Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học

TRƯỜNG TH&THCS PHONG ĐÔNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Tổ: Tự Nhiên

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2016-2017
-----Họ và tên giáo viên: Huỳnh Hoàng Voi

Ngày tháng năm sinh: 27/01/1986

Tổ chuyên môn: Tự nhiên

Năm vào ngành giáo dục: 2007

Nhiệm vụ được giao trong năm học: Giáo viên dạy lớp, Chủ nhiệm phụ lớp 8/1
Thực hiện kế hoạch số: 150/KH-PGDĐT, ngày 03 tháng 10 năm 2016 của
Phòng giáo dục và Đào tạo Vĩnh Thuận về bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
mầm non, tiểu học và THCS năm học 2016-2017;
Thực hiện kế hoạch số: /KH-TCM, ngày tháng năm 2016 của tổ Tự
Nhiên về việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS năm học 2016-2017;
I. Mục đích của việc BDTX:
1. Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã
hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy
học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề
nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục
của tỉnh, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành.
2. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh

giá hiệu quả BDTX; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng
giáo viên của nhà trường.
3. Đối tượng: Cán bộ quản lý và giáo viên nhà trường.
II. Nguyên tắc:
1. Đảm bảo tất cả cán bộ quản lý, giáo viên đều được tham gia bồi dưỡng.
Nội dung bồi dưỡng bám sát các chương trình BDTX của Bộ Giáo dục và Đào
tạo ban hành.
2. Bồi dưỡng có trọng tâm, tập trung vào các vấn đề mới, những vấn đề
thực tiễn đội ngũ đang gặp khó khăn; đảm bảo tính kế thừa và tính hệ thống giữa
những nội dung bồi dưỡng trong các năm trước và năm học này.
3. Các điều kiện phục vụ phải chuẩn bị đầy đủ trước khi tổ chức bồi
dưỡng.
4. Các nội dung bồi dưỡng (bắt buộc và tự chọn) phải được đánh giá. Kết
quả đánh giá làm cơ sở để phấn đấu cho những năm học tới.


III. Nội dung đăng ký, thời lượng BDTX:
1. Nội dung bồi dưỡng 1 (Bắt buộc):
+ Thời lượng: 30 tiết/giáo viên/năm học.
+ Nội dung: Bồi dưỡng về chính trị, thời sự, các nghị quyết, chính sách của
Đảng, Nhà nước như: Nghị Quyết của BCH trung ương Đảng, của Huyện ủy của
cấp ủy địa phương. Bao gồm: Tổng quát về nhiệm vụ kinh tế xã hội, đi sâu về
quan điểm đường lối phát triển Giáo dục và Đào tạo huyện Vĩnh Thuận, tình hình
phát triển kinh tế - xã hội – giáo dục và đào tạo giai đoạn 2012-2016; chỉ thị
nhiệm vụ năm học của Bộ giáo dục và Đào tạo; các nội dung về đáp ứng yêu cầu
thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ Giáo dục và Đào tạo; các văn bản chỉ đạo
của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào
tạo và của nhà trường.
+ Hình thức bồi dưỡng: Tham gia các lớp tập huấn, lớp bồi dưỡng do Bộ
Giáo Dục và Đào tạo, Sở Giáo Dục và Đào tạo, Phòng Giáo Dục và Đào tạo, Ủy

Ban Nhân Dân xã tổ chức và tự học qua mạng internet.
2. Nội dung bồi dưỡng 2 (Bắt buộc):
+ Thời lượng: 30 tiết/giáo viên/năm học.
+ Nội dung: Bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên
THCS, các nội dung nhằm đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo
dục địa phương.
+ Hình thức bồi dưỡng: Tham gia các lớp tập huấn, lớp bồi dưỡng do Sở
Giáo Dục và Đào tạo, Phòng Giáo Dục và Đào tạo, nhà trường tổ chức và tự học
qua mạng internet, qua sinh hoạt tổ chuyên môn.Tham gia các lớp bồi dưỡng do
Phòng Giáo Dục, Sở Giáo Dục mở.
3. Nội dung bồi dưỡng 3 (Khối kiến thức tự chọn):
+ Thời lượng: 60 tiết
+ Nội dung: Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục
của giáo viên THCS, giáo viên lựa cọn nội dung phù hợp trong 41 modun để tự
học.
Hình thức
Thời gian học
TT
Tên mô đun (…tiết)
học
(Tuần …tháng…)
8 tiết
Module
1:
Đặc
điểm
tâm
sinh
lí
của

1
Tự học
Từ tuần 1
học sinh trung học cơ sở (THCS)
đến tuần 4
10 tiết
Module
2:
Hoạt
động
học
tập
của
học
2
Tự học
Từ tuần 5
sinh THCS
đến tuần 9
3
Tự học
10 tiết
Module 4: Phương pháp và kĩ thuật thu
Từ tuần 10
thập, xử lí thông tin về môi trường giáo
2


dục THCS
4

Module 7: Hướng dẫn, tư vấn cho học
sinh THCS

Tự học

5

Module 33: Giải quyết tình huống sư
phạm trong công tác chủ nhiệm

Tự học

6

Module 39: Phối hợp với gia đình học
sinh và cộng đồng trong công tác giáo
dục học sinh THCS

Tự học

TỔ TRƯỞNG

đến tuần 14
10 tiết
Từ tuần 15
đến tuần 19
8 tiết
Từ tuần 20
đến tuần 23

15 tiết
Từ tuần 24
đến tuần 31

Phong Đông, ngày 03 tháng 10 năm2016
GIÁO VIÊN

Huỳnh Văn Ngát

Huỳnh Hoàng Voi

3