Bài tập thực hành word

PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP Ở ĐẠI HỌC
Tìm kiếm – sử dụng tài liệu
Tài liệu, sách vở, khối lượng kiến thức cần tiếp thu ở bậc Đại Học (ĐH) rất
đồ sộ. Thông thường, ở buổi học mở đầu của môn học, thầy cô sẽ giới thiệu các
quyển sách cần dùng, các quyển sách tham khảo cho học phần. Bạn không cần
mua tất cả những quyển sách, nhưng nên nhóm họp và chia nhau mua đầy đủ
các sách mà thầy cô nêu ra.
Lập nhóm học tập
Có một nhóm bạn cùng nhau học và hỗ trợ nhau trong học
tập, sinh hoạt đời sống sinh viên (SV) là điều nên và cũng có
thể nói là cần thiết. Nhóm học tập sẽ giúp nhau cùng ôn bài khi
thi, cùng nhau mua tài liệu. Học cùng nhau có thể tăng sự hứng
thú khi lên lớp.
Các vấn đề khác
Nhiều SV vẫn than phiền cách dạy Đh ở Việt Nam vẫn còn mang
nặng lý thuyết, thiếu thực hành. Không thể phủ nhận nhưng thực tế, đa
có những chương trình, hội nhóm, câu lạc bộ (CLB) tại các trường được
lập ra để SV trau dồi và rèn luyện những kỹ năng của mình. Ở các trường
khối kinh tế – xa hội có CLB doanh nghiệp trẻ, CLB sinh viên nghiên cứu
khoa học,…
Vì vậy, học ở ĐH, SV cần chủ động tìm và bổ sung kiến thức cho
mình. Nhìn lại, chìa khóa thành công ở bậc ĐH không ở đâu xa,nó nằm
trong chính bản thân người SV, chính là cách học chủ động, thái độ
sống tích cực, lành mạnh và trách nhiệm với bản thân mình.


History of Christmas
Christmas also referred to as Christmas Day, is an annual holiday celebrated
on December 25 that commemorates the birth of Jesus Christ. The day marks the
beginning of the larger season of Christmastide, which lasts twelve days. The
nativity of Jesus, which is the basis for the anno Domini system of dating, is

thought to have occurred between 7 and 2 BC. December 25 is not known to be
Jesus’ actual date of birth, and the date may have been chosen to correspond with
either a Roman festival or the winter solstice.
Modern customs of the holiday include gift-giving, Church celebrations, and the
display of various decorations – including the Christmas tree, lights, mistletoe,
nativity scenes, and holly. Santa Claus (also referred to as Father Christmas ,
althought the two figures have different origins) is a popular mythological figure
often associated with bringing gifts at Christmas for children. Santa is generally
believed to be the result of a syncretization between Saint Nicholas and elements
from pagan Nordic and Christmas

mythology, and his modern appearance is

believed to have originated in 19th century media.


Một số giải pháp chiến lược kinh doanh dịch vụ viễn thông
internet của tập đoàn bưu chính viễn thông việt nam nhằm
thích ứng với sự cạnh tranh và hội nhập
1. Quan điểm và mục tiêu chiến lược
1.1. Quan điểm chiến lược
1.2. Mục tiêu chiến lược
2. Định hướng chiến lược kinh doanh của dịch vụ viễn thông của tập đoàn BCVT

việt nam đến 2020
2.1. Định hướng giai đoạn 2010 - 2015
2.1.1.Định hướng kinh doanh dịch vụ di động
2.1.2.Định hướng kinh doanh dịch vụ vô tuyến nội thị
2.2. Định hướng giai đoạn 2016 - 2020
2.2.1.Phát triển thuê bao, sản lượng

2.2.2.Định hướng phát triển dịch vụ
2.2.3.Định hướng phát triển thị trường
2.2.4.Định hướng về giá cước
3. Một số giải pháp thực hiện trong định hướng chiến lược kinh doanh dịch vụ viễn
thông internet của VNPT nhằm thích ứng với sự cạnh tranh và hội nhập
3.1. Giải pháp 1: về đầu tư phát triển, khai thác mạng lưới
3.2. Giải pháp 2: giá cước
3.3. Giải pháp 3: về sản phẩm dịch vụ
3.4. Giải pháp 4: về tổ chức quản ly
3.5. Giải pháp 5: về nguồn nhân lực
3.6. Các nguồn tài trợ cho chiến lược kinh doanh
Hà Nội,ngày .....tháng..... năm 20....
Người xây dựng giải pháp
Trần Thu Thảo


