GIAO AN ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT 8h

GIÁO ÁN SỐ: 01

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài mở đầu
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: BÀI MỞ ĐẦU: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được các khái niệm cơ bản trong điện tử công suất
- Tính toán được các đại lượng trong điện tử công suất.
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1

NỘI DUNG

Dẫn nhập
- Nêu mục tiêu của bài - Thuyết trình
học mới.
Giới thiệu chủ đề
- Đọc và ghi tên bài
Bài mở đầu : Các khái

lên bảng
niệm cơ bản.
I. Mục tiêu:

2

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
1.Trị trung bình của
một đại lượng
1.1.Trị trung bình của
điện áp
1.2. Trị trung bình của
dòng điện
2. Công suất trung bình
3. Trị hiệu dụng của
một đại lượng
3.1.Trị hiệu dụng của
dòng điện
3.2.Trị hiệu dụng của
điện áp

THỜI
GIAN
(phút)

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

10'
07'

- Giảng giải.

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

07'
07'
06'
01'

390'


4. Hệ số công suất
CHƯƠNG 1: CÁC
LINH KIỆN ĐIỆN TỬ
CÔNG SUẤT
1.Phân loại
2. Điốt
2.1.Cấu tạo và nguyên lý
hoạt động
2.1.1. Cấu tạo
2.1.2. Nguyên lý hoạt
động
2.1.2. Khảo sát hoạt động
điôt
a. Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
2.2. Đặc tính V - A của
điốt
2.3.Đặc tính đóng cắt của
điốt
2.4.Các thông số cơ bản
của điốt
3. Tranzito
3.1.Cấu tạo
3.2.Nguyên lý hoạt động
3.2.1. Nguyên lý
3.2.2. Khảo sát hoạt động

BJT
a. Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện.
3.3. Đặc tính động của
tranzito
3.4. Các thông số cơ bản
của tranzito
3

Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép

giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

- Phân công

- Ghi nhớ

20'


4

- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài học.

Nguồn tài liệu tham khảo

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN

10’

[1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh,
Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng,
Nxb Khoa học kỹ thuật 2008.
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN

NGUYỄN ĐỨC NAM

GIÁO ÁN SỐ: 02

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài 1
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: Chương 1: Các linh kiện điện tử công suất
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Nhận dạng được các linh kiện điện tử công suất dùng trong các thiết bị điện
điện tử.

- Trình bày được cấu tạo các loại linh kiện điện tử công suất
- Giải thích được nguyên lý làm việc các loại linh kiện.
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo an
toàn, tiết kiệm.
trong mạch điện.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 05 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC


TT
1

2

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
của bài học trước.

Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Bài 1:Các phần tử điều - Đọc và ghi tên bài
khiển trong hệ thống lên bảng
trang bị điện – điện tử
- Giảng giải.
I. Mục tiêu:
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
4. Tranzito MOFET
4.1.Cấu tạo
4.2.Nguyên lý hoạt động
4.2.1. Nguyên lý
4.2.2. Khảo sát hoạt động
MOSFET
a. Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b.Qui trình thực hiện
4.3.Đặc tính V- A
5.Tranzito IGBT
5.1.Cấu tạo
5.2. Nguyên lý hoạt
động
5.2.1. Nguyên lý hoạt
động
5.2.2.Khảo sát hoạt động

MOSFET.
a. Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b. Các bước thực hiện.
5.3.Đặc tính đóng cắt
IGBT

THỜI
GIAN
(phút)

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giải.
- Chiếu hình ảnh - Quan sát và ghi nhận
một số loại Rơ le
thông tin
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

10'
07'
07'
07'
06'
01'

390'
- Thuyết trình, diễn
giải.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giải.
- Chiếu hình ảnh - Quan sát và ghi nhận
một số loại Rơ le
thông tin
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.


