Tiết 39

Tr ờng THCS Kiều phú- Quốc oai Bài kiểm tra định kỳ
(Năm học: 2007-2008)
Mã bài kiểm tra:.. Môn: Công nghệ-Lớp 7
Lớp:. Thời gian làm bài: 45
Tiết: 39
Học sinh làm trực tiếp vào đề kiểm tra này
Điểm Nhận xét của thầy cô
Đề bài:
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (5,5đ):
Bài 1(1đ): Chọn một phơng án đúng nhất trong số các phơng án
1. ý nghĩa nào dới đây không phù hợp với mục đích làm cỏ, vun xới cây trồng
A. Diệt cỏ dại
B. Diệt sâu bệnh hại
C. Làm cho đất rơi xốp
D. Chống đổ
2. Vai trò của giống vật nuôi là
A. Quyết định đến sự tồn tại của đàn vật nuôi
B. Quyết định đến năng suất và chất lợng sản phẩm chăn nuôi
C. Làm tăng nhanh đàn vật nuôi
D. Làm tăng sản phẩm chăn nuôi
Bài 2(2,5đ): Điền từ hoặc cụm từ vào chỗ trống: bớt khối lợng; chất độc hại; thích ăn;
ngon miệng; thức ăn
Chế biến.......................làm tăng mùi vị, tăng tính.........................để vật nuôi............
............, ăn đợc nhiều, dễ tiêu hoá (nh phơng pháp ủ men thức ăn), làm giảm.....
.....................................(nh phơng pháp cắt ngắn rau xanh), làm giảm độ thô cứng
(nh phơng pháp nghiền nhỏ hạt ngô) và khử bỏ....................................
Bài 3(2đ): Phân biệt yếu tố bên trong và yếu tố bên ngoài ảnh hởng đến sinh trởng
và phát dục của vật nuôi: Kháng thể tự nhiên của cơ thể; Kiểu gen; Khí hậu;
Thức ăn; Khả năng chống chịu rét; Khả năng chịu kham khổ; Tiêm vacxin;
Chuồng trại
Các yếu tố bên trong gồm: ................................................................................................

................................................................................................
Các yếu tố bên ngoài gồm: .................................................................................................
.................................................................................................
Đề số 1
II. Tự luận(4,5đ)
Bài1(2,5đ): Hoàn thiện sơ đồ: Chất khô trong thức ăn vật nuôi bao gồm
Bài 2( 2đ):
a) Nhận xét tỉ lệ các thành phần dinh dỡng trong mỗi loại thức ăn?
b) Nguồn gốc của thức ăn vật nuôi đối với các loại hạt là gì?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Chất khô
Tr ờng THCS Kiều phú- Quốc oai Bài kiểm tra định kỳ
(Năm học: 2007-2008)
Mã bài kiểm tra:.. Môn: Công nghệ-Lớp 7
Lớp:. Thời gian làm bài: 45
Tiết: 39
Học sinh làm trực tiếp vào đề kiểm tra này
Điểm Nhận xét của thầy cô
Đề bài:
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (6,5đ):
Bài 1(1đ): Chọn một phơng án đúng nhất trong số các phơng án
1. ý nghĩa nào dới đây không đúng với vai trò của rừng?
A. Làm sạch môi trờng không khí
B. Chống gió bão, hạn chế lũ lụt
C. Nơi săn bắt thú rừng
D. Nơi nghiên cứu khoa học, du lịch sinh thái
2. Làm cỏ, xới đất cho cây rừng là?
A. Đào sâu xung quanh gốc cây rừng để nhặt hết thân và rễ cây to
B. Lấy tay nhổ hết cỏ ở gốc cây rừng
C. Dùng cuốc dẫy cỏ trên mặt đất, quanh gốc cây rừng
D. Dùng cuốc cuốc sâu 8-15 cm quanh gốc cây rừng để nhặt hết cỏ, vun đất
vào gốc cho cây
Bài 2(2đ): Điền từ; cụm từ thích hợp vào chỗ trống: giống nhau; chung nguồn gốc; số
lợng cá thể; ổn định

Điều kiện để công nhận 1 giống vật nuôi là các vật nuôi trong cùng 1 giống phải
có......................................., có đặc điểm ngoại hình và năng suất.........................., có
tính di truyền................................., đạt đến một........................................nhất định và
có địa bàn phân bố rộng
Bài 3(3,5đ): Hãy sắp xếp các dữ kiện sau vào cột 2 cho phù hợp với cột 1:
A. Cắt ngắn E. Đờng hoá tinh bột
B. Nghiền nhỏ G. Xử lí nhiệt
C. ủ men H. ủ chua
D. Kiềm hoá rơm rạ
1: Phơng pháp chế biến 2: Chọn
Phơng pháp vật lí
Phơng pháp hoá học
Phơng pháp vi sinh vật học
......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
Đề số 2
II.Tự luận(3,5đ)
Bài 1(1,5đ): Hoàn thiện sơ đồ: Điền các nguồn gốc của thức ăn vật nuôi
Bài 2(2đ):
a) Các loại củ, hạt thờng dùng phơng pháp nào để dự trữ thức ăn? Nêu vài cách
của phơng pháp đó? Phơng pháp ủ xanh thức ăn thờng áp dụng đối với những
loại thức ăn nào?
b) Các thành phần dinh dỡng nào trong thức ăn vật nuôi đợc biến đổi và biến đổi
nh thế nào khi vật nuôi ăn thức ăn vào cơ thể?

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Thức ăn
vật nuôi
Tr ờng THCS Kiều phú- Quốc oai Bài kiểm tra định kỳ
(Năm học: 2007-2008)
Mã bài kiểm tra:.. Môn: Công nghệ-Lớp 7
Lớp:. Thời gian làm bài: 45
Tiết: 39
Học sinh làm trực tiếp vào đề kiểm tra này

Điểm Nhận xét của thầy cô
Đề bài:
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (5,5đ):
Bài 1(1đ): Chọn một phơng án đúng nhất trong số các phơng án
1. Mục đích bảo vệ rừng là:
A. Chống cháy rừng
B. Chống phá rừng
C. Chống bắn động vật rừng
D. Giữ gìn tài nguyên rừng, đảm bảo rừng phát triển tốt
2. Các công việc trong quy trình trồng cây rừng có bầu:
Đặt bầu cây vào lỗ (a) Rạch bỏ vỏ bầu (c)
Tạo lỗ trong hố (b) Lấp đất (d)
A. b; a; c; d
B. c; b; a; d
C. b; c; a; d
D. a; c; b; d
Bài 2(3đ): a) Điền vào chỗ trống:
Thức ăn vật nuôi có nguồn gốc từ:...............................................................................
b) Hãy sắp xếp theo nguồn gốc thức ăn vật nuôi cho phù hợp: Bột ngô, bột sắn
dây, bột thịt xơng, bột cỏ, bột nhộng tằm, bột phấn
Nhóm 1:
(nguồn gốc..........................)
Nhóm 2:
(nguồn gốc..........................)
Nhóm 3:
(nguồn gốc..........................)
..............................................
..............................................
..............................................
..............................................

..............................................
..............................................
Bài 3(1,5đ): Đánh dấu x vào ô vuông thể hiện nhiệm vụ của ngành chăn nuôi
Cung cấp thịt, trứng sữa cho con ngời
Tăng cờng đầu t cho nghiên cứu và quản lí
Cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp nhẹ
Phát triển chăn nuôi toàn diện
Đẩy mạnh chuyển giao tiến bộ kĩ thuật vào sản xuất
Tăng nhanh khối lợng và chất lợng sản phẩm chăn nuôi
Đề số 3