Bộ Giáo dục & Đào tạo
Trường Đại học Ngoại Thương

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

THÔNG BÁO
(V/v: Tuyển sinh Đại học vừa làm, vừa học (hệ tại chức cũ))
Trường Đại học Ngoại thương thông báo thủ tục đăng ký thi tuyển sinh Đại học hệ
vừa làm vừa học đợt tháng …/20… như sau:
1.
a.

Đối tượng tuyển sinh:

Đối tượng phải thi tuyển:
- Công dân Việt nam đã tốt nghiệp Trung học Phổ Thông (THPT), Trung học
Bổ túc (THBT), Trung học Chuyên nghiệp (THCN), Trung học Nghề (THN)
và Cao đẳng.

Sinh viên đang học tại các trường đại học theo Quyết định số 3149/ĐH ngày
25/4/2001 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
b.

Đối tượng được xét vào học thẳng, không phải thi tuyển:

Công dân Việt Nam đã tốt nghiệp đại học có nguyện vọng học Đại học ngành khác
theo hình thức Vừa làm, Vừa học (VLVH).
2.
3.

Thời gian theo học: đào tạo theo học chế tín chỉ, từ 18h00’ đến 21h00’.
Học phí: căn cứ vào Quyết định của Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại

4.
5.
a.

thương.
Thủ tục đăng ký dự thi: Văn phòng Khoa Đào tạo tại chức
Thời gian bán hồ sơ và nhận hồ sơ: Từ / /20 đến / /20
Hồ sơ dự thi gồm:

Phiếu tuyển sinh theo mẫu của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bản sao bằng tốt nghiệp có công chứng; bản sao giấy khai sinh có công chứng.

Bản sao công chứng học bạ THPT, THBT, THCH, THN và Cao đẳng.
Các giấy tờ hợp lệ về điều kiện ưu tiên tuyển sinh (nếu có).
02 ảnh (3x4) có ghi rõ họ tên, ngày sinh, nơi sinh ở mặt sau.
b.

Lệ phí thi: Lệ phí đăng kí dự thi: 100.000 đồng; lệ phí dự thi 3 môn: 300.000

6.

đồng
Môn thi, thời gian, địa điểm thi:


a.
b.
c.

Môn thi: Khối A hoặc D (theo chương trình THPT)
Thời gian thi: Dự kiến Thứ bảy và Chủ nhật (/ /20 và / /20 )
Địa điểm thi: Trường Đại học Ngoại thương, 91 Phố Chùa Láng, Đống Đa, Hà

7.

Nội.
Ôn văn hóa: bắt đầu từ thứ ,ngày / /20

Chi tiết liên hệ: Văn phòng Khoa đào tạo Tại chức – Trường Đại học Ngoại
thương.
K/T hiệu trưởng
Phó hiệu trưởng

So sánh tính năng của OpenOffice với Microsoft Office

T

rước đây,

Đơn cử là trình duyệt

và sở hữu trí tuệ là

sự thành

web Mozilla FireFox

điểm tất yếu chính vì lẽ

công của

có nhiều tính năng và

đó, vừa qua, Bộ Giáo

bộ phần

ổn định hơn so với

dục và Đào tạo đã có

mềm Office của tập

Internet Explorer và

công văn đề nghị các

đoàn Microsoft đã làm

đặc biệt là bộ phần

đơn vị sử dụng bộ phần

lu mờ tất cả các phần

mềm OpenOffice, có

mềm mã nguồn mở,

mềm văn phòng khác.

chức năng giống với

miễn phí OpenOffice

Tuy nhiên, cũng với

bộ

thay

thời gian, và sự phát

Microsoft Office.

phần

mềm

năng tương đương đã

B

được ra đời.

thủ các luật bản quền

triển mạnh mẽ của các
chương trình mã nguồn
mở, rất nhiều chương
trình miễn phí với chức

cho

Microsoft

Office là một điều dễ

ên cạnh

hiểu nhằm thực thi luật

đó, trong

bản quyền và sở hữu trí

xu

tuệ của WTO.

thế

hội

nhập, việc phải tuân

Acer Việt Nam giới thiệu gói Bảo Hành Vàng
Việt Nam vừa giới thiệu gói

hành cũng như đảm bảo quyền lợi tối đa

Bảo Hành Vàng cho máy tính

cho khác hàng. MTXT có Bảo Hành

xách tay (MTXT) – một gói dịch

Vàng sẽ được bảo hành them 1 năm cho

vụ mới nhằm đem đến sự an tâm

cả thiệt hại ngẫu nhiên, những rủi ro ngoài

của khách hàng.