5.4.Thông số IGBT
6.Thiristoscr
6.1.Cấu tạo và ký hiệu
6.2.Nguyên lý hoạt động
6.2.1. Nguyên lý hoạt
động
6.2.2.Khảo sát hoạt động
SCR
a. Thiết bị và dụng cụ

chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện.
1.6.3.Đặc tính V- A
6.4.Các thông số cơ bản
7. Triac
7.1.Cấu tạo
7.2.Nguyên lý hoạt động:
7.2.1. Nguyên lý hoạt
động
7.2.2. Khảo sát hoạt động
TRIAC
a. Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện.
7.3.Đặc tuyến V -A
3

4

Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

- Thuyết trình, diễn
giải.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giải.
- Quan sát và ghi nhận
- Thuyết trình, diễn thông tin
giải.
- Chiếu hình ảnh
một số loại Rơ le
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giải.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giải.
- Quan sát và ghi nhận
- Thuyết trình, diễn thông tin
giải.
- Chiếu hình ảnh
một số loại Rơ le
- Lắng nghe, ghi chép

- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

20'

- Phân công
- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài

10’


Nguồn tài liệu tham khảo

TRƯỞNG KHOA/
TRƯỞNG TỔ MÔN

[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh, Điện
tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng, Nxb
Khoa học kỹ thuật 2008.
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004

Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN

NGUYỄN ĐỨC NAM


GIÁO ÁN SỐ: 03

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: CHƯƠNG 2: BỘ CHỈNH LƯU
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: CHƯƠNG 2: BỘ CHỈNH LƯU
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Xác định được nhiệm vụ và chức năng của từng khối của bộ chỉnh lưu không
điều khiển và có điều khiển.
- Kiểm tra, sửa chữa được những hư hỏng trong mạch chỉnh lưu AC - DC 1 pha và
3 pha theo đúng yêu cầu kỹ thuật.
- Trình bày được mục tiêu tính toán các thông số kỹ thuật của mạch chỉnh lưu.
- Thiết kế được biến áp cung cấp mạch chỉnh lưu.
- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo an toàn, tiết
kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 05 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1

2

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài học
mới.
Giới thiệu chủ đề
- Đọc và ghi tên
Chương 2: Bộ chỉnh lưu
bài lên bảng
I. Mục tiêu:
- Giảng giải.
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
1.Bộ chỉnh lưu một pha
- Thuyết trình,
1.1.Mạch chỉnh lưu không diễn giãi.
điều khiển

THỜI
GIAN

(phút)

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

- Lắng nghe, ghi chép

10'
07'
07'


1.1.1. Mạch chỉnh lưu điôt
- Thuyết trình,
một pha nửa chu kỳ
diễn giãi.
a. Trường hợp tải thuần
trở
b. Trường hợp tải R – L
- Thuyết trình,
c. Lắp ráp và khảo sát hoạt diễn giãi.

động mạch
1.1.2. Mạch chỉnh lưu điôt - Thuyết trình,
diễn giãi.
một pha hai nửa chu kỳ
hình tia
a. Trường hợp tải trở thuần
- Thuyết trình,
b. Trường hợp tải R- L (trở cảm)
diễn giãi.
c.Lắp ráp và khảo sát hoạt
động của mạch
1.1.3. Mạch chỉnh lưu điôt - Thuyết trình,
diễn giãi.
một pha hai nửa chu kỳ
hình cầu
a. Trường hợp tải thuần
- Thuyết trình,
trở
diễn giãi.
b.Trường hợp tải R – E - L
1.2. Mạch chỉnh lưu có
- Thuyết trình,
điều khiển
1.2.1.Mạch chỉnh lưu một diễn giãi.
pha nửa chu kỳ có điều
khiển
- Thuyết trình,
a. Trường hợp tải trở R
diễn giãi.
b. Trường hợp tải R- L

c.Lắp ráp và khảo sát hoạt động
- Thuyết trình,
mạch
1.2.2.Mạch chỉnh lưu một diễn giãi.
pha hai nửa chu kỳ có điều
kiển hình tia
- Thuyết trình,
a. Tải thuần trở
diễn giãi.
b. Tải trở cảm, Lt= ∞
c. Lắp ráp và khảo sát hoạt động
mạch
b.Lắp ráp và khảo sát hoạt
- Thuyết trình,
động mạch
diễn giãi.
2.Bộ chỉnh lưu ba pha
2.1.Mạch chỉnh lưu không

- Lắng nghe, ghi chép

07'
06'
01'

- Quan sát và ghi nhận
thông tin
390'
- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhận
thông tin

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhận


điều khiển
2.1.1.Mạch chỉnh lưu điôt
ba pha hình tia
a. Trường hợp tải thuần trở
b.Trường hợptải là R+E
c.Trường hợptải là R+E +
L
d.Lắp ráp và khảo sát hoạt
động mạch
2.1.2.Mạch chỉnh lưu điôt

ba pha hình cầu
a.Tải thuần trở
b. Trường hợp tải là R+E:
c. Trường hợp tải là R+E
+ L:

3

4

Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động tiếp
theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN

thông tin
- Thuyết
diễn giãi.

trình, - Lắng nghe, ghi chép

- Thuyết trình,
diễn giãi.
- Thuyết trình,
diễn giãi.
- Thuyết
diễn giãi.

- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhận
thông tin

trình, - Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép

- Thuyết trình,
diễn giãi.

- Quan sát và ghi nhận
thông tin

- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

- Phân công
- Quan sát, nhắc
nhở

- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh

- HS về xem lại bài

20'

5

[1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh,
Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng,
Nxb Khoa học kỹ thuật 2008.
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM


GIÁO ÁN SỐ: 04

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: CHƯƠNG 2: BỘ CHỈNH LƯU (Tiếp)
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: CHƯƠNG 2: BỘ CHỈNH LƯU
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Xác định được nhiệm vụ và chức năng của từng khối của bộ chỉnh lưu không
điều khiển và có điều khiển.
- Kiểm tra, sửa chữa được những hư hỏng trong mạch chỉnh lưu AC - DC 1 pha và
3 pha theo đúng yêu cầu kỹ thuật.
- Trình bày được mục tiêu tính toán các thông số kỹ thuật của mạch chỉnh lưu.
- Thiết kế được biến áp cung cấp mạch chỉnh lưu.
- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo an toàn, tiết
kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 05 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu

và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Chương 2: Bộ chỉnh lưu - Đọc và ghi tên bài
lên bảng

THỜI
GIAN
(phút)

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’


I. Mục tiêu:
2

Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
2.2.Mạch chỉnh lưu có
điều khiển
2.2.1. Mạch chỉnh lưu ba
pha có điều khiển hình

tia
2.2.2. Mạch chỉnh lưu ba
pha có điều khiển hình
cầu
3. Các chế độ làm việc
của bộ chỉnh lưu
3.1. Chế độ chỉnh lưu và
nghịch lưu
3.2. Chế độ dòng điện
liên tục và dòng điện
gián đoạn
CHƯƠNG 3:BỘ BIẾN
ĐỔI ĐIỆN ÁP XOAY
CHIỀU
1.Bộ biến đổi điện áp
xoay chiều một pha
1.1.Điện áp xoay chiều
một pha tải thuần trở
1.1.1. Nguyên lý hoạt
động
1.1.2. Lắp ráp và khảo
sát hoạt động mạch
a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện
a. Báo cáo thí nghiệm
1.2.2. Lắp ráp và khảo
sát hoạt động mạch
a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị

b. Qui trình thực hiện
c. Báo cáo thí nghiệm

- Giảng giải.

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

10'
07'

- Chiếu hình ảnh

- Quan sát và ghi
nhận thông tin
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi
nhận thông tin

07'
07'
06'
01'

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép

giãi.

390'

- Chiếu hình ảnh

- Quan sát và ghi
nhận thông tin
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi
nhận thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Chiếu hình ảnh

- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi
- Thuyết trình, diễn nhận thông tin
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Quan sát và ghi
nhận thông tin
- Chiếu hình ảnh
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi
- Thuyết trình, diễn nhận thông tin
giãi.

- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.


3

4

Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

20'

- Phân công

- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài học

Nguồn tài liệu tham khảo

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN

5

[1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh,
Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng,
Nxb Khoa học kỹ thuật 2008.
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN

NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 05

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: CHƯƠNG 3 : BỘ BIẾN ĐỔI ĐIỆN
ÁP XOAY (Tiếp)
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: CHƯƠNG 3 : BỘ BIẾN ĐỔI ĐIỆN ÁP XOAY
MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được nhiệm vụ và chức năng các phần tử trong bộ biến đổi
- Giải thích được nguyên lý làm việc của sơ đồ
- Sử dụng đúng chức năng các loại mạch biến đổi đáp ứng từng thiết bị điện
điện tử thực tế.
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo an
toàn, tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu


− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1

NỘI DUNG

2

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình

của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Chương 3: Bộ biến đổi - Đọc và ghi tên bài
điện áp xoay chiều
lên bảng
I. Mục tiêu:
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
2.Bộ biến đổi điện áp
xoay chiều ba pha
2.1.Điện áp xoay chiều
ba pha tải R
2.1.1. Nguyên lý hoạt
động
2.1.2. Lắp ráp và khảo
sát hoạt động mạch
a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện
c. Báo cáo thí nghiệm
2.2.Điện áp xoay chiều
ba pha tải RL
2.2.1. Nguyên lý hoạt
động
2.2.2. Lắp ráp và khảo

sát hoạt động mạch
a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị

Thời gian: 05 phút

THỜI
GIAN
(phút)

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

10'
07'

- Chiếu hình ảnh

07'
07'
06'
01'

- Giảng giải.

- Quan sát và ghi
nhận thông tin
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi
nhận thông tin

390'
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Chiếu hình ảnh
- Thuyết trình, diễn
giãi.

- Quan sát và ghi
nhận thông tin
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Quan sát và ghi
giãi.
nhận thông tin

3

4

b. Qui trình thực hiện
Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

20'

- Phân công
- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài học

Nguồn tài liệu tham khảo

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN

10’

[1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh,
Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng,
Nxb Khoa học kỹ thuật 2008.
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN

NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 06

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Chương 4:Bộ biến đổi điện áp một
chiều.
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: Chương 4:Bộ biến đổi điện áp một chiều.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được nhiệm vụ và chức năng từng khối của bộ biến đổi.
- Giải thích nguyên lý làm việc của mạch điện.
- Lắp ráp được bộ biến đổi DC – DC không cách ly.
- Lắp ráp được bộ ổn áp tuyến tính.

- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo an
toàn, tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC


− Bảng, phấn, máy chiếu.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1

NỘI DUNG

2

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài

học mới.
Giới thiệu chủ đề
Chương 4:Bộ biến đổi - Đọc và ghi tên bài
lên bảng
điện áp một chiều.
I. Mục tiêu:

Thời gian: 05 phút

- Giảng giải.

Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
1. Bộ giảm áp:
- Thuyết trình, diễn
giãi.
1.1. Sơ đồ mạch
1.2.Hoạt động
- Chiếu hình ảnh
1.2.1. Nguyên lý hoạt
động
- Thuyết trình, diễn
1.2.2.Lắp ráp và khảo sátgiãi.
hoạt
động mạch.
a.Thiết bị và dụng cụ - Chiếu hình ảnh
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện
c. Báo cáo thí nghiệm
2. Bộ tăng áp

- Thuyết trình, diễn
2.1. Sơ đồ mạch
giãi.
2.2.Hoạt động
2.2.1. Nguyên lý hoạt - Chiếu hình ảnh
động
- Thuyết trình, diễn
2.2.2.Lắp ráp và khảo sát mạch.
giãi.
a.Thiết bị và dụng cụ

THỜI
GIAN
(phút)

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

- Lắng nghe, ghi chép

10'

07'

- Quan sát và ghi
nhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi
nhận thông tin

07'
07'
06'
01'

- Lắng nghe, ghi chép
390'
- Quan sát và ghi
nhận thông tin

- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi
nhận thông tin


chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện
c. Báo cáo thí nghiệm
3

4

Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

- Chiếu hình ảnh

- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi
nhận thông tin

- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

20'

- Phân công
- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài học

Nguồn tài liệu tham khảo

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN

10’

[1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh,
Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng,
Nxb Khoa học kỹ thuật 2008.
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN

NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 07

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Chương 4:Bộ biến đổi điện áp một
chiều.
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: Chương 4:Bộ biến đổi điện áp một chiều.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:


- Trình bày được nhiệm vụ và chức năng từng khối của bộ biến đổi.
- Giải thích nguyên lý làm việc của mạch điện.

- Lắp ráp được bộ biến đổi DC – DC không cách ly.
- Lắp ráp được bộ ổn áp tuyến tính.
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo an
toàn, tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 05 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
TT
1

NỘI DUNG

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Chương 4:Bộ biến đổi - Đọc và ghi tên bài
điện áp một chiều.
lên bảng
I. Mục tiêu:

2

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
3. Các phương pháp
điều khiển bộ biến đổi
điện áp một chiều
3.1.Điều khiển với tần số
đóng ngắt không đổi.
3.1.1. Nguyên lý hoạt
động
3.1.2. Điều khiển hoạt
động mạch điện áp một
chiều theo tần số đóng
ngắt không đổi
a.Thiết bị và dụng cụ

- Giảng giải.

