cuộc quyên góp
ủng hộ do các cấp phát động. Tuy số tiền và ngày công hoạt động phong trào đền ơn
đáp nghĩa, nhân đạo từ thiện không nhiều song qua phong trào đã giáo dục cho đoàn
viên, thanh thiếu niên phát huy truyền thống uống nước nhớ nguồn của quê hương
đất nước.
*Phong trào “thanh niên xung kích bảo vệ Tổ quốc, đấu tranh phòng
chống tệ nạn và các tệ nạn xã hội”.
-Thực hiện chương trình “ Thanh niên với quốc phòng toàn dân” BCH Đoàn
xã thường xuyên phối hợp với các ban ngành đoàn thể thực hiện luật nghĩa vụ quân
sự, động viên đoàn viên, thanh niên hăng hái tham gia khám tuyển nghĩa vụ quân sự,
làm tốt công tác hậu phương nghĩa vụ quân sự, thăm và tặng quà, gặp mặt, động viên
22

những anh em tân binh lên đường làm nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc. Nâng cao chất lượng
thanh niên nhập ngũ, góp phần đảm bảo 100% chỉ tiêu ra quân. Có đồng chí phấn
đấu ở lại phục vụ lâu dài, nhiều đồng chí phấn đấu trở thành Đảng viên trong quân
đội, khi trở về địa phương anh em tích cực tham gia công tác đoàn, tham gia lực
lượng dân quân trong địa phương, trực tiếp bảo vệ Đảng bảo vệ chính quyền, bảo vệ
nhân dân. Ngăn ngừa đấu tranh, đẩy lùi các tệ nạn xã hội, an ninh chính trị được giữ
vững, an toàn xã hội được đảm bảo, không có tệ nạn nghiện hút xảy ra trên địa bàn,
ngoài ra đoàn viên, thanh niên trong xã luôn tích cực tham gia huấn luyện dân quân
theo pháp luật, thông tư liên tịch số 02 giữa trung ương đoàn và bộ công an. 100% số
chi đoàn và đoàn viên,thanh niên đăng kí cam kết thực hiện các nghị quyết, nghị định
406,36,87 của chính phủ. Đồng thời hàng năm đều có lực lượng thanh niên xunh
khích phòng chống lụt bão khi có tình huống xảy ra, các cuộc diễn tập giả định có từ
100 đến 120 đồng chí đoàn viên thanh niên tham gia.
2.2.1.4.thực hiện đồng hành với thanh niên lập thân,lập nghiệp
*Đồng hành với thanh niên tronh học tập, nâng cao trình độ học vấn,chuyên
môn nghiệp vụ;
-Trong những năm gần đây, Ban thường vụ đoàn xã tích cực tham mưu với
cấp uỷ Đảng, chính quyền đã cử nhiều đồng chí tham gia học các lớp đào tạo chuyên
môn, nghiệp vụ nâng cao trình độ, năng lực và quản lí tổ chức phong trào duy trì tốt
các hoạt động, các câu lạc bộ học tập, sân chơi văn hoá, giải trí, câu lạc bộ gia đình
trẻ.
*Đồng hành với thanh niên trong nghề nghiệp, làm việc :
BCH Đoàn xã thường xuyên làm tốt công tác tuyên truyền, hướng nghiệp, giới
thiệu việc làm cho đoàn viên thanh niên phối hợp với trung giới thiệu việc làm thanh
niên, công ty trách nhiệm hữu hạn SUMIDENSO Việt Nam tổ chức tư vấn giứi thiệu
việc làm cho thanh niên vào các địa chỉ tin cậy vào các công ty, doanh nghiệp đóng
trên địa bàn tỉnh Hải Dương.
* Đồng hành với thanh niên trong nâng cao sức khoẻ thể chất đời sông văn
hoá và tinh thần:

- Trong năm 2014 BCH Đoàn xã phối hợp với ban văn hoá tổ chức 01 giải
bóng đá thiếu nhi, 02 giải cầu lông, 01giải bơi…Tổ chức tốt các điểm liên hoan văn
23