ý muốn như bị đánh rơi, va đập, gãy, vỡ,

Acer

Gói

dịch vụ này

bị sét đánh cùng những thiệt hại do nước

sẽ mở rộng

đổ vào các linh kiện chính của máy tính

phạm vi bảo

xách tay.


N

ếu

thiệt

hại

dưới

200.000 đồng, khác
hàng

sẽ

được

sửa

chữa, thay mới miễn phí. Nếu thiệt hại lớn
hơn khách hàng chỉ cần thanh toán 30%.


Liên đoàn Lao động Việt Nam
Ban Khoa Giáo

CỘNG HÓA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số:…/BKG/TLĐLĐ

Hà Nội, ngày…tháng…năm 20…

HỢP ĐỒNG ĐÀO TẠO TIN HỌC
-

Căn cứ vào hợp đồng dự án xây dựng công nghệ thông tin và thử nghiệm nối mạng

-

giữa Tổng Liên Đoàn Lao Động và Văn Phòng ngành.
Căn cứ vào năng lực, nhiệm vụ của Trung tâm đào tạo phát triển Tin học CNTT.

Hôm nay, ngày …/… /20… tại Hà Nội chúng tôi gồm:
BÊN A: TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM
Địa chi

:

Trần Hưng Đạo – Hà Nội.

Điện thoại

:

8.598466-8.65972

Đại diện

:

Ông Nguyễn Việt Tấn, Phó Tổng LĐLĐVN.

BÊN B: TRUNG TÂM TIN HỌC CNTT
Địa chi

:

Hai Bà Trưng – Hà Nội

Điện thoại

:

(04).8.356.888

Đại diện

:

Ông Lê Văn An

Điều 1: Bên A tạo điều kiện về địa điểm dạy và thanh toán tiền đúng thời hạn như trong
hợp đồng.
Điều 2: Bên B đảm bảo giờ giấc lên lớp, dạy đủ chương trình như trong thỏa thuận đảm
bảo sau khóa học 100% học viên đủ trình độ đảm nhiệm các công việc với trình
độ sử dụng máy tính theo công việc.
Điều 3: Nếu có bất kỳ thay đổi nào, cả hai bên đều phải có trách nhiệm thông báo cho
nhau trước thời hạn nửa tháng để cùng nhau thu xếp, giải quyết.
Hợp đồng này làm thành bốn bản, mỗi bên giữ hai bản có giá trị pháp ly như nhau kể
từ ngày … tháng … năm 20… .
ĐẠI DIỆN BÊN A
Nguyễn Việt Tấn

ĐẠI DIỆN BÊN B
Lê Văn An

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số:…./BGDĐT-ĐTVNN
V/v: Học bổng đi thực tập tại Ấn
Độ năm học 2012

Kính gửi:

Hà Nội, ngày …tháng…năm 2012

- Các Bộ/ Cơ quan ngang Bộ;
- Các ủy ban nhân dân tỉnh/ thành phố;
- Các học viện, Trường Đại học và Cao đẳng;
- Các Sở Giáo dục và Đào tạo.