THỜI
GIAN
(phút)

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

10'
07'
07'
07'
06'
01'
390'


3

4

chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện
c. Báo cáo thí nghiệm
3.2.Điều khiển theo dòng
điện tải yêu cầu.
3.2.1. Nguyên lý hoạt
động
a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện
c.Báo cáo thí nghiệm
Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

20'

- Phân công
- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài học

Nguồn tài liệu tham khảo

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN

10’

[1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh,
Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng,
Nxb Khoa học kỹ thuật 2008.
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM

GIÁO ÁN SỐ: 08

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Chương 5: Bộ nghịch lưu và biến
tần.
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: Chương 5: Bộ nghịch lưu và biến tần.


MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được nguyên lý biến nguồn AC tần số cố định thành nguồn AC tần số
thấp hơn.
- Xác định được nhiệm vụ và chức năng của từng khối của bộ biến tần.
- Kiểm tra, sửa chữa được những hư hỏng trong bộ biến tần một pha và ba pha.
- Chọn lựa sử dụng đúng chức năng các bộ biến tần đáp ứng được từng thiết bị thực
tế.
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo an toàn,
tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 05 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1

NỘI DUNG

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Chương 5: Bộ nghịch - Đọc và ghi tên bài
lưu và biến tần.
lên bảng
I. Mục tiêu:

2

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

- Giảng giải.

THỜI
GIAN
(phút)

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
1. Bộ ngịch lưu áp một - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
pha
1.1. Bộ nghịch lưu có máy biến
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
áp điểm giữa
giãi.
1.1.1 Sơ đồ mạch
1.1.2.Hoạt động
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
1.1.3. Lắp ráp và khảo giãi.
sát hoạt động mạch

10'
07'
07'
07'
06'

01'


a.Thiết bị và dụng cụ - Thuyết
giãi.
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện
c. Báo cáo thí nghiệm
1.2. Bộ nghịch lưu phân áp vào
điện đung
1.2.1. Sơ đồ và nguyên lý- hoạt
Thuyết
động
giãi.
1.2.2. Lắp ráp và khảo sát hoạt
động mạch
a.Thiết bị và dụng cụ
- Thuyết
chuẩn bị
giãi.
b. Qui trình thực hiện
- Thuyết
c. Báo cáo thí nghiệm
giãi.
2. Phân tích bộ ngịch
- Thuyết
lưu áp ba pha
giãi.
2.1. Sơ đồ mạch
2.2. Nguyên lý hoạt

động
2.3.Lắp ráp và khảo sát
hoạt động mạch
a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện
c. Báo cáo thí nghiệm
3

4

Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham khảo

trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
390'

trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép

trình, diễn
- Lắng nghe, ghi chép
trình, diễn
- Lắng nghe, ghi chép

- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

20'

- Phân công
- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài học

10’

[1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh,
Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng,
Nxb Khoa học kỹ thuật 2008.
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học

kỹ thuật 2004
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN

Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM

GIÁO ÁN SỐ: 09

Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Chương 5: Bộ nghịch lưu và biến
tần.
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....

TÊN BÀI: Chương 5: Bộ nghịch lưu và biến tần.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được nguyên lý biến nguồn AC tần số cố định thành nguồn AC tần số
thấp hơn.
- Xác định được nhiệm vụ và chức năng của từng khối của bộ biến tần.
- Kiểm tra, sửa chữa được những hư hỏng trong bộ biến tần một pha và ba pha.
- Chọn lựa sử dụng đúng chức năng các bộ biến tần đáp ứng được từng thiết bị thực
tế.
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo an toàn,
tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu

− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 05 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề

Chú ý nghe giảng

THỜI
GIAN
(phút)

02’


Chương 5: Bộ nghịch - Đọc và ghi tên bài
lưu và biến tần.
lên bảng
I. Mục tiêu:
2

Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
3. Các phương pháp
điều khiển bộ ngịch lưu
áp
3.1. Phương pháp điều
khiển theo biên độ
3.1.1. Nội dung phương
pháp điều khiển theo biên
độ
3.1.2. Điều khiển bộ
nghịch lưu áp theo biên
độ
a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện
c.Báo cáo thí nghiệm
3.2. Phương pháp điều
chế độ rộng xung
3.2.1. Nội dung phương
pháp điều chế độ rộng

xung
3.1.2. Điều khiển bộ
nghịch lưu áp theo độ
rộng xung
a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện
c. Báo cáo thí nghiệm
4.Bộ nghịch lưu dòng
điện
4.1. Bộ nghịch lưu dòng
một pha
4.1.1. Sơ đồ và nguyên lý
hoạt động mạch
4.1.2. Lắp ráp và khảo
sát hoạt động mạch

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

10'
07'

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

07'
07'
06'
01'

- Giảng giải.

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép

giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn

390'


a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện
c. Báo cáo thí nghiệm
4.2. Bộ nghịch lưu dòng
ba pha
4.2.1. Sơ đồ và nguyên lý
hoạt động mạch
4.2.2. Lắp ráp và khảo
sát hoạt động mạch
a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện
c. Báo cáo thí nghiệm
3

4

Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của

học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học

giãi.

- Lắng nghe, ghi chép

- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.

- Tổng kết

- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm

- Phân công
- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài học

Nguồn tài liệu tham khảo

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN

10’

[1] Nguyễn Thế Công, Trần Văn Thịnh,
Điện tử công suất, lý thuyết, thiết kế, ứng dụng,
Nxb Khoa học kỹ thuật 2008.
[2] Võ Minh Chính, Phạm Quốc Hải, Trần
Trọng Minh, Điện tử công suất, Nxb Khoa học
kỹ thuật 2004
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM

GIÁO ÁN SỐ: 10

20'

Thời gian thực hiện: 08 giờ


Tên chương: Chương 5: Bộ nghịch lưu và biến
tần.
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....
TÊN BÀI: Chương 5: Bộ nghịch lưu và biến tần.
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được nguyên lý biến nguồn AC tần số cố định thành nguồn AC tần số
thấp hơn.

- Xác định được nhiệm vụ và chức năng của từng khối của bộ biến tần.
- Kiểm tra, sửa chữa được những hư hỏng trong bộ biến tần một pha và ba pha.
- Chọn lựa sử dụng đúng chức năng các bộ biến tần đáp ứng được từng thiết bị thực
tế.
- Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỉ mỉ, tư duy sáng tạo và khoa học, đảm bảo an toàn,
tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 05 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1

NỘI DUNG

Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Chương 5: Bộ nghịch - Đọc và ghi tên bài
lưu và biến tần.

lên bảng

THỜI
GIAN
(phút)

Chú ý nghe giảng

02’

- Ghi tên bài

02’

- Lắng nghe, ghi nhớ.

02’

Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
5.Các phương pháp - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
điều khiển bộ nghịch giãi.
lưu dòng

10'
07'

I. Mục tiêu:
2

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

- Giảng giải.


5.1.Phương pháp điều
khiển theo biên độ
5.1.1. Nội dung phương
pháp điều khiển theo biên
độ
5.1.2. Điều khiển nghịch
lưu dòng theo biên độ
a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện
c. Báo cáo thí nghiệm
5.2.Phương pháp điều
chế độ rộng xung
5.2.1. Nội dung phương
pháp điều chế độ rộng
xung
5.2.2. Điều khiển bộ
nghịch lưu dòng theo độ
rộng xung
a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện

c. Báo cáo thí nghiệm
6.Bộ biến tần gián tiếp
6.1. Bộ biến tần áp gián
tiếp
6.1.1. Sơ đồ và nguyên lý
hoạt động của mạch
6.1.2. Lắp ráp và khảo sát
hoạt động mạch
a.Thiết bị và dụng cụ
chuẩn bị
b. Qui trình thực hiện
c. Báo cáo thí nghiệm
6.2. Bộ biến tần dòng
gián tiếp
6.2.1. Sơ đồ mạch
6.2.2. Hoạt động
6.2.3. Lắp ráp và khảo sát
hoạt động mạch
a.Thiết bị và dụng cụ

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép

- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.

07'
07'
06'
01'

390'