nghệ chào mừng ngày thành lập đoàn 26/3 tổ chức hội thi tiếng hát tuổi thần tiên kể
chuyện sách hè …
* Đồng hành với thanh niên trong phát triển kĩ năng xã hội:
- Thường xuyên đổi mới các nội dung hoạt động để nâng cao chất lượng các
câu lạc bộ như câu lạc bộ gia đình trẻ, câu lạc bộ tiền hôn nhân… tăng cường các
hoạt giao lưu, kết nghĩa các chi đoàn, chi hội.
2.2.2.Những hạn chế, trong công tác vận động thanh niên những năm
qua.
Một số cấp uỷ, Chi bộ chưa thấu suốt quan điểm về thanh niên trong việc tổ
chức thực hiện những chủ trương, Nghị quyết của Đảng bộ, chính quyền về công tác
vận động thanh niên còn chậm. Một số cơ sở có lúc chưa sâu sát, còn mang tính hình
thức
Công tác chỉ đạo của Đoàn đôi lúc còn dàn trải, còn chồng chéo, chưa khoa
học chưa thật sự sâu sát với thanh niên. Việc kiểm tra, đôn đốc chưa kìp thời, việc
xây dựng công tác vận động của đoàn còn thiếu sáng tạo, không ít những chương
trình đề ra còn thiếu cụ thể, thiếu giải pháp, còn chung chung. Chế độ thù lao đãi ngộ
những người làm công tác Đoàn còn chưa đáp ứng kịp thời.
Số thanh niên kết nạp tăng song nhìn chung so với yêu cầu đặt ra còn hạn chế,
chưa đủ sức để làm nòng cốt cho phong trào Đoàn chưa đáp ứng được nhu cầu công
tác cán bộ; sự quân tâm của một số cấp uỷ Đảng về công tác phát triển Đảng trong
thanh niên mới chỉ thể hiện ở những quan điểm, việc tổ chức còn hạn chế, các biện
pháp thực hiện chưa cụ thể. Do vậy việc thực hiện chưa đổi mới, kế hoạch hoạt động
còn nghèo nàn.
Công tác giáo dục chính trị - tư tưởng, đạo đức lối sống và các hoạt động
định hướng chính trị của Đoàn còn thiếu chiều sâu, chưa kịp thời nắm bắt diễn biến

tâm lí tình cảm; sự phối hợp giữa Đoàn và gia đình, nhà trường và xã hội. Trong tập
hợp giáo dục thanh niên chậm tiến còn thiếu chặt chẽ, một vài Chi đoàn còn hạn chế
về công tác tuyên truyền, tập hợp thanh niên thiếu thiết thực còn kém hiệu quả, còn
nặng về hình thức.
2.2.3. Nguyên nhân của những kết quả đạt được
24


Thứ nhất: Có sự quan tâm của cấp Đảng uỷ, chính quyền và các tổ chức xã
hội ở địa phương và sự chỉ đạo của huyện đoàn Ninh Giang đã tạo điều kiện thuận
lợi cho tổ chức Đoàn và tuổi trẻ xã Nghĩa An hoạt động.
Thứ hai: Sự lãnh đạo của Đảng sát với thực tiễn về công tác Đoàn và phong
trào thanh niên ở địa phương. Đội ngũ cán bộ Đoàn xã đến Chi đoàn đã chủ động
khắc phục khó khăn, nâng cao chất lượng hoạt động. Đảng và Nhà nước đã có những
chủ trương và Nghị quyết, chính sách phù hợp với thực trạng kinh tế - xã hội hiện
nay. Cụ thể là Nghị quyết Trung ương 4 khoá VII ra đời năm 1993 và được tổng kết
tháng 11 năm 2005 và một số Nghị quyết khác đã tác động mạnh mẽ đến phong trào,
đặc biệt là Luật thanh niên và Nghị quyết Trung ương Đảng khoá X của Đảng” Tăng
cường sự lãnh đạo cảu Đảng đối với công tác thanh niên thời kì đẩy mạnh CNH –
HDH”. Các chủ trương chính sách của Đảng, Nhà nước đã đựơc cụ thể thúc đẩy
phong trào thanh niên lên một bứơc phát triển. Công tác thanh niên không chỉ riêng
của Đảng, của Đoàn mà còn của mọi tổ chức chính trị - xã hội của từng gia đình .
2.2.4. Nguyên nhân của những hạn chế:
Thứ nhất: trong giai đoạn hiện nay với điều kiện phát triển kinh tế nhiều
thành phần, sự tác động của nền kinh tế đã và đang tác động đến tư tưởng tâm lí, đặc
biệt là đạo đức, lối sống của một số thanh niên, đoàn kết thống nhất hành động của
Đoàn với những diễn biến hết sức khác nhau, biểu hiện như:

Thứ hai : Số đông

lực lượng thanh niên trẻ tốt nghiệp THPT phần lớn đi vào các trường Đại học, Cao
đẳng, THCN và các cơ quan xí nghiệp làm kinh tế ít tham gia hoạt động của Đoàn tại
địa phương. Một số chủ trương đè ra chưa phù hợp với thực tiễn, kiểm tra, đôn đốc
và hướng dẫn chưa thường xuyên kịp thời. Công tác tham mưu cán bộ Đoàn với
Đảng, chính quyền còn hạn chế ; công tác bồi dưỡng, đào tạo cán bộ chưa thực sự
đổi mới cả về nội dung và phương pháp, đội ngũ cán bộ thường xuyên biến động,
đặc biệt ở cấp Chi đoàn nên hoạt động không cao, chưa phát huy hết vai trò hạt nhân
trong phong trào của cơ sở.

25