Căn cứ chỉ tiêu học bổng Chính phủ Ấn Độ cấp trong khuôn khổ Chương trình hợp
tác kỹ thuật và kinh tế (ITEC, Colombo) năm học 2012-2013, Bộ Giáo dục và Đào tạo
thông báo để quý Cơ quan tuyển chọn, giới thiệu cán bộ tham dự tuyển học bổng thực tập
sau đại học năm 2012 với số lượng bổ sung là 35 suất học bổng.
Thông tin chi tiết và quy định về dự tuyển chương trình học bổng này xin xem các
thông báo số 190/TB-BGDĐT ngày 21/04/2012 và thông báo số 09/TB-DDTVNN ngày
14/09/2012 gửi kèm theo và trên các website: www.moet.gov.vn và www.vied.vn .
Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo quý Cơ quan biết và giới thiệu cán bộ đủ điều
kiện tham gia dự tuyển gửi hồ sơ đến Cục Đào tạo với nước ngoài (21 Lê Thánh Tông Quận Hoàn Kiếm, TP Hà Nội) trước ngày 21/12/2012.
TL. BỘ TRƯỞNG
CỤC TRƯỞNG

CỤC ĐÀO TẠO VỚI NƯỚC NGOÀI
Nơi nhận:
Như trên;
Bộ trưởng (để báo cáo);
Các Vụ, Cục thuộc Bộ GD&DDT;
Các websites: www.moet.gov.vn và
www.vied.vn.
Lưu: VT, ĐTVNN.


Công ty .....................................
...................................................
Số: …./UQ/20…

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

GIẤY ỦY QUYỀN
1/ Người ủy quyền

Họ và tên:.............................................. Chức vụ:.........................................................
Số CMND:............................ do.............................................. cấp ngày:......................
Đơn vị:............................................................................................................................
Địa chỉ:...........................................................................................................................
Tài khoản:.......................................................................................................................
2/ Người được ủy quyền:

Họ và tên:.............................................. Chức vụ:.........................................................
Số CMND:................... do...................................... cấp ngày:.......................................
Đơn vị:............................................................................................................................

Địa chỉ:...........................................................................................................................
3/ Nội dung ủy quyền:







Rút tiền mặt từ tài khoản giao dịch tại Quý Ngân hàng
Nhận Séc ngân hàng phát nhanh
Nộp tiền vào tài khoản
Ủy nhiệm chi
Nhận số phụ và các giao dịch khác
4/ Thời hạn ủy quyền: Từ ngày …tháng …năm 20…
5/ Quy định khác
Người được ủy quyền có trách nhiệm thực hiện công việc trong phạm vi được ủy
quyền, không được ủy quyền lại cho người khác và chịu trách nhiệm trước pháp luật
trước người ủy quyền về hoạt động của mình.
NGƯỜI ĐƯỢC ỦY QUYỀN
(Ky, ghi rõ họ tên)

NGƯỜI ỦY QUYỀN
(Ký, ghi rõ họ tên)


SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRUNG TÂM TIN HỌC AN PHÁT

 1 Hai Bà Trưng – Hà Nội

 Các chuyên ngành đa dạng
 Các phòng đọc hiện đại
 Liên hệ nhanh
 Cung cấp các phần mềm Tin học, CD, …

 (04) 888888888
 (04) 999999999
 (04) 111111111
 (04) 222222222
 (04) 333333333

ĐƠN ĐĂNG KÍ HỌC TIN HỌC
PHẦN DÀNH CHO VĂN PHÒNG:
Người ghi tên học viên:........................................................................................................
Lớp:.............................................................................. Khóa:.............................................
Ngày giờ học:............................................................... Khai giảng:....................................
PHẦN DÀNH CHO HỌC VIÊN:
Họ và tên (viết chữ in):........................................................................................................
Sinh ngày:.................................................................... Nơi sinh:........................................
Địa chỉ (ghi đầy đủ):............................................................................................................
Văn hóa (nếu sinh viên thì ghi trường):................................................................................
Biết nghề nghiệp chuyên môn gì (ngoài văn hóa):...............................................................
Ngoại ngữ và trình độ:.........................................................................................................
Sức khỏe:.............................................................................................................................
Ghi chú:



Về sau học viên nộp 02 ảnh màu 3x4 để làm chứng chỉ tốt nghiệp.
Giấy chứng nhận học viên (có ghi thời gian học tùy theo học phí học viên đó đóng)

được cấp khi có yêu cầu.

Cam kết:
1. Không lấy lại học phí dự bất cứ lý do gì ngoại trừ không mở lớp.
2. Đóng học phí theo đúng các thời hạn quy định khi ghi danh.

Hà Nội, ngày …tháng …năm 20…
Học viên ký tên


Kinh tế ngoại thương
Ngoại thương là sự trao đổi

Có sự tồn tại và phát triển của

dưới hình thức mua bán

kinh tế hàng hóa – tiền tệ, kèm

hàng hóa và các dịch vụ

theo đó là sự xuất hiện của tư

kèm theo, lấy tiền tệ

bản thương nghiệp; là một bộ

làm môi giới giữa các

phận của tư bản công nghiệp 2;

nước khác nhau . Ngoại

Sự ra đời của Nhà nước và sự

thương là một trong những hoạt động chủ yếu

phát triển của phân công lao

kinh tế đối ngoại của một quốc gia. Điều kiện

động quốc tế giữa các nước.

để ngoại thương sinh ra, tồn tại và phát triển
là:
Chính sách thương mại quốc tế
Dựa trên nền tảng “kinh tế học quốc

“Chính sách ngoại thương”2 của một

tế”1, môn “chính sách thương mại

nước mang tính đặc thù, hội nhập

quốc tế” nghiên cứu các qui luật

nhằm đảm bảo quyền lợi của đất nước

thương mại quốc tế tác động đến lĩnh

nhưng không xung đột lợi ích với các

vực ngoại thương của một nước như

quốc gia khác.

lợi ích của ngoại thương, tác động của
các công cụ chính sách ngoại thương.



ĐỀ THI ĐẠI SỐ - GIẢI TÍCH
Thời gian làm bài: 120 phút
Câu 1: Tính cách giới hạn sau:
b)

a)

Câu 2: Tìm giá trị lớn nhát và giá trị nhỏ nhất của hàm số
z=
trên hình vuông
Câu 3: Tính các tích phân sau:
với số thực k bất kỳ.
với D =

a)
b)

Câu 4:
a)

Xét sự hội tụ, phân kỳ của chuỗi số sau:

b)

Tìm miền hội tụ tuyệt đối, bán tụ, phân kỳ của chuỗi:

Câu 5: Cho
a)
b)

Tính
Tính nguyên với


BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC
Môn thi: TOÁN
Thời gian làm bài: 180 phút

Câu 1: Cho hàm số , m là tham số
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1), m là tham số
Câu 2:
1. Tìm m để phương trình sau có nghiệm thực: 3
2. Giải hệ phương trình:
Câu 3: Tính tích phân:
Câu 4: Chứng minh rằng:
Câu 5:

1.Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai đường thẳng

Chứng minh rằng chéo nhau.
2.Tính phép nhân ma trận:


BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC
Môn thi: HÓA HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút

Họ và tên thí sinh:...............................................................
Số báo danh:........................................................................

Mã đề: 182

Câu 1: Cho 4,48 lít hỗn hợp X ( ở đktc) gồm 2 hiđrocacbon mạch hở lội từ từ qua
bình chứa 1,4 lít dung dịch 0,5M. Sau khi phản ứng hoàn toàn , số mol giảm đi
một nửa và khối lượng trung bình tăng them 6,7 gam. Công thức phân tử của 2
hiđrocacbon là:
Câu 2: Dãy gồm các ion và nguyên tử Z đều có cấu hình electron là:
Câu 3; cho 15,6 gam hỗn hợp 2 ancol (rượu) đơn chức, kế tiếp nhau trong dãy
đồng đẳng tác dụng hết với 9,2 gam Na, thu được 24,5 gam chất rắn. hai ancol đó
là:
Câu 4: Dãy các ion theo chiều giảm dần có tính oxi hóa là ( biết cặp đứng trước ):
Câu 5:
A là hợp chất hữu cơ có phân tử khối
1.Tìm công thức phân tử A.

.Khi A có 32,45% C (về khối lượng), hãy viết các phương trình phản ứng khi:
a/
c/

b/
c/


MÔ HÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC LÂM
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC
LÂM

LỚP 1A

KHỐI 1

KHỐI 2

LỚP 1B

LP 1C

KHỐI 3

KHỐI 4

KHỐI 5

LỚP 5A

LỚP 5B

Hình 1.Mô hình trường tiểu học Ngọc Lâm
NHÀ TRƯỜNG- HỌC SINH – GIA ĐÌNH

MÔ HÌNH DÂ SỐ
..
.

Gia đình

2008
2009
Khác

Học sinh

2010

Nhà trường

2011
2012
Xã Hội

2013
Hình 2. Mối qua hệ nhà trường - học sinh - gia đình

Hình 3. Mô hình dân số